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      • 효율적인 정보 검색을 위한 클러스터 기반의 Hypertext 시스템의 설계

        신미영(Miyoung Shin),고영곤(Youngkon Ko),최윤철(Yoonchul Choy) 한국정보과학회 1992 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.19 No.2

        하이퍼텍스트 시스템에서는 다양한 정보를 항해(navigation) 및 브라우징(browsing)을 통해 얻을 수 있다. 본 연구에서는 보다 융통성(flexible) 있는 항해 환경을 제공하기 위하여 계층적 그룹화(hierarchical grouping)와 클러스터링(clustering) 기법을 적용하였다. 계층적 그룹(hierarchical grouping)은 노드와 링크로 이루어진 정보를 조합(composition)함으로써 구성하였고, 클러스터링 기법을 적용하여 관련 노드 정보 탐색시 클러스터 정보를 이용할 수 있도록 하였다.

      • KCI등재

        대학생 토익 향상그룹과 하락그룹에 따라 나타나는 학습전략 양상 분석

        신미영(Shin, MiYoung) 학습자중심교과교육학회 2013 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.6

        본 연구의 목적은 토익점수가 향상된 대학생과 하락한 대학생들에서 나타나는 학습전략의 양상을 비교하여 탐색하는 것이다. 학습전략에 대한 설문지 조사를 실시하고 모의토익 2회 결과를 비교하여 학생들을 토익점수 향상그룹과 하락그룹으로 나누었다. 독립 t-검정을 통해, 독립변인으로 설정된 향상그룹과 하락그룹에 따라, 종속변인인 학습전략에서 나타나는 차이를 비교하였다. 그리고 문항분석을 통해 향상 그룹과 하락그룹의 전략 양상을 비교하였다. 연구 결과 토익 향상그룹과 하락그룹은 여섯 개 하위 학습전략인 기억전략, 인지 전략, 보상전략, 상위인지전략, 정의적 전략, 사회적 전략 가운데 사회적 전략을 제외 하한 모든 전략에서 유의미한 차이를 나타냈다. 또한 향상그룹은 하락그룹보다 여섯 개 하위 학습전략에서 모두 높은 점수를 보였다. The purpose of this study is to identify some aspects of learning strategies in the university students with different academic performances in the TOEIC tests. The collected data are the results of the two TOEIC tests the 166 students have taken and the questionnaires on learning strategies from them. The independent variables have two factors. One factor is the students whose TOEIC scores have risen in the second test. The other is the students whose TOEIC scores have dropped. The dependent variable is the learning strategies the students used. The essential data were analyzed by way of the independent two samples test to make a comparison of the learning strategies between the improved grades of one group and the decreased grades of the other group. The results show that the improved grades are an effect of higher learning strategies on the part of the students. All sub-categories among the six sub-categories of the learning strategy except the social strategy show that the two groups have statistically meaningful differences. This study recommends that the features of the grades rising group be referred to as elements in teaching TOEIC courses in universities and can prove to be helpful for TOEIC teachers and students who want to get higher TOEIC scores.

      • KCI등재

        인문교양 역사서 번역전략 고찰 및 제안 : 『사피엔스』의 곁텍스트를 중심으로

        신미영(Shin,Miyoung) 한국통번역교육학회 2021 통번역교육연구 Vol.19 No.3

        This study aims to examine some translation strategies shown in paratexts in the Korean translated text of Sapiens, a well known popular historical book, written by Yuval Noah Harari. A paratext is a material that surrounds a published main text, and is supplied by the authors, editors, publishers, and printers. It is things such as the title, the author s name, introduction or preface, or illustrations. This study addresses a question of what strategies can be employed to translate ST(Source Text) into TT(Translated Text) successfully. It also suggests a modified and upgraded version of some TT to promote the fidelity and readability of TT. The main results of this study are discussed concerning translation from ST to TT in terms of tense, grammatical voice, parallel structure, punctuation, and words or expressions. This study will help translators and future translators to improve the quality of their translation in terms of achieving the fidelity and readability of their translation.

