Ecological and physiological characteristics of the mulberry longicorn beetle, apriona germari hope : 뽕나무하늘소 (apriona germari hope)의 생태 및 생리적 특성

윤형주 Seoul National University 2001 국내박사

그리드형 플라즈마화학기상증착 장비를 이용한 400℃이하 저온에서의 탄소나노튜브의 성장

윤형주 漢陽大學校 大學院 2001 국내석사

Well-aligned multi-wall carbon nanotubes have been grown on both Corning glasses and silicon substrates at about 400℃ by a modified plasma-enhanced chemical vapor deposition system. External SUS-grid was inserted to relatively increase reactive radical density during the growth. This grid was found to be the key parameter for low temperature deposition of carbon nanotubes in our case. The Ni-coated substrates were at first pretreated by an ammonia gas at 400℃, and then followed by the deposition with the mixture of acetylene and hydrogen gases. Carbon nanotube was about 2∼4㎛ in length and 30∼60㎚ in diameter for 5 min deposition time. Carbon nanotube with short length of less than 2um was well aligned on the glass substrates at 400℃. The carbon nanotube grown at 400℃ was found to have many defects due to its low growth temperature. The measurement of I-V curves revealed that the low temperature grown CNT had good field emission properties. 현재 일반적으로 많이 사용되어지고 있는 탄소나노튜브의 합성방법으로는 전기방전법, 레이저 증착법과 열 및 플라즈마 화학기상증착법등의 방법이 있으나 그 성장온도가 500℃ 이상의 고온이어서 유리 기판을 사용한 대량생산에 지장을 준다. 본 실험에서는 이를 극복하기 위하여 플라즈마 화학기상증착장치의 히터와 가스주입판 사이에 격자구조를 가지는 판을 삽입하여 상대적인 반응 미립자수를 증가시키는 방법으로써 400℃ 이하의 저온에서 다중벽구조를 가지는 탄소나노튜브를 성장하였다. 촉매금속인 니켈은 라이오 주파수와 직류전원을 사용하는 스퍼터링 장치를 사용하여 증착하였으며, 탄소나노튜브의 증착에 앞서 암모니아 플라즈마로써 촉매금속의 표면처리를 하여 플라즈마 전처리과정이 탄소나노튜브의 성장에 도움이 되는 것을 확인하였다. 탄소나노튜브의 성장경향은 주사전자현미경을 통하여 조사하였으며 탄소나노튜브의 구조는 투과전자현미경과 라만 분광기를 이용하여 조사하였다. 또한 탄소나노튜브의 전류-전압 특성을 측정하여 저온인 400℃에서 성장된 탄소나노튜브가 좋은 전계방출 효율을 가지고 있음을 확인하였다.

