중학교 2종 교과서 연극을 활용한 프로그램 사례연구 : -역사교과연계뮤지컬 사례를 중심으로

이유리 세종대학교 대학원 2018 국내석사

This thesis is a study paper of Production Note and effect for Textbook connected Musical according to the 2nd-class textbook play's content to study the aspect and effect, improvement point when the textbook 'play' is applicated in 2018, refer to that Subject 'Play' is newly established as a big unit in Korean Subject or High-School selection process in Korean Middle and High-School curriculum. Through the 15 years, Korean Education has taken an innovation and revolution rapidly comparing to the Foreign Education base. Doing away with the cramming method of teaching that just sitting on the desk and hearing the teacher's speaking, They have developed and applicated Student highly-participated self-directed learning method like "creative experience activity", "Free Semester", "havruta". Therefore, City or Province office of Education or related Education Institution or Corporation, Foundation have produced and applicated 'Textbook connected Musical' in many subjects as an Education Method, thus, They have adopted that educational effect and established subject 'Play' as a essential or selected subject in Middle and High School. However, In the advanced research, Pedagogy majored researchers who almost haven't produced any play or Musical have studied the effect of textbook connected Musical, they just submitted Possible agenda or studied theoretically. When I meet the teachers, they confessed, they didn't learn any play or Musical Production, even he or she doesn't have clear resolution or play making senses, so They know exactly that textbook connected Musical is good for Education but they are in trouble how they can adopted that method. Even in the advanced research, researched suggested some collaboration between the subject teacher and artistic tutor, so they imply they can't lead the text connected play or musical on their own. Therefore, Researcher have produced Textbook Connected Musical with the Middle School students of Culture&Art Group "Kkumtta" in Seongnam-Si with the 2nd-class textbook "Play" which is published on the market, and recorded the Production note in detail and studied students' textboot learning effect, Creativity, Self-directed learning ability, emotional awareness by T-test using SPSSWIN 22.0, Questionnaire, Interview. Also, Researcher suggested improvement point of 2nd-class textbook 'Play' and detailed education method when producing Textbook Connected Musical. Researcher again affirms to say that establishing of Subject "Play" is encouraging and developmental work on the Korean Educational future pursuing Creative-fusion Elite, and Textbook Connected Musical will be Highly qualified Education Method through this study. I hope that this study would be helpful on formation of Creative-fusion whole personality to Korean Youth and wish to produce the Synergy effect when qualified Art-Eductiaon method are developed more and more through the collaboration of Art and Play. 본 논문은 우리나라 중,고등학교 교과과정에서 연극과목이 신설되어 국어대단원 또는 고등학교 선택과정에 적용됨에 따라, 2018년도 연극과목이 학교에 실제 적용되었을 때의 그 양상과 효과, 개선점을 연구하고자 중학교 2종 연극교과서의 내용에 따라 교과연계뮤지컬을 제작하여 제작노트를 기록, 그에 따른 효과를 기록한 연구논문이다. 최근 15년간 한국교육은 해외와 비교했을 때 교육방식의 혁신과 개혁을 급속도로 진행해왔다고 볼 수 있다. 책상에 앉아 교사의 학습내용을 주입식으로 듣기만 해야 했던 교육방식을 탈피하여, 창의적 체험활동, 자유학기제, 하브루타 등 학생참여도가 높은 자기주도학습형 메소드를 지속적으로 계발 적용시켜왔다. 이에 따라 시,도교육청 또는 많은 관계교육기관, 사단,재단법인 등에서 교육메소드로 “연극”을 교과내용과 접목시키는 ‘교과연계뮤지컬’을 다양한 과목에서 제작, 적용시키기에 이르렀고 그 교육적 효과를 채택하여 연극 교과목이 중,고등학교에 필수 또는 선택과목으로 도입되었다. 그러나 선행연구에서는 대부분 연극, 뮤지컬제작을 실제 해보지 않은 교육학전공자들이 교과연계뮤지컬에 따른 효과를 연구하여, 교육 가안을 짜본다던지, 교과연계뮤지컬의 효과를 이론적으로 연구하는데 그쳐있었다. 교사들을 실제 만났을 때 대부분 토로하는 것이, 연극,뮤지컬을 본인이 배워보지 않았고, 자신도 연극적 감각 또는 티칭기술이 명확하지 않으니 교과내용을 연극,뮤지컬에 접목시키는 교육방법이 매우 좋다는 것을 알지만, 어떻게 실제적으로 적용할 수 있는지에 대한 고민이 많다고 하였다. 또한 선행연구에서도 연기예술을 전공한 예술강사와 교과교사의 접목을 제안하며 교과교사 혼자서는 이끌어 갈 수 없음을 시사하였다. 이에 연구자는 시중에 출시되어 있는 2종 교과서 ‘연극’을 가지고 성남시 문화예술동아리 ‘꿈따’의 중학생들과 함께 교과연계뮤지컬을 제작하여 그 제작노트를 상세히 기록해보았고, 이에 따른 학생들의 교과학습적 효과와 창의성, 자기주도학습력, 정서인식의 효과를 SPSSWIN 22.0 을 사용한 T-test, 설문지, 인터뷰를 통하여 연구하였다. 그리고 그에 따른 2종 교과서의 개선점과 교과연계뮤지컬 제작시의 구체적인 학습메소드를 제안해 보았다. 연구자는 본 연구를 통해 창의융합형 인재를 추구하는 한국교육의 미래에 연극교과목의 도입은 매우 고무적이고 발전적인 작업이 아닐 수 없으며, 교과연계뮤지컬은 양질의 교육메소드가 될 것이라고 다시 한 번 단언하는 바이다. 본 연구가 한국청소년들의 창의융합적 전인적 인격체 형성에 긍정적 도움을 주기를 바라며 또한 양질의 예술교육메소드가 더욱 더 계발되어져 예술과 교육의 접목을 통한 시너지 효과가 크게 일어나기를 소망한다.

