家制度における孝行と女性の法的権利 ― 森鴎外の『半日』を中心に ―

신서영 한국외국어대학교 일본연구소 2024 日本硏究 Vol.- No.99

Half a Day (1909.3), published by Mori Ogai in Subaru after the Russo-Japanese War, is the first modern novel written in conversational style. This study assumed that the problem of the house depicted in the work was a transformation of the ‘house’ of the Meiji period, and discussed the problems between Dr. Takayama and his wife and the conflicts between his mother and wife in terms of filial piety and women's rights under the Meiji Civil Law, which supports the Japanese household system. In Half a Day , Dr. Takayama's wife, who is unhappy with her mother-in-law who is in charge of accounting for the family, rejects the virtues of married women, such as ‘awise mother and good wife’, ‘submission to the orders of her husband’, and ‘familism’ that is based on filial duty. The Takayama family's conflict, caused by his wife's refusal to unite the family's emotions, shakes both the foundation of the Japanese household system that values ‘loyalty’ and ‘filial duty’and the national system pursued by the Meiji period.The background of Mori Ogai's writing of Half a Day was the emergence of individualism and the women's liberation movement thanks to the democratic trend after the Russo-Japanese War.This study concludes that Mori Ogai depicted a woman pursuing a new life by overcoming conventions by using the main character's wife in Half a Day , and that in the Civil Law revised in 1896, women's rights only emphasized the demand for a 'virtuous mother'. However, it was considered that in Civil Law, they were treated the same as incompetent personandwere portrayed as incapacitated beings in the form of conflict between mother-in-law and daughter-in-law.

요코미쓰 리이치의 소설『상해』론 -1920-30년대 아시아 민족자결주의 운동의 표상-

신서영 한국일본어문학회 2023 日本語文學 Vol.97 No.-

This study discussed the movements of nationalism that took place in Asian countries in the 1930s through a humanistic analysis of the novel, “Shanghai”. In this work, the collapse of the 'gold standard' and the May 30th Movement were realistically depicted. Chinese workers protested for their economic and political rights, which developed into a nationwide movement of nationalism and anti-imperialism. In this novel, Japan, like Western powers, was described as an empire that invaded China. In the process of imperialization, Japan recognized the labor exploitation of Chinese workers as an indispensable element to improve its competitiveness abroad, and also considered Asian countries as raw materials for Japan. With this novel, the author Yokomitsu tried to tell the fact that the invasion of imperialism can be prevented by the national consciousness and the anti-imperialism movement of the targeted country. Furthermore, with historical events and symbolic metaphors, Yokomitsu clearly stated that the initiation of a nationalism movement and efforts through normalization are always accompanied by the logic of political opposition. 본 연구는 소설 『상해』의 인문학적 분석을 통해 1930년대 아시아 국가들에서 일어난 민족주의 운동을 논의하였다. 『상해』는 1930년대 상해의 역사적 사건을 바탕으로 한 장편소설이다. 이 작품에는 '금본위제'의 붕괴와 5·30운동이 사실적으로 묘사되어 있다. 경제 위기가 닥치자 중국 노동자들은 자신들의 경제적, 정치적 권리를 찾기 위해 시위를 벌였고, 이는 전국적인 민족주의 운동과 반제국주의운동으로 발전했다. 이 소설에는 서구 열강들과 마찬가지로 일본도 중국을 침략하는 제국으로 묘사되어 있다. 제국화의 과정에서 일본은 서양제국에 대한 열등감과 다른 아시아인에 대한 자부심으로 '아시아 공동체'의 수장이 되려고 시도했다. 일본은 중국 노동자들의 노동력 착취를 대외 경쟁력 향상을 위해 없어서는 안 될 요소로 인식하였고, 아시아 국가들도 일본을 위한 원자재로 인식하였다. 그러나 작가는 산키의 몰락을 통해 제국주의의 발전과 군사적 침략은 한 몸이며, 그 결과는 언제나 참담하다는 사실을 보여주었다. 작가 요코미쓰는 소설을 통해 대상국의 민족의식과 반제국주의 운동을 통해 제국주의의 침략을 막을 수 있다는 사실을 말하려고 했다. 더 나아가 요코미쓰는 역사적 사건을 통해 민족주의 운동의 시작과 정상화를 통한 노력에는 항상 정치적 반대 논리가 수반된다는 점을 분명히 밝히고 있다.

