한국의 청소년 사회통일교육과 개선방안에 관한 연구=

박현철 경기대학교 정치전문대학원 2024 국내박사

In The purpose of this paper is to present a plan for effective unification education for teenagers, the future generation of unification, at a time when national heterogeneity intensifies and public interest in unification is growing as division has been fixed for more than 70 years.In the meantime, youth unification education has been attempted in various ways at the government and private level, and measures for youth unification education are constantly being studied, especially through universities and research institutes. However, as the paradigm of unification education changed according to the international situation surrounding the Korean Peninsula and inter-Korean relations, previous studies mainly conducted research on various theoretical studies and proposals for unification education in line with the change. Research on improvement measures through cases of youth social unification education in the actual field was relatively insufficient. Therefore, this paper is meaningful in that it examines the current status and problems of unification education currently being conducted and suggests realistic improvement measures through case studies of youth social unification education at the private level.This study defined social unification education as a bottom-up method based on the expansion of objects to society as a whole, future-oriented content pursuing social integration, and governance of cooperation, including youth, and examined the significance and necessity of unification education through this concept. First, the concept, meaning, and basic direction of unification education were studied, and then the significance and necessity of social unification education for private-led youth were investigated. Second, after examining the concept of governance and the necessity of establishing social unification education, we analyzed the governance status of social unification education by subject, such as current government-led, government-led, private participation, and private-led, we discovered what the characteristics of private-led social unification education governance were through analysis of actual cases such as the contents, methods, and performance of education. Third, we examined the educational characteristics that are revealed in each era's history of unification education, analyzed the characteristics of unification education currently being implemented based on previous research data, and analyzed the direction in which unification education will proceed. Fourth, how German youth unification education progressed, and after German unification, we identified the problems that emerged in former German youth unification education, and analyzed their implications for us. As a result of the study focusing on the problem recognition of these four main perspectives, it was found that for effective youth unification education, efforts to revitalize social unification education by subject, such as the government, schools, and private organizations, as well as learner-centered improvement measures that reflect the needs of youth participating in education are needed.This study compared and analyzed prior research on youth social unification education conducted in Korea and a survey of 327 youths