청각장애인을 위한 햅틱 기반 음악 실감 기술 동향

송영미,신승용,정치윤,김무섭,Y.M. Song,S.Y. Shin,C.Y. Jeong,M.S. Kim 한국전자통신연구원 2024 전자통신동향분석 Vol.39 No.1

Music is a means of emotional expression and self-expression. In addition, it allows to interact with others and communicate with the world. Music may be considered as inaccessible for people with hearing impairment, who are sometimes discriminated from the music community. We explore trends in various technologies and research that enable everyone to access and enjoy music through experiences that leverage new and innovative technological approaches and bridge the gap between people with and without hearing impairment. Various aspects of haptic systems are being studied, but most of them are performance-oriented and focus only on technical functions. As research matures, more detailed and new studies that converge with various senses are being attempted. These studies will likely evolve into influential research areas that can positively affect the lives of people in terms of accessibility and inclusion by providing detailed functions and stimuli to specific users, including those with hearing impairment.

학교 부적응 아동의 학교생활 적응을 위한 소집단 미술치료 사례

송영미 한국아동발달지원연구소 2020 임상미술심리연구 Vol.10 No.3

이 연구는 학교 부적응 아동을 대상으로 소집단 미술치료를 적용하여 학교생활 적 응 향상에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 A시의 B초등학교에 재학 중 인 초등학생 2, 3학년 2명으로 주 1회, 매 회기 당 소요시간 80분으로 총 8회기를 실 시하였다. 소집단 미술치료가 학교 부적응 아동의 학교생활 적응 향상에 미치는 효과 를 알아보기 위하여 회기별 과정을 질적으로 분석하였다. 또한, 학교생활 적응 척도와 KSD 그림검사를 프로그램 사전·사후에 실시하여 점수의 차이를 비교하였다. 그에 따 른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 회기별 진행 과정에서 소집단 미술치료가 집단원 간의 상호작용을 촉진하여 학교 부적응 아동의 학교생활 적응을 향상시킨 것으로 나 타났다. 둘째, 학교생활 적응 척도 결과 소집단 미술치료는 학교 부적응 아동의 학교 생활 적응 향상에 있어서 효과적이었다. 셋째, 소집단 미술치료는 KSD 그림검사 상에 서 학교 부적응 아동의 학교생활 적응 향상에 효과적이었다. 결론적으로 학교 부적응 아동에게 소집단 미술치료는 다수집단에 대한 부담과 두려움을 감소시키고, 집단원 간 의 상호작용을 촉진하여 학교생활 적응에 효과적이었다. The purpose of this study was to investigate the effect of applying small group art therapy to school maladjusted children on improving school life adaptation. The subjects of this study were 2 elementary school students, 2nd and 3rd graders enrolled in B elementary school in A city, once a week, and a total of 8 sessions were conducted with 80 minutes per session. In order to find out the effect of small group art therapy on the improvement of school life adaptation of school maladjusted children, the process of each session was analyzed qualitatively. In addition, the school life adaptation scale and the Kinetic School Drawing (KSD) were conducted before and after the program to compare the difference in scores. The results of the research are as follows. First, it was found that in the process of each session, small group art therapy promoted the interaction between group members, thereby improving school life adaptation of school maladjusted children. Second, as a result of the school life adaptation scale, small group art therapy was effective in improving school life adaptation of school maladjusted children. Third, small group art therapy was effective in improving school life adjustment of children who did not adapt to school on the KSD. In conclusion, small group art therapy for school maladjusted children was effective in adjusting to school life by reducing the burden and fear of the majority group and promoting interaction among group members.

공급사슬망 내 기업간 관계가 RFID 채택에 미치는 영향과 기업간 신뢰의 조절효과에 관한 연구

송영미,김근아,김상현 한국경영정보학회 2011 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2011 No.1

An empirical study investigating firms' attitudes and behaviors regarding of RFID technology within supply chain is very limited. Thus, the purpose of this study is to investigate the influences of relational and environmental factors on the adoption of RFID technology for supply chain management. Particularly, this study suggests the impacts of the companies' relationship characteristics, including strategic fit, interdependence, compatibility, long-term orientation and asset specificity affecting RFID adoption and performance within the supply chain. Furthermore, the study includes trust that is divided into institutional trust and inter-organizational trust, as a moderating effect between relationship characteristics and RFID adoption. The implication of this study suggests a new theoretical framework explaining RFID adoption and performance with the supply chain.

