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        학교 급별에 따른 학교 내 손상 실태

        정영미 ( Jeong Yeong-mi ),김상미 ( Kim Sang-mi ),박혜선 ( Park Hye-seon ) 경희대학교 경영연구원 2022 의료경영학연구 Vol.16 No.3

        Due to recent medical advances and environmental influences, the number of disease deaths has decreased. However, the number of deaths or injuries from injury gradually increases. Therefore, this study aims to compare and analyze school injury in kindergarten, elementary, middle, and high schools by school class level. The data used in this study was from the Korea National Hospital Discharge In-depth Injury Survey by the Korea Disease Control and Prevention Agency, and 1,381 cases were selected from the data for the last ten years, from 2010 to 2019. School-related damage is a case where the damage occurred at a school, playground, or play facility while the activity was being taught at the time of the damage. The statistical analysis used the STATA 17.0 program. For analysis, weights were applied by reflecting the contents of complex sampling. Frequency analysis, Pearson's chi-squared test, and ordinal logistic regression model were performed. As a result of the study, most cases were males in elementary school. In the spring, unintentional falls were the most common, and upper extremity injuries were the most common. The higher the class, the higher the damage caused by self-injury was 137.4%, the probability of collision was 70.9%, wounds 74.3%, and other injuries 53.6% compared to injuries caused by a fall. This study is meaningful in providing implications for safety education and preventive measures according to each school by comparatively analyzing school damage accidents by educational stage.

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        검정콩 안토시아닌 및 프로안토시아니딘 추출에 대한 산 처리의 영향

        영미(Yeong Mi Ji),김민영(Min Young Kim),이상훈(Sang Hoon Lee),장귀영(Gwi Yeong Jang),Li Meishan,윤나라(Nara Yoon),김경미(Kyung Mi Kim),이준수(Junsoo Lee),헌상(Heon Sang Jeong) 한국식품영양과학회 2015 한국식품영양과학회지 Vol.44 No.10

        본 연구에서는 추출용매에 첨가하는 산의 종류 및 농도를 달리하여 검정콩으로부터 안토시아닌 및 프로안토시아니딘 색소의 추출효율에 대하여 연구하였다. 산의 종류는 hydrogen chloride(HCl), acetic acid, formic acid, phosphoric acid 및 citric acid였으며, 사용된 농도는 0.1, 0.2, 0.3, 0.5 및 0.7%였고 80% 메탄올을 추출용매로 사용하였다. 총 안토시아닌 함량은 산의 종류 및 농도에 따라 0.74~1.74 mg/g 범위였으며 0.3% HCl 처리구가 가장 높았다. 검정콩의 주요 안토시아닌은 C3G, D3G 및 Pt3G였으며 구성 안토시아닌 중 C3G의 비율이 가장 높았다. 프로안토시아니딘 함량은 2.01~5.29 mg/g 범위로 포도씨나 팥의 프로안토시아닌보다 더 많은 양이 함유되어 있었다. 본 연구 결과로부터 검정콩의 안토시아닌과 프로안토시아니딘의 추출 시 산의 종류 및 농도가 중요한 변수이며, 최적 추출조건은 0.3% HCl을 포함하는 80% 메탄올이라 판단된다. This study was performed to investigate the effects of various acidic treatment for anthocyanin and proanthocyanidin extraction from black bean. Extracts were prepared with 80% methanol solutions containing HCl, acetic, formic, phosphoric, and citric acids of different concentrations (0.1, 0.2, 0.3, 0.5, and 0.7%). Total anthocyanin content ranged from 0.74 mg/g in 0.7% citric acid to 1.74 mg/g in 0.3% HCl, depending on acid type and concentration. The major anthocyanins were delphinidin-3-glucoside (D3G), cyanidin-3-glucoside (C3G), and petunidin-3-glucoside (Pt3G). The highest C3G content was 1.12 mg/g in 0.3% HCl. Proanthocyanidin content ranged from 2.01 mg/g in 0.5% acetic acid to 5.29 mg/g in 0.3% HCl. Thus, acidic condition is a significant factor affecting anthocyanin and proanthocyanidin extraction from black bean, and the optimum extraction conditions were determined as 80% methanol containing 0.3% HCl.

