위계적 선형 모형(HLM)을 이용한 유아의 수학적 성향 관련 변인 탐색

변선주,김숙자 한국유아교육학회 2016 정기학술대회 논문집 Vol.2016 No.1

본 연구는 위계적 선형 모형(HLM)을 이용하여 유아의 수학적 성향에 영향을 미치는 변인을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 B지역 공·사립 유치원 만 5세반 유아 246명과 이들의 어머니 246명, 그리고 담임교사 23명이다. 유아의 수학적 성향에 대한 유아수준 변인(유아의 성별 및 월령, 수학지식, 어머니의 수학적 태도, 가정수학교육환경)과 교사수준 변인(수학적 태도, 수학교과교육학지식, 수학교수효능감)의 주 효과 및 두 수준 변인간의 상호작용 효과를 살펴본 결과는 다음과 같다. 우선, 유아수준 변인 중 월령은 유아의 수학적 성향 전체와 융통성, 자신감, 지속성, 자기점검, 적용성에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 수학지식은 유아의 수학적 성향 전체와 하위 구성요소 모두에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다음으로, 교사수준변인 중 수학교과교육학지식이 융통성에 영향을 미쳤으며, 융통성을 제외한 나머지 하위 구성요소와 수학적 성향 전체에서는 교사수준 변인 모두가 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 분석되었다. 마지막으로, 상호작용 효과를 살펴본 결과 유아의 성별과 교사의 수학교과교육학지식, 유아의 수학지식과 교사의 수학적 태도 간 상호작용이 하위 구성요소 중 자기점검에 영향을 미치는 것으로 분석되었다.

학업성취(學業成就)와 관련(關聯)된 자아개념변인(自我槪念變因), 불안변인(不安變因), 학습습관변인(學習習慣變因), 성취동기변인(成就動機變因), 인성변인(人性變因)에 대한 통합분석(統合分析)

김억환 ( Uk Hwan Kim ),구병두 ( Byung Doo Ku ),변호걸 ( Ho Kul Byun ),김부국 ( Boo Kuk Kim ) 건국대학교 교육연구소 1992 교사와 교육(구 교육논집) Vol.16 No.-

This study was designed to synthesize quantitatively the master`s theses and doctoral dissertations focusing on effects of academic achievements in affective function variable group. This task was accomplished by utilizing the meta-analysis technigue of research integration as defined by Glass(1982). Basically, meta-analysis is a statistical analysis of summary findings of many empirical studies. its purpose is to draw reliable and general conclusions from a large and complex body of literature on a common topic. Thus, the primary purpose of this study was to conduct a quantitative synthesis of 53 master`s theses and doctoral dissertations focusing on the effects academic achievements in affective function variable group. The affective function variable group categorized five independent variables in this study. These five independent variables are self-concept, anxiety, learning attitude, achievement motivation, and personality. This study also assessed the relationship between moderator variables and effect size. The moderator variables investigated included grade, curriculum area, experimental period, number of subject, source of studies, sex, geographic area, and school type. This study set the following questions to be answered. Problem 1 : How large are the effect sizes of the five independent variables selected in this study? Problem 2 : How large are the effect sizes of the interaction effect between five inde-pendent variahbes and eight moderator variables? The standard procedures analogous to those performed during primary research were used in this meta-analysis: locating studies(data collection), coding the characteristics and outcomes of the studies (evaluation of date points) and using statistical procedures of meta-analysis in order to describe the overall and subs ample effects(data analysis and interpretation). The result of this study may be summarized as follows. 1. The grand average degree of effect size of the academic achievement factors proposed in this study turned out to be .478. This means that if the average effect size of academic achievement variables of the controlled group is 50 percentile in the normal distribution, that of the experimental group becomes 68.44 percentile. As it were, the latter surpasses the former by 18.44 percentile. 2. Among the five independent variables of academic achievement proposed in this study, learning attitude variable showed the highest effect size, its effect size being 1. 134. The second highest one is achievement motivation whose effect size is .752. The 3th highest one is self-concept variable whose effect size is .534. The 4the highest one is personality variable whose effect size is .270. On the other hand, anxiety variable was proved to have the lowest effect size in this study. 3. The learning attitude variable had the most effect on academic achievements regardless of male or female, grades(ages), and subjects.