유아 특수체육 프로그램에 대한 학부모 인식 및 만족도

이유리 인하대학교 교육대학원 2024 국내석사

유아 특수체육 프로그램에 대한 학부모 인식 및 만족도 인하대학교 교육대학원 체육교육전공 이유리 본 연구는 유아특수체육 프로그램 효과에 대한 학부모의 인구사회학 적 특성에 따른 만족도와, 인식도를 조사-분석 하여 요인간의 상관관계 를 규명하는데 있다. 이를 위한 조사 대상은 인천광역시에 소재한 특수 체육 아동발달센터의 시설을 이용하고 있는 학부모 200명을 대상으로 자료를 얻는 방법은 설문조사로 진행 되었고, 자료를 통해 연구결과를 도출하였다. 자료 분석은 SPSS Program 20.0 통계패키지를 사용하여 신뢰도 분석, 빈도분석, 상관관계 분석을 실시하였다. 자료 분석과, 연 구방법을 토대로 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 유아특수체육 프로 그램 효과에 대한 학부모 인식도 (신체발달, 정서발달, 인지발달)를 분 석한 결과를 살펴보면 가장 많이 발달 되는 부분은 정서발달, 신체발달, 인지발달 순으로 도움을 많이 준다고 프로그램에 대한 학부모 인식이 나타났다. 둘째, 유아 특수체육 프로그램에 대한 유의한 차이가 나는 경우를 통 계학적으로 나타났을 때, 인구 사회학적 특성에 따른 만족도에서 학부 모의 학력 또는 연령에서 만족도 요인이 나타났으며, 전반적인 특성을 파악하여 만족 할 수 있도록 하는 게 중요하다. 셋째, 유아특수체육 프 로그램에 대한 상관관계에서 하위요인인 운영만족이나, 지도자 만족에 서 낮은 상관성이 있는 걸로 나타났고, 인지발달과 정서발달의 경우 학 부모의 인식도와 만족도 간의 상관관계가 하위요인으로 나타났다. 그러 므로 이 상관관계를 면밀히 파악하여 학부모의 만족도를 높여야 할 것 이다. 주요어: 유아특수체육, 학부모 인식도, 학부모 만족도

조직적지원이 직무스트레스와 이직의도에 미치는 영향 : 콜센터를 중심으로

이유리 광주여자대학교 2011 국내석사

This research is based on organizational support factors at call center, that is business support & official authority, system support, training & coaching, compensation, a senior official's support & counselling. And key questions about this research are whether organizational support factors have an influence on job stress, and job stress has an influence on participation, turnover intention, and job satisfaction. For this research, I reviewed the literature and hold the actual proof when beginning a research project. Counselor in the call center makes a significant impact on customer satisfaction. Managing consultant for companies to prevent job stress and support are different. Management turnover is the latest buzzword. Turnover for the management of each company is preparing various measures. To support various organizations and activities, and the importance of internal activities is emphasized. However, companies feel that the difficulties in the internal action plan. There are various consideration on a specific character of the call center and on approaches toward organizational support factors, component parts, job stress, participation, turnover intention and job satisfaction, customer orientation. Also it involves consideration of relations between job stress and participation, turnover intention and job satisfaction on the basis of an inquiry into organizational support factors. This study concludes that follows. First, the organizational support on job stress factors had a significant impact. Second, job stress has a significant impact on work participation. This negative sentiment is job-related requirements to perform the duties of the volunteer work involved means that the reduction. Third, job stress, job satisfaction is significantly affected. The higher the job stress, job gajigi positive emotions is difficult. Fourth, job stress, job involvement, job satisfaction has a significant impact on turnover intention. The counselor's job stress have a higher turnover increases. Business involvement and job satisfaction, while the higher the degree of turnover is reduced. Thus, five kinds of targets in a call center counselors organizational support affects job stress. These organizations support the proper level of management to control if the job stress and job satisfaction was the work of counselors, with improvements in the reduction of turnover intention is to get a result. However, every call center industry and business forms, business aspects and differences in the importance of the role of call centers because of smoking, adjusted for firm characteristics and the realities of organizational support measures are required. factors. key words : Call-Center, Organizational Support, Job Stress, Participation, Turnover Intention, Job Satisfaction 콜센터에서 상담사는 기업의 최일선에서 고객과 직․간접적인 커뮤니케이션을 통해 고객만족에 큰 영향을 미치는 기업의 중요한 자원 중 하나이다. 기업에서는 상담사들을 능동적이고 적극적으로 관리하기 위해서 상담사가 직무스트레스를 경험하지 않도록 예방하는 여러 가지 지원을 한다. 최근 콜센터 산업의 화두가 이직관리인 만큼 각 기업에서는 이직관리를 위해 여러 가지 대책을 마련하고 있다. 능동적인 업무참여를 위한 동기유발, 이직의도 감소, 직무만족 향상을 위해 다양한 조직적인 지원과 내부 활동을 진행하고 있으며 갈수록 내부 활동의 중요성이 강조되고 있다. 하지만 실제 기업에서는 조직적지원의 중요성을 알고 있다 하더라도 내부 활동 계획에 어려움을 느끼고 있는 것이 사실이다. 따라서 본 연구에서는 콜센터에서 시행하고 있는 여러 차원의 조직적지원과 상담사의 직무스트레스가 상관관계를 지니고 있는지 알아보고, 직무스트레스 측면에서 영향 요인을 살펴보고자 한다. 또한 직무스트레스에 영향을 미치는 요인을 찾아서 효과적으로 조직 관리를 할 수 있는 방안에 대해 시사점을 제시하는 데 연구 목적을 두고 있다. 더 나아가 이러한 직무스트레스가 상담사의 능동적인 업무참여와 이직의도, 직무만족에 어떠한 변화를 보이는지, 그리고 각 항목들 간에 상관관계를 갖는지 검증하고자 하였다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 조직적지원 요인 중 업무지원, 시스템지원, 교육지원, 성과지원, 관리지원 등은 직무스트레스에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 조직에서 다각적인 차원의 적절한 수준의 지원을 해주었을 때, 상담사들의 직무에 대한 스트레스를 미연에 방지할 수 있고, 상담사들이 자신들의 직무에 만족하면서 고객의 요구에 신속히 대응함으로써 고객만족에 기여할 수 있다는 것을 말한다. 둘째, 직무스트레스는 업무참여도에 유의한 영향을 미치는 것으로 드러났다. 이는 직무와 관련된 자극이나 요구가 심리적 안정을 위협하여 상담사가 부정적인 감정으로 직무를 수행 할 때 자발적인 업무참여도는 감소한다는 것을 말한다. 즉 자발적인 업무참여를 위한 동기부여 측면에서 직무스트레스 방지가 중요하다는 것을 알 수 있다. 셋째, 직무스트레스는 직무만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 이는 직무스트레스가 높을수록 직무에 긍정적인 감정을 가지기 어렵다는 것을 말하는 것으로 개인의 감성적인 측면에서 직무스트레스가 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 즉 직무스트레스를 미연에 방지하거나 해소한다면 상담사의 자발적이고 적극적인 업무참여도와 직무만족이 증가할 것이다. 또한 상담사는 질적으로 향상된 서비스로 고객만족을 실현하며 이직의도를 줄일 수 있다는 것을 말한다. 넷째, 직무스트레스, 업무참여도, 직무만족은 이직의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 상담사의 직무스트레스가 높을수록 이직의도가 증가하고, 반면 업무참여도와 직무만족이 높을수록 이직의도가 감소하게 되며, 이러한 이직의도가 곧 이직 행동으로 나타날 수 있다는 것을 말한다. 최근 이직관리가 대부분 기업의 화두인 만큼 이직의도를 줄이는 방안의 하나로 직무스트레스를 줄이고 미리 예방하며 자발적인 업무참여도와 직무만족을 증가시키는 방향으로 조직적지원을 추진해야 한다고 생각한다. 따라서 콜센터에서 상담사들을 대상으로 5가지 조직적지원, 즉 업무적인 측면의 지원, 시스템 측면의 지원, 교육적인 측면의 지원, 성과적인 측면의 지원, 관리적인 측면의 지원이 직무스트레스에 영향을 미친다고 말할 수 있다. 따라서 이러한 조직적인 차원의 지원을 적절히 관리하여 직무스트레스를 조절하게 된다면 상담사들의 업무참여와 직무만족의 향상과 함께 이직의도의 감소라는 결과를 가져올 수 있다. 다만 콜센터마다 업종과 업무형태, 기업적인 측면에서의 콜센터의 역할의 중요도 등이 차이가 나기 때문에, 기업의 특성과 현실을 감안한 조직적지원 방안이 요구된다. 주제어 : 콜센터, 조직적지원, 직무스트레스, 업무참여도, 이직의도, 직무만족

