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기능주의 관점의 최적성 이론을 통한 早期官話 文白異讀에서의 동화 작용에 의한 주요모음 변화 양상 연구
이영월 한국중국언어문화연구회 2021 한중언어문화연구 Vol.- No.61
본 논문은 기능주의 배경에서의 최적성 이론을 통해 早期官話 文白異讀에서의 주요모음 변화 양상을 동화 작용으로 일관되게 분석하는 것을 핵심 주제로 삼는다. 아울러 동화 현상으로 早期官話 文白異讀에서의 주요모음 변화 양상을 기본적으로 해석하는 동시에 이것의 언어 변화 원리까지 논증하고자 한다. 이를 위해 早期官話 文白異讀의 주요모음의 차이를 입성 말음 음절에서의 주요모음 동화 규칙과 입성 말음 변경 규칙의 두 현상 간의 상호작용으로 인한 결과로 가정하고 최적성 이론에서의 기능주의 음운론을 통해 독서음과 구어음의 동화 현상에서 나타나는 여러 음운형태 구조 변화 방식의 체계적 차이를 보편 제약의 등급을 순위 배열하여 설명하였고, 양자 간의 등급 재배열 이유를 분석하였다.
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이영월 한국중국학회 2010 中國學報 Vol.61 No.-
对于朝鲜族来说, 朝鲜语言和朝鲜文字是朝鲜民族文化的重要標志。 本文針對中國东北地区朝鲜族学校的雙语教学的区域性的横向分析和對小学, 初中, 高中21所學校的对象性的纵向分析, 發現改革開放三十多年來中國朝鲜族学校的雙语教学雖取得了可喜的成績, 但出現問題也較多, 需給予高度重視。 从区域性的横向分析看, 以延边地区, 吉林地区(不包括延边地区), 黑龙江地区, 辽宁地区到内蒙古地区的顺序, 使用汉语的比重在逐渐加大的同时朝鲜语受忽略的程度也在逐渐加大。 从对象性的纵向分析看, 从小学到高中, 使用汉语的比重在逐渐加大。 小学是几乎百分百使用朝鲜语, 初中时朝鲜语和汉语使用量差不多, 高中则是几乎百分百使用汉语。 除此之外朝鮮族学生的朝․汉水平发展不均衡; 雙语教师数量的不足和教学能力的相对欠缺; 没有建立可行性评价体系和标准。 因此對朝鮮族的朝漢雙语敎学應該有一個重新认识和再構雙語敎學規劃的必要。 本文建議從以下三點着手解決其問題: 第一, 重新认识雙语教学, 尽快制定明确的雙语教学规划。 第二, 切实加大雙语教师队伍培训力度, 开展有效的雙语活动, 提升师生雙语水平。 第三, 根據朝鮮民族的特殊性積極開發创造出具有本民族语言和文化特点的新的教学方法。 第四, 同時也强烈呼吁韓國政府包括有識志士對中國朝鮮族的民族敎育尤其是東北邊疆地區的小學中學高中等民族語言敎育的高度重視和大力支援。
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대학 교양중국어와 고등학교 중국어 공교육의 미래지향적 연계 시스템 구축 담론
이영월 경희대학교(국제캠퍼스) 비교문화연구소 2020 비교문화연구 Vol.60 No.-
In the face of this digital revolution era, our society is profoundly impacted by technological development. In the intermediate stage in which the senior high school credit system could be associated with, the necessity of an online education system has been increasingly emerging. The connectivity between the intermediate stage and higher education, and the educational gap have become serious problems. With the right combination of the Fourth Industrial Revolution and the effort from all sectors of society, the field of education also has been continually having discussions about the new education of human resources and calling for innovative changes in public education as well. Thus, this paper investigated how the collage general Mandarin courses and the Mandarin public education as the second foreign language in senior high school are realized. Additionally, by the principles of lifelong education and the future-oriented perspective of the Fourth Industrial Revolution era, this paper proposes the necessity and appropriateness of constructing a connection system between various fields, and a practical project as well. 디지털 혁명 시대를 맞이하고 있는 지금, 기술 발달이 사회 전반에 영향을 미치고 있다. 고교학점제와 연계 가능한 중등 단계에서의 온라인 교육체제에 대한필요성이 대두되는 가운데, 고등 교육과의 연계성 및 교육격차 문제 또한 심각한 문제로 제기되고 있다. 4차 산업혁명에 걸맞은 사회 각계의 노력이 이어지는가운데, 교육 분야 역시 미래학교와 새로운 인재 교육에 대한 끊임없는 논의를이어가고 있으며, 공교육의 혁신적인 변화를 요구하고 있다. 이에 이 논문은 대학 교양중국어와 고등학교 제2외국어로서의 중국어 공교육이 어떻게 실현되고있는가를 살펴보고 평생교육의 원리와 4차 산업혁명시대 미래지향적 관점에서각 영역 간 연계시스템 구축의 필요성과 당위성 및 실행방안을 제언하고자 하였다.