위계적 선형 모형(HLM)을 이용한 유아의 수학적 성향 관련 변인 탐색

변선주 ( Byun Sun Joo ),김숙자 ( Kim Suk Ja ) 한국유아교육학회 2017 유아교육연구 Vol.37 No.4

본 연구는 위계적 선형 모형(HLM)을 이용하여 유아의 수학적 성향에 영향을 미치는 변인을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 B지역 공·사립 유치원 만 5세반 유아 246명과 이들의 어머니 246명, 그리고 담임교사 23명이다. 유아의 수학적 성향에 대한 유아수준 변인(유아의 성별, 월령, 수학지식, 어머니의 수학적 태도, 가정수학교육환경)과 교사수준 변인(수학적태도, 수학교과교육학지식, 수학교수효능감)의 주 효과 및 두 수준 변인간의 상호작용 효과를 살펴본 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아수준 변인은 월령이 유아의 수학적 성향 전체와 융통성, 자신감, 지속성, 자기점검, 적용성에 영향을 미치고 수학지식이 유아의 수학적 성향 전체와 하위 구성요소 모두에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 둘째, 교사수준 변인은 수학교과교육학지식이 유아의 수학적 성향 중 융통성에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 마지막으로 유아의 성별과 교사의 수학교과교육학지식, 유아의 수학지식과 교사의 수학적 태도 간 상호작용이 유아의 수학적 성향 중 자기점검에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. This study aimed to determine the extent to which the variables that influence young children s mathematical disposition explain such disposition, using Hierarchical Linear Modeling(HLM). The subjects of this study were 246 children aged 5 years old sampled from 23 different classes in the city of B, their 246 mothers, and the 23 homeroom teachers of the classes. This study explored variables relating to the level of young children gender, age, mathematical knowledge, mother s attitude toward mathematics, educational environment within the home regarding mathematics and variables relating to the level of teachers attitude toward mathematics, pedagogical content knowledge in mathematics, mathematics teaching efficacy , the variables main effects on the children s mathematical disposition, as well as any interactive effects between the two groups of variables. Results of the study were as follows: First, only age and mathematical knowledge appeared to have significant effects on children s mathematical disposition. Second, teachers mathematical knowledge was seen to ifluence the flexibility in children s mathematical disposition. Third, both interactive effects between children s gender and teachers mathematical pedagogic content knowledge, and interactive effects between children s mathematical knowledge and teachers mathematical attitude were seen to have influence over self-monitoring in children s mathematical disposition.

장소자산(場所資産)의 변용(變容) 양상(樣相)으로 본 ‘시코쿠헨로’

