산둥성(山東省) 지난시(濟南市) 관광산업 활성화 방안에 관한 연구 : 농촌관광과 레저관광 중심으로

왕월 경기대학교 관광전문대학원 2022 국내석사

In this article, we investigate the development status of rural tourism and leisure tourism in Jinan, Shandong through literature and data search on rural tourism and leisure tourism in Jinan, Shandong Province, and find out the advantages and disadvantages of rural tourism and leisure tourism in Jinan, Shandong, and problems in development. We will propose an activation plan to promote the high-quality development of tourism and leisure tourism, and improve competitiveness for the development of rural tourism and leisure tourism by supplementing and optimizing the development arrangement of rural tourism and leisure tourism. In this thesis, basic theories and related literature on rural tourism and leisure tourism were reviewed and organized, and based on this, the current status and problems of rural tourism and leisure tourism in Jinan were analyzed in terms of strengths, weaknesses, opportunities, and risks, respectively. At present, Jinan City has abundant rural tourism and leisure tourism resources, has a clear advantage in transportation areas, has a relatively high level of socio-economic development, and has policy support guidance. is doing However, Jinan City is limited by seasonal factors, the resource cluster effect is low, and lacks technical support and intellectual support, so it faces the continuous demand for ecological construction, the constantly improved quality of tourists, and the ever-increasing local competition. In addition, the sustainable development of rural tourism and leisure tourism in Jinan faces serious challenges due to the lack of protection of rural areas and the COVID-19 pandemic that is sweeping the world. According to the research results, rural tourism and leisure tourism in Jinan are inextricably linked and mutually beneficial, and more in the process of development of Jinan tourism industry is the joint development of rural leisure tourism that combines the two into one. In conclusion, several proposals were made to promote the development of Jinan's tourism industry by developing rural leisure tourism in Jinan. First, increase the industrial chain and promote convergence development. Second, it protects integrated resources and monitors forecasts on a regular basis. Third, complete facility conditions, and lay the foundation for development. Fourth, strengthen human resource development and improve service quality. Fifth, discover cultural connotations and create brand characteristics. Sixth, strengthen community participation and foster development actors. 본문에서는 산둥성 지난시 농촌관광과 레저관광에 대한 문헌 및 자료 검색을 통해 산둥성 지난시 농촌관광과 레저관광의 발전현황을 파악하고 산둥성 지난시 농촌관광과 레저관광의 장단점과 발전상의 문제점을 찾아내어 농촌관광과 레저관광의 고품질 발전을 촉진할 수 있는 활성화 방안을 제시하며, 농촌관광과 레저관광산업의 발전배치를 보완하고 최적화하여 농촌관광과 레저관광업의 발전을 위한 경쟁력을 향상시킬 것이다. 본 논문에서는 농촌관광과 레저관광에 관한 기본이론과 관련문헌을 되돌아보고 정리하였으며, 이를 바탕으로 지난시 농촌관광과 레저관광의 현황과 문제점을 각각 강점, 약점, 기회, 위험 등의 측면에서 분석하였다. 현재 지난시는 농촌관광과 레저관광 자원이 풍부하고 교통 지역의 우위가 뚜렷하며 사회 경제 발전 수준이 비교적 높으며 정책 지원 유도가 있어 구획 조정, 관광 소비 역 성진화(逆城镇化)가 가져온 중대한 기회에 직면해 있다. 그러나 지난시는 계절적 요인에 의해 제한되고 자원클러스터 효과가 떨어지며 기술적 뒷받침과 지적지원이 부족하여 지속적인 생태건설 요구, 끊임없이 향상된 관광객의 품위와 날로 치열해지는 지역경쟁에 직면하여 개발의 깊이와 폭이 아직 부족하고, 농촌의 원래 모습의 보호력이 부족하며, 게다가 전 세계를 휩쓸고 있는 코로나19사태로 인해 지난시 농촌관광과 레저관광의 지속 가능한 발전은 중대한 도전에 직면하고 있다. 연구 결과에 따르면 지난시의 농촌관광과 레저관광은 불가분의 관계이며, 상부상조이며, 지난 관광업의 발전 과정에서 더 많은 것은 양자를 하나로 합치는 농촌레저관광으로 공동 발전이다. 결론적으로 지난시의 농촌레저관광을 발전시켜 지난시의 관광산업 발전을 촉진하기 위한 몇 가지 제안을 하였다. 첫째, 산업 사슬을 늘이고, 융합 발전을 촉진한다. 둘째, 통합 자원을 보호하고 정기적으로 예보를 감시한다. 셋째, 시설조건 완비, 발전기반 다지기. 넷째, 인재육성 강화, 서비스 질 향상시킨다. 다섯째, 문화내포 발굴, 브랜드 특색 만든다. 여섯째, 지역사회 참여 강화, 개발주체 키운다.

중국인 학습자를 위한 한국어 감정관련 관용표현 교육방법 연구 : '사랑'과 '미움' 중심으로

왕월 한양대학교 대학원 2011 국내석사

본 연구의 목적은 중국에 있는 대학교에서 한국어 전공하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 감정관련 관용표현의 교육방법을 모색하는 데 있다. 1장에서는 연구목적을 제시하고 선행연구의 문제점을 제기하여 본 연구의 방향을 제시하였다. 2장에서는 관용표현의 개념을 연구한 다음에, 관용표현이 가지고 있는 형태·통사적, 의미적, 화용적 특성을 살펴보았다. 그리고 감정의 개념과 분류에 대해서 연구하였다. 3장에서는 한국어에 있는 '사랑'과 '미움'을 나타낸 관용표현을 직역이 가능한 관용표현, 의역만 가능한 관용표현, 중국어의 유사한 관용표현으로 번역 가능한 관용표현, 중국어의 다른 관용표현으로 번역 가능한 관용표현, 한국어에만 관용적 의미 있는 관용표현 5가지 유형으로 분류하여 한국어전공 학습자에게 가르치는 데 구체적인 수업지도방안을 제시하고자 한다. 4장에서는 3장의 내용을 바탕으로 한국어 전공하는 학습자들을 위하여 체계적인 한국어 감정관련 관용표현 교육 방법을 모색하고자 한다. 이 연구의 성과가 앞으로의 한국어 관용표현 연구, 또는 한국어 교육에 도움이 되기를 기대한다.