통합교육 운영에 관한 교사와 학부모간의 인식 비교

이유리 가톨릭대학교 사회복지대학원 2007 국내석사

본 연구는 장애학생 통합교육의 주요참여자들인 특수교사, 통합교사, 장애학생 학부모, 일반학생 학부모의 통합교육 운영에 관한 인식을 통합교육 운영 현황, 통합교육 운영의 문제점, 통합교육 운영의 개선방안이라는 하위영역으로 분석하여 각 집단별 인식의 차이를 알아보는 연구를 실시하였다. 본 연구의 조사대상은 경기도 수원시, 안산시, 안양시, 용인시 지역의 경기도교육청 관내 통합교육을 실시하고 있는 특수학급이 있는 초등학교로 162개교에서 특수교사, 통합교사, 장애학생 학부모, 일반학생 학부모들을 대상으로 2006년 1월~2월까지 질문지로 조사하였으며, 총 363부가 분석에 사용되었다. 자료처리를 위한 분석방법은 기술분석, ANOVA 검증 분석방법을 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 조사대상자들의 집단별 인구사회학적 요인에 따른 통합교육 운영의 인식 비교 조사대상자들을 집단별로 인구사회학적으로 비교한 결과, 전체 조사대상자의 여성이 88.3%로 대다수를 차지하였으며, 학력 역시 대학졸업자 46.3%로 구성되었고, 대부분 1년 미만의 통합교육 경력자가 34.6%로서 가장 많았다. 조사대상자들의 집단별로 이런 인구사회학적인 변인들이 통합교육 운영에 관한 통합교육 운영의 현황, 문제점, 개선방안에 따른 유의미한 인식의 차이는 나타나지 않았다. 2. 조사대상자 집단별 통합교육 운영에 대한 인식 수준의 차이 조사대상자 집단별 통합교육 운영에 대한 인식 수준의 차이를 알아보기 위해 통합교육 운영의 현황, 문제점, 개선방안의 하위 요인들을 분류하여 알아보았다. 첫째, 통합교육 운영의 현황에 관한 하위영역은 통합교육이 장애학생과 일반학생에게 필요한 교육이며, 특수학교 기관 같이 분리되는 교육환경 보다 효과적일 것이라는 기본적인 전제에 대한 조사대상자들의 태도를 알 수 있었는데, 장애학생 학부모 집단이 다른 집단에 비해 긍정적으로 나타났으며 일반학생 학부모가 유의미한 차이를 나타내며 부정적으로 나타났다. 둘째, 통합교육 운영의 문제점에 대한 하위요인들에서 일반학생 학부모는 직접적인 일반학생들의 피해에 대해 민감하게 생각하고 있었고, 도덕적으로는 통합교육이 필요할 수 있으나 장애학생으로 인해 담임교사가 자신의 자녀에 대한 관심을 빼앗기게 되거나 수업의 방해, 학급에서 일으키는 문제에 대해 통합교사나 특수교사, 장애학생 학부모 보다 심각한 문제로 생각하고 있었다. 셋째, 통합교육 운영의 개선방안에서 특수교육을 위한 분리교육에 통합교사와 일반학생 학부모들의 의견이 유의미한 차이를 나타내며 높게 나타났고, 전반적으로 특수교사와 장애학생은 비슷한 평균점을 보였다. 또 통합교사의 통합교육에 대한 책무성과 전문성이 필요하다는 데에 특수교사와 장애학생 학부모가 비슷한 수준으로 높게 나타났으며 통합교사와 일반학생 학부모는 그와 유의미한 차이를 나타냈고, 통합교육에 대한 효과적인 측면에서 차라리 특수학교와 같은 기관으로 분리교육이 필요하다는 의견에서는 특수교사와 일반학생 학부모간의 의견차이가 유의미한 큰 차이를 나타냈다. 이러한 연구결과를 토대로 몇 가지 제언을 하고자 한다. 첫째, 통합교육에 대한 인식의 차이를 극복하기 위한 여러 집단의 공동체적 노력이 필요하다. 교사, 학부모 뿐만이 아니라 다른 치료교육, 상담 등의 전문가, 지역사회 관련 인사들의 협력으로 장애학생과 일반학생들의 학교생활의 실질적인 필요를 채워야 한다. 둘째, 일반교사들의 특수교육 관련 과목을 교육대학 학부에서 필수화 하고, 통합교육에 대한 연수를 이수하는 등 다양한 접근방법을 늘려 통합교사로서 장애학생에 대한 교수와 장애학생들의 사회적 통합을 위한 학급운영, 친구관계 형성을 위한 준비를 하여야 한다. 셋째, 일반학생 학부모를 대상으로 통합교육에 관한 학부모 교육이 필요하며, 장애학생 학부모와 일반학생 학부모가 교류할 수 있는 대화의 장을 열어 통합교육에서 나타난 학부모들간의 입장에 따른 인식의 차이를 극복할 수 있게 해야 한다. 넷째, 통합교육에 대한 행·재정적 지원으로 장애학생의 학교 건물의 접근과 편리를 위한 편의시설 증대 및 통합교육 확대·교수적 통합교육을 위한 노력 등에 더 많은 연구와 노력이 필요하다. 마지막으로 보편화된 장애학생의 통합교육에 관한 연구를 위하여 조사연구법에만 의존하여 있는데 질적 연구법에 관한 연구와 표준화된 인식 측정도구 개발이 필요할 것이다. This study was intended to investigate the differences in recognition about integrated education by groups, analyzing the recognition of main participants in integrated education including special teachers, integrated education teachers, the parents of disabled students and the parents of general students, focused on the subordinate items such as the reality of the management of integrated education, the problems of the management of integrated education and the improvement measures for the management of integrated education. The objects of the paper were 162 elementary schools, which had special classes and executed integrated education, located in Suwon, Ansan, Anyang, Yongin in Gyeonggi-do under Gyeonggi-do Provincial Office of Education. A survey of special teachers, integrated education teachers, the parents of disabled students and general students was conducted from Jan. 2006 to Feb. 2006, and total 363 questionnaires were used for the analysis. Technology analysis, analysis of variance (ANOVA) were applied to analyze collected data. The results of the study were summarized as follows. 1. Comparison of the recognition about the management of integrated education according to population-sociological factors among the groups After the objects were population-sociologically compared among groups, it was found that 88.3% of participants were women, and 46.3% graduated from university. 34.6% of integrated education teachers had less than 1 year career. There was no significant different recognition about the management of integrated education including the reality of the management of integrated education, the problems and improvement measures by the population-sociological variables among the groups. 2. Differences in the level of recognition about the management of integrated education among the groups The subordinate items in the reality of the management of integrated education, problems and improvement measures were classified and examined to understand whether there was a difference in the level of recognition about the management of integrated education by groups. First, there was a proposition that integrated education was essential to both disabled and general students, and also would be more effective than separated education. The subordinate items on the reality of the management of integrated education showed the attitude of the objects toward the proposition. The parents of disabled students were more positive than other groups, but the parents of general students were quite negative, showing a significant difference. Second, although the parents of general students admitted that integrated education was necessary in terms of ethics, they were very sensitive to direct harm to their children. Moreover, they much more worried that teacher's affection or attention to their children could be dispersed due to disabled students, class could be interrupted by disabled students, or disabled students could raise more problems in class than other groups including integrated education teachers, special teacher and the parents of disabled students. Third, for the improvement measures of the management of integrated education, integrated education teachers and parents of general students were positive to separated education for special education, showing a considerable difference from other groups. In general, special teachers and disabled students presented similar average scores. Special teachers and the parents of disabled students usually indicated that integrated, in the similar level, teachers should have responsibility and professionalism, but integrated education teachers and the parents of general students presented a meaningful difference. There was a big difference in separated education like special school to improve more effects on integrated education between special teachers and the parents of general students. Based on the above results, several proposals were suggested. First, there should be the community efforts of diverse parties to overcome the differences of recognition about integrated education. Besides teachers and parents, professionals and related people in local community who are working on other treatment educations, counseling should be encouraged to cooperate with school to fill the substantial needs of disabled and general students for school life. Second, diverse approach should be prepared, for example, relevant subjects to special education become required subjects in general educational university and training for integrated education is more encouraged. Those approaches would help teachers to obtain higher ability as integrated teachers managing class for social integration of disabled students, and preparing for the relationship with friends. Third, the parents of general students need more intensive education about integrated education. Furthermore, there should be an opened place for the parents of disabled student and general students to communicate each other, which would reduce the differences of recognition according to their positions. Fourth, there should be more efforts and studies on the increase in convenient facilities, the extension of integrated education and instructional integrated education for easier access to the school of disabled students and their convenience based on the administrative and financial support. Finally, although researchers have relied on survey research for studies on generalized integrated education of disabled students, now it is necessary to develop a standardized recognition measurement instrument and to study qualitative research.