변정아 ( Byun Jung-a ) 한국일본근대학회 2019 일본근대학연구 Vol.0 No.65

본 연구는 ‘시코쿠헨로’가 가지고 있던 역사자원을 현재의 시코쿠의 관광콘텐츠로서 활용할 수 있는 장소자산의 변용에 주안점을 두고 분석하고자 한다. ‘시코쿠헨로 88개소’는 시코쿠 4개 현 전체를 관통하며 분포되어 있는 시코쿠 전체 자산이다. 따라서 4개현 지자체의 지역 정책 시스템 하에 지역 간 협의와 협력이 이루어져야 시코쿠 전체 장소자산으로서 효과를 상승시킬 것이다. ‘시코쿠헨로’는 일본 불교의 종류를 총 망라하고 있는 독특한 순례길이므로 대중은 종파에 얽매이지 않고 순례를 할 수 있다. 현재의 시코쿠헨로는 종교적 가치의 엄중함 없이 유연한 방식의 순례를 권장하기 때문에 국적, 성별, 연령에 상관없이 관광객 개인의 상황에 따라 자유롭게 순례 방법을 선택할 수 있다. 순례 행위 자체는 현재까지 전통으로서 명맥을 유지하지만 시간에 따라 형태, 의미, 목적은 다소 변용되었다. 따라서 시코쿠헨로도 시대에 맞게 종교적인 수행뿐만 아니라 병의 치유·공양 외에, 마음의 위안을 찾아 휴식과 건강증진, 등산이나 하이킹의 연장, 관광여행의 일환 등, 다양한 형태로 현대인의 힐링 여행으로서 재발견되며 관광콘텐츠로 부활하고 있다. This research focused on the change of place asset to utilize the historical resources of ‘Shikoku Henro’ as tour contents of present Shikoku. ’88 Places in Shikoku Henro’ are the asset of the whole Shikoku, distributed throughout 4 hyun of Shikoku. Therefore, the effect of the place asset of the entire Shikoku can be improved when regional agreement and cooperation is made under the regional policy system of the local governments of 4 hyun. ‘Shikoku Henro’ is a unique pilgrimage that encompasses the kinds of Japanese Buddhism, so the people can make a pilgrimage without being tied to a sect. Since current Shikoku Henro encourages a flexible way of pilgrimage without a strict religious value, visitors are free to choose how to make a pilgrimage regardless of their nationality, gender, or age. The pilgrimage act itself retains life as a tradition so far, however its form, meaning, and purpose have been somewhat changed along with time. Accordingly, Shikoku Henro is rediscovered as a healing journey of modern people in various ways such as relaxation, health promotion, extension of the mountain climbing and hiking, a part of travel, besides religious performance proper for Shikoku Henro Era, and is revived as a tourism content.

學業成就와 關聯된 自我槪念變因, 不安變因, 學習習慣變因, 成就動機變因, 人成變因에 대한 統合分析

金億煥,具炳斗,邊虎杰,金富國 建國大學校 敎育硏究所 1992 論文集 Vol.16 No.-

This study was designed to synthesize quantitatively the master's theses and doctoral dissertations focusing on effects of academic achievements in affective function variable group. This task was accomplished by utilizing the meta-analysis technigue of research integration as defined by Glass(1982). Basically, meta-analysis is a statistical analysis of summary findings of many empirical studies. its purpose is to draw reliable and general conclusions from a large and complex body of literature on a common topic. Thus, the primary purpose of this study was to conduct a quantitative synthesis of 53 master's theses and doctoral dissertations focusing on the effects academic achievements in affective function variable group. The affective function variable group categorized five independent variables in this study. These five independent variables are self-concept, anxiety, learning attitude, achievement motivation, and personality. This study also assessed the relationship between moderator variables and effect size. The moderator variables investigated included grade, curriculum area, experimental period, number of subject, source of studies, sex, geographic area, and school type. This study set the following questions to be answered. Problem 1 : How large are the effect sizes of the five independent variables selected in this study? Problem 2 : How large are the effect sizes of the interaction effect between five independent variahbes and eight moderator variables? The standard procedures analogous to those performed during primary research were used in this meta-analysis : locating studies(data collection), coding the characteristics and outcomes of the studies (evaluation of date points) and using statistical procedures of meta-analysis in order to describe the overall and subsample effects(data analysis and interpretation). The result of this study may be summarized as follows. 1. the grand average degree of effect size of the academic achievement factors proposed in this study turned out to be .478. This means that if the average effect size of academic achievement variables of the controlled group is 50 percentile in the normal distribution, that of the experimental group becomes 68.44 percentile. As it were, the latter surpasses the former by 18.44 percentile. 2. Among the five independent variables of academic achievement proposed in this study, learning attitude variable showed the highest effect size, its effect size being 1.134. The second highest one is achievement motivation whose effect size is .752. The 3th highest one is self-concept variable whose effect size is .534. The 4the highest one is personality variable whose effect size is .270. On the other hand, anxiety variable was proved to have the lowest effect size in this study. 3. The learning attitude variable had the most effect on academic achievements regardless of male or female, grades(ages), and subjects.