국가 브랜드 이미지의 기호학적 이론 연구 : 1924-2024 올림픽의 엠블럼 디자인을 중심으로

왕월 동명대학교 대학원 2023 국내박사

올림픽은 스포츠 종목을 기반으로 하는 일종의 문화 행사며 올림픽의 시 각적 이미지인 엠블럼 디자인은 백여 년의 발전 과정에서 각 국가 및 민족 의 문화적 특징을 비교적 잘 반영했다. 엠블럼의독특하고 상징적 기호 요소 는 올림픽의 시각적 이미지 디자인 체계 곳곳에 사용되어 민족적 색채, 마스 코트 이미지, 지리적 환경, 풍습, 종교 및 신앙, 사회적 배경과 국가의 정치 등 여러 특징이 올림픽에 구현되었고 이로써 올림픽 문화는 국가 자체의 독 특한 문화와 결합되어 다양한 민족 예술 보급과 국가 브랜드 이미지 홍보에 중요한 역할을 했다. 본 연구는 최근 100년(1924-2024) 간 24번 개최된 하계 올림픽 엠블럼을 연구 대상으로 삼아, 문헌 분석, 내용 분석, 실증 분석의 연구 방법을 사용해 기호학적 관점에서 올림픽 엠블럼 디자인의 의미와 지시 의미를 분석했다. 구체적으로는 24번 개최된 기간의 올림픽 엠블럼에 담긴 시각화 요소를 분 석했으며 기호학적 이론에서 말하는 미학의 시각적 요소와 국가 브랜드 이 미지에 담긴 민족적 특징과 상징적 의미 간의 관계를 제시했다. 시대의 발전 과 대중의 심미관 변화에 맞춰 향후 올림픽의 시각적 이미지인 엠블럼 디자 인이 나아가야 할 방향에 대해 근거를 제시했으며 퍼스와 모리스의 기호학 모델을 기반으로 전문가 인터뷰 및 설문조사를 진행해 올림픽의 엠블럼 디 자인에 담긴 상징적 의미와 그에 반영된 국가 브랜드 이미지가 갖는 문화적 의미를 종합적으로 분석했다. 연구 내용은 구체적으로 다음과 같다. 첫 번째, 기호학적 이론의 분류와 연구 의미를 설명했다. 퍼스의 기호학적 이론과 모리스의 기호학적 이론을 주요 근거로 삼아 올림픽의 시각적 이미 지 디자인 체계의 시대적 배경과 발전 과정을 살펴보고 기호학적 이론과 예 술 디자인 간 관계를 파악했다. 두 번째, CIS 이론과 올림픽의 시각적 이미지 디자인 체계 간 상관관계를 밝히고 올림픽의 시각적 이미지 디자인 체계의 핵심인 ‘엠블럼’을 주요 연구 대상으로 삼아 기호학과 미학의 분석 방법을 통해 최근 100년(1924-2024) 간 개최된 올림픽 엠블럼 속 시각화 표현 요소(그래픽 요소, 문자 요소, 색 채 요소, 레이아웃 요소, 상징 요소, 문화 요소)의 대표되는 지역적 특징, 시 대적 특징, 상징적 특징, 문화적 특징을 연구했다. 각 국가의 올림픽 엠블럼 디자인 스타일을 분석하고 시대별 올림픽 엠블럼의 디자인 특징, 국가 브랜 드 이미지를 반영하는 시대적 특징, 민족적 특징, 문화적 특징을 비교했다. 세 번째, 전문가 인터뷰와 설문조사를 진행하고 SPSS 데이터 통계 분석 방법을 도출했고 Pearson 상관계수와 일원분산분석을 통해 올림픽 엠블럼을 핵심으로 하는 올림픽의 시각적 이미지와 국가 브랜드 이미지 간 관계를 분 석했다. 각 국가의 올림픽 엠블럼 디자인에 나타난 시각화 요소가 갖는 특징 을 종합했으며 동서양 국가가 기호학의 시각화 표현에 어떤 차이가 나타나 는지, 국가의 민족 및 지역적 차이와 국가의 상징적 특징은 어떤 차이가 나 는지 비교 분석을 진행했다. 네 번째, 올림픽의 시각적 이미지와 국가 브랜드 이미지 간 상관관계를 분 석해 올림픽의 시각적 이미지가 국가 브랜드 이미지에 어떤 영향을 미치는 지 결론을 도출했다. 뿐만 아니라 전문가 인터뷰와 설문조사를 진행한 뒤 객 관적 정보를 전달한다. 또한 본 연구는 연구 가치, 연구 의미, 연구 한계 및 향후 전망을 제시했다. 총 24회에 걸친 올림픽 엠블럼 디자인의 사례 연구를 통해 다음과 같 은 세 가지의 결론을 도출했다. 첫 번째, 하계 올림픽의 개최 횟수로 볼 때, 서양이 동양보다 더 많다. 두 번째, 기호학의 시각적 요소 분석 측면에서 그래픽 요소, 색채 요 소, 문자 요소, 레이아웃 요소, 상징 요소, 문화 요소는 국가마다 차이가 나타난다. 세 번째, 시각화 표현의 특징에 있어 이탈리아 로마, 일본 도쿄, 미국 LA, 한국 서울, 미국 애틀랜타, 중국 베이징 6개 국가의 올림픽 엠블럼 은 시각적 표현의 특징이 강하게 드러났고, 독일 베를린과 뮌헨, 캐나다 몬트리올 총 3회 올림픽 엠블럼은 시각화 표현이 가장 약하게 드러났다. SPSS 데이터의 통계 결과는 Pearson의 상관계수와 ANOVA로 객관 성을 검증했으며 조사 결과를 종합해보면 다음과 같다. 첫째, 2004년 그리스 아테네 올림픽과 2008년 중국 베이징 올림픽 엠 블럼은 가장 큰 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한, 다른 국가와 비 교해 상징성이 가장 높았으며 국가의 브랜드 이미지의 상징적 의미를 가 장 잘 구현된 것으로 나타났다. 둘째, 기호학의 시각화 표현 요소와 올림픽의 시각적 이미지 간 상관 관계 문제에 대한 연구에서, 1932년 미국 LA 올림픽 엠블럼, 1964년 일 본 도쿄 올림픽 엠블럼, 1968년 멕시코시티 올림픽 엠블럼, 1988년 한국 서울 올림픽 엠블럼, 2004년 그리스 아테네 올림픽 엠블럼, 2008년 중국 베이징 올림픽 엠블럼이 가장 큰 상관관계를 갖는 것으로 나타났다. 셋째, 올림픽의 시각적 이미지와 국가 브랜드 이미지의 상관관계에 관 한 연구에서, 1932년 미국 LA 올림픽 엠블럼과 1964년 일본 도쿄 올림 픽 엠블럼이 가장 큰 상관관계를 갖는 것으로 나타났으며, 두 올림픽은 자국의 국기라는 민족적 상징 요소, 즉 대중에게 익숙하고 알려진 요소 를 사용해 국가 브랜드 이미지를 홍보하는 데에 중요한 역할을 했다. The Olympics is a sports-based cultural phenomenon, and in the visual image of the Olympics, the emblem design comprehensively reflects the cultural characteristics of various countries and peoples over the course of more than 100 years of development.The Olympic emblem design incorporates distinctive and distinctive elements in all aspects of the Olympic visual image design system to promote the spread of national art and national brand image by combining Olympic culture with national color, road pattern, geographical environment, humanities, religious beliefs, social background and national politics. This study selected the 24th emblem of the Summer Olympics, which