      • KCI등재

        한국에서 국제적 연구자로 성장하기

        신미영(SHIN Miyoung) 대한의사학회 2017 醫史學 Vol.26 No.1

        In the 1960-70s, South Korea was still in the position of a science latecomer. Although the scientific research environment in South Korea at that time was insufficient, there was a scientist who achieved outcomes that could be recognized internationally while acting in South Korea. He was Ho Wang Lee(1928~ ) who found Hantann Virus that causes epidemic hemorrhagic fever for the first time in the world. It became a clue to identify causative viruses of hemorrhagic diseases that were scattered here and there throughout the world. In addition, these outcomes put Ho Wang Lee on the global center of research into epidemic hemorrhagic fever. This paper examines how a Korean scientist who was in the periphery of virology could go into the central area of virology. Also this article shows the process through which the virus found by Ho Wang Lee was registered with the international academia and he proceeded with follow-up research based on this progress to reach the level at which he generalized epidemic hemorrhagic fever related studies throughout the world. While he was conducting the studies, experimental methods that he had never experienced encountered him as new difficulties. He tried to solve the new difficulties faced in his changed status through devices of cooperation and connection. Ho Wang Lee’s growth as a researcher can be seen as well as a view of a researcher that grew from a regional level to an international level and could advance from the area of non-mainstream into the mainstream. This analytic tool is meaningful in that it can be another method of examining the growth process of scientists in South Korea or developing countries.

      • KCI등재

        포트폴리오를 활용한 대학생들의 읽기 전략 훈련에 관한 연구

        신미영 ( Miyoung Shin ) 한국외국어대학교 외국어교육연구소 2017 외국어교육연구 Vol.31 No.1

        본 연구를 위해 총 65명의 대학생 영어 학습자에게 읽기 전략 훈련을 실시하였다. 65명 중 통제 집단은 32명, 실험 집단은 33명의 대학생들로 구성되었다. 실험 집단, 통제 집단 모두 사전, 사후 읽기 전략 설문지와 사전, 사후 읽기 시험에 참여하였으나 실험 집단만이 포트폴리오 작성에 참여하였고 체크리스트와 리플렉션을 포함한 포트폴리오를 제출하였다. 사전, 사후 읽기 전략 설문지와 사전, 사후 읽기 시험은 SPSS t-tests를 사용하여 평균을 분석하였다. 위의 양적 분석 결과, 첫째, 전략 훈련 후에 통제 집단, 실험 집단에서 모두 전략 사용이 증가하였으나 실험 집단의 평균이 조금 더 상승하였다. 두 집단 간의 읽기 능력의 차이를 알아보기 위해 사용된 읽기 시험 분석 결과, 두 집단 모두 사후 시험의 평균이 사전 시험 평균보다 높았으며 역시 실험 집단의 평균이 통제 집단보다 더 많이 상승했다. 학생들의 포트폴리오 체크리스트 분석을 통해 읽기 전략 학습에서 포트폴리오를 활용하는 것에 대한 인식을 살펴본 결과 대부분의 학생들이 읽기 전략 수업에서 포트폴리오 활용이 유용함을 인식하였고 그 이유로 배운 내용 정리 및 복습하기 용이하며, 시험 준비 및 요약하기에 편한 것을 예로 들었다. 또한 실험 집단의 학생들의 리플렉션을 통해서 포트폴리오 사용과 관련된 기존 연구에서 드러난 여러 가지 장점들이 이 연구에서 확인되었다. 예를 들면, 포트폴리오의 과정 중심, 학생 중심의 특성, 학습자의장, 단점 파악을 통한 단점 극복, 비판적인 사고력 향상 등이 실험 집단의 리플렉션 분석을 통해 증명되었다. 본 연구 결과는 읽기 전략 훈련에서 포트폴리오를 활용하는 것이 읽기 실력 향상 및 전략 사용 증가와 더불어 학생들의 보다 긍정적이며, 적극적인 영어 학습 태도에 기여함을 보여 주었다. 또한 포트폴리오를 활용한 읽기전략 훈련이 기존 학교 커리큘럼과 잘 통합되어 실시될 수 있음을 시사하였다. Teaching reading strategies has attracted a large number of researchers and it is one of the most promising areas in L2 acquisition. This study attempted to combine teaching reading strategies with portfolio development. A total number of 65 college students participated in this study. The control group had 32 participants and the experimental group was composed of 33 subjects. Before and after the treatment, both groups took reading comprehension tests and responded to strategy questionnaires. The experimental group also engaged in portfolio development along with portfolio checklists and reflected on their portfolios. Based on quantitative analyses by t-tests, the experimental group showed a higher increase in their reading strategy use as well as better reading comprehension. In addition, the experimental group also recognized positive effects of portfolio work in reading classes, which was revealed in their portfolio checklists and reflections on their portfolios. Pedagogical implications along with suggestions for future studies are discussed.