비전공자를 위한 초급 피아노교육 지도방안 연구 : CCM을 중심으로

윤형주 경원대학교 일반대학원 2011 국내석사

<국문 초록> 비전공자를 위한 초급 피아노 교육 지도방안 연구 - CCM을 中心으로 - 윤 형 주 경원대학교 음악대학원 피아노 페다고지 전공 지도교수 김 영 숙 최근 우리 사회는 피아노 학습 인구와 피아노 전공 인구가 전반적으로 줄어들고 있다. 먼저 그 주요 이유로는, 이미 핵가족으로 인한 줄어든 자녀의 수와 어려움을 잘 견디지 못하는 요즘 세대들, 나아가 지나친 학습 경쟁으로 인해 양산된 예·체능의 관심이 줄어든 결과라고 볼 수 있다. 이에 현대 피아노 교사들은 다양한 방법으로 이 문제들을 해결하기 위해 노력하고 있다.(예를 들면, 어려운 체르니 교재 대신 보다 쉬운 교재 채택, 다양한 활동을 통한 그룹 레슨 등) 하지만 이와 같은 노력에도 불구하고 점점 피아노 전공자의 수가 줄어들고 있는 추세이며 또한 그러한 노력이 피아노 전공을 했다하더라도 극소수의 콘서트 피아니스트의 길보다는 대부분이 사회에 나와서 피아노(주로 비전공자)를 가르치거나 교회에서 반주 활동을 하게 되는 현실에서는 한계가 있다. 왜냐하면 요즘 피아노를 배우는 학생들과 그 학부모들은 대부분 전공을 생각하기 보다는 실제 활용할 수 있는 음악을 먼저 배우기 원하고 있고 특히 21세기에는 재즈 선호자들이 점점 늘고 있기 때문이다. 그러므로 실용음악의 학습이 절실히 요구되고 있는 실정이다. 본 연구는 실용음악의 기본 연주법을 비전공자들도 쉽게 접근할 수 있도록 교회 음악의 하나인 CCM곡을 통해 단계적인 학습방안을 연구, 모색해 보았다. 연구의 내용은 다음과 같다. 첫째, 근원적으로 CCM에 대한 정의를 내린 후 실용음악의 연주법에서 사용되는 기본적인 화음과 코드에 대해 자세히 살펴보았다. 둘째, 위에서 살펴본 연구들을 토대로 코드 연주법의 단계적인 지도방안을 구체적으로 제시했으며 실제 곡에 적용하였다. 특히 코드를 알아도 흐르는 음악 속에서 그 코드를 순발력 있게 적용하는 것은 쉽지 않기 때문에 코드를 재빨리 이해하는 법을 지도 방안 5차시의 “코드 바꾸기”편에서 자세히 다루었다. *코드 연주법의 단계적 지도방안 1차시 - 장조 화음(Major Chord)과 곡의 적용 2차시 - 단조 화음(Minor Chord)과 곡의 적용 3차시 - #과♭코드와 곡의 적용 4차시 - 7화음(Seventh Chord)과 곡의 적용 5차시 - 코드 바꾸기(Chord Exchange) 훈련 6차시 - 그 외 다양한 코드들과 곡의 적용 특출난 재능을 가진 아이들이라면 별 문제없이 피아노와 가까워지고 악보도 잘 읽겠지만 피아노 교사의 사명은 그러한 소수를 위한 것이 아니다. 그 외의 다수를 모두 제대로 이끌어야 하는 책임이 있다. 이러한 피아노 교사의 세심한 배려로 흥미를 잃지 않는 피아노 학습 인구와 피아노 전공 인구가 점차 다시 늘어나 개인적, 사회적인 삶의 질이 높아지고 더욱 풍요로워질 수 있기를 기대한다.

집단벽화가 알코올중독자의 대인관계에 미치는 영향

윤형주 대구대학교 2007 국내석사

본 연구의 목적은 집단벽화가 알코올중독자의 대인관계에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구시에 소재한 D의료원에 입원중인 알코올중독자를 대상으로 DSM-Ⅳ의 진단 기준에 따라 정신과 전문의에 의해 알코올남용 및 알코올의존으로 진단을 받고 장기간(5년이상)에 걸쳐 알코올 병동 입·퇴원을 2차례 이상 반복, 현재 장기간의 알코올 남용에 의한 합병증을 가지고 있으면서 입원치료를 위해 폐쇄 병동에 격리된 상태로 알코올 금단증상을 동시에 보이며, 집단벽화 미술치료에 자발적으로 참여하겠다는 의사를 밝힌 자로서, 전체 알코올중독자 중 위의 기준에 맞는 대상자 20명을 표집하여 실험집단과 통제집단에 각각 10명씩 무선배치 하였다. 실험집단을 대상으로 총20회기의 집단벽화 프로그램을 주 2회 실시하였고 프로그램 실시 전·후 대인관계변화척도(RCS) 검사를 실시하여, 집단벽화 프로그램의 효과를 확인하기 위하여 그 결과를 t-test하였다. 이러한 절차를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 회기에 따라 의사소통, 말의 내용, 감정배려, 말과 행동에 반응하는 등 대인관계변화를 보였다. 둘째, 집단벽화가 알코올중독자의 대인관계에 긍정적인 영향을 미쳤다. 대인관계 하위요인 만족감, 의사소통, 신뢰감, 개방성, 이해성에서 향상을 보였다. 연구결과를 바탕으로 아래와 같이 제언하고자 한다. 첫째, 본 연구에서 실험집단 10명으로 실시한 집단벽화는 장소의 제약을 받았다. 그래서 집단벽화에 있어서 적절한 집단원의 수에 대한 연구가 필요하다. 둘째, 7가지 하위요인 중 친근감과 민감성은 통계적으로 유의한 변화를 볼 수 없었다. 두 요인의 향상을 위해 적절한 회기와 프로그램에 대한 연구가 필요하다. 셋째, 알코올중독자들이 사회로 복귀하여 변화된 대인관계를 유지, 발전시켜 나갈 수 있는 추후 프로그램의 지속적인 제공이 필요하다고 본다. The study aims at exploring how a group wall painting influences on alcoholic's interpersonal relationship. This subjects of the study were 20 alcoholics selected from those who had been admitted to D hospital in Daegu; who were diagnosed as alcohol abuse and dependent by a psychiatrist based on DSM-IV criteria; who had more than twice of experience of being admitted to hospital due to alcohol problem for a long period (over five years); who had complications from long term alcohol abuse; who was admitted to a separated ward for treatment and thus displayed alcohol withdrawal symptoms; who were willing to participate in a group wall painting therapy. The subjects were randomly allocated into an experiment group(10 patients) and a control group(10 patients). A total of 20 sessions of the group wall painting program were conducted twice a week for the experiment group. Before and after the program, Relationship Change Scale (RCS) of the two groups were measured in order to investigate the effect of group wall painting program on alcoholics. The measurement results were analyzed using T-test. Through these procedures, the following results were obtained. First, as the sessions proceeded, the alcoholics displayed changes in their interpersonal relationship in terms of communication, content of speech, emotional consideration, the reaction to speech and behavior, and so on. Second, a group wall painting treatment had a positive influence on alcoholic's interpersonal relations. The sub-factors of interpersonal relations, namely satisfaction, communication, reliability, openness, and understanding, also improved. On the basis of these results, the following suggestions were offered. First, as the research involving the experiment group of 10 people was restricted by place. Thus further research is needed on the appropriate number of people for a group in the group wall painting program. Second, among the seven sub-factors of interpersonal relations, little significant change was found in affection and sensitiveness. Therefore, further research need to be conducted on a appropriate session and program for the improvement of two factors. Third, a follow-up program and consistent support are needed after alcoholics return to the community to help them maintain and develop their interpersonal relationships.