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      • KCI등재

        유아용 사회적 성취목표지향성 척도의 개발과 타당화 연구

        정영미(Yeong Mi Jeong),조한익(Han Ik Cho) 한국교육심리학회 2015 敎育心理硏究 Vol.29 No.2

        본 연구는 유아용 사회적 성취목표지향성 척도를 개발하고 타당화 하는데 목적이 있다. 연구대상은 만4세와 만5세 유아 261명으로 남자는 126명, 여자는 135명이다. 유아용 사회적 성취목표지향성 척도를 개발하기 위해서 예비문항의 작성, 예비 그림장면의 제작, 그림 수정, 보완, 최종그림 선정을 통해서 2x2 성취목표지향성 척도 40문항을 개발하였다. 본 연구에서 유아용 사회적 성취목표지향성척도 검사문항들은 유아자신의 사회적 성취목표지향성과 같으면 1, 아니면 0으로 응답하는 이분형태의 자료들이다. 탐색적 요인분석에서는 요인추정방법을 WLSMV(weighted least square parameter estimates using mean and variance adjusted chi-square test statistic)로 하였다. 4요인의 적합도를 검증한 결과 χ2 =801, 363(df=626, p<, 01), CFI=, 903, RMSEA=, 033으로 나타나 요인분석의 2x2 모형이 적합한 것으로 나타났다. 하지만 사회적 숙달회피와 사회적 수행회피 목표지향성은 하나로 묶이는 것으로 나타나 다시 3요인으로 분석한 결과 χ2=477, 983(df=403, p<, 01), CFI=, 950, RMSEA=, 027로 만족할만한 것으로 나타났다. 탐색적 요인분석 결과 유아용 사회적 숙달목표지향성 8문항, 사회적 수행목표지향성 8 문항, 사회적 회피목표지향성 16문항이 최종 문항으로 선정되었다. 본 연구에서 사회적 숙달목표지향성의 신뢰도는 , 732, 사회적 수행목표지향성의 신뢰도는 , 764, 사회적 회피목표지향성의 신뢰도는 , 759로 나타났다. 본 연구는 유아용 사회적 성취목표지향성 척도를 개발하고 타당화 했다는데 연구의 의의가 있다. 이러한 연구결과와 관련하여 선행연구와의 관련성, 본 연구의 시사점, 제한점 등을 논의하였다. The study was to develop and validate social achievement goal orientation for infants, The research subjects are 261 infants with 126 boys and 135 girls, In the development of social achievement goal orientation for infants, 2x2 social achievement goal orientation was developed by the stage of preliminary items development, preliminary scene drawing, revision of items and scenes, and final scene composition, Exploratory factor analysis was used with 40 items with WLSMV(weighted least square parameter estimates using mean and variance adjusted chi-square test statistic) and Geomin rotation, In the test of scree plot, social achievement goal orientation was composed of 3 factors model so the researchers named its factors as social mastery goal, social performance goal, and avoidance goal, The final items were 32 in which social mastery goal was 8 items, social performance goal was 8 items, and social avoidance goal was 16 items, The Cronbach α for social mastery goal was , 732, social performance goal was , 764, and social avoidance goal was , 759, In criterion-related validity between social achievement goal orientation, emotional regulation and social competence, emotion regulation negatively correlated with social approach goal and social avoidance goal, Social competence negatively correlated with social performance goal, Based on the relevance of prior researches, significances and implications of the study were discussed.

