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      • KCI등재

        Adaptive Wireless Schedulers based on IEEE 802.11e HCCA

        정진우,김종호,Joung, Jin-Oo,Kim, Jong-Ho The Korea Institute of Information and Commucation 2008 韓國通信學會論文誌 Vol.33 No.9B

        We identify the problem of the current IEEE 802. lie HCCA (Hybrid Coordination Function Controlled Channel Access) scheduler and its numerous variations, that the queue information cannot be notified to the Hybrid Coordinator (HC) timely, therefore the uplink delay lengthens unnecessarily. We suggests a simple solution and a couple of implementation practices, namely the Adaptive Scheduler with RTS/CTS (ASR) and Adaptive Scheduler with Data/Ack (ASD). They are both further elaborated to emulate the Deficit Round Robin (DRB) scheduler. They are finally compared with existing exemplary schedulers through simulations, and shown to perform well.

      • KCI등재

        실과교과서 ‘생활과 기술’ 단원 발명 교육 내용 분석

        정진우,김창훈,김지숙 한국기술교육학회 2018 한국기술교육학회지 Vol.18 No.1

        The purpose of this study is to analyze key contents of invention education in the units 'life and technology' of elementary school ‘practical arts 5’ textbooks of the revised 2011 national curriculum. The findings of the study were as follows: First, ‘Life and technology’ chapters of ‘practical arts 5’ textbooks indicated a page proportion from 14.6 to 19.5%, with the subchapters of ‘Basic technology and invention’ unit taking up 5.5-7.7%, ‘Making creative goods’ unit taking up 8-12.9% of the textbooks. Second, all the textbooks, ‘Relationship of technology and invention’, ‘Method of invention Idea’ ‘Creative designing’, ‘Making creative goods’ were included as main contents based on the achievement standards presented in the national curriculum documents. Third, the detailed structures were generally made up as follows: Introduction (Broad chapter title, subchapter table of contents, introduction, subchapter title, study objectives, open thinking); development (unit title, thinking ahead, key terms, main text, study helper, activities, research activities, supplemental readings, in-depth study topics, technology in everyday lives, reading topics, discussion topics, and career helpers); and summary (subchapter summary, study summary, terms summary, writing follow-up, self review, broad chapter evaluation). Fourth, based on the analysis of figures included, photographs had the largest proportion, followed by figures, tables. The photos were used to illustrate various inventions, invention methods, and hands-on activities, while figures were included to depict the contents included in the main text, and the tables to assist to preparation of process diagrams or materials lists. Fifth, based on the analysis of content weights, greater weights were placed on ‘Inventions and Thoughts’, and ’Invention Experiment Activities,’ while ‘Understanding Inventions’ and ‘Invention and Intellectual Property’ chapters did not have a lot of texts involved. Sixth, based on the analysis of content presentation methods, most textbooks combined figures, tables, illustrations and texts to discuss the topics. Based on the above study results, we suggest the followings: First, a consistent educational learning contents should be developed over the topic of invention. Second, more precise and systematic analysis of textbooks would need to be performed with multiple perspectives. 이 연구의 목적은 2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 실과 교과서 5 ‘생활과 기술’ 단원의 발명 교육 내용 요소를 분석하는 데 있다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 실과 5 교과서의 ‘생활과 기술’ 대단원 구성 비율은 14.6~19.5%였으며, 중단원인 기술과 발명의 기초는 5.5~7.7%이고, 창의적인 제품 만들기는 8~12.9% 구성 비율을 보였다. 둘째, 차례 분석 결과 모든 교과서에서 교육과정해설서에 제시된 내용 체계표를 바탕으로 ‘기술과 발명의 관계’, ‘발명 아이디어 기법’, ‘창의적인 구상’, ‘창의적인 생활용품 만들기’ 등을 주요 내용으로 차례를 구성하고 있다. 셋째, 세부구성 체계 분석 결과 도입 부분은 공통적으로 대단원명, 중단원 차례, 들어가기, 중단원명, 학습 목표, 생각열기로 구성되어 있고, 전개 부분은 소단원명, 생각해보기, 핵심용어, 본문, 학습 도우미, 수행활동, 조사활동, 생활 속에서, 읽을거리 등으로 구성되어 있다. 정리 부분은 중단원 정리, 대단원정리, 진로활동, 대단원 평가 등의 용어를 통해 단원을 정리할 수 있도록 하였다. 넷째, 삽화 분석 결과 사진이 가장 많고 그림, 표의 순이었다. 사진은 다양한 발명품, 역사 속 발명품, 발명 기법, 체험활동의 과정을 나타낸 것이 대부분이었으며, 그림은 본문의 내용을 나타내거나 발명 기법 등을 제시한 것이 대부분이었다. 다섯째, 내용 비중 분석 결과 내용 요소에 따른 비중 분석 결과를 살펴보면 ‘발명과 사고’, ‘발명체험활동’에 많은 비중을 두어 기술되었으며, ‘발명의 이해’, ‘발명과 특허’는 많이 기술되어 있지 않았다. 여섯째, 내용 제시 방식 분석 결과 대부분의 교과서에서 그림, 표, 삽화 등과 문장으로 혼합되어 기술되어 있어 학습자가 기술된 문장을 읽고 다양한 형태의 삽화를 통해 이해하기 쉽도록 제시되었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 첫째, 일관성 있는 발명 교육 내용 체계를 유지해야 하며, 둘째, 다양한 시각에서 보다 정밀하고 체계적인 교과서 분석이 이루어져야 함을 제언한다.