초기성인기에 지각한 부모의 심리적 통제가 관계중독에 미치는 영향 : 정신화와 고통감내력의 매개효과

이유리 한신대학교 일반대학원 2023 국내석사

본 연구는 초기성인기에 지각한 부모의 심리적 통제가 관계중독에 미치는 영향에서 정신화와 고통감내력의 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 만19세~35세의 초기성인남녀 338명을 대상으로 부모의 심리적 통제 척도, 한국판 정신화 척도, 고통감내력 척도, 관계중독 척도를 사용하여 온라인 설문조사를 실시하였고, 그 중 불성실 응답을 제외한 234명의 자료를 분석하였다. 자료 분석에는 SPSS 22.0 및 PROCESS MACRO 4.2를 사용하였고, 매개효과 유의성 검증을 위해 부트스트래핑(bootstrapping)을 실시하였다. 본 연구 결과의 요약은 다음과 같다. 첫째, 주요 변인 간 상관관계 분석 결과, 부모의 심리적 통제, 정신화, 고통감내력, 관계중독은 모두 유의한 상관을 나타냈다. 부모의 심리적 통제는 정신화, 고통감내력과 유의한 부적상관이 있었으며 관계중독과는 유의한 정적상관을 보였다. 둘째, 정신화와 고통감내력은 부모의 심리적 통제와 관계중독의 관계에서 각각 부분매개 하는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 심리적 통제가 관계중독에 영향을 미치는 과정에서 정신화와 고통감내력의 순차적 매개효과가 유의하였다. 본 연구는 부모의 심리적 통제가 관계중독에 미치는 영향과 그 과정에서 정신화와 고통감내력의 순차적 이중매개효과를 확인하고자 하였다. 관계중독에 대한 환경적 요인으로 심리적 통제를 확인하고 심리적 통제와 관계중독 사이의 심리내적 기제를 확인함으로서 관계중독에 대한 이해와 연구를 확장시켰다는 점에서 의의가 있다. 끝으로 연구 결과를 바탕으로 제한점 및 후속연구를 위한 제언점으로 인구통계학적 변인 탐색, 심리적 통제의 부와 모의 차이 탐색, 그리고 관계중독 범위 고려 필요성을 제시하였다. The purpose of this study was to examine the sequential double mediating effect of mentalization and distress tolerance in the relationship between parental psychological control and relationship addiction. The hypothesis was tested by administering an online self-reported questionnaire including the psychological control scale, Korea version of Mentalization Sclae, Distress Scale, Relationship addiction Scale among 334, 234 were included in the analysis. SPSS 22.0 and PROCESS Macro 4.2 were used for data analysis. The results of this study are summarized as follows. First, as a result of analyzing the correlation between variables, parents' psychological control, mentalization, pain tolerance, and relationship addiction all showed significant correlations. Second, it was found that mentalization and distress tolerance partially mediate the relationship between parents' psychological control and relationship addiction. Third, the sequential mediating effects of mentalization and distress tolerance were noted in the process in which parents' psychological control affects relationship addiction. Finally, the contributions and limitations of this study and the recommendations of subsequent studies were discussed.