is nearly 100 years old (1924-2024), and analyzed the implications and instructions of the Olympic emblem design from a semiotic perspective using literature analysis, content analysis, and empirical analysis.The symbolic meaning of the Olympic emblem design and the cultural implications of the refracted national brand image were comprehensively analyzed through expert interviews and general public surveys based on Pierce and Morris semiotics models to meet the development of the times and changes in public aesthetics.The details of the study are as follows. First, it summarizes the classification and significance of semiotics theory and examines the background and development process of the Olympic visual image design system based on Pierce semiotics theory and Morris semiotics theory. Second, the connection between the CIS theory and the Olympic visual image design system was clarified, the core of the Olympic visual image design system was selected as the main research subject, and the visual expression elements (figure, text, color, symbol, and cultural elements) were studied.It analyzes the design style of the Olympic visual image emblem by country and compares and summarizes the design characteristics of the Olympic emblem by period to reflect the historical, ethnic, and cultural characteristics of the national brand image. Third, the relationship between Olympic visual images and national brand images centered on the Olympic emblem was analyzed using Pearson correlation coefficients and one-way ANOVA through expert interviews and public surveys. Fourth, an analysis of the correlation between the Olympic visual image and the national brand image concluded that the Olympic visual image had a positive effect on the national brand image, and the results were objective and practical. Finally, we present the research value, research significance, research limitations, and future prospects of this paper. Through a total of 24 case studies of the Olympic emblem design, the following three conclusions were drawn. First, in terms of the number of Summer Olympics held, the West has more than the East. Second, in terms of visual element analysis of semiotics, graphic elements, color elements, character elements, layout elements, symbolic elements, and cultural elements differ from country to country. Third, in terms of visual expression, the Olympic emblems of six countries, Rome, Tokyo, Japan, LA, Korea, Seoul, Atlanta, China, and Beijing, were strongly visualized, while the three Olympic emblems, Berlin, Germany, Munich, and Montreal, Canada, were the weakest. The statistical results of the SPSS data verified objectivity with Pearson's correlation coefficient and ANOVA, and the survey results are summarized as follows. First, it was found that the emblem of the 2004 Athens Olympics in Greece and the 2008 Beijing Olympics in China had the greatest correlation. Second, in a study on the correlation between the visual expression elements of semiotics and the visual image of the Olympics, the 1932 LA Olympics emblem, 1964 Tokyo Olympics emblem, 1968 Mexico City Olympics emblem, 1988 Seoul Olympics emblem, 2004 Athens Olympics emblem, and 2008 Beijing Olympics emblem, China. Third, in a study on the correlation between the visual and national brand images of the Olympics, the 1932 LA Olympics emblem and the 1964 Tokyo Olympics emblem in Japan were found to be the most correlated.

