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      • KCI등재

        남자간호사가 경험하는 역할기대에 대한 인식유형

        심인옥,배옥연 한국주관성연구학회 2017 주관성연구 Vol.- No.38

        Purpose: The purpose of this study is to identify the role expectations types of male nurses who have experienced nursing practice environment and to provide basic data for manpower management which can be used to enhance understanding and adaptability of male nurse in nursing organization. Method: Q methodology was used that is suitable for studies. The Q sample consisted of a review of literature related to image types of male nurses and interviews with male nurses who clinical experience. Analysis was done by a QUANL PC program that implement principal component analysis to derive the relevant type. Result: In this study, four types of occupational image experienced by male nurses in nursing organization culture were analyzed. such as “Superior atypical type”, “Role Change Expectation type”, “Realistic Adaptive type” and “Positive Coping type”. Conculsion: The purpose of this study is to construct a concept by analyzing the details of the male nurse ‘s self - awareness based on the clinical experiences. and to contribute to help maintain male nurse position in clinical culture while maintaining desirable adaptive attitude in nursing organizational culture. 본 연구는 남자간호사가 경험하는 역할기에 한 내용을 분류하여 유형을 확인하고자 하으며 연구결과를 토로 남자간호사에 한 이해를 높이고 간호환경에서의 응력을 향상시킬 수 있는 기자료를 제공하고자 시도되었다. 연구방법은 남자간호사가 인식하는 남자간호사의 유형을 심층으로 수집하기 해 Q방법을 용 하고, Q표본은 남자간호사의 경험 이미지 인식과 련된 문헌고찰, 임상 남자간호사와의 인터뷰내용, 문 가 분류를 통해 최종으로 구성하다. 자료분석은 QUANL PC로그램을 이용하여 주요인분석을 실시하여 련 유형을 분석하다. 본 연구결과에서 남자간호사가 역할기에 해 인식하고 있는 남자간호사의 유형은 4 가지로 분석되었다. 제1유형은 “우월 비형”, 제2유형은 “역할변화 기형”, 제3유형은 “실 응형”, 제4 유형은 “정 처형”으로 분류되었다. 본 연구는 남자간호사가 임상에서 경험한 내용을 기반으로 남자 간호 사 스스로 인식하는 내용을 세부으로 분석하여 유형화시켜 개념을 형성한 것에 의의가 있다. 이러한 이미지 유형을 추론해냄으로서 남자간호사의 을 이해하고 분석하는 기자료제공은 물론 간호조직 문화에서 바람 직한 응태도를 유지하고 임상문화에서 남자간호사의 치를 존속할 수 있도록 돕는데 기여하고자 하다.

      • KCI등재후보

        중년 여성이 인식하는 죽음의 의미에 대한 유형분석 연구 Q - Methodology 적용

        심인옥 한국사회복지질적연구학회 2014 한국사회복지질적연구 Vol.8 No.2

        Purpose; The purpose of this study is to discover the type of the meaning of death in middle aged women using Q methodology. Methods: This research design was a Q- Methodological approach. The thirty Q-statements were constructed based on a review of previous research and interviews with professionals and middle aged women. The 33 subjects were classified into a shape of normal distribution using a 7point scale. Results: Q- analysis shows four types of the meaning of death in middle aged women. Each of the four types with unique characteristics were identified. The first type is“ Have to accept challenges facing ”the second type is “Linked to the world beautiful ”who recognize and maintain each their expertise without interference. The third is“Scary and frightening path of apocalypse”and the last is“ End of life and liberty”. Conclusion : Finding of this research is discovered the types of death meaning in middle age women using Q methodology. It is helpful to them how to manage for the remaining life and to explore ways that you can make a difference in understanding and middle-aged women's lives and actions of that nature. 본 연구의 목적은 다양한 변화와 함께 노년을 앞두고 늙어감에 대처해야 하는 중년기 여성의 죽음에 대한 의미와 그와 관련된 인식유형을 파악하여 각 유형에 따른 특성 및 삶의 적용과정에 대한 방안을 모색하고자 한다. 본 연구는 Q 방법론을 적용하여 진술문(Q –statement), P-표본을 설정하고 강제분포로 각 유형을 파악하였다. 진술문을 구성하기 위해 관련된 문헌과 전문가들의 관련 설명을 참고하였고, 연구 대상자의 심층인터뷰를 통해 파악된 내용을 모두 포함하여 최종 30개의 진술문을 활용하였다. P 표본의 선정과정은 본 연구과정을 이해할 수 있고 강제 분포를 할 수 있는 고등학교 졸업이상자 50~65세에 해당하는 중년여성 33명을 연구대상으로 하였다. Q sorting 과정에서는 진술문 카드를 활용하여 주관적 생각에 따라 강제 분포를 하도록 한 후 PC QUANL 프로그램으로 주 인자 요인분석을 실시하여 관련 유형을 분류하였다. 본 연구결과 죽음의 인식유형으로 4개의 유형이 파악되었으며, 제 1유형은 ‘초연하게 받아드려야 하는 피할 수 없는 관문’, 제 2유형은 ‘영혼의 세계로 돌아가는 아름다운 통로’, 제 3유형은 ‘두렵고 공포스러운 종말의 의미’ 마지막 제 4유형은 ‘삶의 마무리와 자유로움’으로 파악되었다. 본 연구 결과에 대한 의의는 중년여성의 죽음에 대한 주관적 구조유형의 발견과 연구과정에서 중년여성들 스스로 죽음의 성찰을 통해 미래의 삶과 행동을 계획할 수 있는 계기를 마련하게 될 것이며 추후 죽음의 인식유형과 관련된 이론적 기틀의 확립과 대처 방안을 모색할 수 있는 다각적 관심의 필요성에 대해 제언하고자 한다.