사회적경제조직의 현황 및 발전방안에 관한 연구 : 전라남도를 중심으로

이유리 목포대학교 경영행정대학원 2015 국내석사

1970년대 세계적인 경제 위기 속에서 높은 실업률과 경제적·사회적 양극화의 심화 등에 따른 각종 사회문제의 해결방안으로서 제3섹터를 주축으로 사회적일자리 창출과 사회서비스를 제공하는 사회적경제영역과 관련한 조직들이 육성되었다. 기존의 사회적경제조직들은 정부의 집중적 지원으로 인해 평가의 중심이 성과주의였다. 따라서 다소 엄격한 잣대의 경제적 성과평가가 기준의 대상이 되어 왔으며, 일부의 사회적 성과측정의 노력도 대부분 사회적 목적 가치를 화폐화 시켜 투입된 비용 대비 효과를 살피는 방식이었다. 즉, 사회적 성과를 평가하더라도 경제적 성과에 따른 지속가능성에만 집중되어 있거나, 수치로 나타낼 수 있는 유형적 가치에 집중되어 있었고, 사회적경제조직들이 지닌 무형의 가치에 대해서는 소원하였다. 현재 우리나라에서 진행 되고 있는 각종 정책들도 사회적경제의 단기적 양적 성과에 초점을 두고 있는 상황이기 때문에 사회적경제조직들이 성공적으로 유지되고 안정된 조직으로서 성장하기 위해서는 이들 조직에 대한 성과를 분석하여 앞으로 어떠한 요인들이 사회적경제조직에 중요한 역할을 하고 있는지 그리고 그 역할을 위해 어떤 지원이 필요한지를 연구할 필요가 있을 것이다. 이에 본 연구에서는 그러한 배경을 토대로 전라남도의 사회적기업, 협동조합, 마을기업의 실태를 통하여 사회적경제조직의 활성화에 따른 지역 경제의 파급현황 및 지속가능한 지역발전정책으로의 도입 가능성 그리고 전라남도가 추진하고 있는 사회적경제의 추진실태의 분석을 통해 전라남도가 추진하고 있는 지역발전정책에 도움이 될 수 있는 방안을 제시하고자 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 국·내외 사회적경제조직의 현황을 비교하여 이에 대한 시사점을 도출하였으며, 그리고 전라남도의 사회적경제조직이 안고 있는 문제점을 도출하여 해결할 수 있는 방안을 다음과 같이 제시하였다. 전라남도 사회적경제를 활성화하기 위한 방안으로 크게 제도적 측면과 비제도적 측면으로 구분하여 제시하였다. 먼저 제도적 측면에서는 사회적경제조직의 가치평가 제도정비, 사회적경제기금 조성, 기초단위의 사회적경제 지원센터 확장, 전문가 컨설팅 및 실무자의 역량강화를 위한 교육의 확대방안을 제시하였다. 다음으로 비제도적 측면에서는 사회적경제 가치 확산운동, 자발적인 사회적경제의 모델발굴의 방안을 제시하였다. 본 연구의 주요 한계점으로는 전남지역만을 연구하여 발전방안을 제시 하였다는 한계점을 가지고 있다. 따라서 추후 연구에서는 전라남도에 국한하지 않고 우리나라 사회적경제조직의 발전을 위한 연구를 통하여 우리나라 사회적경제조직의 사회문제를 해결하는데 도움을 줌으로써 국가 경제발전 및 국민의 삶의 질 향상에 도움이 될 수 있도록 하고자 한다. In the 1970s, organizations related with social economic area, which provided social job creation and social service, were promoted as the third sector pivot of solutions for various social problems of high unemployment and aggravated economic·social polarization in global economic crisis. Existing social economic organizations used to adopt meritocratic system because of intensive government support. Accordingly, somewhat strict standard of economic performance evaluation has been subject to the criteria. Some efforts to evaluate social performance adopted the method to examine the effect of investing expense mostly by calculating social purpose values with money. In other words, social performance evaluation was focused on only sustainability of economic performance, and tangible value of number was given attention to underestimating intangible value of social economic organizations. Since various policies on the way in Korea focus on short-term quantitative result of social economy, it is necessary to study on what factors in the future can play an important role to social economic organizations and what support is needed for the role, by analyzing performance of the organizations for successful and sustainable growth of social economic organizations. In this respect, this study was aimed to suggest the method to support the local development policy promoted by Jeollanam-do Province by analyzing the present conditions of social economy in Jeollanam-do Province, the possibility of introducing social economic organization as a sustainable local development policy, and the influence of promoting social economic organization on local economy on the basis of social enterprise, cooperative society, and town corporate. To achieve the purpose of this study, present conditions of foreign and domestic social economic organization were compared and the implication was derived. problems which social economic organizations of Jeollanam-do Province have were detected and their solutions were suggested as follows. To promote social economy of Jeollanam-do Province, the plan was suggested in a division of institutional aspect and noninstitutional aspect. First, as for institutional aspect, system reorganization for evaluating social economic organization, social economic fund raising, expansion of support center for social economy of elementary unit, and education expansion plan of expert consulting and executive capacity building were suggested. Next, as for noninstitutional aspect, the social economic value expansion movement and the method to discover voluntary social economic model were suggested. Main limitation of this study is that it suggests the development plan only for Jeollanam-do Province. Therefore, its further research without confining to Jeollanam-do Province is expected to be helpful for the national economic development and the improvement of the quality of life through researching for the development of Korean social economic organization and finding solutions for their social problems of social economic organization.