중국의 청소년지도자 자격인증제도 도입에 관한 인식연구

왕월 명지대학교 대학원 2013 국내박사

중국 청소년지도자의 전문화 발전을 위해 본 연구의 목적은 첫째, 중국 청소년지도자에 대한 현황과 실태를 정리·분석하고 둘째, 인터뷰와 설문조사를 통해 현직지도자와 예비지도자가 청소년지도자 자격제도 토입에 관련문제에 대한 인식을 분석하고 중국에서 청소년지도자 자격제도 토입의 필요성, 타당성과 도입방향을 파악하고자 한다. 이를 위하여 문헌연구를 통해 첫째 청소년지도자 자격제도에 관련 개념을 고찰하였고, 둘째 청소년지도자자격제도 토입의 중국 청소년정책배경·현실배경을 분석하였다. 셋째 외국의 청소년지도자의 양성, 자격부여를 비교, 분석에 통해 중국에서 청소년지도자 자격제도의 도입에 대한 참고자료로 삼고자 한다. 연구대상은 중국 학교현직지도자와 예비지도자를 대상으로 면접조사와 설문조사를 실시하였다. 면접조사는 현 직지도자 8명을 대상으로 실시하였다. 설문조사는 현직 지도자 109명과 예비지도자 129명을 대상으로 실시하였다. 자료 분석방법은 면접조사 내용은 Category analysis 분석방법으로 분석하였고 설문조사 자료를 모두 SPSS WIN 19.0 프로그램을 이용하여 분석을 하였으며 적용된 통계적 기법은 빈도, 백분비, 평균, t검증(T-test)과 일원변량분석(One-way ANOVA) 등을 적용하였다. 면접조사 결과는 학교지도자들이 현재 하고 있는 업무내용은 앞서 정의한 청소년지도자의 개념과 일치하는 측면이 많다. 학교지도자 업무 과정 중 청소년지도에 대한 요구는 많은 편이나 지도하는 방법을 모르는 측면이 있는 것으로 나타났다. 또한 지도자 개인의 전문성 발달에서 연수나 교육이 부족하며, 직함평정에서 문제점이 있는 것으로 나타났다. 연구결과를 살펴보면 청소년지도자 자격제도 도입에 대해 현직지도자의 인식정도 점수가 높게 나타나고, 성별, 지도자 경력, 지도자 유형에 따른 인식을 비교 분석해서 유의미한 차이가 없다. 지도자의 업무상황 결과는 비교적으로 점수 높게 나타냈다. 지도자의 직업만족도의 결과 보면 점수가 높지 않고 보통이다. 특히 보수요인과 승진요인의 점수가 비교적으로 낮게 나타냈다. 청소년지도자 자격제도 도입에 대해 예비지도자의 인식정도 점수가 대제로 높게 나타났다. 성별, 학년에 따른 인식을 비교 분석해서 유의미한 차이가 좀 나타냈다. 전체적으로 보면 여학생이 남학생 보다 인식의 정도가 높았고 저학년학생이 고학년학생 보다 인식의 정도가 높게 나타냈다. 청소년지도자 자격제도 도입에 대해 현직지도자와 예비지도자의 인식 정도를 비교하기 위해 비교분석 실시해서 유의미한 차아가 나타냈다. 현직지도자가 예비지도자 보다 인식의 정도가 높음을 보여주었다. 중국의 정책배경, 현실배경과 조사결과를 종합해서 중국청소년의 건강하게 성장을 위해, 중국청소년지도자의 전문화 발전을 위해 중국에서 청소년지도자 자격제도의 도입을 매우 필요하고 도입의 타당성이 있다. For the specialization development of youth leader in China the purpose of this study is first, analyse and arrange the current situation of youth leader in China; second, through interviews and questionnaires to analyse the perception of youth leader and pre-youth leader about introduction of professional qualification system for youth leader in China, and base on that to confirm the necessity and feasibility of the introduction of professional qualification system for youth leader in China. By way of literature study first, to investigate the concept of professional qualification system for youth leader; second, to analyse the policy background and realistic background for the introduction of professional qualification system in China; third, to analyse the training and professional qualification system for youth leader in foreign countries as a reference for China. The subjects of this study were youth leader groups and pre-youth leader groups. The subjects of interview were 8 youth leaders. The subjects of questionnaire were 109 youth leaders and 129 pre-youth leader. By the method of Category analysis to analyse the interview data and by the program SPSS WIN 19.0 to analyse the questionnaire date, Average, T-test, One-way ANOVA methods were used. According to the results of interview first, the work content of youth leader conforms to the conception of youth leader mentioned earlier; second, youth leader's knowledge and skills are not enough to work with young people well; third, the inadequacy of training is also a problem. According to the results of questionnaire for youth leader group the degree of perception about introduction of professional qualification system on the whole is high. According to gender, experience of youth leader and type of youth leader to analyse the degree of perception there is no significant difference be discovered. The score of work condition and work satisfaction are ordinary. Especially the score of reward and promotion variable are comparatively lower. According to the results of questionnaire for pre-youth leader group the degree of perception about introduction of professional qualification system on the whole is high. According to gender and grade of pre-youth leader to analyse the degree of perception there is a little significant difference be discovered. The score of female is higher than male on the whole. According to the comparative analysis of the perception of two subject groups about introduction of professional qualification system for youth leader in China there is significant difference be discovered. The score of youth leader group is higher than pre-youth leader group on the whole. According to the observation of above research result, for the specialization development of youth leader in China, the instruction of professional qualification system for youth leader is necessary and feasible. Key words: Professional Qualification System for Youth Leader, Introduction, Perception,

재한 중국 대학생의 학업 적응에 관한 연구

王월 명지대학교 대학원 2009 국내석사

재한 중국유학생의 숫자는 계속 늘고 이다. 중국유학생은 재한 외국유학생의 주요하고 제일 큰 구성부분이 되었다. 중국유학생에 관한 적응문제도 무시할 수 못한다. 자기 나라를 떠나 교육을 받으러 이국에 가는 유학생한테 학업적응은 제일 중요하다. 그래서 본 논문의 주제는 재한 중국유학생의 학업적응연구이다. 본 연구는 설문지조사를 통해서 중국유학생의 적응문제에 연구한다. 설문지조사레서 얻는 결과를 분석해서 유학생 교육적응을 영향을 미치는 요인을 밝히고 중국유학생 교육적응에 도움이 되는 것은 본 연구의 목적이다. 본 논문은 132명 중국유학생을 대상으로 설문지조사를 했다. 얻는 결과를 SPSS시스템을 이용하고 분석했다. 연구결과에 의해서 대부분 중국유학생의 적응수준이 중등이고, 대부분 중국유학생들은 예정시간에 졸업하기에 자신이 있고, 부분 학생은 한국교수이나 한국학생이랑 교류에 어려움이 있다. 그리고 유학생의 외국어능력, 사회적응, 개인감정적응, 대학교환경적응, 유학 전의 교육배경 및 재한시간 등 요소들은 학업적응에게 큰 영향을 미칠 수 있다. 동시에 중국조선족학생은 한국인과 같은 민족이기 때문에 문화적 공통성이 많고, 중국한족학생보다 학업적응수준이 높다고 것은 연구결과로 나타난다. 그래서 본 연구 결과에 의해서 유학생은 유학 전에 언어, 경제, 학업, 심리 등 려러 방면의 준비를 해야 한다. 그리고 중국 유학생들은 유학 나와서 외국어를 많이 공부하고, 외국대학교 교육패턴에 적응하기 위해서 적극저그 노력하고, 합리적은 공부방법을 만들어 해야 한다. 그리고 중국 재한대사관 등 정부기관들도 중국유학생에게 도움과 지도를 해 주고 한중 양국 간의 유학생 적응에 관련 프로그램을 마련해야 한다. As the increasing number of Chinese students study in Korea, Chinese students have become the biggest part of international students in Korea. The problem of Chinese students’ adaptation is paid enough attention. As the main task for international students abroad is to study, their adjustment to a foreign country is academically focused. This study aims to carry out a research on Chinese students’ academic adjustments in Korea. Questionnaires were used in this research, to excavate the standard of academic adjustment of Chinese students and the factors which influence the condition of it. Based on this some advices also be presented for future improvement of Chinese students. There are 132 participants joined this survey online. Mean value, ANOVA, T-test and multiple regressions are used to analysis the data by SPSS. The result of this research indicates that the academic adjustment of Chinese students stays mid-level. Most part of Chinese students with full confidence to finishtheir academic in the predetermined time. But most Chinese students also have communication problems with their Korean professor of classmates. The data shows that, language ability, social adjustment, personal-emotional adjustment, college environment, education background before abroad and the lengths in Korea are the important factors affect the academic adjustment standards. Further more there are a lot of culture and language commonness between Korean and Chinese-Korean. In this paper Meanwhile this research finds that the academic adjustment standard of Chinese-Korean student is a little higher than Chinese-Han student Therefore we suggest Chinese students should make good preparations of language, economic, education and psychology before abroad. In Korea, they should improve Korean language capability, adapt for education mode in Korean universities and adjust studying method. Also, we suggest the education department of the Chinese Embassy at Korea guides and helps Chinese student as much as possible and encourage the communication and exchanging program between Chinese and Korean universities.