      • KCI등재

        실용서 번역전략 고찰 및 제안: Michael Swan의 『실용어법사전』을 중심으로

        신미영 ( Miyoung Shin ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.6

        본 연구의 목적은 마이클 스완의 Practical Language Usage의 번역텍스트인 『실용어법사전』을 대상으로 번역전략을 살펴보고 좀 더 정확하고 가독성 높은 번역문을 제안하는 것이다. 분석결과로서 다음 항목을 포함하는 11개 번역전략과 함께 일부 원문에 대해 새로운 번역문을 제안하였다. ST 각 페이지에 페이지 숫자가 표기되어 있지 않다면, 정보 탐색의 효율성을 위해 TT에 페이지 숫자를 표시한다. 영어본 사전을 번역하는 경우, 독자의 용이한 파악을 위하여 번역자는 정확성과 가독성이 높은 번역을 위해 최선을 다해야 할 것이다. 본 연구는 사전 번역자에게 충실성과 가독성에 대한 성찰의 기회와 실제적인 도움을 줄 것으로 생각된다. 향후 사전에 사용된 번역전략의 공통적이고 일반화된 연구가 필요할 것이다. The purpose of this study is to examine the translation strategy and to suggest more accurate and readable translated texts targeting the translated text of Practical Language Usage. As a result of the analysis, new translations were proposed along with 11 translation strategies. One of the suggested strategies is that if page numbers are not written on each page of ST, page numbers should be written in TT for the efficiency of information search. When translating an English-language dictionary, the translator should do his/her best for accurate and readable translation so that readers can easily understand the contents of the dictionary. This study is expected to provide practical help and an opportunity to reflect on fidelity and readability for dictionary translators. A common and generalized study of the translation strategies used in dictionaries will be needed in the future.

      • KCI등재

        발전된 과학 공간으로의 이동을 통한 연구자 되기: 바이러스 학자 이호왕의 사례를 중심으로

        신미영 ( Shin Miyoung ) 한국과학사학회 2018 한국과학사학회지 Vol.40 No.1

        This paper examines the learning process of a Korean virologist Ho Wang Lee. He is a medical scientist, who discovered the Hantaan virus, known to cause epidemic hemorrhagic fever, for the first time in the world. He achieved international research results amid poor research conditions in Korea. How did he manage to achieve this? To answer this question, this paper will present his learning experience as a budding medical researcher. During the course of his studies, he experienced several shifts in learning space, which had had some influence on his research activities. First, he was able to absorb advanced research skills by studying abroad. He studied at the College of Medicine, Seoul National University, where he was responsible for making sterile culture medium. He then went on to the University of Minnesota, where he was exposed to a new field of virology. Second, Lee was able to construct a network of international researchers through his movement abroad. Scherer, who was his academic advisor at the University of Minnesota, continued to stay in touch with Lee after he graduated, helping him with various aspects of his research activities back home. Third, he had an opportunity to explore cutting-edge research topics with colleagues in developed countries. Lee's contact with peers in the United States allowed him to utilize a new experimental material, the porcine kidney cell, as a culture medium of the Japanese Encephalitis virus.

