http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 정주옥 (검색결과 6 건)
-
-
-
-
Our society has been transformed from the extended family system, based on confusicianism, to the nuclear family system in accordance with radical industrialization and urbanization. Due to improved social standards and the progression of medical science the average life span has been extended causing rapid grow in the elderly population. Their problems are becoming a serious social concern. In accordance with these recent social changes, aged family members are losing their former position as head of household or valuable contributor to family life and now being force to live as spiritless beings without meaning to their lives and without their family's care. Today, these problems not only affects the home but also the society. 1 have studied several national policies like medical care insurance, national pention, and dependency allowance and among all the problems facing the elderly the most serious social problem is the way the elderly is spending their leisure time. Therefore, it is very important to suggest proper leisure programs and to help them solve their porblems by themselves in our society the purpose of this study was to scrutinize the leisure conditions of Korea's elderly. The major results of this study are summerized as follows : 1. As a theoretical study, I studied several case studies and historical documents. 2. I studied the present conditions of Korea's elderly concentrating on analysis of their living conditions and social role transmission. 3. The study revealed problems about how leisure time was spent, Present living conditions and the welfare facilities usage systems. Some of the suggestions that the study made to solve these problems are as follows : First, the elderly should be urged to make an effort to improve their conditions by themselves as well by their families, society, and government. Second, the national government should develop elderly leisure programs policy. Third, Our education system should reinforce and strength then our traditional values of filial piety through educational programs in our schools. Fourth, It needs to find occupation for them by government. Fifth, It needs to expansion and improvement of leisure facilities to fit of the elderly's needs. Finally, the government should make enough financial resources available in order to improve the conditions of our elderly. We also have to reestablish and reinforce our traditional values of respect for our elders. 우리나라는 유교 전통적인 大家族制度의 敬老 孝親思想이강하게 뿌리를 내려왔으나 서구문명의 유입과 60년대 이후 급격한공업화에 따른 산업사회의 도시화가 이루어지면서 核家族化 되어 왔다. 또한 경제발전으로 생활수준 향상과 의학의 발달로 인간의 평균수명이 날로 연장되어 노년인구가 급격히 증가하고 있는 추세에 있어 노인문제가 큰 사회문제로 대두되게 되었다. 이러한 사회구조적 변화에 따라 노인들은 가정내에서 그들의 절대적 지위를 상실하게 되었고, 동시에 가족으로 부터 소외된 체 삶의 가치를 잃고 고독한 생활을 영위해야만 하는 무기력한 존재로 전락하게 되었다. 전통사회에서 노인은 가정과 사회에서 특정한 역할과 권위를 유지할 수 있었지만 산업사회로의 변화과정에서 역할과 권세의 약화는 한 가족의 문제에서 그치는 것이 아니고 사회전체 문제로 둥장하게 되어 의료·연금·부양등 老人福祉를 위하여 여러가지 문제가 논의되고 있으나 그 중에서도 노인 여가문제가 가장 중요한 사회문제로 부각되고 있다. 그러므로 老人들에게 家庭·國家·社會가 어떠한 여가프로그램과 시설을 제공해야 할 것인가, 그리고 노인 스스로 이러한 문제점을 어떻게 해결해 나갈 것인가 하는 것이 현대사회가 안고 있는 중요한 과제라 할 것이다. 이에 본 硏究는 韓國老人의 여가 실태에 관하여 살펴보고, 주어진 내용을 개괄적으로 검토해 보면 다음과 같이 요약할 수 있겠다. 1. 노인여가의 이론적 고찰로 이는 본 논문의 결론을 유도하기 위한 부분인 까닭에 자료를 바탕으로 논술하고자 한다. 2. 한국노인의 생활실태와 사회적 역할 변화에 관해 고찰하여 봄으로써 한국노인의 餘暇活用을 究明하고자 하였다. 3. 한국노인의 여가활용의 현황과 복지시설 이용 실태에 대한 문제점을 究明고, 바람직한 방향을 모색하여 보면 첫째로, 노인 본인 및 가족·사회·정부 모두가 관심을 갖고 해결방안을 찾고자 하였다. 둘째로, 노인 여가의 프로그램을 정책적 차원에서 개발 보급해야 해야 하는 전제 밑에 연구하였다. 셋째로, 우리나라 교육의 전통적인 孝思想을 윤리교육 차원에서 다루었다. 넷째로, 노인들의 여가선용을 政府次元에서 알선해 주도록 시도하였다. 다섯째로, 老入欲求에 맞는 餘暇施設의 확충과 개선을 향상하도록 하였다. 본 연구가 제언한 바에 따른 우리나라 노인여가의 활용에 있어 충분한 財源을 밑받침하여 모든 국민의 관심을 유도해야 하겠고, 이에 따른 우리들의 가치관을 정립하였다.
