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- 저자 : 성상기 (검색결과 15 건)
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Shamir-Graff방법에 의한 CdS박막의 광정수 측정
成商基 東亞大學校 大學院 1985 大學院論文集 Vol.10 No.-
Optical parameters of cadmium sulfide thin films deposited by the vacuum evaporation at room temperature are obtained by the Shamir-Gr?ff's method. The results are such that the refractive index is 2.49 and the absorption index is 0.03 at a deposition rate 10?/sec. Also the absorption index increases by increasing the deposition rate under a constant thickness, which is a quater wavelength of the He-Ne laser.
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成商基 東亞大學校 大學院 1987 大學院論文集 Vol.12 No.-
We made obliquely-deposited CDTe films on heated glass substrates and investigated such photovoltaic effect depending on incidence angle of vapor, substrate temperature, intensity of light and incidence angle of light. From these experimental results, we could explain anomalous photovoltaic effect in CdTe film by combining the model of Dember effect and anisotrope photovoltaic effect of the microcrystallities. Also photovoltaic effect proved dependent on deposited conditions, and the maximum value of photovoltage was obtained when incidence angle of vapor, substrate temperature and dilm thickness were 35℃, 200℃ and 10,000Å respectively. In addition, high resistivity of films and ohmic conduction characteristices were found to be typical to the oblique-deposited thin films.
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Fe가 불순물로 첨가된 TiO₂(rutile) 단결정의 Photoconductivity Spectra에 관한 연구
洪鎭泰,裵世煥,成商基 東亞大學校 大學院 1980 大學院論文集 Vol.4 No.2
The optical absorption spectrum of pure and reduced rutile (TiO2) single crystal have been measured for the wavelength range of 400∼800 nm. And photoconductivity spectra were measured for Fe, Cr and V doped the same crystal. The measurement show that absorption peak was appear 460 nm (2.7 eV) for Fe doped sample, but not appear at 410 nm (3.02 eV). It is suggested that Fe?? level exists near the valence band.
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Re-evaluation of Shamir-Graff Method for Determining the Optical-Parameters of Thin Films
Sung, Sang-ki 東亞大學校 1981 東亞論叢 Vol.18 No.1
흡수가 포함된 박막의 광정수 측정은 일반적으로 간단하지 않다. 1975년 J. Shamir와 P. Graff가 laser를 사용한 ring interferometer를 구성해서 새로운 방법으로 광정수를 측정할 수 있다는 것을 발표했다. 그 후 R. A. Soli와 H.H. Soonpaa에 의하여 그 가능성을 확인했고 또 그 문제점을 발견했다. 본 연구에서는 이와 같은 관점에서 이 이론을 일반화하고 흡수가 약한 박막의 광파장 두께 영역에서 측정가능 parameter들을 조사했다. 그 결과 몇곳에서 Shamir식과 본 연구에서 유도된 식과 일치하지 않음을 알았고 또한 우리의 실험실에서 이것을 확인해 볼 수 있었다. 그리고 사용된 광파장에 따라서 흡수가 약한 경우에도 그 두께가 이 파장 정도로 증가하면 그 다가함수의 무연근이 문제가 된다. Shamir-Graff 방법은 흡수가 약할 때라도 그 두께가 광파장보다 작을 때 성립할 수 있음을 알 수 있다.