고구려 옥도리 벽화고분 연구

이유리 숙명여자대학교 대학원 2015 국내석사

Goguryeo tomb murals are materials that contain Goguryeo people’s living conditions and the history and culture of the times intactly. Especially, the fifth-century tomb murals in the Pyeongyang area gradually got out of the influences of the Han dynasty and Nangnang tombs which had continued since the fourth century, and after the transfer of capital to Pyeongyang, murals reflecting Goguryeo’s own culture started to be produced. This thesis focused on Okdo-ri mural tombs because they show the acceptance and convergence with the culture of the Jian area in the early- to mid-fifth century Pyeongyang area. Since Okdo-ri mural tombs were excavated and surveyed in 2010 and an excavation report was published in 2011, there have not been sufficient in-depth discussions about the tombs, and no approaches to cultural exchange and acceptance between Jian and Pyeongyang have been made yet. Thus, this study attempted to look into the themes of the murals in Okdo-ri mural tombs and the developments of the tomb murals in the fifth century Pyeongyang area through the Okdo-ri mural tombs. First, as the basic steps of a study of Okdo-ri mural tombs, the location and structure of the tombs, the composition of the murals, the historical background of the fifth century Goguryeo and mural tombs in the Pyeongyang area were summarized. Based on this, this study suggested a possibility in that the chronology of Okdo-ri mural tombs can be seen as the early- to mid-fifth century. In addition, this study focused on the transfer of capital to Pyeongyang, in 427 related to the development of the fifth century Goguryeo mural tombs built in Okdo-ri mural tombs. Because of the transfer of the capital, Pyeongyang came to act as a new political and cultural center of Goguryeo and after that, the existing Jian culture of Gungnae-seong flowed in new capital Pyeongyang, and a new culture of Goguryeo came into bloom in Pyeongyang. Judging that a new culture that covers the entire area of Goguryeo would be established also in the tomb culture, this study compared and summarized the details of tomb cultures around the transfer of capital to Pyeongyang. Moreover, to analyze Okdo-ri tomb murals more in depth, this study looked into the origin and developmental process of iconographies by the theme through a comparison with other tombs. As a result, they succeed the characteristics of tomb murals in the Pyeongyang area, and usually showed many traces of exchange with the Jian area tomb culture. In addition, a possibility that the iconographies which have been defined as a custom of living previously can be seen as pictures with ritualistic characteristics through historical records, forms, compositions and comparison with other tombs was found. Lastly, it discussed the background of the development of Okdo-ri mural tombs and its significance. It looked into the developmental background of Okdo-ri mural tombs and summarized the characteristics of the tomb cultures of the Pyeongyang and Jian areas in Okdo-ri mural tombs. Elements of Jian area tomb murals in Okdo-ri mural tombs show the phases of early mixture of Jian culture entering into the Pyeongyang area. Therefore, Okdo-ri mural tombs were built when Goguryeo promoted and conducted the transfer of capital to Pyeongyang, the buried ones also might be persons related to Jian area or Jian culture. Okdo-ri mural tombs have attracted attention with their unique structure, colorful mural contents and compositions. Here, it is because the characteristics of Pyeongyang and Jian area tomb murals in Okdo-ri mural tombs show cultural exchange between two areas after the transfer of capital to Pyeongyang. Through Okdo-ri mural tombs, the convergence and development of tomb culture between two areas in the early- to mid-fifth century could be understood, and they have significance in that they show the birth of Goguryeo culture where elements of two areas were combined at the end of the fifth century. 고구려 고분벽화는 고구려인의 생활상과 그 시대의 역사와 문화가 고스란히 담겨 있는 자료이다. 특히 5세기 평양지역 고분벽화는 4세기 이래로 지속된 漢系와 낙랑 고분의 영향에서 점차 벗어나면서 평양천도 이후에는 고구려 고유의 문화가 반영된 벽화가 제작되기 시작하였다. 본 논문에서 옥도리 벽화고분에 주목한 이유는 바로 5세기 전반~중반 평양지역에서 이루어진 집안지역 문화의 수용과 융합이 확인되기 때문이다. 옥도리 벽화고분은 2010년 발굴 조사되어 2011년 발굴보고서가 발표된 이후 아직 고분에 대한 심도 깊은 논의가 부족하고 집안과 평양의 문화 교류와 수용에 관한 접근이 이루어지지 않았다. 그러므로 이번 논문에서 옥도리 벽화고분의 벽화 주제에 대한 고찰과 함께 옥도리 벽화고분을 통해 5세기 평양지역의 고분벽화의 발전 양상에 대해 살펴보고자 하였다. 먼저 옥도리 벽화고분의 위치와 구조, 벽화 구성에 대한 내용을 정리해보았다. 옥도리 벽화고분이 입지한 남포지역의 지리적․역사적 배경을 통해 이 지역에 발달한 고분문화를 살펴보았다. 옥도리 벽화고분은 감실이 달린 二室墓의 구조로 평양지역 벽화고분 고유의 특징을 보여준다. 벽화 주제는 생활 풍속․사신이며 벽화의 구성과 내용에 있어 평양지역을 비롯한 집안지역 고분벽화와의 친연성이 확인되었다. 고분의 구조, 벽화 구성, 사신의 존재, 집안지역 고분벽화와의 친연성 등을 통해 고분의 편년을 5세기 전반~중반까지 내려다 볼 수 있는 가능성을 제시하였다. 또한 옥도리 벽화고분이 축조된 5세기 고구려 벽화고분의 전개와 관련하여 427년에 단행된 평양천도에 주목하였다. 수도 천도로 인해 평양은 이제 고구려의 새로운 정치적․문화적 중심지로서의 역할을 하게 되었으며 이후 기존 국내성의 집안 문화가 새로운 수도 평양으로 유입되며 평양에서 汎고구려적인 새로운 문화가 꽃피게 되었다. 고분문화에서도 汎고구려의 문화가 성립된다고 보고 평양천도를 전후로 한 고분문화를 비교하여 그 내용을 정리해 보았다. 나아가 옥도리 고분벽화를 보다 심도 있게 분석하기 위해 주제별로 나누어 도상의 연원과 발전과정, 그리고 다른 고분과의 비교를 통해 고찰해보았다. 그 결과 감신총, 덕흥리 벽화고분 등 평양지역 고분벽화의 특징을 계승하면서도 대체로 각저총, 무용총, 장천 1호분 등 집안지역 고분문화와의 교류의 흔적이 많이 나타난다는 것을 확인할 수 있었다. 또한 기존에 생활풍속으로 규정하였던 도상들에 대해서 사료, 형태와 구성, 다른 고분과의 비교를 통해 제의적 성격의 그림으로 볼 수 있는 가능성을 발견하였다. 묘주도의 경우 발굴보고서에서 ‘장방생활도’로 규정한 것과 달리 정좌한 모습과 배경으로 사용된 王字流雲文이 가지는 靈座 또는 제의적 공간을 상징한다는 점에서 제의적 의미가 강조된 초상으로 해석하였다. 또한 동벽의 행렬도와 가무도를 중국 正史의 고구려 장례풍습에 대한 기록과 葬送儀禮 장면을 묘사한 장천 1호분, 무용총 등과의 비교를 통해 장송의례도로 규정하였다. 이외에도 수렵이 제의적 행사에 쓰일 희생물을 사냥하기 위한 것이라는 점에서 수렵도 역시 제의적인 성격으로 분석하였다. 마지막으로 5세기 전후 평양지역의 역사적 배경에 대한 고찰을 통해 옥도리 벽화고분의 조성배경과 그 의의에 대해 서술해보았다. 옥도리 벽화고분에 나타나는 평양과 집안지역 고분문화의 특징들을 정리했다. 옥도리 벽화고분에 나타난 집안지역 고분벽화의 요소들은 평양지역에 들어온 집안 문화의 초기 혼합 양상을 보여준다. 그러므로 옥도리 벽화고분은 시기적으로 고구려가 평양천도를 추진・실시한 시기에 축조하였으며, 피장자 역시 집안지역 혹은 집안 문화와 관련된 인물일 가능성을 확인할 수 있었다. 옥도리 벽화고분은 독특한 구조와 다채로운 벽화 내용과 구성으로 주목받아 왔다. 여기서 옥도리 벽화고분에 나타난 평양과 집안지역 고분벽화의 특징들은 평양천도를 전후로 한 두 지역 간의 문화적 교류를 보여주기 때문이다. 옥도리 벽화고분을 통해 5세기 전반~중반에 이루어졌을 두 지역 간의 교류를 통한 고분문화의 융합과 발전 양상을 이해할 수 있으며, 5세기 후반 두 지역의 요소가 결합된 汎고구려 문화의 탄생을 보여준다는 점에서 의미를 지닌다.