간호사의 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 직무소진을 매개로 조직시민행동과 이직의도에 미치는 영향 : 조직지원인식 조절효과를 중심으로

왕월 중앙대학교 대학원 2019 국내석사

최근 병원에서 간호사가 겪는 환자 및 보호자에 의한 폭력은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 병원관리자들은 이런 폭력이 간호사의 개인적 측면과 조직적 측면에 끼치는 영향을 고려하고 상황을 개선하는 노력을 할 필요가 있다. 본 연구는 중국 후베이성에 있는 308명 간호사를 대상으로 환자 및 보호자에 의한 폭력, 직무소진, 조직시민행동, 이직의도가 어떤 관계가 있는지를 확인하고자 한다. 또한, 조직지원인식이 직무소진과 조직시민행동 및 환자 및 보호자에 의한 폭력경험과 이직의도의 관계를 어떻게 환화시킬 수 있는지를 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 간호사들에게 미친 부정적인 영향을 확인하고 이론적인 연구를 통해 원인을 진단하며 실천적인 시사점을 제시하고자 한다. 본 연구의 위계적 회귀분석을 통하여 결과는 다음과 같다. 첫째, 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 조직시민행동에 미치는 부(-)적 영향이 있다는 결과로(P<.001) 나타났다. 둘째, 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 이직의도에 미치는 정(+)적 영향이 있다는 유의한 결과(P<.001)가 나타났다. 셋째, 직무소진이 환자 및 보호자에 의한 폭력경험과 조직시민행동 간의 관계에 매개효과가 있다는 검증결과(P<.001)를 확인했다. 넷째, 직무소진이 환자 및 보호자의 의한 폭력경험과 이직의도간의 관계에 매개효과로서 유의하지 않다는 결과(P<.1)가 나타났다. 다섯 째, 교차수준에서 조직지원인식이 직무소진과 조직시민행동의 관계를 조절하는 유의한 영향이 있는 것(P<.001)으로 확인되었다. 즉, 조직지원인식이 높을수록 직무소진이 조직시민행동에게 미치는 부(-)적 영향을 완화시킬 수 있다. 여섯 째, 조직지원인식이 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 이직의도에 조절한다는 결과(P<.05)가 밝혀졌다. 다시 말해, 조직지원인식이 높을수록 환자 및 보호자에 의한 폭력경험이 이직의도에게 미치는 영향을 완화시킬 수 있다. 이러한 결과가 가져다주는 이론적·실천적인 시사점은 다음과 같다. 첫째, 환자 및 보호자에 의한 폭력경험은 조직시민행동, 이직의도와 내재적인 영향요인인 정서사건이론, 사회교환이론, 자원보존이론을 통해 분석할 수 있다는 명확한 이론적 관계를 확인하였다. 둘째, 폭력과 이직의도의 관계에 관해 더 확장된 연구가 필요하다는 의견을 제시하였다. 셋째, 조직의 수단적 및 정서적 지원은 직무소진과 조직시민행동, 폭력경험과 이직의도 간의 관계를 완화시킬 수 있다는 점에서 병원관리자에게 이론적 시사점을 제공하였다. Violent experiences of patients and guardians have become a serious social problem. It is necessary for hospital managers to consider the impact of such violence on nurses' personal and organizational levels. As for this study, 308 valid data were collected in Hubei Province, China, to identify the relationship between nurses' experiences of violence from patients and guardians, and several aspects of job burnout, organizational citizenship behavior, and turnover intention. Besides we investigated whether perceived organizational support moderated the relationship between job burnout and organizational citizenship behavior, as well as the relationship between violent experiences of patients and guardians and turnover intentions. Finally, we provide theoretical and practical implications through the negative influence of nurses' experiences of violence from patients and violence. The results obtained by multi-layer regression analysis were as follows. First, experiences of violence from patients and guardians exerted a negative impact on organizational citizenship. Secondly, experiences of violence from patients and guardians had a significant positive impact on the turnover intention. Third, the results showed that burnout imposed a mediating effect on the relationship between experiences of violence from patients and guardians and organizational citizenship behavior. Fourth, we were able to determine that burnout had no significant mediating effect on patients' and guardians' experiences of violence and turnover intention. Fifth, we can confirm the relationship between organizational support and organizational citizenship behavior. In other words, the higher the perceived organizational support is, the negative impact of job burnout on organizational citizenship behavior can be alleviated. Sixth, the results revealed that the perceived organizational support can adjust the relationship between experiences of violence from patients and guardians and turnover intention. It indicates that the higher the perceived organizational support is, the influence of violence experienced by patients and guardians on turnover intention can be alleviated. Such results lead to the following theoretical and practical implications. First, we provide theoretical implications on the internal factors of organizational citizenship behavior and turnover intention that are affected by the nurses’ violent experiences from patients and guardians, which can be analyzed through emotional event theory, social exchange theory and resource conservation theory. Secondly, we suggest that further research is necessary on the relationship between experiences of violence from patients and guardians and the intention to leave. Thirdly, we provide instrumental support and emotional support for the willing managers to regulate emotional burnout and organizational citizenship behavior, and provide theoretical implications on the relationship between violent experiences from patients and guardians and the turnover intention.