      • KCI등재후보

        초등학생의 유머감각과 음악성이 자신감에 미치는 영향

        심인옥 한국학교보건학회 2014 韓國學校保健學會誌 Vol.27 No.3

        Purpose: This study investigated the impact of sense of humor and music on the self-confidence of elementary students with general characteristics. The research found differences between the impact of each participants’ sense of humor and sense of music on self-confidence. Methods: The participants of this study comprised 265 children who were 3rd to 6th grade elementary students who lived in Seoul, Gyeonggi- do and Gangwon- do. The participants reported their sense of humor sense, sense of music and self- confidence on three separate questionnaires. The data were analyzed by means of descriptive statistics and t-test, ANOVA and Kruskal-Wallis test. Results: The results showed an increase in self-confidence related to the higher income status, young aged mothers and birth order. Moreover, academic achievement was shown to relate to a high sense of humor and music, and self-confidence. The elementary students with a sense of humor and music and self- confidence showed a significant positive correlation with each other. Conclusion: The above results of this study can be utilized as a source in the development of programs applying sense of humor and music to improve the self- confidence of elementary school students.

      • KCI등재
      • KCI등재

        학령기아동의 음악적 성향과 유머감각이 자아탄력성에 미치는 영향

        심인옥(Sim, In Ok),황은정(Hwang, Eun Jeong) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회논문지 Vol.16 No.1

        본 연구는 학령기 아동을 대상으로 하여 음악적 성향과 유머에 대한 감각 수준 파악 및 아동의 자아탄력성에 미치는 영향 및 상관관계를 파악하기 위해 실시하였다. 연구의 대상자는 서울, 경기, 강원지역에 거주하는 학령기 고학년 아동인 4학년에서 6학년 학생 265명을 선정하여 자료를 수집하였고 음악적 성향, 유머감각, 자아탄력성을 측정하기 위해 각각의 설문지에 응답하도록 하여 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 기술통계, t-test, ANOVA, Kruskal-Wallis test를 활용하여 분석하였다. 본 연구 결과는 경제적 수준이 높을수록, 어머니의 연령이 낮을수록, 출생순위가 빠를수록 자아탄력성을 증가시키는 것으로 나타났다. 음악적 성향, 유머감각 및 자아탄력성은 학령기 아동에게서 고도로 유의한 정의 상관관계를 보여 주었다. 본 연구의 의의는 학령기 아동의 자아탄력성을 향상시키기 위해 음악적 성향을 신장시키고 유머활동을 통해 유머감각을 강화시킬 수 있도록 근거를 제공하는데 의의가 있으며 추후 이와 관련된 프로그램 개발과 지속적인 연구를 위해 기초적 이론을 제공하기 위함이다. The purpose of this study was to investigate the impact of sense of humor and music on the resilience of elementary school students with general characteristics. The subject were 265 children who were 4th to 6th grade elementary students who lived in Seoul, Gyeongi - do and Gangwon – do. The subject reported their sense of humor, sense of music and resilience on three separate questionnaires. The data were analyzed by means of descriptive statistics and t-test, ANOVA and Kruskal-Wallis test. The results showed an increase in resilience related to the higher income status, young aged mothers and birth order. The elementary students with a sense of humor and music and resilience showed a significant positive correlation with each other. The results of this study can be utilized as a source in the development of programs applying sense of humor and music to improve the resilience of elementary school students.

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