한어 방언 지리학의 현주소

변지원(卞志源) 한국중어중문학회 2019 한국중어중문학회 학술대회 자료집 Vol.2019 No.11

핀홀어레이를 이용한 슈퍼 멀티-뷰 3D 디스플레이

변진아,권기철,뭉흐오츠럴에덴바트,박재형,김성규,김종재,김남,Byeon, Jin-A,Kwon, Ki-Chul,Erdenebat, Munkh-Uchral,Park, Jae-Hyeung,Kim, Sung-Kyu,Kim, Jong-Jae,Kim, Nam 한국광학회 2014 한국광학회지 Vol.25 No.1

본 논문에서는 핀홀어레이를 사용한 완전시차 3D 방식의 초다시점 디스플레이를 제안한다. 이는 시점 이미지를 화면에 나타내는 디스플레이 장치, 완전시차의 구현을 위한 핀홀어레이, 시점 영상들을 동공에 동시에 투영시키기 위한 이미징 렌즈로 구성된다. 제안된 방법은 관찰자에게 수평 및 수직 시차가 동시에 제공되는 초다시점 디스플레이 방법이다. 이에 대한 파라미터들의 분석과 시뮬레이션을 통해 수정체 렌즈의 초점 거리만을 조절함에 따라, 망막에 분포하는 빛들의 분포 및 조도 변화를 확인하였으며, 수정체 렌즈가 이미징 렌즈를 통해 생성된 3D 이미지의 깊이면에 초점을 맺을 때에 가장 선명한 영상이 획득됨을 확인하였다. In this paper a Super Multi-view display method using a pinhole array with full parallax was proposed. The proposed method was simulated and its parameters analyzed. Also, the distribution and irradiance of light through each pinhole on the retina receiver, according to the change of crystalline lens focal length, were found by simulation. As a result, an image free of blurring was obtained while the crystalline lens focused on the depth plane of the three-dimensional image created by the imaging lens.