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기업가정신교육의 교과내용과 방법에 관하여 : HAKS모형에 기반한 모듈식 교육방안
김영수,성상기 한국상업교육학회 2015 상업교육연구 Vol.29 No.5
최근 정부는 초중고 교육과정 내 기업가정신 교육의 강화 방안을 발표했음에도 불구하고, 아직 우리 학계에서는 기업가정신의 합목적적 정의에 대한 합의가 없을 뿐만 아니라, 새로 도입될 기업가정신 교과목의 구체적 내용에 대한 합의도 이루어지지 않은 관계로, 흔히 기존의 창업교육과 혼용해서 인식되고 있는 실정이다. 본 연구에서 기업가정신교육은 창업교육과 구별되는 영역으로, 자율적이고 독립적으로 자신의 삶을 개척해 나갈 수 있는 시민의 육성을 목표로 하므로, 최광의의 기업가정신을 교육받는 대상자는 창업과 무관하게 전 국민이 될 수 있다고 전제한다. 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해, 전문가들의 의견을 참고하여 우리나라 현실에 맞게 수정한 기업가정신 교과체계 수립을 시도하였다. 원칙적으로, 교과목 컨텐츠가 전체적으로는 일관된 핵심내용을 유지하면서도 교육생의 수준과 목적에 따라 부분적으로 가감될 수 있어야 하고, 이의 효과적 전달 및 체득을 위해 해당 교육목표에 맞는 다양한 학습방법을 적용할 필요가 있다. 연구 결과를 보면, 기업가정신 관련 학제적 연구 특성에 착안하여 기업가정신의 지식 및 이론들을 체계화함으로써, 정규 대학(원)의 커리큘럼부터 초중고교 교과과정 및 비정규 성인과정까지 신생 종합학문으로서 기업가정신 교과내용의 일관성과 위계구조를 확보하려 하였다. 교육방안과 관련하여, 이른바 HAKS 모형으로 명명한 습관·태도·지식·기법이라는 4개의 모듈을 근간으로 하여, 각 모듈 내에서 중요도와 난이도에 따라 학습강도를 달리하는 다양한 하위모듈 컨텐츠를 수립한 다음, 교육대상자의 수준별·목적별로 하위모듈을 가감하여 진행할 수 있는 모듈식 교육체제를 제안하였다. 이 체제의 효과성에 대한 횡단적·종단적 실증분석은 차기 연구과제로 남겨둔다. The purpose of this study is to suggest the contents and methods of entrepreneurship education. In this study, we take the objective of entrepreneurship education as nurturing of independent and self-regulating citizens, which is different from the objective of start-up education. As a result, the target of entrepreneurship education can be broadened to any citizens, regardless of setting up a business. For the efficient delivery of the objective of the education, after gathering the opinions of experts in this area and adjusting the findings to the reality of Korean society, a customized entrepreneurship education system is suggested. Basically, consistency and flexibility is the key aspect. While curriculum subjects should maintain core contents as a whole, the range is adjustable and detailed education methods are interchangeable according to the level and objective of the trainees through modular education system. Based on the characteristics entrepreneurship education studies, the related knowledge and theories are reviewed systematically and the study result shows the consistency and hierarchy in the contents of entrepreneurship education curriculum that encompasses formal university curriculum, elementary, middle, and high school curriculum, and informal adult education. Regarding the education method, a modular education system is suggested, which is based on the four modules of Habit, Attitude, Knowledge, Skill. Under the so-called HAKS model, in each module, diverse submodule contents, which are of different level of importance and difficulties, are set up and each submodule is selectively added or subtracted depending on the target trainees level and objective. The cross-sectional and longitudinal study for the verification of the effectiveness of this modular education system would remain as the next research theme.
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광학적 방법에 의한 복굴절성 물질의 열전도도 측정과 불순물 첨가효과
裵世煥,成商基,丁世敏 東亞大學校 大學院 1984 大學院論文集 Vol.9 No.-
An optical method for measuring the thermal conductivity of the birefringent materials, which utilized the principle of retardation interference between the ordinary and extraordinary waves, was examined by constructing a polarization interferometer. The net input power was calculated by means of the net input approach. In this experiment, we chose pure KDP and 0.01 mole% ADP added KDP from various birefringent materials as specimen. The result made good agreements with some other reference data and the impurity effect on the thermal conductivity was not found in accordance with Choi's result.
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裵世煥,成商基,秦源培 東亞大學校 1981 東亞論叢 Vol.18 No.1
The determination of the absorption of very weakly absorbing thin film systems is a difficult problem. Shamir-Graff have introduced a method by which optical parameters of thin films are obtained from meaurements of interference between reflected and transmitted laser beams. Values of n, k, and h, the thickness of the film, are obtained. We have performed the measurements on a silicon oxide and cerium dioxide for evaluation the method. The results of two kinds of sample at room terperature made by vacuum deposition are that (a) the refractive index is 1.92 and the extinction coefficient is 0.001 at depostion rate 6Å/sec of SiO, refractive index 1.93 and extinction coefficient 0.002 at the rate 12Å/sec of SiO and (b) the refractive index is 2.26 and the extinction coefficient is 0.003 at deposition rate 40Å/sec of CeO? in which the whole sample thickesses are range from 1,000Å to 15,000Å.
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