『家族会議』における株の意味 -純粋小説としての経済小説-

辛西永 한국일본언어문화학회 2023 일본언어문화 Vol.65 No.-

This study focused on the fact that “Family Meeting” is an economic novel as a ‘pure novel’ and examined the meaning of stocks depicted in “Family Meeting”. The “Family Meeting” tells the story of a brokerage firm in Kabutocho, Tokyo, which suffered heavy losses from the collapse of the Japanese financial markets due to the European War, the Great Kanto Earthquake of 1923, and the Great Depression, being attacked by broker Nire from Osaka in the relationship between Takayuki and Taiko. The ‘pure novel’ discussed in ‘pure novel theory’ creates a possible world by reconstructing reality rather than depicting society as it is. This study analyzed description of Takayuki’s stock brokerage collapse and Nire’s stock price problem by comparing it to contemporary reality, and examined the differences and commonalities between reality pursued by Yokomitsu and reality as a social criticism aimed at by proletarian literature. In addition, this study clarified that Yokomitsu did not reveal the actual events as they are in “Family Meeting” and drew the absurdity of the Japanese financial system, and furthermore, “money” itself through the love story of the two young people, and that Yokomitsu wanted to convey to the reader that the economic damage revealed in the “Family Meeting”, especially the fall of the middle class, was the decisive cause of shaking the living base, housing, and traditional values and entering an era of anxiety.

피해자 변호사와 진술조력인에 관한 연구

신서영 아주대학교 법학연구소 2013 중소기업과 법 Vol.5 No.1

기본교육과정의 학교 수준 교육과정 자율화에 대한 특수교사의 인식과 요구 -부산광역시를 중심으로-

신서영,박창언 국립특수교육원 2018 특수교육연구 Vol.25 No.2

In this study, 152 special education teachers in Busan were surveyed to analyze data such as average, standard deviation, and t/F verification for the purpose of recognizing the special education teachers' awareness and demand for autonomous school-level curriculum. According to the study, special education teachers wanted to make the curriculum more autonomous for learners-oriented education, and their implementation was less than understandable. In addition, they pointed out that the biggest limitation of the current curriculum system is the need to establish a curriculum plan before students are identified at the beginning of the school year. Among the items that need to be improved were the school's cooperative climate, the education office's community resources list for creative activities, and the nation's highest demand for allowing school-to-school curriculum and time-sharing rights. The following points were discussed based on the results of the study. In terms of recognition, the first was that the discussion and consultation culture for autonomous school-level curriculum was immature and secondly, there was a difference between the conceptual understanding and practical use of the school-level curriculum. In terms of requirements, the special education teachers were experiencing conflict about speciality and identity of special education in the process of harmonizing the characteristics of the national curriculum and students, and they were directly engaged in organizing and operating the curriculum through the community of members. Based on the discussion, a conclusion was drawn on the roles of the role subjects and their roles and responsibilities according to the level of determination of the curriculum. 본 연구는 기본교육과정의 학교 수준 교육과정 자율화에 대한 특수교사의 인식과 요구를 알아보고자 부산광역시 특수교사 152명을 대상으로 설문을 실시하여 평균 및 표준편차, t/F 검증 등으로 자료를 분석하였다. 연구 결과, 특수교사는 학습자 중심교육을 위해 학교 교육과정 자율화 수준이 더 높아지길 원했으며, 이해도에 비해 실행도가 미진했다. 또 학교 수준 교육과정 자율화 실현을 위해 현 교육과정 체제가 지니는 가장 큰 제한점으로 학년 초 학생 파악 이전에 교육과정 계획을 수립해야 하는 점을 꼽았다. 개선되어야 할 항목으로는 학교에는 협력풍토, 교육청에는 창의적 체험활동을 위한 지역사회자원목록 제공, 국가에는 단위학교의 교과 및 시간 배당 결정권 허용이 가장 높은 요구 수준을 보였다. 연구 결과를 바탕으로 논의한 사항은 다음과 같다. 인식 면에서는 첫째, 학교 수준 교육과정 자율화를 위한 토론 및 협의 문화가 미성숙하고 둘째, 학교 수준 교육과정 자율화에 관한 개념적 이해와 실제적 활용 간에는 차이가 있음을 논하였다. 요구 면에서는 첫째, 특수교사는 국가교육과정과 학생의 특성을 조율해야 하는 과정에서 특수교육에 대한 특수성과 정체성에 대한 갈등을 겪고 있으며 둘째, 학교 교육과정 자율화에 대해 구성원의 공동체성을 통한 교육과정 편성·운영의 직접성, 책임성, 자기성찰 도모 등을 논의하였다. 논의를 바탕으로 교육과정 결정 수준에 따른 역할 주체의 임무 및 권한 배분, 교사공동체의 역할과 책임에 대한 결론을 도출하였다.