경영진 현금보수와 보통주 지분율이 외부감사보수에 미치는 영향

왕월 중앙대학교 대학원 2022 국내석사

현대 회사의 소유와 경영권의 분리는 일련의 위탁 대리 문제를 야기시켰다. 경영진의 인센티브는 대리 문제를 해결하는 중요한 방식이다. 경영자의 보다 근면한 업무를 인센티브함으로써 회사의 전략 목표와 일치시키고 회사의 견실한 발전을 촉진한다.내부 인센티브 수단으로도 대리충돌을 완화할 수 있지만 정보의 비대칭성 때문에 항상 존재한다.경영진의 현금보수 인센티브가 일부 경우에 따라서는 대리 문제를 가중시키는 것 같으니 경영진은 이를 통과시킬 수 있다고 말했다.기만적인 수단으로 주주에게 부여된 인센티브를 받고, 주주의 이익을 해치는 행위를 계속한다.감사는 중요한 외부 감독 수단으로서 외부수단을 대표하여 경영진의 경영 상황에 대한 일종의 감사이다.주주는 시장에서 감사 서비스를 구매할 수 있도록 승인했다.감사가격은 회계사 사무소가 회사의 독자적인 감사를 위해 감사보고서를 작성하기 위해 받는 보수로, 하나는 일반적으로 감사비용, 위험보상, 적정이익으로 구성된다.고객은 가능한 한 적은 비용을 지불하고 감사인은 더 많은 보수를 받기를 원하며 감사가격은 책정한다.최종결과는 쌍방을 위한 협상 게임의 결과이다. 본 연구는 중국의 2011-2020년 A주식 상장회사(비금융기업)의 2만4282개 재무 데이터를 연구시료로 사용하였으며, 본문의 세 가지 가정에 근거해 세 개의 모형을 구축하여 경영진의 현금 및 현금 보수, 경영진의 지분 인센티브, 경영진이 각각 감사비용에 미치는 영향 및 지분율의 조정작용에 대한 다원회귀 방법으로 분석하였다.본문 이상의 연구를 통해 분석한 결과, 중국 상장회사의 경영진의 현금 보수 인센티브는 감사비용과 양의 상관관계가 있다. 즉 상장회사의 경영진의 보수가 높을수록 감사인의 상응하는 감사비용이 높아진다는 것을 알 수 있다.경영진의 지분 인센티브와 감사 비용은 음의 상관관계를 나타내는데, 즉 상장회사가 경영진에 대한 지분 인센티브 정도 높을수록 감사보수는 낮아진다.그리고 경영진의 지분율은 경영진의 현금보수와 감사비용 사이에서 역조정 역할을 한다. 상장회사 경영진 인센티브가 감사비용에 미치는 영향을 연구해 상장회사 경영진의 현금 보수, 즉 지분 인센티브를 최적화하는 데 도움이 될 것이며, 예를 들어 기업이 인센티브를 주면서 공정성을 강조해야 한다.경영진에 대한 임금 인센티브는 임원들의 적극성을 북돋우고 기업의 핵심 인재를 붙잡아 두되 임원의 현금보수 격차도 줄여 형평성을 나타내는 적정 원칙을 보여야 한다.아울러 경영진 지분율을 확대하고 경영진의 지분 인센티브를 늘려야 한다.경영진 인센티브와 외부감사와의 결합에 치중하는 것은 외부 투자자의 자금안전을 보호한다는 현실적 의미도 있다. The separation of modern company's two rights leads to a series of principal-agent problems, and management incentive is an important way to solve the agency problems. Through incentive, managers can work more diligently, make it consistent with the company's strategic goals, and promote the company's steady development. Although internal incentives can alleviate agency conflicts, information asymmetry always exists. The cash compensation of management seems to aggravate the agency problem in some cases. The management can obtain the incentive granted by shareholders by deception, and continue to engage in behaviors that harm the interests of shareholders. As an important means of external supervision, auditing represents an external third party's recognition of the management's operation, and shareholders can purchase auditing services in the market. Audit pricing is the remuneration received by accounting firms for issuing audit reports for independent audits of companies, which generally consists of audit costs, risk compensation and reasonable profits. Clients want to pay as little as possible, while firms want to get more remuneration. Audit pricing is the result of negotiation and game between both parties. In this study, 24,282 financial data of China's A-share listed companies (non-financial enterprises) from 2011 to 2020 were used as research samples, and three models were constructed according to the three assumptions in this paper. The multiple regression method was used to analyze the effects of cash compensation of management, common stock ownership ratio of management and management on audit expenses and the adjustment of common stock ownership ratio. Through the above research and analysis, it can be concluded that there is a significant positive correlation between the cash compensation of management and audit fees of listed companies in China, that is, when the management cash compensation of listed companies is higher, the corresponding audit fees of auditors are higher. There is a significant negative correlation between management equity incentive and audit fees, that is, the higher the incentive degree of listed companies to management equity, the lower the audit reward. And the management common stock ownership ratio will have a negative effect on cash compensation and audit compensation. Studying the impact of the incentive mechanism of listed companies' management on audit fees will help optimize the cash compensation of listed companies' management, that is, common stock ownership ratio mechanism. For example, the design of enterprise's compensation system should not only reflect the incentive, but also emphasize fairness. The cash compensation for the management should reflect the principle of moderation, which not only encourages the working enthusiasm of senior managers to retain the core talents of enterprises, but also moderately narrows the cash compensation gap between senior managers and ordinary employees to reflect fairness. At the same time, it can expand the common stock ownership ratio of employees, increase the number of management common stock ownership ratio, and pay attention to the combination of management incentives and external audit, which also has practical significance for protecting the financial security of external investors.