between the ages of 19 and 24 who received unification education, and conducted in-depth interviews with 20 practitioners of unification education organizations and teenagers who received education in the actual social unification education field. Through this, in order to diagnose and solve the problems of unification education, the improvement plan was derived through case analysis in terms of the content, methods, achievements, programs, and learner participation of unification education.As an effective unification education method, this study suggested improvement measures not only in terms of education but also in terms of social unification education governance. Through cooperation between the government and the private sector, and the participation of various competent subjects, it was suggested that private-led governance should be revitalized, and it was concluded that future generations of unification education should not be the responsibility of either side, but that various educational subjects, including the public and the government, should be aware of the problem and interested in creating an overall social atmosphere.In addition to the above unification education measures, efforts in terms of social unification education governance will serve as the basis for overcoming division and realizing unification, which is the desire of the nation, if youth-specific education is conducted to raise awareness of unification for youth and explore the necessity of unification on their own. 본 논문의 연구 목적은 70년 이상 분단이 고착화되면서 민족적 이질감은 심화되고 통일에 대한 국민적 관심은 멀어지는 상황에서 통일의 미래세대인 청소년들을 대상으로 하는 효과적인 통일교육에 대한 방안을 제시하는 데 있다. 그동안 정부와 민간차원에서 청소년 통일교육이 다양한 방법으로 시도되고 특히 대학이나 연구기관을 통해 청소년 통일교육을 위한 방안들도 끊임없이 연구되고 있다. 그러나 기존의 선행 연구들은 한반도를 둘러싼 국제정세와 남북관계에 따라 통일교육의 패러다임이 바뀌면서 그 변화에 맞춰 통일교육에 대한 다양한 이론적 연구와 제안에 대한 연구를 주로 수행하였으며 실제 현장에서 진행되는 청소년 사회통일교육 사례를 통한 개선방안 연구는 상대적으로 미흡했던 것이 사실이다. 따라서 본 논문은 현재 실시되고 있는 통일교육의 현황과 문제점을 알아보고 민간차원의 청소년 사회통일교육 사례연구를 통해 현실적인 개선방안을 제시하고 있다는 점에서 의미가 있다. 본 연구는 청소년을 포함한 사회 전체로의 대상의 확장, 사회통합을 추구하는 미래 지향의 내용 및 협치의 거버넌스를 바탕으로 한 상향식 방식으로서 사회통일교육을 정의하고 이 개념을 통해 통일교육의 의의와 필요성을 살펴보았다. 먼저 통일교육의 개념과 의미, 기본방향을 연구한 후 민간주도 청소년 사회통일교육의 의의와 필요성을 알아보았다. 둘째, 사회통일교육의 거버넌스 개념과 구축의 필요성을 살펴보고 현재 정부주도, 정부주도와 민간참여, 민간주도 등 주체별 사회통일교육의 거버넌스 현황을 분석한 후 교육의 내용과 방법, 성과 등 실제 사례 분석을 통해 민간주도 사회통일교육 거버넌스의 특성이 무엇인가를 찾아내었다. 셋째, 시대별 통일교육의 변천사 마다 드러나는 교육적 특성들을 살펴보고, 현재 실시하고 있는 통일교육의 특징은 무엇인지 선행 연구자료들을 토대로 분석하고, 어떠한 방향으로 통일교육이 진행되어 갈 것인지를 분석했다. 넷째, 독일 청소년 통일교육은 어떻게 진행되었고, 독일통일 이후 구동독 청소년 통일교육에서 나타난 문제점들을 규명하고, 우리에게 시사하는 바를 분석했다. 이렇게 네 가지 주된 관점의 문제 인식에 초점을 두고 연구한 결과 효과적인 청소년 통일교육을 위해서는 정부나 학교, 민간단체 등 주체별 사회통일교육 활성화를 위한 노력과 더불어 교육에 참여하는 청소년들의 요구를 반영한 학습자 중심의 개선방안이 필요하다는 결과를 도출하였다. 본 연구는 국내에서 진행된 청소년 사회통일교육에 대한 선행 연구와 19세에서 24세 사이의 통일교육을 받은 청소년 327명을 대상으로 실시한 설문조사를 비교분석하였고, 실제 사회통일교육 현장에 있는 통일교육단체 실무자와 교육을 받은 청소년 20명을 대상으로 심층면접을 진행하였다. 이를 통해 현재 통일교육의 문제점을 진단하고 해결하기 위해 통일교육 내용, 방법, 성과, 프로그램, 학습자 참여의 측면에서 사례분석을 통해 그 개선방안을 도출했다. 본 연구는 이처럼 효과적인 통일교육 방안으로 교육적 측면 뿐만 아니라 사회통일교육 거버넌스 차원에서의 개선방안도 제시하였다. 정부와 민간의 협력, 역량있는 다양한 주체들의 참여 등을 통해 민간주도의 거버넌스 활성화 방안을 제시하고 미래세대 통일교육이 어느 일방의 책임이 아니라 민, 관을 포함하여 여러 교육주체들이 문제의식과 관심을 갖고 전반적인 사회적 분위기를 조성해 가는 것이 필요하다는 결론을 도출했다. 위와 같은 통일교육적 측면의 방안들과 더불어 사회통일교육 거버넌스 차원에서의 노력들을 통해 청소년들을 대상으로 통일의식을 제고하고, 스스로 통일의 필요성을 탐구해가는 청소년 맞춤형 교육을 진행해간다면 분단을 극복하고 민족의 염원인 통일을 실현해 가는데 토대가 될 것이다.