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        유아의 사회성 발달 증진 프로그램의 효과에 관한 메타분석

        정영미(Yeong-mi Jeong),조한익(Han-ik Cho) 한국교육심리학회 2015 敎育心理硏究 Vol.29 No.4

        본 연구는 유아의 사회성 발달 증진 프로그램의 효과가 어떠한가를 메타분석을 통해 체계적으로 정리하는데 목적이 있다. 이를 위해 2010년 3월부터 2015년까지 최근 6년간 국내에서 발행된 연구논문을 수집하였으며 학위논문 74편, 학술논문 36편 등 총 110편의 논문을 최종 분석하였다. 유아의 사회성 발달 증진프로그램의 전체 효과크기는 1.105로 통제집단에 비해서 실험집단의 효과크기가 36.54% 높게 나타났다. 하지만 삽입된효과크기를 계산한 결과 .844로 나타나 결측 연구들을 포함할 때는 현재 효과크기보다는 낮아질 수 있는 것으로 나타났다. 조절변인인 논문형태, 측정도구, 측정방법, 연령, 집단크기, 회기별 시간, 훈련 총 횟수, 주당횟수, 처치기간, 누리과정 영역, 활동유형, 사회성 하위요인에 따른 효과크기의 차이를 살펴본 결과 측정도구를 제외하고 집단 간에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 논문형태에서는 학술지의 효과크기가 학위논문보다 높게 나타났으며, 측정방법에서는 교사평정이 유아개별면접보다 효과크기가 높게 나타났고, 연령에서는만 3세가 가장 높고 만 4세가 가장 낮게 나타났다. 집단크기에서는 20인 이하가 21인 이상보다 효과크기가 높게 나타났으며, 회기별 시간에서는 30분 이상∼40분 미만이 가장 높고 20분 이상∼30분 미만이 가장 낮게 나타났다. 훈련 총 횟수에서는 10회 이상∼15회 미만이 가장 높고 5회 이상∼10회 미만이 가장 낮았으며, 주당횟수는 주 1회가 가장 높고 주 3회가 가장 낮게 나타났다. 처치기간에 따라서는 8주 이상∼12주 미만이 가장 높고 4주 이상∼8주 미만이 가장 낮게 나타났으며, 누리과정 영역에서는 자연탐구가 가장 높고 신체운동건강이 가장 낮게 나타났으며, 활동유형에서는 수·과학 활동이 가장 높고 인성교육활동이 가장 낮게 나타났다. 사회성 하위요인에서는 조망수용능력이 가장 높고 또래 유능성의 효과크기가 가장 낮게 나타났다. 본 연구에서는 사회성 발달 증진프로그램에 관한 전체 효과크기는 어떠한지, 조절변인들에 따라서 효과크기는 어떻게 달라지는지, 그리고 사회성 하위요인에 대한 조절변인별 효과크기는 어떠한지를 구체적으로 살펴보았다는데 연구의 의의가 있다. The study was to synthesize the studies of the effects of social development program on sociality for preschool children. To achieve research questions, researchers searched for variety of databases and analyzed 110 studies, which were 74 graduate theses and 36 journals from 2010-2015. The total effect size of social development program was 1.105, which meant the effect size of experimental group was higher 36.54% than that of control group. However, when researchers computed imputed effect sizes from the original effect sizes total effect size went down to .844. In the analysis of moderator variables on social development program, research types, measurement methods, ages, group sizes, each times per experiment, total number of times, experiment number of times a week, periods of experiments, Nuri curriculum domains, activity types, and sociality factors had significant effects on the effect size of social development program. Graduate thesis was higher than journals in the effect size of research types. Effect size of teachers ratings was higher than preschool children’s self-report methods. Effect size of 3 years of children was the highest but 4 years was the lowest. In the group sizes the effect size of below 20 children was the highest and over 21 children was the lowest. The effect size of 30-40 minutes was the highest and 20-30 minutes was the lowest. The effect size of one time a week was highest and three times a week was the lowest. In the experiment, the effect size of 8-12 weeks was the highest and within 4 weeks was the lowest. Nature inquiry was the highest and physical exercise and health section was the lowest among Nuri curriculum domains. Number and science activity was the highest and character education activity was the lowest in the effect size of activity types. Implications for the research related to the literatures were discussed.