중국 대학생의 지식재산 교육에 대한 교육요구도 분석 : - 장쑤성(江蘇省)을 중심으로 -

왕월 忠南大學校 大學院 2023 국내석사

The purpose of this study is to provide basic data for improving the intellectual property education system of Chinese universities and find more effective ways to develop intellectual property education in universities of China. In order to achieve the purpose of the study, this study was mainly conducted in three stages: literature reviews, exploring the items of intellectual property education and questionnaire survey. In the literature review stage, the contents of intellectual property right education in universities of China and the field of intellectual property right in China were summarized. In addition, data on intellectual property educational needs of Korea and educational needs analysis methods were collected and analyzed. In the stage of exploring the items of intellectual property education for Chinese college students, five aspects of intellectual property education in China were identified according to Chinese policies, and based on the educational standards, goals and content of intellectual property education in previous studies in Korea, the contents of Chinese policies were added and combined. Finally, the educational needs contents for intellectual property education of Chinese college students were confirmed, which consisted of 5 content domains, 32 sub-elements. In the questionnaire survey stage, the main survey was conducted online with 625 college students from 6 universities in Jiangsu Province, China. And after the questionnaires were collected, the data was analyzed using the Borich's(1980) needs assessment model and The Locus for Focus model. Therefore, the needs for intellectual property education of Chinese college students was identified. The conclusion of this study are as follows. First, in order for China to build a nation with strong intellectual property power, not only intellectual property right education but also intellectual property education require much attention and promotion. Second, in order to develop intellectual property education in universities of China, it is important to first set the standard of regular education content and curriculum related to intellectual property education in China and to train professional teachers. Third, according to the results of the analysis of overall educational needs content, in the process of promoting intellectual property education in universities of China, attention should be paid to three aspects, what is intellectual property protection, intellectual property utilization and intellectual property management. In addition, the content of intellectual property education is diverse, and how to effectively teach core knowledge to college students is a problem that educators need to consider. Therefore, according to the ranking results of educational needs of intellectual property by aspect, when conducting intellectual property education in universities of China, it is possible to more clearly grasp the key points of curriculum and the educational needs of college students, and effectively conduct intellectual property education. Besides, this paper makes some suggestions for the application of the findings of this study and possible future research. 이 연구는 중국 대학생의 지식재산 교육에 대한 교육요구도를 분석하여 중국 지식재산 교육의 효과적인 발전에 기초 자료를 제공하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구 목적을 달성하기 위해 이 연구는 주로 문헌 연구, 지식재산 교육요구도 항목도출, 설문 조사 세 개 단계로 진행하였다. 첫째, 문헌연구 단계이다. 우선 중국 대학교에서 정규 지식재산 교육과 정이 이루어지지 않기 때문에, 중국 대학교의 지식재산권 교육 및 중국 지식재산권 분야에 관한 내용을 정리하였다. 그리고 중국 대학생의 지식 재산 교육요구도 분석 과정을 확인하기 위해 교육요구도 분석 방법 및 한국 지식재산 교육요구도에 대한 자료를 수집·분석하여 연구의 방법을 선정하였다. 둘째, 중국 대학생의 지식재산 교육요구도 항목도출 단계이다. 우선 중국의 정책에 따라 중국 지식재산 교육의 다섯 가지 측면을 구명하였다. 그리고 한국의 선행연구에서 지식재산 교육의 기준, 목표, 교육내용을 토대로 중국의 정책 내용을 추가·결합하여 중국 대학생의 지식재산 교 육에 대한 교육요구도 항목을 도출하였다. 그 후에, 전문가 타당도 검증을 통해 수정 요청 의견에 따라 최종 요구도 항목을 확인하였다. 셋째, 설문 조사단계이다. 예비조사를 통해 신뢰도를 확인한 후, 온라인으로 본조사를 진행하였다. 설문지를 수집한 후에, 수정된 Borich 요구 도 공식 및 The Locus for Focus 모델을 이용하여 데이터를 분석하였다. 이를 통해 중국 대학생의 지식재산 교육에 대한 요구도를 파악하였다. 이 연구의 결론은 다음과 같다. 우선, 중국이 교육을 통해 지식재산 역량을 강화하기 위해서는 지식재산권 교육뿐만 아니라 지식재산 교육에도 많은 관심과 추진이 필요하다. 둘째, 중국 대학교에서 지식재산 교육이 발전하기 위해서는 중국 지식재산 교육과 관련된 정규 교육 내용과 커리큘럼 표준을 설정하고 전문 교사를 양성하는 것이 중요하다. 셋째, 중국 대학생 지식재산 교육에 대한 교육요구도가 높은 항목이 지식재산 활용, 지식재산 보호, 지식재산 관리 세 가지 측면에 집중되어 있다. 그리고 지식재산 교육의 내용은 다양하며, 핵심지식을 대학생에게 효과적으로 길러질 방법은 교육자가 고민해야 할 문제이다. 따라서, 지식재산 교육 측면별 항목의 교육요구도 우선순위를 도출하였고, 도출된 교육요구도 순위를 참고하여 우선순위에 따라 해당 교과과정 계획을 수립할 수 있다. 또한, 이 연구에서는 결과의 적용과 향후 가능한 연구에 대한 제언을 제시하였다.

한국어 거절 화행 교육 연구 : 중국인 학습자의 공손성 분석을 중심으로

왕월 국민대학교 일반대학원 2021 국내석사

Since Chinese and Korean belong to different language systems, it is not easy for Chinese learners to learn Korean properly. In particular, ‘rejection speech act’ occupies a large part in the use of language. In our daily life, we often ask each other or receive requests from each other, but we cannot always accept the request, so the situation of rejection cannot be avoided. The act of rejection itself can threaten the other’s face. Therefore, when refusing, we use a variety of strategies to avoid damaging the other person’s face. In the case of Korean language learners, they will not be able to use the strategy smoothly because they use Korean as a foreign language other than their mother tongue. It takes a long time to study in Korea in order to use a conversation rejection strategy that is suitable for a Korean native speaker. Therefore, in order to enable learners of Korean language to accurately and promptly implement this, it is necessary to analyze the rejection speech act and a polite education plan suitable for the rejection speech act. This paper is composed of a total of 5 chapters. In Chapter 1, after examining the purpose and necessity of the study, the contents and methods of the study were presented. In Chapter 2, starting with the concept of speech act theory, the concept, type and classification of rejection speech act were examined. Also, the concept of politeness and the classification of the types of politeness in each preceding study were examined. In Chapter 3, Discourse Completion Test were conducted in Chinese and Korean for Chinese, and in Korean for Koreans, collecting rejection conversations, and considering aspects of rejection speech strategies with the results. In addition, the application of politeness in rejection speech act was classified and organized. The preceding speech act set in the Discourse Completion Test was produced in consideration of social variables. In Chapter 4, presents an educational model and plan for effective rejection speech behavior for Chinese learners. To this end, after examining the existing effective educational research, clarifying the problems of rejection speech in Korean textbooks of each educational institution, an example of a practical educational model was presented. In Chapter 5, concluded by rearranging and summarizing the previous contents. 중국어와 한국어는 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 중국 학습자가 한국어를 제대로 배우는 것은 쉬운 일이 아니다. 특히 ‘거절 화행’은 언어 사용에서 큰 부분을 차지하고 있다. 일상생활에서 우리는 서로 상대방에게 요구를 하거나 요청을 받는 경우가 많지만, 그 요구를 항상 수긍할 수는 없기에 거절의 상황은 피할 수가 없다. 그 거절의 행위 자체는 상대방의 체면을 위협할 수 있다. 따라서 거절을 할 때 상대방의 체면을 손상시키지 않기 위해 다양한 전략을 사용한다. 한국어 학습자의 경우 그들의 모어가 아닌 외국어로서의 한국어를 사용하기 때문에 그 전략을 원활하게 구사할 수는 없을 것이다. 한국인 모어 화자에게 맞는 대화 거절 전략을 사용하기 위해서는 한국에서의 오랜 학습이 필요하다. 따라서 정확하고 신속하게 한국어 학습자가 이를 이행할 수 있도록 하기 위해서는 거절 화행의 분석과 거절 화행에 맞는 공손성의 바른 교육 방안이 필요하다. 본고는 총 5장으로 구성하였다. 제1장에서는 연구의 목적과 필요성을 살펴보고 나서 연구의 내용과 방법에 대해 제시하였다. 제2장에서는 화행 이론의 개념부터 시작하여 거절 화행의 개념, 유형과 분류 방식에 대하여 살펴보았다. 또한 공손성의 개념과 각 선행 연구에서 공손성의 유형에 대해 그 분류를 살펴보았다. 제3장에서는 중국인에게는 중국어와 한국어로, 한국인에게는 한국어 모어로 담화완성 테스트(Discourse Completion Test)를 진행하여 거절 대화를 수집하고 그 결과를 가지고 거절 담화 전략의 양상에 대해 고찰하였다. 또한 거절 화행에서의 공손성 적용 양상을 분류하고 정리하였다. 담화완성 테스트에 설정한 선행 화행은 사회적 변인을 고려하여 제작하였다. 제4장은 중국인 학습자들에게 효과적인 거절 화행의 교육 모형과 방안을 제시하였다. 이를 위해 기존의 효과적인 교육 연구를 살펴보고 각 교육기관의 한국어 교재에 나타난 거절 화행에 대한 문제점을 밝힌 다음 실제적 교육 모형을 예시를 제시하였다. 제5장에서는 앞에서의 내용을 재정리하고 요약하여 마무리하였다.