Python 기반의 Scapy를 이용한 웹 기반 IoT 패킷분석 시스템 개발

박현철 세종대학교 대학원 2018 국내석사

사물인터넷(Internet of Things, IoT)이라는 개념이 나타난 지 오랜 시간이 지나면서 사물인터넷에 대한 연구가 여러 분야에서 활발히 진행되고 있다. 세계적으로 수많은 기관 및 기업들의 개발이 이루어진 만큼 센서, 엑츄에이터, 통신 모듈 등 디바이스의 수가 늘어났고 미래에는 기하급수적으로 증가할 것이라는 것이 전문가들의 공통된 의견이다. 사물인터넷의 연구가 이렇게 활성화됨에 따라 서로 다른 제조사에서 개발한 디바이스끼리의 상호운용성을 어떻게 보장하는가에 대한 이슈가 떠올랐다. 이를 위해 한국의 TTA를 비롯한 미국, 유럽, 중국, 일본 등 전 세계 각 국의 표준제정기관이 모여 oneM2M 이라는 사물인터넷 서비스 플랫폼 국제표준을 설립하였다. oneM2M 은 기존의 애플리케이션에 종속적인 사물인터넷 서비스에서 발생하는 플랫폼의 파편화를 막고 초기 개발비용의 감소를 통해 사물인터넷 시장을 더 확장시키려는 목적을 갖고 있다. 이러한 목적에 맞게 여러 개발자들이 oneM2M 을 기반으로 사물인터넷 서비스 플랫폼을 개발하고 있지만 주고받는 데이터 패킷의 형식이나 내부구조가 미세한 차이를 보여 상호연결 하는 데 어려움을 겪는 경우가 있다. 개발자마다 표준규격을 서로 다르게 이해하여 생기는 문제인데 이를 해결하기 위해 본 논문에서는 Python 기반의 패킷분석 라이브러리인 Scapy 를 이용하여 웹 인터페이스에서 oneM2M 패킷의 세부 내용을 보고 비교, 분석할 수 있는 시스템을 제안하고자 한다. 본 시스템을 통해서 사용자는 웹 인터페이스에서 패킷을 업로드 하여 해당 패킷의 목록을 볼 수 있다. 이때 사용자의 접근성을 위해 여러 HTTP 패킷 사이에 있는 oneM2M 패킷만을 필터링하여 세부 내용을 볼 수 있도록 구현하였다. 또한 사용자가 자신이 업로드한 패킷이 oneM2M 표준을 제대로 지켰는지 확인할 수 있도록 기준이 될 수 있는 대표적인 패킷들을 소수 업로드 해놓고 이를 서로 비교할 수 있도록 한다. oneM2M 표준을 기반으로 사물인터넷 서비스 플랫폼을 개발하는 개발자들이 별도의 설치과정이 필요 없는 본 시스템을 통하여 초기 개발 과정이 좀 더 수월해질 것이라 예상한다. Over the long time since the concept of Internet of Things (IoT) has appeared, research on the IoT has been actively conducted in various fields. Numerous companies worldwide have developed sensors, actuators and communication modules and the number of such devices is expected to increase sharply in the future. As the research of the IoT has become active, the issue of how to ensure interoperability between devices developed by different manufacturers has emerged. In order to solve this problem, TTA of Korea, standardization institutions of USA, Europe, China, Japan, and other countries established oneM2M IoT service platform international standard. oneM2M aims to further expand the IoT market by reducing the initial development costs by preventing the fragmentation of the platform that occurs in the traditional IoT application service. For this purpose, several developers are developing the IoT service platform based on oneM2M, but the format and internal structure of the data packets to and from each other have minute differences, making it difficult to interconnect. This is a problem that occurs when the developer understands the same standards differently. To solve this problem, this paper proposes a system that can compare and analyze the details of oneM2M packet on web interface using Scapy, a Python-based packet analysis library. Through this system, the user can upload a packet from the web interface and view the list of the packet. In addition, it can pre-upload packets reflecting the oneM2M standard and compare them with user uploaded packets. It is expected that developers who develop the IoT service platform based on oneM2M standard will make the initial development process easier through this system.