      • KCI등재

        소리상표의 시각적 표현에 관한 연구 - EU와 비교를 중심으로 -

        정진우 한국지식재산학회 2022 産業財産權 Vol.- No.72

        소리상표의 경우 시각적 표현을 통하여 권리범위 확정이 이루어진다. 그런데, 실제로 설정등록된 소리상표의 시각적 표현을 살펴보면 시각적 표현만을 통해서는 일반 공중 또는 경쟁업자가 해당 소리상표를 정확히 인식할 수 없다는 문제점이 있다. 그와 더불어 청각적으로 인식되는 소리를 시각적으로 명확하게 인식될 수 있도록 표현하는 것은 출원인에게 부담으로 작용되어 소리상표의 출원에 장애가 될 우려도 있다. 따라서, 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 EU와 같이 청각으로 인식되는 소리상표의 소리파일 그 자체로 소리상표를 특정할 수 있도록 소리상표의 특정 방식을 전환하는 것이 적절해 보인다. 다만, 마드리드협정 의정서에 기한 상표의 국제출원 시, 소리파일의 제출을 통한 소리상표의 표현이 인정되지 않는 점 및 대다수의 국가에서 소리상표의 시각적 표현을 요구하고 있는 점을 고려하여 출원인의 선택에 따라 소리파일의 제출과 함께 시각적 표현도 제출할 수 있도록 할 필요가 있다고 생각된다. 또한 동일한 소리라고 하더라도 다양한 방식으로 시각적 표현이 이루어지고 있어, 그 표현방식에 따라 소리상표의 권리범위 및 동일・유사 범위가 상이해질 우려가 있다. 이에 소리상표의 시각적 표현 기재 방식이나 요소에 대하여 통일된 기준을 요구할 필요가 있다고 생각된다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        다중빔 음향측심기의 내수면 적용성 평가

        정진우,조광희,홍승서 한국측량학회 2018 한국측량학회지 Vol.36 No.6

        본 연구에서는 영산강의 죽산보에서 죽산교까지 길이 약 840m, 폭 약 230m, 넓이 약 0.16㎢를 대상으로 단빔 음 향측심기와 다중빔 음향측심기의 내수면 적용성을 분석하였다. 무인선에 단빔 음향측심기와 다중빔 음향측심기 를 장착하고 각각의 데이터를 획득한 다음 비정규삼각망(TIN: Triangular Irregular Network)을 생성하고 10m 간 격의 격자 수심을 추출하였다. 추출한 단빔 및 다중빔 음향측심기의 격자수심 총 5,024개의 데이터를 중첩 비교하 여 다음의 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 수심의 차이는 평균 0.0319m로서 전체적으로 큰 차이는 없었으나 표준편 차는 2.4095m로 크게 나타났다. 둘째, TIN으로 구현된 하상의 형태는 서로 유사하였으나, 다중빔의 하상면보다 높 거나 낮은 단빔의 하상면 구역들의 체적은 총 161,882㎥의 차이가 있었다. 셋째, 대상지역 전체를 다중빔으로 스캔 했을 때 단빔에 비해 운항 거리는 4,595.85m, 약 55% 정도 증가하였으며, 운항 시간은 59분, 약 47% 정도 증가하였 다. 넷째, 작업공정, 투입인원 및 소요비용에서는 같거나 큰 차이가 없었다. 운항 거리나 운항 시간과 같은 작업 효율 면에서 단빔을 장착했을 때보다 다중빔을 장착했을 때 효율이 약 0.5배 정도 낮은 것으로 판단되나, 하상변동 예측 과 같이 하상면의 정확한 데이터가 필요한 분야에서는 다중빔 음향측심기를 이용한 데이터 획득이 필요한 것으로 판단된다. In this study, the application of the single beam echosounder and multi beam echosounder was analyzed for the Youngsan river, from the Juksanbo to the Juksan bridge, length of 840m, width 230m and area 0.16㎢. A single beam echosounder and a multi beam echosounder are mounted on an USV (Unmanned Surface Vessel), and each data is acquired. Then, TIN (Triangular Irregular Network) is created and the grid depth of 10m intervals is extracted. The grid depth of the single beam echo sounder and the grid depth of the multi beam echo sounder were overlapped to compare the two data. As a result of analysis using 5,024 data, the mean depth difference was 0.0319m and the standard deviation was 2.4095m. The river bed shape was similar to each other. If the multi-beam echo sounder is regarded as the standard, the volume difference of the stream is 161,882㎥. With a multi-beam echo sounder installed, the operating distance increased by approximately 55% to 4595.85m, and the operating time increased by approximately 59% to approximately 47%.