다발성 황색판종을 동반한 Alagille Syndrome 1예

변상영,권순효,김보리,박정태,박경찬,윤상웅,나정임,허창훈 대한피부과학회 2015 대한피부과학회지 Vol.53 No.1

Alagille syndrome (AS)은 조직학적으로 간의 소엽간 쓸개관수의 결핍을 보이면서, 특징적인 얼굴형(넓은 이마, 움푹한 눈, 뾰족한 턱), 만성 담즙울체, 후태생환(posterior embryotoxon), 나비모양 척추와 심혈관 기형을 동반한 말초 폐동맥 협착 등을 특징으로 하는 질환이다1. AS은 상염색체 우성 양상으로, 주로 jagged-1 (JAG1) 유전자 돌연변이에 의해 발생하지만, 유전자 변이가 발견되지 않은 경우도 존재한다2. AS의 임상양상은 다양하며, 치료는 침범된 장기의 정도에 따라 이루어지지만, 현재까지 완치시킬 수 있는 방법은 없다.본 증례는 33개월 여자 환아로 중수수지관절, 중족족지관절, 손발가락관절마디에 발생한 노란색의 구진을 주소로 본원 피부과 외래에 내원하였다(Fig. 1). 환아는 다발성 황색판종이 의심되었고, 문진상 소아과에서 AS로 진단받았음을 알 수 있었다. 피부 조직검사상 다수의 포말세포와 소수의 투톤형 거대세포 소견을 보여 황색판종을 확진할수 있었다(Fig. 2). 또한, 환아는 AS의 특징적인 증상인 담즙울체로 인한 고지혈증, 심장질환을 동반된 폐동맥 협착, 신장 기능이상을 함께 가지고 있었다. 가족력은 없었고, 유전자 검사는 시행한 적이 없었다. 외국에 보고된 바에 따르면 Garcia 등3이 38명의 환자에서 AS 환자의 피부병변에 대해 분석하여 28%에서 황색판종을 발견할 수 있었다. 황색판종의 발생이 콜레스테롤 수치와의 직접적인 연관성이 없었지만, 10세 이후 콜레스테롤 수치가 감소하면서 황색판종도 함께 호전되는 경향을 보였고, 특히 간 이식 후에는 급격히 황색판종이 좋아지는 양상이었다. 한국에서는 신 등2이 30명의 AS 환자의 임상양상과 장기예후에 관해서 분석하였고, 간질환이 AS로 인한 사망의 장기예후에 있어서 매우 중요한 인자라고 보고 하였다. 황색판종의 발생과 AS의 예후와의 관계는 밝혀진바가 없으나, AS의 간 침범 이후에 황색판종이 발생한다는 것을 고려한다면 예후와 무관하지는 않을 것으로 생각된다. 지질대사의 이상을 가진 다발성 황색판종 환자가 피부과 외래에 내원하는 경우는 드물지 않게 경험한다. 하지만, 본 증례와 같이 한국에서 다발성 황색판종의 환자가 AS의 기저질환을 가지고 내원한 경우는 피부과에서 보고된 바는 없다. 따라서, 피부과에서 다발성 황색판종 환자가 내원하였을 때는 AS와 같은 유전질환을 함께 감별 진단하는 것이 중요하고, 또한 장기적인 예후와의 연관성을 살펴보는 것이 의미 있을 것으로 사료되어 보고하는 바이다.

제42차 추계학술대회 : 포스타 연제 ; 베체트 증후군에서 발생한 다형 홍반양 피부병변에 관한 임상적 연구

변선원,방동식,이은소,이승헌,이성낙 대한피부과학회 1990 초록집 Vol.28 No.50

미국 프로스포츠 프랜차이즈의 입지패턴과 그 변화양상(1950-2001)

변필성(Pillsung Byun),안영진(Young-Jin Ahn) 대한지리학회 2002 대한지리학회지 Vol.37 No.5

이 글은 1950년에서 2001년 사이에 미국 프로스포츠 프랜차이즈의 입지패턴과 그 변화양상을 살펴본 것으로, 이를 위해 두 가지 분석을 행하였다. 첫째는 입지패턴의 변화에 있어 공간적 추세를 실증적으로 파악한 것이다. 둘째는 로짓모델(logit model)을 활용하여 다른 입지이전 사례와 비교함으로써 입지이전 사례가 보여주는 주요 특성과 그 변인들을 파악한 것이다. 분석 결과를 보면, 기존 프랜차이즈와 리그가 미국의 도시화패턴의 변화에 대응하여 각각 남부와 서부 지역으로 이전하고, 그 지역에 신규 프랜차이즈를 입지시키는 공간적 경향이 나타나고 있다. 또한 이러한 공간적 추세를 반영하는 입지이전 사례들은 그렇지 못한 사례들과 비교해서 입지이전 출발지에서보다 목적지에서 훨씬 더 높은 인구성장률을 보여주고 있다. This study has the following two focuses to analyze the changes in national-Ievel locational pattern of the U.S. professional sports franchises during 1950-2001. The first is to empirically clarify spatial orientation in the changing locational pattern of sports franchises. The second is to identify compared characteristics of the relocation cases reflecting the orientation to other cases, for the variables indicative of franchises' and leagues' pursuits of their relocation-related interests ultimately affecting franchises' relocations, by employing a Iogit modeI. As a result of the analyses, sports franchises and leagues, respectively have shown spatial orientalion toward relocating to and toward locating new franchises in southern and western areas, responding to the changes in U.S. urbanization pattern. And, relocation cases reflecting the orientation have displayed a feature of the higher annual population growth rate in destination urban area than in origin area, in comparison to other cases.<br/>