사상체질에 따른 성격강점 차이연구

박현철 우석대학교 대학원 2014 국내석사

Abstract A Study on the Difference of Character Strength in Sasang Constitution Hyun-Chul Park, K.M.D. Dept. of Kriental Medicine Graduate school of Woosuk University (Directed by Prof. Hong-Jun Kim, K.M.D., Ph.D.) Objectives : The purpose of this study is to investigate the character strength of Sasang constitution in the university students. Methods : One hundred fifty students of Woosuk University participated in this study and their majors were Korean medicine, nursing science and pharmacy. The Sasang constitutional types were determined by the results of Two Step Questionnaire for Sasang Constitution Diagnosis (TS-QSCD). The subjects were also tested by Characteristic Strength Test(CST). The Character Strength scores of CST were compared among the different Sasang constitutions using analysis of variances (ANOVA). Also, The five Signature Strength that presented to the subjects was measured as a percentage within Sasang Constitution Groups. It compared among the different Sasang constitutions. Results and Conclusions : 1. In CST score : Soyangin was significantly higher than Taeeumin in Creativity, Curiosity, Love, Social intelligence, Vitality, Leadership, Appreciation of beauty and excellence, Humor. also, Soyangin was significantly higher than Soeumin in Wisdom, Kindness, Bravery, Authenticity. 2. In CST score : Taeeumin was significantly higher than Soyangin in Modesty. Taeeumin and Soeumin was significantly higher than Soyangin in Prudence. 3. In The five Signature Strength analysis : Extrovert character strenths such as Curiosity, Vitality, Social intelligence, Bravery, Leadership, was higher in Soyangin. On the other side, Introvert character strenths such as Modesty, Prudence, Self-regulation, was higher in Taeeumin and Soeumin. 4. In The five Signature Strength analysis : Signature Strengths of Soyangin and Soeumin is indicated to the biased distribution. On the other side, Signature Strengths of Taeeumin is indicated to the even distribution. 초록 사상체질에 따른 성격강점 차이연구 우석대학교 한의학과 한의사 박현철 (지도교수 김홍준) 목적 : 이 연구는 대학생을 대상으로 사상체질에 따른 성격강점의 차이를 알아보기 위해 진행되었다. 방법 : 우석대학교 보건의약계열을 전공하고 있는 대학생 150명을 대상으로 하였다. 사상체질진단검사는 TS-QSCD로 하였고, 성격강점검사는 (CST)로 하였다. 분석은 두 가지로 진행하였다. 첫 번째, 6개의 핵심덕목과 24개의 성격강점 별 점수를 평균 비교하여 사상체질간의 차이를 분석하였다. 두 번째, 개인별로 제시되는 5개의 대표 성격강점을 대상으로 사상체질그룹 내에서 각 성격강점이 차지하는 비율을 구하여 분석하였다. 결과 및 결론 : 1. CST 점수에서 소양인은 창의성, 호기심, 사랑, 사회지능, 활력, 리더쉽, 심미안, 유머감각 등이 태음인 및 소음인보다 높게 나타났으며 지혜, 친절성, 용감성, 진실성 등에서 소음인보다 높게 나타났다. 2. CST 점수에서 태음인은 소양인보다 겸손이, 태음인과 소음인은 소양인보다 신중성이 높게 나타났다. 3. 대표성격강점 5개 항목에 대한 각 체질별 비율을 분석한 결과, 호기심, 활력, 사회지능, 용감성, 리더십 등 외향적인 성격강점은 소양인이 높은 반면 겸손, 신중성, 자기조절 같은 내향적인 성격강점은 태음인과 소음인이 높았다. 4. 대표성격강점 5개 항목에 대한 각 체질별 비율을 분석한 결과, 소양인과 소음인은 대표강점이 편향적으로 나타난다면, 태음인은 다른 체질에 비해 대표성격강점들이 고르게 나타난다는 특징이 있다.