성인의 동계스포츠 참여동기와 참여만족도에 관한 연구 : 스키, 스노우보드를 중심으로

윤형주 영남대학교 교육대학원 2008 국내석사

발광 다이오드의 저전류 전도 특성 연구

윤형주 한양대학교 대학원 2018 국내석사

본 논문에서는 발광 다이오드의 저전류 영역에서 전도 특성에 대해 연구하였다. 2 장에서는 발광 다이오드의 일반적 특성과 재결합 메커니즘 및 비발광 전류, 그리고 전류밀도-전압, 이상계수, 광 파워-전류밀도, S 파라미터의 특성을 조사하였다. 3 장에서는 저전류 영역에서 주도적으로 흐르는 비발광 재결합인 표면 누설전류, 터널링 전류, SRH 재결합 전류의 전압, 이상계수-전류밀도 곡선, 그리고 내부양자효율-전류밀도 곡선과 저온에서 전류밀도-전압, 이상계수의 곡선을 분석하였다. 마지막으로 상온에서 비슷한 특성을 나타내는 표면 누설전류와 터널링 전류의 점발광 특성을 조사하기 위해 PHEMOS 실험을 진행했다. 표면 누설전류 샘플은 점발광이 관찰되지 않고 터널링 전류 샘플은 점발광이 관찰되는 것을 확인했으며 SRH 재결합 전류가 주도적인 샘플의 재결합 메커니즘을 확인하기 위해 실험적 회로를 구성하여, SRH 재결합 전류는 전류밀도가 증가할수록 저항과 같은 성분에 영향을 받는다는 사실을 확인하였다. 위의 사실들을 통해 발광 다이오드의 저전류 영역에서 전도 특성은 비발광 전류에 의해 결정되며, 크게 표면 누설전류와, 터널링 전류, SRH 재결합 전류가 있고 각각 다른 전기적 및 광학적 특성이 나타나는 것을 확인하였다.