중학교 전환기 장애학생 지원에 대한 초등학교와 중학교 특수교사들의 인식조사

이유리 서울대학교 대학원 2011 국내석사

유산균의 브라우닝 활성화 및 지방세포분화 억제기능을 이용한 항비만에 대한 새로운 전략

이유리 순천향대학교 대학원 2023 국내석사

Obesity is caused by an imbalance between energy intake and energy expenditure. Obesity is not only a problem in Korea but also a serious problem all over the world, and it imposes a heavy social and economic burden. In addition, diseases such as cardiovascular disease, arteriosclerosis, high blood pressure, and cancer caused by obesity are also causing problems. Types of adipocytes in the human body include white adipose tissue, brown adipose tissue, and beige adipose tissue. White adipocytes store fat, and brown fat and beige adipocytes express UCP1 to release energy through non-shivering thermogenesis. Therefore, the browning process of changing to brown adipocytes or reducing white adipocytes can be said to be a method to improve obesity. Chapter 1 describes the definition of obesity, the prevalence of obesity in Korea, three types of fat cells in the human body, and obesity treatment using lactic acid bacteria. Therefore, in this study, the browning process in which white adipocytes are transformed into brown adipocytes using lactic acid bacteria, which is in the limelight as a new strategy for obesity treatment, is described in Chapter 2. After treating mouse C3H10T1/2 cells with DS0908 and DS0950, qRT-PCR and thermogenesis markers Ucp1, PGC1α, Prdm16 and Pparγ were measured by Western blot. In addition, DS0908 and DS0950 were orally administered for 7 weeks after induction of a high-fat diet for 4 weeks, and it was confirmed that the size and body weight of adipocytes decreased in mice. Insulin tolerance test (ITT) and Glucose tolerance test (GTT) were measured to confirm the effect of supernatant DS0908 and DS0950. In addition, it was confirmed that thermogenesis is activated through the PKA-p38 MAPK signaling pathway. The results of this study suggest that DS0908 and DS0950 are effective as anti-obesity agents by inducing browning of white adipocytes. Chapter 3 describes the anti-adipogenic process that inhibits white adipocytes. After treating mouse 3T3-L1 preadipocytes with Lactobacillus, candidates YBS1 and YBS11 were selected through Oil Red O staining. In addition, anti-adipogenic markers were measured by qRT-PCR and Western blot. To confirm the adipogenesis inhibition stage, it was divided into three stages according to differentiation: early (day 0-2), mid-stage (day 2-4), and late stage (day 4-6). Treatment with YBS and YBS11 reduced early-stage differentiation, but there was no significant difference between mid- and late-stage differentiation. Therefore, further investigations were conducted according to the inhibition of adipocytes in the early stages. This study is expected to be effective in anti-obesity research, and it is judged that additional research is needed in the future.