      • Seed를 이용한 마이크로어레이 데이터 클러스터링과 유전자 온톨로지를 이용한 클러스터의 해석

        강은미(Eunmi Kang),신미영(Miyoung Shin),정호열(H.Y. Jung),박선희(S.H. Park),조환규(H.G. Cho) 한국정보과학회 2004 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.31 No.1B

        마이크로어레이 칩 실험을 통하여 대량으로 생산되는 유전자 발현 데이터는 여러 가지 클러스터링 방법을 적용하여 분석할 수 있으며, 생성된 클러스터들 또한 여러 가지 방법으로 해석 할 수 있다. 본 논문에서는 기존의 클러스터링 방법들을 응용한 seed 클러스터링 방법을 제안하고, 생물학적 온톨로지인 Gene Ontology를 기반으로 클러스터를 해석한다. 본 논문에서는 효과적인 유전자 현 데이터 클러스터링 방법과 생물학적 지식을 바탕으로 클러스터를 해석, 평가하는 방법을 보여준다.

      • KCI등재

        RBF 기반 유사도 단계 융합 다중 생체 인식에서의 품질 활용 방안 연구

        최현석(Hyunsoek Choi),신미영(Miyoung Shin) 대한전자공학회 2008 電子工學會論文誌-CI (Computer and Information) Vol.45 No.5

        다중 생체 인식은 둘 이상의 생체 정보를 획득하여 이를 기반으로 개인 인증 및 신원을 확인하는 방법으로, 패턴 분류 알고리즘을 이용한 RBF 기반 유사도 단계 융합 다중 생체 인식은 입력된 생체 정보와 데이터베이스 내의 유사도를 나타내는 매칭값을 각 단일 생체 인식 시스템으로부터 제공받아 이를 이용하여 특징 벡터를 구성하고, 특징 공간상에서 사용자와 위조자를 구분해주는 최적의 판정 경계를 탐색하여 인식을 수행하는 방법이다. 이러한 패턴 분류 알고리즘의 경우 특징 벡터를 구성하는 각 매칭값이 동일한 신뢰도를 가지고 있다는 가정 하에 고정된 판정 경계를 구성하고 분류를 수행하게 된다. 한편, 생체 인식 시스템의 인식 결과는 입력되는 생체 정보의 품질에 영향을 받을 수 있음이 기존의 연구에서 보고되고 있는데, 이는 일반적인 RBF 기반 유사도 단계 융합 다중 생체 인식 시스템을 구성하고 있는 단일 생체 인식 시스템 중 하나의 시스템에 저품질의 생체 정보가 입력되어 신뢰할 수 없는 매칭값을 출력한 경우에는 이를 기반으로 구성된 특징 벡터의 판정이 오분류 되거나 그 결과의 신뢰도가 감소될 수 있는 문제가 있다. 이에 대한 대안으로 본 논문에서는 각 단일 생체 인식 시스템에 입력되는 생체 정보의 품질을 활용하여 RBF 기반 유사도 단계 융합 다중 생체 인식 시스템에서 품질에 따라 유동적인 판정 경계를 구성하여 특징 벡터를 구성하는 각 매칭값이 판정에 미치는 영향을 조절하고자 하였다. 이를 통해 각 생체 정보가 그 품질에 따라 판정에 미치는 영향이 달리 적용될 수 있도록 하였으며, 그 결과 단일 생체 인식과 일반적인 RBF 기반 유사도 단계 융합 다중 생체 인식에 비해 보다 개선된 인식 결과와 신뢰도를 얻을 수 있었다. Multimodal biometrics is a method for personal authentication and verification using more than two types of biometrics data. RBF based score-level fusion uses pattern recognition algorithm for multimodal biometrics, seeking the optimal decision boundary to classify score feature vectors each of which consists of matching scores obtained from several unimodal biometrics system for each sample. In this case, all matching scores are assumed to have the same reliability. However, in recent research it is reported that the quality of input sample affects the result of biometrics. Currently the matching scores having low reliability caused by low quality of samples are not currently considered for pattern recognition modelling in multimodal biometrics. To solve this problem, in this paper, we proposed the RBF based score-level fusion approach which employs quality information of input biometrics data to adjust decision boundary. As a result, the proposed method with quality information showed better recognition performance than both the unimodal biometrics and the usual RBF based score-level fusion without using quality information.

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