      • AHP방법을 이용한 정보기술 등급평가 연구

        정진우,김재향 서경대학교 산업기술연구소 2002 産業技術硏究所論文集 Vol.12 No.-

        The aim of this study is to evaluate technology`s commercial viability and to obtain the assessment of commercial opportunity of 20 promising technologies. The method of Analytic Hierarchy Process(AHP) is used for the weight allocation of technology`s commercial viability criteria. A survey was conducted with venture capitalists, business managers, and public policy makers in the information technology sector. The weight allocation of technology`s commercial viability criteria is derived from reciprocal paired comparisons. Then overall priority for the commercial viability of 20 technologies is derived by rating 20 alternatives one at a time on a 7 point likert-scale constructed separately for each criterion. In conclusion, we apply a systematic approach to technology`s commercial viability assessment using AHP. Furthermore, an application is used to identify the most commercially viable technology via the Priority Index. This study may be of help for companies and the government to identify technologies with commercial potential and it can assist in assessing the commercial potential of various technologies.

      • 시범실험 수업이 초등학생들의 과학관련 태도에 미치는 효과

        정진우,김현정 한국교원대학교 과학교육연구소 2003 청람과학교육연구논총 Vol.13 No.1

        This research was carried out to learn what kinds of influences introjections of demonstration materials that induce interests and inquisitiveness have on students' science related attitudes during elementary school experiment classes and to exhibit the necessity of test material developments in schools. For this research, two sixth grade classes were divided into an experiment group and a control group; the experiment group received demonstration material lessons and the control group received traditional lessons. Both groups under went before and after examinations and comparative analyses of degrees in changes were made. Yielding research results are as follows: Experiment classes that demonstration materials proved to be more effective in improving attitudes toward science in comparison to the traditional method applied control group. It's difficult to change adolescents' definitive characteristics in such short period but offering test materials that can induce scientific motivation in elementary students proved effective in elevating their attitudes toward science. The experiment group that demonstration materials, in comparison to traditional lesson applied control group, showed improvements in four sub-categories of science related attitude: 'Attitude towards science,' 'sociological significance of science,' 'attitude towards science curriculum,' and in 'scientific attitude.' Consequently, by producing, developing, and offering materials that induce motivation in students and stimulate their intellectual inquisitiveness, improvements in science related attitudes can be anticipated.

      • 한국교회 셀목회 현황과 분석

        정진우 장로회신대학교 2003 敎會와 神學 Vol.54 No.-

        셀에 대한 이론이 한국에 알려진 것은 80년대 중반쯤 될 것이다. 그 때는 외국에서 번역된 책이나 자료를 통하여 비공식적으로 전해진 것이 대부분이었다. 그러나 2000년도에 접어들면서 셀의 이론은 한국 NCD를 통하여 비로소 본격적으로 이루어지기 시작하였다. 사실 그전까지 한국의 교회들은 구역이나 마을, 목장이라는 이름의 소그룹이 오랫동안 존재하고 있었다. 또 제자훈련이 활성화되면서 각 교회의 소그룹의 형태는 더욱 다양해지고 발달되었다. 그후에 친밀한 관계를 중심으로 하는 가정 교회가 관심을 끌면서 적용하는 교회의 사례가 종종 있었지만 이러한 것들은 교회의 본질을 회복시키고 성장시키는데 한계를 가지고 있다. 셀교회란 온 성도가 셀을 통하여 하나님을 경험하고 스스로 양육이 일어나며 리더가 세워지고 셀그룹이 번식되는 교회를 말한다.

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