교육과정-수업-평가 일체화의 세 가지 측면에 근거한 일반학교 특수학급 학업성취도 평가의 타당성 고찰

신서영,박창언 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.7

In order for learners with different characteristics to reach meaningful learning, the curriculum–class -assessment must be integrated. In this study, we classified the integration into three aspects: content compatibility, operator convergence, and institutional connectivity, and looked at the status of unifying special classes in general schools from each perspective. As a result of the study, in terms of content suitability, adjustment of the curriculum to those subject to special education-professorial revision-assessment adjustment was not performed well except for subjects where individualization professors were conducted. From an actor's perspective, the ambiguity of the roles of general and special teachers resulted in the inability of curriculum coordinators, educators, evaluators and others to agree or even minimal consultations. In terms of institutional linkage, the authority and role of curriculum coordination, professorial revision, and assessment coordination were unclear except for subjects where individualization professors were conducted. As an alternative to discuss and remedy these problems, it proposed increasing awareness of individualized education, compulsory consultation and institutional readjustment. 각기 다른 특성을 가진 학습자 모두가 의미 있는 배움에 다다르기 위해서는 교육과정-수업-평가가 일체화되야 한다. 본 연구에서는 일체화를 내용적 적합성, 행위자 합치성, 제도적 연계성 등의 세 가지 측면으로 분류하고, 각각의 관점에서 일반학교 특수학급의 일체화 실태를 관련 연구를 통해 살펴보았다. 연구 결과, 내용적 적합성 측면에서는 특수교육 대상 학생에 대한 교육과정 조정-교수적 수정-평가 조정이 개별화 교수가 이루어지는 과목 외에는 잘 이루어지지 않았다. 행위자 합치성 측면에서는 일반교사와 특수교사의 역할의 모호성으로 인해 교육과정 조정자, 수업자, 평가자 등이 일치하지 못하거나 최소한의 협의조차 이루지 못하였다. 제도적 연계성 면에서는 개별화 교수가 이루어지는 과목 외에는 교육과정 조정, 교수적 수정, 평가 조정의 권한 관계와 역할 주체가 불분명했다. 이러한 문제점을 논의하고 개선하기 위한 대안으로 개별화 교육에 대한 인식 제고, 협의체 의무화, 제도적 정비 등을 제언하였다.

특수교육 기본교육과정 국정 교과서 질 관리를 위한 사용 단계 평가 체제 연구

신서영 한국국제교육교류학회 2021 국제교류와 융합교육 Vol.1 No.2

본 연구는 국정도서로 개발되는 특수교육 기본교육과정 교과서의 질 관리를 위해 특수교사를 대상으로 교과서 사용 단계의 평가 체제 구축과 관련한 인식을 조사하고, 그 결과를 바탕으로 교과서 평가 체제 구축 방안을 제안한 것이다. 연구를 위하여 우선 국정도서의 질 관리 체제를 개발 단계와 사용 단계로 나누어 살펴본 다음, 사용 단계의 질 관리 체제로서 사용 단계 평가 체제의 필요성을 제기하였다. 다음으로 사용 단계의 평가 체제 구축 방안을 모색하기 위해서 전국의 특수교사를 대상으로 모바일 메신저를 통해 평가체제 구축과 관련한 설문을 배포하고 그 중 설문에 참여한 159명의 응답을 분석하였다. 분석 결과, 기본교육과정 교과서를 사용하고 있는 특수교사의 교과서에 대한 만족도는 평균 3.3점이었으며, 사용 단계의 교과서 평가가 필요하다는 인식은 평균 4.02로 만족도보다 높았다. 사용 단계 평가 체제의 구축 방안에 있어서, 평가의 주체는 교사(98.7%), 독립된 플렛폼 구축(62.2%), 정기평가(49.4%), 척도형 문항과 개방형 문항을 혼합한 문항(50.6%)을 선호하였다. 또 평가 결과는 ‘사용자로 인증된 사람에게만 공개(55.1%)’, 평가 결과 반영 시기는 ‘차기 교과서 개발 시’가 가장 많았다(41.0%). 연구결과를 바탕으로 특수교육 기본교육과정 교과서의 사용 단계 평가 체제 구축을 위해서는 독립적인 평가 플렛폼을 구축하되, ‘교과서 사용성’을 규명하여 간단하고 명료한 질문을 통해 교과서 사용자 모두가 부담없이 평가할 수 있도록 하고, 질관리위원회 조직을 통해 평가 결과의 수정반영 여부를 심의할 것을 제안하였다. 또, 평가 플렛폼에 이미 개발된 교과서와 사용자인 교사가 제작한 다양한 콘텐츠를 탑재할 수 있도록 하여 개발-사용-평가 통합형 플렛폼을 운영할 것을 제안하였다. This study investigated the perception of special teachers regarding the establishment of an evaluation system in the textbook use stage to manage the quality of textbooks developed as government-run books, and proposed a plan to establish a textbook evaluation system based on the results. For research, the quality management system was examined as a development stage and a use stage. And then, the necessity of a use stage evaluation system was raised as a quality management system for the use stage. Next, in order to find a way to establish an evaluation system in the use stage, the survey responses of 159 special teachers nationwide were analyzed. As a result of the analysis, the average satisfaction with textbooks of special teachers using basic curriculum textbooks was 3.3 points, and the perception that textbook evaluation at the stage of use was 4.02 was higher than the satisfaction. In the method of establishing a use-stage evaluation system, teachers (98.7%), independent platform construction (62.2%), regular evaluation (49.4%), and questions (50.6%) mixed with scale questions and open questions were preferred. In addition, the evaluation results were "disclosed only to those certified as users (55.1%), and the timing of reflecting the evaluation results was "when developing the next textbook" (41.0%). Based on the research results, it was suggested to establish an independent evaluation platform to establish a system for evaluating the use of basic curriculum textbooks, but to identify "textbook usability" so that all textbook users can evaluate it without burden and to review the revision of evaluation results through the Quality Management Committee organization. In addition, it was proposed to operate an integrated development-use-evaluation platform by allowing the evaluation platform to be equipped with textbooks already developed and various contents produced by teachers who are users.