ICT 기반 고령친화도시 평가지표 개발 연구 : WHO GNAFCC 가입도시의 외부환경 및 건물 영역을 중심으로

이유리 한양대학교 대학원 2022 국내박사

세계적으로 저출산과 고령화로 인한 인구구조 변화로 유소년 및 생산가능인구는 감소하고, 65세 이상 고령자는 급격히 증가하고 있다. 이러한 인구변화는 도시활력 저하, 건강문제 심화, 사회참여 및 여가활동 기회 감소 등의 문제를 야기하며, 고령자의 생활패턴 및 신체 특성을 고려한 외부환경 및 건물, 주택, 교통안전성과 이동성에 제약이 있어 활동성과 안전성에 대한 물리적 환경의 배려가 필요하다. 고령친화 정책의 선진 국가에서는 고령화로 인한 사회문제를 해결 및 복지서비스의 효과성을 높이기 위해 ICT 활용을 강조하고 있다. 노르딕 국가에서는 인구구조 변화에 따른 경제적 악화 및 고령자 복지의 양적∙질적 확대에 따른 사회적 비용 증가에 대응하여 복지 기술 활용을 확대하고 있다. 디지털 기술은 개인의 삶의 질 향상의 차원에서 효율적인 사회적∙복지서비스 제공을 위한 방향으로 확대하였다. 또한 복지기술은 정보∙기술 소외계층의 배려와 일상생활에서의 활용을 위해 고수준의 첨단기술뿐 아니라 단순하고 보편적인 적용 등 다양한 관점에서의 접근이 필요히다. 선행연구에 따르면 ICT 기반의 고령자 대상 서비스는 사용자의 니즈(Needs) 파악이 우선시 되어야 한다고 보았다. 이러한 사회적 변화에 따라 고령자를 위한 ICT 기반 환경 및 복지기술에 대한 연구가 다양하게 이루어지고 있지만 아직까지 고령자를 위한 도시기반의 지능화 기술 접목에 대한 지표 및 가이드는 미비한 실정이다. 한편, 세계보건기구(World Health Organization, WHO)는 고령사회 진입에 대응하기 위해 2007년, 「Checklist of Essential Features of Age-friendly Cities(2007)」을 발간하여 고령친화도시 8대 영역을 제시하였다. WHO는 “고령친화도시 국제네트워크(Global Network of Age Friendly Cities and Communities, GNAFCC)”를 추진하여 2022년 1월 기준 47개 나라, 1,333개 도시가 가입하였으며, 우리나라는 37개 도시가 가입했다. WHO GNFCC 가입 시 고령친화도 점검(평가지표)에 따른 가이드라인과 법정계획인 실행계획이 요구되고 있으며, 지역 거주 고령자의 의견을 귀담아 듣는 것에서부터 시작해야 할 필요를 강조한다. 하지만 범국가 또는 범도시의 활용을 위한 가이드로 다소 추상적이고, 일반적인 내용을 담고 있으며, 2007년 이후 지표의 개선이 이루어지지 않았다. 그럼에도 불구하고 WHO GNAFCC에 가입한 많은 지자체는 이와 같은 지표를 기반으로 고령친화도를 진단(평가지표)하여 가이드라인과 실행계획으로 연계하고 있다. 또한 지역 거주 고령자의 의견수렴을 위해 고령친화도 진단을 실시하고 있지만, 생활환경에 대한 만족도 및 Needs가 아니라 생활환경에 대한 기본 정보에 대한 지표에 그치고 있다. 또한 고령친화 건축 및 도시환경에 대한 개선의 필요성이 점차 증가하고 있는 데 비해 보건 및 복지 분야에 치중하여 생활환경의 관점에서의 대응은 미비한 실정으로 고령자에게 친숙하고 건강한 생활환경을 진단할 수 있는 체계를 마련할 필요가 있다. 본 연구는 ICT 기반 고령친화도시의 평가지표 개발, 기존 고령친화도시 평가지표의 개선, 고령자의 삶의 질 향상을 위한 생활환경 개선 등을 목적으로 연구를 진행하였다. 또한 고령자의 거주지역에 대한 만족감 및 중요하게 생각하는 환경 특성을 조사하여 현재 생활환경에서 개선이 필요한 항목을 도출하고, ICT 기반 생활환경에서 고령자의 Needs를 충족할 수 있는 항목이 무엇인지를 밝혔다. 평가지표는 현실성 있고, 실생활에 적용 가능하며, 가까운 미래에 평가지표로 활용될 수 있는 내용을 기반으로 하였다. 또한 현재 지자체에서는 고령친화도시를 물리적 환경, 사회·문화·경제적 환경, 정보화·지역사회 보건 분야 등 모든 영역을 포괄하며, 한 영역당 8~10개의 평가지표를 구성하는 것을 고려하여 33개 평가지표의 우선순위를 선정하였다. 연구의 방법은 문헌 및 이론적 고찰, 전문가 집단심층면접(FGI), 설문조사, 평가지표 도출 등으로 구분된다. 먼저, 선행연구는 고령자 행태 및 고령자 대상 복지기술 관련 문헌을 고찰하였다. 둘째, 전문가 FGI는 지자체에서 평가하고 있는 고령친화도 점검항목(평가지표)을 기준으로 고령자의 행태 및 실생활에서 고령자가 느끼는 불편함과 해결방안 등에 대한 의견을 수집하여 qualitative coding을 실시한다. 셋째, 선행연구 및 전문가 FGI 분석을 통해 고령친화적인 생활환경에서 고려해야 할 특성 및 항목을 도출하고, 이론적 고찰 및 전문가FGI를 기반으로 평가지표를 구성한다. 넷째, ICT 기반 생활환경에 대한 고령자의 Needs 분석을 실시한다. 조사대상은 WHO GNAFCC에 국내 1호로 가입한 도시인 서울특별시에 거주하는 55세 이상 300명이다. 설문분석은 IBM SPSS Statistics 22 프로그램을 활용하여 신뢰도를 검증하고, ANOVA 분석을 통해 우선순위를 선정한다. 다섯 번째, 기존 지자체에서 구성한 평가지표와 비교하여 차별성을 도출하고, 시사점을 도출한다. 최종적으로 도출된 평가지표는 17개 항목, 33개 세부항목 및 평가지표로 구성된다. 17개 항목은 ‘CPTED(범죄예방디자인)’, ‘지능형 안전플랫폼’, ‘ICT 기반 빌딩 에너지 절약 시스템’, ‘안전한 센서 기반 횡단보도’, ‘ICT 기반 조명시스템’, ‘빅데이터 기반 접근성 정보지도’, ‘ICT 기반 미세먼지 측정시스템’, ‘안전사고 및 낙상예방 감지시스템’, ‘IoT 기반 방재 서비스’, ‘촉각반응 센서 기반 점자블록’, ‘센서 기반 위치 안내’, ‘안전한 이동성 확보를 위한 센서 기반 지팡이’, ‘도심형 에너지 자립 스마트 팜 서비스’, ‘IoT 기반 Smart Paking’, ‘social media street sign’, ‘비대면 사회참여’, ‘안전과 편의를 위한 지능형 벤치 및 화장실’ 이다. 본 연구는 시설 유무를 기반으로 한 기존의 평가지표와 비교해 고령자의 니즈를 기반으로 한 평가방식을 유도하며, ICT를 접목시킨 생활환경에 대한 평가지표를 도출하여 연구의 차별성을 가진다. 또한 평가지표를 구성하고, 서술하는 데 그치는 것이 아니라 가까운 미래에 지자체에서 시행하는 스마트 고령친화 복지도시 조성 연구의 지표로서 활용될 수 있을 것으로 기대한다. 따라서 평가지표의 내용 또한 실현가능하고, 가까운 미래에 보급될 수 있는 내용을 선정하였다. 또한 외부환경 및 건물 영역에서의 ICT 기반 환경은 개인의 능력과 소득 등에 관계 없이 누구나 누릴 수 있는 환경으로 ‘고령자 뿐 아니라 모든 세대가 살기 좋은 도시’의 의미를 가지는 고령친화도시의 연구로서 적합하다. 본 연구는 고령자의 삶의 질 향상을 위한 생환환경 개선 및 국내 고령친화도시 조성의 정책연구에서 사용되는 평가지표의 개선안을 제시한다. 또한 ICT 기반 고령친화도시 조성 평가지표를 개발하여 스마트 환경의 고령자 대상 연구의 기초자료로 활용되고자 한다.