자발적, 비자발적 공개소프트웨어 사용자의 지속적 사용의도에 미치는 요인에 대한 비교분석

송영미,김상현 한국산업경영학회 2010 한국산업경영학회 발표논문집 Vol.2010 No.2

본 연구에서는 공개 소프트웨어의 성공 모델을 제안하는 대신 사용자의 만족에서 더 나아가 지속적인 사용까지 도출할 수 있는 요인들에 관한 모형을 제시하여 공개 소프트웨어의 활성화할 수 있는 실용적인 방안을 모색해 보고자 한다. 이러한 연구를 위하여, 정보시스템품질 성공 모델을 공개 소프트웨어에 맞도록 수정하여 사용자의 지속적인 사용의도와의 관계를 검증하고자 한다. 또한, 사용자 그룹을 개인의 관심에 의한 자발적 수용 그룹과 조직의 도입에 따라 사용하는 비자발적 수용 그룹으로 구분하여 두 그룹간의 공개 소프트웨어의 지속적인 사용을 유도하는 요인의 차이점을 제시하고자 한다.

마음챙김이 직무탈진에 미치는 영향: 두 가지 감정노동 전략의 차별적 매개효과

송영미,김완석 한국산업및조직심리학회 2019 한국심리학회지 산업 및 조직 Vol.32 No.2

본 연구의 목적은 근로자의 직무탈진에 대해 마음챙김이 두 가지 감정노동 전략을 통해 어떻게 효과를 미치는지 알아보는 데 있다. 이를 위해 돌봄 종사자 235명에 대한 설문조사 자료를 기초로 마음챙김과 직무탈진의 관계에서 표면행동과 내면행동의 병렬 매개효과를 검증하였다. 분석결과, 마음챙김은 직무탈진을 감소시키는 직접효과뿐만 아니라, 내면행동을 증가시키고 표면행동을 감소시키는 차별적인 매개를 통한 간접 효과도 나타났다. 마음챙김이 직무탈진을 감소시키는 과정에서 내면행동 증가보다 표면행동 감소가 더 크게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마음챙김의 주의요소와 태도요소가 두 가지 감정노동 전략과 직무탈진에 미치는 각각의 영향력을 확인하여 마음챙김 명상훈련을 위한 제안점과 향후 연구방향에 관하여 논의하였다.

축소된 앙상블에 의한 부정행위 적발 모형

송영미,한완규,지원철 한국경영정보학회 2007 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2007 No.-

데이터 마이닝 분야에서 앙상블 모형의 유용성은 널리 인정되고 있다. 앙상블을 구성하는 단위모형들 사이의 다양성이 보장되는 경우, 최종 모형의 정확성 및 안정성이 향상되기 때문이다. 하지만, 얼마나 많은 단위 모형들이 어떤 방식으로 결합되어야 하는가에 대해서는 아직도 더 많은 연구가 필요하다. 본 연구에서는 신용카드 부정사용 유형 중 하나인 현금불법융통 문제에 대해 앙상블 모형의 유용성을 검증하고자 한다. 부정행위 적발 모형은 전형적인 분류 문제의 한 유형이나, 클래스간 불균형이 매우 심하다는 특징이 있다. 따라서, 현금불법융통 문제에 적합한 다양성(Diversity) 척도를 개발하여 최소한의 단위모형들로 앙상블 모형을 구성하는 방안을 제시하였다. 축소된 앙상블 모형이 많은 수의 모형을 결합한 앙상블 모형과 거의 같은 정확성 및 안정성을 보임을 국내 신용카드사의 실제 자료를 사용하여 입증하였다.

