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      • KCI등재

        한국인 및 자국민 친구로부터 받는 사회적지지가 베트남 유학생의 대학생활적응에 미치는 영향

        전아영(Jeon A Yeong),조채연(Cho Chae-yeon),금창민(Keum Changmin) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15

        목적 본 연구에서는 베트남 유학생의 대학생활적응에 한국인 및 자국민 친구로부터 받는 사회적지지가 미치는 영향을 분석하였다. 방법 이를 위하여 부산, 경남 소재 베트남 유학생 211명의 자료를 활용해 한국인 친구와 자국민 친구, 두 집단으로부터의 사회적지지와 유학생의 대학생활적응 수준을 측정하기 위한 검사를 실시하였고, SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 상관분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 결과 분석 결과 한국인 친구의 사회적지지는 대학생활적응 전반에 유의미한 것으로 나타난 것에 반해 자국민 친구의 사회적지지는 대학생활적응과 유의하지 않은 것으로 나타났다. 다만 두 집단 모두 사회적 지지가 대학생활적응의 하위요인 중 정서적 적응에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타나, 정서적지지의 경우 교우관계를 넘어 기관차원의 여러 가지 심리지원 프로그램의 지원이 필요할 것으로 예측된다. 결론 본 연구결과는 베트남 유학생들의 대학생활적응을 높이기 위해 학과, 대학, 국가 차원의 중장기적 관점의 유학생지원 정책이 필요함을 제안하며, 특히 현지인 친구인 한국인 재학생과의 교우관계 활성화를 위해 다각적인 방안을 마련해야 함을 시사한다. Objectives This study examines the effect of social support on university adaptation for Vietnamese students, mainly in Busan, Ulsan, and South-Gyeongsang province. Methods This study analyzed the influence of social support from the two groups on their adaptation to college life, using data from 211 Vietnamese students. While examining the effects, we differentiated the relationship with Korean friends and Vietnamese friends. Results As a result of the analysis, the support from the Korean friends was significant in the overall adjustment in college life whereas the support from the Vietnamese friends was not meaningful. The result from both groups showed the social support did not influence emotional adaptation. Therefore, we need to work at the institutional level to tackle the emotional support, while providing various psychological supporting programs. Conclusions This study suggests we need to create a policy for supporting international students in a dimension of a department office, a university, and the government to raise the level of adjustment. It also implies the necessity of diversified methods to stimulate friendships with Koreans who are native in Korean society.

      • KCI등재

        여성 알코올 중독자의 중독과 회복과정 경험에 대한 내러티브 탐구 : 사회적 낙인과 지지를 중심으로

        김정숙(Kim Jungsuk),전아영(Jeon A yeong),김정희(Kim Junghee),김계순(Kim Gyesoon),김명찬(Kim Myeongchan),금창민(Keum Changmin) 한국열린교육학회 2021 열린교육연구 Vol.29 No.5

        연구는 여성 알코올 중독자의 알코올 사용에 대한 통제력 상실을 경험한 중독과정과 알코올 중독자임을 인정하고 단주생활로 새로운 삶을 만들어 가는 회복과정의 경험을 세밀하게 연구하고자 하였다. 본 연구를 위해서는 Clandinin과 Connelly(2000)이 제안한 삼차원적 내러티브 연구방법과 절차에 의해 진행되었다. 참여자의 알코올 중독이전의 경험, 중독과정의 경험, 회복과정의 경험에서 사회적 낙인과 지지가 어떻게 관련되어 있는지가 연구의 퍼즐이었다. 이를 위해 2021년 4월에서 5월까지 부산·경남지역에 거주하는 회복과정에 있는 알코올 중독 경험 여성 4인에 대한 심층인터뷰를 실시하였다. 내러티브의 삼차원적 탐구 공간에서 공통경험은 중독이전 경험, 중독과정 경험, 회복과정 경험의 3단계로 나누어 분석하였다. 첫째, 시간성의 차원에서의 경험은‘억압받는 나’,‘자기 연민과 무력감’,‘자기인식과 자기사랑’ 으로 나타났다. 둘째, 상호작용 차원에서의 경험은‘돌봄 받지 못한 방임상태’,‘스스로 수치심을 느끼는 고립된 삶’,‘관계 회복을 위한 결단’ 이었다. 셋째, 상황 차원에서의 경험은‘알코올 중독 가정 내의 성장’,‘사회적 고립’,‘단주모임 참여’로 도출되었다. 넷째, 사회적 낙인과 사회적 지지의 변화 과정경험은‘알코올 중독자인 나’,‘서로에게 힘이 되어주는 멤버’의 외재적 부분과‘수치스럽고 초라한 나’에서‘스스로를 사랑하는 나’의 내재적 부분의 주제로 확인할 수 있었다. This study aims to describe detailed recovery experiences of female alcoholics who once lost control of drinking alcohol, then acknowledged their addictions, and have been carving out new lives sober. The researchers used the three-dimensional narrative methodology of Claninin and Connelly (2000). The inquiry puzzle discovered how social stigma and support affect the experiences of those who were in pre-addiction, addiction, and recovery processes. The researchers had in-depth interviews with four recovered female alcoholics who resided in Busan and Gyeongsang Province, from April to May 2021. The common experiences were classified as follows. Firstly, there were a) a self-repression, b) self-pity and helplessness, and c) self-awareness and self-love in the continuity dimension. Secondly, in terms of situational dimension there were a) a growing-up in an alcoholic family, b) social isolation, and c) attending AA (Alcohol Anonymous) meetings. Thirdly, there were a) feelings of abandonment without sufficient care, b) isolation due to feelings of shame, and c) a decision to recovering some relationships. Lastly, positive experiences by overcoming the social stigma with help of social support are described as both external and internal as follows. In the external aspect, the experiences from perceiving self as an alcoholic to the AA meeting members with the social support. And, internally, the experiences of moving away from feelings of ‘meaningless and shameful self’ to feeling ‘self-love’ were observed and confirmed.

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