Concept Mapping을 이용한 커피전문점 고객의 경험 인식 분석

신서영,차성미,정지윤,Shin, Seo-Young,Cha, Sung-Mi,Chung, Ji-Yoon 한국식품영양학회 2010 韓國食品營養學會誌 Vol.23 No.1

Concept mapping was used to understand the structure of customer's cafe experience. In January and February, 2009, interviews were conducted with 26 subjects residing in the Seoul-Gyeonggi area. One hundred-two statements describing cafe experience were extracted from the interview transcripts, and were sorted and rated for their importance. Concept mapping software was used to generate a concept map denoting seven dimensions of cafe experience('comfort', 'place of my own', 'pleasant atmosphere', 'personal coffee preference', 'service', 'uniqueness', and 'value'). The results provided meaningful dimensions of cafe customers' experience, which ought to be considered when planning a cafe.

광고디자인의 비주얼 표현요소로서 수묵의 조형적 특성 연구

신서영 한국정보디자인학회 2009 정보디자인학연구 Vol.12 No.1

21세기 산업의 디자인 영역은 무한정 확장되고 새로운 가능성을 제시 한다. 여기에 컴퓨터가 보급되면서 현대인들은 기계적이고 획일적인 느낌의 시각 환경에 살고 있다. 이 시점에서 우리가 가장 보강하고 되짚어 볼 문제는 ‘전통성’과 ‘독창성’으로서 수묵의 가치와 함께 우리 고유의 것을 발전시켜 우리의 가치를 찾고자 하는 시대적 필요성에 이르렀다. 본 연구는 광고디자인의 수묵적 표현의 조형적 특성을 알아보기 위하여 OTTO사이트의 2007년부터 2009년까지의 TV광고 중 수묵적 표현으로 제작된 광고를 선정하였다. 선정된 광고의 사례분석을 통하여 수묵에 대한 새로운 시각이미지를 재정립하고 컨셉에 맞는 다른 시각요소들과 조화로운 독창적 형태의 디자인으로 수묵적용에 대한 문제점을 찾아 광고디자인의 다양성과 가능성을 제시하고, 수묵적용의 문제점을 찾아보고 그 개선방안을 모색하고자 한다. 또한 수묵의 특특한 표현이 광고디자이너에게 새로운 시도를 창출할 수 있는 또 다른 문화적 시도가 될 것임을 강조하고자 한다.

Nanostructure via Solvent Vapor Annealing of Conjugated Polymer Thin Films to Improve Volatile Organic Compound Sensing Performance

신서영,장민철 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.2

We demonstrate that pre-formed nanostructures (PNs) facilitate the self-assembly of polymer chains into longer, one-dimensional (1-D) nanostructures in poly(3-hexylthiophene) (P3HT) thin films during solvent vapor annealing (SVA). Consequently, a SVA with chlorobenzene (CB) significantly enhanced the charge-carrier mobility of the OFET devices based on PN1-P3HT films deposited from a sonicated solution and PN2-P3HT films deposited from an UV-irradiated solution. The surface area of the two films also significantly increased. After performing the SVA, highly improved sensitivities for detecting volatile organic compounds (VOCs) were observed for the OFET sensors, this can be attributed to the improved charge transport and surface-to-volume ratio of the films. In particular, the PN2-P3HT OFET sensors exhibited excellent responsivities and response/recovery times in the detection of the VOCs used: methanol (62.4%, 126s/130s), ethanol (41.5%, 134s/151s), toluene (33.2%, 89s/144s).