-
정주옥 서강대학교 교육대학원 2016 국내석사
수학교육은 수학적 사고력 및 논리적 사고력의 함양을 통한 합리성의 추구를 목적으로 하고 있다. 합리성이란 타당하고 적절한 이유나 증거에 입각하여 자신의 행위를 계획하고 수행하는 과정에서 발휘되는 인간의 특성이며 지식을 합리적 신념의 발전된 형태로 볼 때 신념의 타당성에 대한 개방된 논의와 비판적인 검토 과정이 허용되어야 한다. 이러한 관점에서 볼 때 수학적 지식의 성장이 추측(또는 증명)과 반박을 통해 이루어진다는 라카토스의 준경험주의는 수학적 사고력과 논리적 사고력의 함양에 중요한 역할을 수행할 수 있다. 본 연구의 목적은 괴델의 불완전성 정리에 대한 준경험주의적인 고찰을 통하여 수학적 지식의 성장과 발달과정을 알아보기 위한 것으로 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 1) 라카토스 준경험주의 관점에서 역설을 극복하기 위한 논리주의와 직관 주의 및 형식주의의 관점은 어떻게 다른가? 2) 라카토스 준경험주의 관점에서 괴델의 정리에 대한 변증법적인 수학의 발전과정을 어떻게 해석할 수 있는가? 3) 고등학교 학생들과 중등교사들에게 괴델의 불완전성 정리를 개략적으로 이해할 수 있는 교수·학습 지도안은? 괴델의 불완전성 정리에 대한 준경험주의적인 고찰을 위해서 괴델의 불완전성 정리가 만들어진 역사적 배경으로는 비유클리드 기하학의 출현으로 무모순 문제를 심각하게 고려하게 되었고, 칸토어의 집합론과 프레게의 논리학이 수학의 기초를 공고하게 하리라고 믿었다. 그러나 러셀과 칸토어의 역설이 발견되었으며 이러한 역설을 해결하기 위해서 논리주의, 직관주의 및 형식주의 학파가 출현하였다. 형식주의 학파 힐베르트는 일체의 모호함을 배제하고 기호와 기호열에 대한 기계적 연산에 기초한 힐베르트 프로그램을 이용하여 수학으로부터 모순이 도출될 수 없다는 것을 확실하게 증명하고자 하였으나 무모순성을 주장하는 진술 자체가 그 체계 내에서 결정 불가능한 진술이라는 괴델의 제2정리에 의해서 실패하게 되었다. 그러나 힐베르트가 내세운 ‘산술의 무모순성의 증명’ 은 ‘유한의 입장’으로는 증명 불가능하게 되었음에도 불구하고 겐첸은 ‘초한귀납법’을 사용하여 무모순성의 증명에 성공한다. 라카토스(1976)에 의하면 수학의 발전은 입증된 지식이 순차적으로 축적되어가는 선형적인 과정이 아니라 원시 추측에서 시작하여 소박한 증명이 제기되고 이에 대한 반례가 등장하면서 반박되고 반례에 대처하는 과정에서 증명이 개선되는 변증법적인 과정으로 보고 있다. 라카토스의 준경험주의적 관점에서 직관주의와 논리주의 및 형식주의 학파의 배중률에 대한 서로 다른 차이점과 역설을 해결하기 위한 유형이론과 언어계층이론을 살펴보았다. 힐베르트 프로그램의 형식화와 초수학(증명론), 그리고 유한의 입장에 대하여 알아보고 아커만의 술어논리의 무모순성의 증명 및 괴델의 술어논리의 완전성 정리를 통해서 수학적 지식의 형식화를 완성 시킨 듯하였다. 그러나 괴델은 불완전성 정리를 통해서 수학의 체계가 무모순(無矛盾)이라면, 수학의 체계에서는 참이지만 증명할 수 없는 명제가 존재하고, 수학의 체계가 무모순이라면 수학의 체계에서 모순이 도출되지 않는다는 것을 그 체계에서는 증명할 수 없다는 것을 밝혀냈다. 괴델수 부여, 초수학의 산술화 과정을 거쳐서 만들어진 참이지만 증명 불가능한 명제에 대한 괴델의 불완전성 정리를 통해서 수학적 지식의 발전을 확인하였다. 또한 괴델의 불완전성 정리가 만들어진 개략적인 과정을 이해할 수 있는 교수·학습 지도안으로 준경험주의적 관점에서 학생들에게 수학의 성장과 발달이라는 새로운 면을 인식하게 하고 수학적 발견의 원천을 인식할 수 있는 계기를 만들었다. 이와 같은 결과로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 중등교사와 학생들은 러셀과 칸토어의 역설에 대하여 논리주의, 직관주의 및 형식주의의 여러 가지 관점을 통해서 수학적 지식의 성장과정을 이해하고 이를 해결하기 위한 유형 이론이나 언어 계층이론도 완전한 해결 방법이 아님을 확인하고 앞으로 새로운 해결 방법이 모색되어야 함을 알 수 있다. 둘째, 수학적 지식의 형식화를 완성시키기 위한 힐베르트 프로그램을 바탕으로 아커만과 괴델의 술어논리의 무모순성 증명 및 완전성 정리와 역설의 구조를 활용하고 괴델수 부여 및 초수학의 산술화 과정으로 만들어진 괴델의 불완전성 정리를 통하여 라카토스의 준경험주의적 관점에서 수학적 지식의 성장과 발달과정을 이해할 수 있다. 셋째, 괴델의 불완전성 정리의 개략적인 이해를 위한 교수·학습 지도안에서 역설에 대한 새로운 수학적 해석과 소인수분해를 유일성의 활용을 통하여 수학적 지식의 체계가 앞으로도 끊임없이 발전되고 개선될 수 있음을 확인할 수 있다. 본 연구의 결과를 통해 중등교사와 학생들의 괴델의 불완전성 정리에 대한 준경험주의적 고찰을 통하여 수학 교과에 대한 새로운 인식의 계기가 될 수 있기를 기대해 본다.
-
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