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        청소년의 자살생각 영향 요인: 2020년 청소년건강행태조사

        정영미 ( Jeong Yeong-mi ),박혜선 ( Park Hye-seon ),김상미 ( Kim Sang-mi ) 경희대학교 경영연구원 2021 의료경영학연구 Vol.15 No.3

        Purpose: This study aims to investigate the factors of suicidal ideation and emotional characteristics by health risk behaviors among adolescents using the data from the 16th Korea Youth Risk Behavior Survey(2020). Methods: A total of 57,925 students were analyzed using the STATA 12.0(StataCorp, College Station, Texas) program. We analyzed the relationship between health risk behaviors and suicidal ideation and emotional characteristics using logistic regression analysis. Results: According to logistic regression analysis, suicidal ideation was associated with gender, school grade, economical status, residence type, smoking, drinking, drug, happiness, despair, stress, loneliness, and generalized anxiety disorder. Conclusions: Among the emotional factors, the effects of loneliness and generalized anxiety disorder on adolescent suicidal thoughts were identified and analyzed. So, it is necessary to come up with various measures to lower negative emotions and improve hope.

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        Copigments 처리에 의한 검정콩 안토시아닌 추출물의 저장 안정성

        영미(Yeong Mi Ji),김민영(Min Young Kim),이상훈(Sang Hoon Lee),장귀영(Gwi Yeong Jang),윤나라(Nara Yoon),김은희(Eun Hee Kim),김경미(Kyung Mi Kim),이준수(Junsoo Lee),헌상(Heon Sang Jeong) 한국식품영양과학회 2016 한국식품영양과학회지 Vol.45 No.7

        검정콩의 안토시아닌 색소의 안정성에 대한 유기산(succinic acid), 금속이온(Cu2+), ascorbic acid, 당류(sucrose) 및 pH의 영향을 4°C 및 40°C에서 저장기간별로 살펴보았다. 모든 처리구에서 4°C는 copigment 처리 여부에 관계없이 안정하였지만 40°C에서는 copigment 처리구가 안정하였다. Succinic acid 처리는 40°C에서 무처리에 비해 7~15% 안정성이 향상되었다. Cu2+ 처리는 안토시아닌 색소와 반응하여 안정화에 효과가 있었으며, 4°C에서는 저장 8일차 까지 100%로 유지되었다. Ascorbic acid 처리는 안정성을 저하했으며 40°C에서는 무처리에 비해 64~72% 감소하였다. Sucrose 처리는 무처리에 비하여 효과가 작았으며 온도가 높을수록 안정성이 감소하였다. pH는 낮을수록 안정성이 증가하였으며 4°C에 비하여 40°C가 낮았다. 특히 pH 7에서는 급격히 감소하였다. 이러한 결과로부터 검정콩 안토시아닌 색소 저장 안정성 향상을 위해서는 온도, 유기산 및 pH 조절이 효과적이라고 판단된다. Effects of copigments (succinic acid, Cu<SUP>2+</SUP>, ascorbic acid, sucrose, and pH) on stability of anthocyanin extracted from black beans (Glycine max Merrill.) were investigated during storage for 8 days at 4 and 40°C. Succinic acid improved stability of anthocyanin by 7∼15% compared to the non-treatment group at 40°C. Cu<SUP>2+</SUP> maintained stability of anthocyanin by about 100% for 8 days at 4°C. Ascorbic acid reduced stability of anthocyanin by 64∼72% of non-treatment at 40°C. Sucrose treatment did not significantly affect stability compared to the control. The lower pH improved stability of anthocyanin. Stability at pH 1 was improved by 81∼87% compared to that at pH 7. These results show that temperature, organic acid, and pH were effective in improving storage stability of anthocyanin from black beans.