영어학습에서 모바일 러닝 환경이 지각된 유용성, 만족 및 영어학습성과에 미치는 영향에 관한 실증연구

송영미,김상현,정희정 한국경영교육학회 2009 경영교육연구 Vol.57 No.-

e-Learning, 모바일 기기 및 무선기술의 발달이 시간과 공간의 제약을 받지 않 는 빠르고 효율적인 학습 환경을 구축해 주는 Mobile-Learning(이하 m- Learning) 환경에서 학습에 대한 새로운 전환을 가져오고 있다. m-Learning의 가 능성과 중요성이 대두되고 있고, m-Learning에 대한 수요와 그에 따른 공급이 증 가하고 있는 추세이지만, 현재 m-Learning에 관한 서비스나 콘텐츠 개발 및 사용 자의 행동에 대한 이해를 제공하는 연구는 아직 많이 부족한 실정이다. 따라서 본 연구의 주요 목표는 m-Learning 환경의 특징들 (자기주도성, 편재성, 상황기반제 공성, 상호작용성, 지각된 즐거움)이 영어학습에서 사용자들이 지각하는 유용성, 만 족 및 영어학습성과에 미치는 영향에 대해 실증적으로 증명하고자 한다. 본 연구를 통해 m-Learning을 통한 영어학습에 대한 개발이나 연구가 아직 미비한 시점에서 m-Learning 사용자 관점에서 만족하고 성과를 도출할 수 있는 요인들을 실무적으 로 적용, 활성화 할 수 있는 방안들에 대한 시사점을 제공한다. The development of wireless internet and mobile device has created new learning method known as Mobile-Learning(m-Learning). As compared with e-Learning, m-Learning provides more mobility, flexibility and convenience than e-Learning. Learners can be access to learning materials and information through their mobile devices at anytime, anywhere. Prior researches have focused on either e-learning or descriptive aspects of m-learning in the various learning situation. However, an empirical research on identifying factors that determine user's satisfaction and performance of m- Learning, particularly English learner, has been a scant. Therefore, the main purpose of this study is to investigate the impact of key m-Learning environmental factors on English learner's psychological feelings of using m-Learning, as well as their satisfaction and performance. This study empirically tested the research model representing the casual relationships by using Structural Equation Model with 166 responses among variables, which include Self-Directed Study, Ubiquity, Contextual-Offer, Interactivity, Perceived Enjoyment, Perceived Usefulness, Satisfaction and Performance. Results provide evidence that support the tested hypotheses with exception of the casual relationship between Interactivity and Perceived Usefulness. The implications of the findings suggest a new theoretical work for future m-Learning research in various contexts and offers suggestions that the researchers and practitioners of m-Learning should consider regarding the development of m-Learning.

학생건강체력평가시스템(PAPS) 운영 인식에 따른 개선방안

송영미,이종형 한국체육정책학회 2014 한국체육정책학회지 Vol.12 No.1

This study was to perform in order to analyze the situation for operating Physical Activity Promotion System (PAPS) program in Yeongnam area and correspond with goal of operation in Physical Activity Promotion System (PAPS) program and ultimately offer basic data for efficient activation of system. Let me suggest the following improvement measures through analyzing data. First of all, some schools are required to effort to develope diverse program for helping keep practical healthy life to individual students and provide sufficient information about measurement procedures and prior training of PAPS programs targeted at students. Second, it is being needed to active guidance of teachers about operating health- related program for students. and it will be required to enhance administrative guidance of local Ministry of Education to keep the number, 2times, of measurements per year of PAPS program. Third, individual schools have to conduct PAPS program for school physical education class time not to be prevented from PAPS by setting the program as school festival and secure facility tools needed PAPS measurement on optimal condition.

정보.시스템.서비스 품질이 정부 포탈사이트 이용의도에 미치는 영향에 관한 연구

송영미,김상현 한국경영정보학회 2007 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2007 No.-

정부 포탈 사이트는 국민들의 참여와 이용을 장려하여 정부와 국민간의 활발한 커뮤니케이션 창구로 이용하려는 전자정부의 의지를 반영하고 있다. 본 연구에서는 어떠한 요인들이 정부 포탈사이트 사용의도에 영향을 미치는지를 검증하여 그 목적을 가지고 있다. 이를 위해서 정보기술 수용에 관련된 연구들 중 널리 알려진 Davis(1989)의 TAM 모형과 DcLone & McLean(l992)의 정보시스템 성과측정 모형을 사용하여 연구모형을 도출하였으며, 지각된 모호성과 정부지원을 조절변수로 사용하여 지각된 유용성에 미치는 영향을 검증하고자 하였다.

오픈소스 소프트웨어의 지속적인 사용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

송영미,김상현 한국경영정보학회 2008 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2008 No.-