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후기(後期) 중세(中世)한자음 자료와 조기관화(早期官話)의 관계
이영월 중국한국(조선)어교육연구학회 2006 한국(조선)어교육연구 Vol.4 No.-
``官話``一詞最早出現子朝鮮的『朝鮮王朝實錄』(1483), 타對理解官話的內涵提供了非常珍貴的歷史資料。 本文着眼于這一点, 在硏究早期官話特点時, 特意選擇了15世紀朝鮮的漢字音資料『訓民正音』和崔世珍的『四聲通解』(1517)兩部資料。 本文從漢語音韻學的角度分析了『訓民正音』28字母的造字原理及其方法, 而且對『四聲通解』的正音·俗音·今俗音三種音與中國的相關韻書-『洪武正韻』·『蒙古字韻』·『古今韻會擧要』·『中原音韻』的分析比較論證了中國音韻學對訓民正音創制的影響關系及后期中世朝魚辛漢字音資料與漢語早期官話的密切關系。
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훈민정음에 대한 중국운서의 영향 관계 연구 - 삼대어문정책을 중심으로 -
이영월 중국학연구회 2009 중국학연구 Vol.- No.50
訓民正音的創製動機和目的在于記錄韓國語的觀點是學界的普遍認識. 但本文通過訓民正音的基本資料及相關韻書材料的探討發現 訓民正音 本文(異本資料)資料爲 東國正韻 洪武正韻譯訓 等訓民正音相關資料的“實質性腹案”和實際韻書編纂的“編韻大綱”. 以記錄時代變音爲編纂目的的中國傳統韻書的正音觀影響幷孕育了“轉換無窮”的訓民正音28字母體系的誕生;訓民正音的誕生又促使 東國正韻 和 洪武正韻譯訓 兩部巨書編纂的圓滿成功.特別値得一提的是 洪武正韻譯訓 的俗音作爲反映15世紀近代漢語音的文獻資料在中國音韻學史上占有不可忽略的重要地位.
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중국어 인명 한글 표기의 현주소 -중국인 한국어학습자들에 대한 조사를 중심으로
이영월 한국중국언어학회 2010 중국언어연구 Vol.0 No.33
如何用韓語標記中國人名這一問題, 學界至今還在爭論不休。根據1985年12月頒布的〈外來語標記시細則>, 中國人名標記應以現代漢語音卽原地音爲準。但目前的表記法除了新開媒體以外 其他部門原地音和傳統漢字音混雜現象較普遍, 甚至傳統漢字音乃處于領先地位, 中國大學生學習韓語熱較高, 他們對中國人名的表記法的掌握或標記狀態如何? 對這一現象的了解對"表記法"的本身問題及推廣表記法有重要的意義和作用。爲此, 本論文集中分析了29 本中韓兩國的大學韓國語敎材中對中國人名的韓語標記方法: 走訪北京三所大學及韓國K大學的韓國語學習者共241名進行了問卷調査: 竝此韓國K大學1.713名中國留學生的韓語人名 薄進行了詳細分析。考察分析結果樂觀地展望了現代漢語音?原音表記法的實行前景, 同時再一次認識到了敎育的必要性及敎材的重要性。
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