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        유아 놀이의 발달적 효과에 대한 메타분석

        정영미(Yeong Mi Jeong) 한국보육학회 2019 한국보육학회지 Vol.19 No.2

        본 연구는 유아 놀이에 대한 발달적 효과가 어떠한가를 메타분석을 통해 체계적으로 정리하는데 목적이 있다. 이를 위해 2005년부터 2016년까지 11년간 국내에서 발행된 연구논문을 수집하였으며, 학위논문 90편과 학술논문 20편 등 총 110편의 논문을 최종 분석하였다. 연구결과 첫째, 유아 놀이에 의한 유아발달 전체효과크기는 1.21로 통제집단에 비해서 실험집단의 효과크기가 38.7% 높게 나타났다. 하지만 삽입된 효과크기를 계산한 결과 .81로 나타나 결측 연구들을 포함할 때는 현재 효과 크기보다는 낮아질 수 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아발달 하위요인에서는 신체발달 1.28은 .95으로, 정서발달 1.42에서 .86로, 사회성 발달 1.13은 .85로, 인지발달 1.19는 1.07로, 언어발달 1.30은 1.30으로, 창의성 발달 1.00은 .69로 실제 효과크기는 대체적으로 낮아지는 경향을 보였으나 모든 발달영역에서 효과크기가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 조절변인에 의한 효과크기를 살펴본 결과 측정방법, 연령, 훈련 총 횟수, 놀이유형에서 집단 간에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 본 연구의 결과는 유아 놀이가 발달적 측면에 효과가 있다는 것을 밝힘으로써 놀이가 유아의 발달을 반영하고, 발달을 촉진하며 발달적 변화를 위한 도구로서의 기능을 한다는 것을 확인하였다는데 의의가 있다. Objective: The purpose of this study was to systematically arrange previous ones on developmental effects of play in early childhood through a meta-analysis. Methods: For this purpose, the researchers searched for variety of databases and analyzed 110 studies, which were 90 graduate theses and 20 journals from 2005-2016. Results: First, the total developmental effect size of infant play was 1.21, with the effect size of the experimental group being 38.7% higher than that of the control group. The total developmental effect size was .81, however when inserted effect size was calculated, so it was supposed that the current effect size might be decreased, if missing studies were included. Second, effect size appears in all developmental areas, though actual effect size of sub-factors of child development tends to be mostly decreased: The fall in physical development fell down from 1.28 to .95 that emotional development was 1.42 to .86. The fall in social development was considerable from 1.13 to .85 that cognitive development was 1.19 to 1.07. In language development, it didn"t change much. It stayed about the same as 1.30. The fall In creativity development stood at just below from 1.00 to .69. Third, effect size by moderating variables was examined to show that there were statistically significant difference in measurement, age, total number of training and types of activities between two groups. Conclusion/Implications: The results of this study have an implication, in that the study verified that infant play reflects and promotes child development and functions as a tool for developmental change, by illuminating effects of it child development.

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        고의적 자해로 입원한 중년환자의 자살에 영향을 미치는 요인

        정영미 ( Jeong Yeong-mi ),김상미 ( Kim Sang-mi ),박혜선 ( Park Hye-seon ) 경희대학교 경영연구원 2021 의료경영학연구 Vol.15 No.1

        Middle-age accounts for more than 40% of the total population. And Suicide is the leading cause of death for them. However, there are rare studies about middle-aged suicide and self-harm. The purpose of this study is to identify factors affecting suicide in middle-age patients hospitalized for intentional self-harm by patient characteristic, disease characteristic and dangerous characteristic from 2009 to 2018. Study data was using Korean national hospital discharge in-depth survey data produced by Korea Disease Control and Prevention Agency. Study subjects were 84,139 inpatients and analyzed frequency, chi-square test, and logistic regression by using STATA 12.0(StataCorp, College Station, Texas). The results of this study show that influencing factors of suicide were woman(OR, 0.328, CI. 0.233-0.461), depression(OR, 0.381, CI. 0.227-0.639), family conflict(OR, 0.525, CI. 0.314-0.877), suffocation(OR, 29.984, CI. 9.914-90.687), fall(OR, 5.742, CI. 1.606-20.532), fire/flame(OR, 13.113, CI. 3.240-53.077). These findings are expected that it will help enable more precise medical practices in the management and prevention of middle-aged suicide and help make effective decisions.

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