중국 대학생의 전송경험이 외국 드라마 시청과 재시청 의도에 영향을 미치는 영향

왕월 서울대학교 대학원 2021 국내석사

이 연구는 중국 대학생들의 외국드라마 시청에 영향을 미칠 수 있는 요인이 무엇인가를 탐구했다. 기존의 드라마 시청 동기에 대한 연구는 시청자의 주관적인 경험은 드라마 시청 경향과 상관관계가 있다는 것만 설명을 했는데 시청자 경험이 드라마 시청 경향에 어떤 방식을 통하여 양향을 미치는지를 설명을 못하기 때문에 이 연구는 전송 경험 이론을 투입하여 주관적인 경험과 드라마 시청 경향 간 상호적용의 과정을 해석할 수 있는 새로운 시점을 찾고자 한다. 전송 경험 이론에 따라 시청자는 드라마를 볼 때 드라마 세계를 빠져 전송을 경험하여 전송 때문에 기존의 생각을 바꾸게 된다. 그렇다면 전송경험이 후속 드라마 시청 경향에 영향을 미친다는 것을 예측할 수 있다. 따라서 이 연구는 전송경험에 영향을 미치는 사회적 요인과 개인 경험적 요인의 효과를 검토하고, 전송경험이 드라마 시청 경향에 미치는 영향을 경험적으로 확인하고자 했다. 드라마 시청 요인에 관한 기존 연구를 검토한 결과, 드라마 시청에 영향을 미치는 요인으로 문화적 근접성 평가, 드라마 품질 평가, 편성 요인의 약화로 인한 몰아보기 효과, 드라마 등장인물과의 주관적 일치성이라는 4개 변수를 도출했다. 이 연구는 중국 복경에 있는 대학교 재학생을 연구대상으로 한 설문조사 방법을 사용했다. 최종적으로 수집된 표본의 규모는 참여자 364명이다. 연수가설을 검증하기 위해 실시한 다중회귀분석 결과, 몰아보기 행위가 드라마 품질평가에 영향을 미치며, 드라마 등장인물과의 주관적인 일치성과 드라마 품질 평가는 전송경험에 대해 미치는 영향은 유의한 것으로 나타났다. 전송경험과 드라마 평질 평가는 시즌제 드라마 속편 시청의향의 유의한 예측변수 될 수 있는 것으로 밝혀졌다. 보완적 분석을 통해 문화적 근접성이 드라마 등장인물과의 주관적인 일치성 간의 관계를 확인했다. 문화적 근접성이 드라마 등장인물과의 주관적인 일치성에 유의한 영향력을 미친다는 것으로 나타났으며, 문화근접성에서 주관적 일치성으로, 주관적 일치성에서 전송경험으로 이어진 경로를 통하여 전송경험에 간접적으로 영향을 미쳤음을 발견했다. In this study, the author is trying to find out the factors that will affect the subjective inclination of the audiences to watch dramas. Existing studies on the motivation for watching dramas only showed that viewers' subjective experiences are correlated with their tendency to watch dramas, without explaining how the experiences go in a good direction to the tendency to watch dramas. Therefore, this study is trying to find a new perspective that can interpret the interaction between the subjective experiences and the tendency to watch dramas by introducing transportation theory. According to the transportation theory, viewers experience transportation beyond the world of drama and change their conventional way of thinking. If so, it can be predicted that the transportation experience will affect the viewing tendency of the subsequent dramas. Therefore, this study examined the effects of social and individual empirical factors affecting the transportation experience, and tried to conclude the impact of the transportation experience on drama viewing trends. By examining the existing research on drama viewing factors, four variables were derived: cultural affinity, binge watching environment, drama quality and actor congruence. The relationship between these four variables and transportation experience, as well as the relationship these between transportation experience and drama viewing intentions was explored. This research used a questionnaire survey method of students at universities in Beijing, China with a final valid sample of 364. As a result of multiple regression analyses conducted to verify the training hypothesis, it has been found that binge watching affects the quality evaluation of the drama, and actor congruence and the quality evaluation of the drama have a significant impact on the transportation experience. Transportation experience and drama quality can be a significant predictor for the willingness to watch a sequel to a season drama. Through complementary analysis, the relationship between cultural affinity and actor congruence was confirmed. It was revealed that cultural proximity has an influence on the viewers’attention on actor congruence, and indirectly influenced their transportation experience via "cultural affinity → actor congruence → transportation experience".