빈곤지역 중년여성의 인문학 학습에 관한 비판적 문화기술지

윤형주 연세대학교 대학원 2010 국내석사

일반적으로 문?사?철을 뜻하는 인문학은 정규대학의 소수 전공자들이 독점하는 전문적인 언어로 여겨진다. 하지만 시민인문학 운동의 성장에 힘입은 클레멘트 코스의 전파로 한국에서 인문학은 정규대학의 폐쇄적 자기재생산 체계에서 벗어나 사회적 배제 집단에게로 퍼져 나가고 있다. 본 연구는 그 중에서 빈곤지역에 거주하는 여성들을 대상으로 하는 기쁨인문대학의 참여관찰을 바탕으로 현장에서 구체적으로 어떤 인문학학습이 이뤄지는지를 탐구하고자 한다. 학습자들이 가진 배움에 대한 열망이 일상적 경험에 대한 교수자의 환대와 만나면서 교실은 역동적으로 구성되면서 자기성찰을 이끈다. 주거지 격리에서 발생하는 공간적 배제와 젠더 관계에서 비롯되는 여성차별을 일상적으로 경험하는 참여자들에게 자기성찰을 유도하는 인문학은 동시에 자기를 둘러싸고 있는 사회적 배제에 대해 비판적인 접근을 가능하게 한다. 그렇지만 삶과 밀착된 배제에 관한 문제제기는 결코 쉽지 않으며, 특히 성차별적 가족주의에 근거한 모성 이데올로기는 여성 본인을 경험의 서사에서 삭제시킬 뿐만 아니라 성찰 자체를 방해했다. 1년 동안의 학습과정에서 여성들은 연계학습을 통해 인간관계의 중요성을 깨달아가면서 서로 간에 가느다란 연결망을 형성했다. 후속 프로그램이 존재하지 않는 상황에서 이 연결망은 사회적 배제들에 문제제기하여 자존감 향상을 지속시킬 수 있는 임파워먼트 조직의 가능성이다.

THE OUTLOOK ON TEACHING THE FIELD OF FRACTIONS : 중·고교 수학에서의 분수체에 대한 교재관

윤형주 부산대학교 교육대학원 2004 국내석사

중·고등학교 수학 과정의 부정원(indeterminate) x를 어떻게 도입할 것인가에 대한 연구이다. 우선, 부정원은 다항식의 환(the polynomial ring)의 전제하에 설명되어져야함을 부정원을 도입하는 과정을 통해 설명한다. 그리고, 다항식의 환의 의미를 보다 명확하게 하기 위해 다음 두가지를 알아본다. 첫째, 단순확장체(simply extended field)와 다항식의 환과의 관계를 비교한다. 이는 기존 환(ring)에서, 새로운 어떠한 원소를 추가하는가에 따라 그 특성이 달라짐을 주목한다. 둘째, 다항식의 환에서 다항식의 분수체(the field of fractions of the polynomial ring)를 도입해 본다. 이러한 도입의 필요성은 다음과 같다. 다항식의 환에서는 다항식의 나눗셈이 안되므로, 이를 위해서는 다항식의 분수체(the field of fractions of the polynomial ring)라는 새로운 대수적 구조가 도입되어져야만 가능한 개념이다. 결론적으로, 부정원 x는 다항식의 분수체 속에서 그 의미가 보다 명확하게 설명될 수 있으므로, 중고등학교 수학과정에서 부정원을 다룰 때 이를 염려해두고 교수해야 함을 알 수 있다.

언어와 이미지의 관계에 대한 연구 : 양자의 차이를 강조하는 입장에 대한 W.J.T.Mitchell의 분석과 비판을 중심으로

윤형주 서울대학교 대학원 2001 국내석사

초등학생의 과거 모유섭취경험, 이유식 식습관과 현재 식습관 및 알러지·행동특성과의 상관관계 조사

윤형주 공주대학교 교육대학원 2014 국내석사

성장기의 영양은 육체적, 정신적인 성장과 발달뿐만 아니라 일생 동안의 건강상태에 영향을 미치기 때문에 학동기 아동에 대한 영양관리와 올바른 식습관 형성의 중요성은 더욱 강조되고 있다(Lee et al., 2003; Park et al., 2003; Park et al., 2003). 1970∼1980년대 이후 식생활의 서구화 및 생활의 간편화에 따라 영양의 과잉섭취와 식품에 대한 기호도의 변화가 두드러지고 있으며 더불어 소아 비만도 증가하고 있다(Kim et al., 2001, Kim et al., 2001, Lee et al., 2001). 특히 아동기의 비만은 성인 비만에 비해 지방 세포수가 급격하게 늘어나 고도비만이 될 가능성이 높고, 아동기 비만의 70∼80% 정도가 성인비만으로 이행되는 등 심각한 문제를 야기하고 있다(Hodges et al., 2003; Wyllie et al., 2005). In this investigation, I compared and analyzed the relationships between the eating habit of baby foods, present eating habit of children, and symptons of atopy by past breast-milk intake experiences, based on the survey for present eating-habits, behavior characteristics, and past breast-milk intake experience and eating-habit of baby foods of 2 and 3 grade 300 elementary students in Chungchungnam-Do, Korea. Results are following;