기업의 사회적 책임(CSR) 활동과 부정적 CSR 정보가 브랜드 태도에 미치는 영향 : 브랜드 컨셉과 태도 확신성의 조절효과를 중심으로

박현철 숭실대학교 대학원 2015 국내박사

본 연구는 긍정적 CSR 활동 및 부정적 CSR 정보가 브랜드 태도에 미치는 영향력이 브랜드 컨셉과 태도 확신성에 따라 어떻게 달라지는지를 분석하였다. 브랜드 컨셉은 자기고양 컨셉과 자기초월 컨셉으로 구분하였으며, 긍정적 CSR 기사와 부정적 CSR 기사를 제시하여 태도 변화를 측정하였다. 종속변수는 CSR 기사를 보고 난 후의 태도에서 보기 전의 태도를 차감한 값을 사용하였으며, 태도 확신성은 중위수를 기준으로 태도 확신성이 높은 집단과 낮은 집단으로 구분하였다. 분석 결과, 긍정적 CSR 활동 및 부정적 CSR 정보가 브랜드 태도에 미치는 영향력은 브랜드 컨셉에 따라 다르게 나타났다. 구체적으로, 긍정적 CSR 활동에서는 포르쉐와 같은 자기고양 브랜드 컨셉보다 유한킴벌리와 같은 자기초월 브랜드 컨셉에서 긍정적인 태도 변화가 더 큰 것으로 나타났다. 또한 부정적 CSR 정보로 인한 부정적인 태도 변화는 자기고양 브랜드 컨셉보다 자기초월 브랜드 컨셉에서 더 큰 것으로 나타났다. 또한 긍정적 CSR 활동 및 부정적 CSR 정보가 브랜드 태도에 미치는 영향력은 브랜드 컨셉과 태도 확신성에 따라서 다르게 나타났다. 자기고양 브랜드 컨셉의 경우, 긍정적 CSR 활동이 제시된 조건에서는 태도 확신성이 낮은 집단이 높은 집단보다 브랜드 태도가 더 긍정적으로 형성되었으나 부정적 CSR 정보가 제시된 조건에서는 태도 확신성이 높은 집단보다 낮은 집단의 브랜드 태도가 더 부정적으로 형성되었다. 하지만 자기초월 컨셉 브랜드의 경우에는 긍정적 CSR 활동 및 부정적 CSR 정보가 태도 변화에 미치는 영향력이 태도 확신성에 따라 차이가 없는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 기업의 CSR 활동과 부정적 CSR 정보에 대한 이론적 시사점과 실무적 시사점을 제시하였다. This study examines how the impact of corporate social responsibility(CSR) activities and negative CSR information on brand attitude depends on brand concept and attitude certainty. We proposed two brand concepts that may influence the impact of CSR activities and negative CSR information on brand attitude: (1) self-enhancement brand concept and (2) self-transcendence brand concept. We used positive and negative newspaper articles as stimuli in order to manipulate CSR activities and negative CSR information. The dependent variable was calculated by subtracting brand attitude before exposure to stimuli from brand attitude after exposure to stimuli. The results of this study suggest that the impact of CSR activities and negative CSR information depends on brand concept. Specifically, the attitude change of self-transcendence brand through negative CSR information was greater than self-enhancement brand. Furthermore, the impact of CSR activities and negative CSR information on brand attitude depends on brand concept and attitude certainty. In case of self-enhancement brand, positive CSR activities makes a more positive change in the brand attitude when attitude certainty is low than when it is high. In contrast, negative CSR information about self-enhancement brand makes a more negative change in the brand attitude when attitude certainty is low than when it is high. However, in case of self-transcendence brand, the impact of positive CSR activities and negative CSR information on brand attitude does not depend on attitude certainty. Based on the results of this study, we suggested theoretical and practical implications about CSR activities and negative CSR information.

XP-SWMM 모형을 이용한 태풍 미탁의 침수분석 : 경상북도 성주군 지역을 중심으로

박현철 경기대학교 공학대학원 2020 국내석사

도시지역의 유출변화 못지않게 최근 농촌지역도 경작지의 현대화로 인한 유출의 양상이 크게 변화되어 농경지 및 주거지 밀집지역의 침수피해로 인명과 재산피해가 증가하고 이로 인한 피해복구에 소요되는 국가의 예산도 그 만큼 증가하고 있는 것이 현실이다. 대상지역인 성원 침수지역 일원은 스마트팜 단지가 밀집된 경작지역으로 지대가 낮아 집중호우시 침수에 취약한 지역이다. 2019년 10월 태풍 “미탁” 내습시 성주관측소 기준 150년 빈도를 초과하는 일최대 270.5㎜의 집중호우로 방류 하천인 백천(지방하천)의 계획홍수위가 스마트팜 조성지역의 지반고 보다 높게 상승하여 많은 침수피해가 발생하였다. 본 연구에서는 XP-SWMM 모형을 이용하여 발생 가능한 모의조건과 태풍 “미탁” 당시를 재현하는 침수모의를 실시하였다. 그 결과 모든 조건에서 단기간의 집중적인 호우로 인하여 통수능력이 부족한 일부 배수로에서 침수가 시작되었으며, 유역 출구에 위치한 기존 펌프장의 시설용량 부족으로 스마트팜 조성지역을 중심으로 침수가 가중되는 것으로 분석되었다. 본 연구에서 제시한 방법별 침수방지대책은 침수피해 지역의 내수배제를 위한 방재정책수립 자료로 활용가능 할 것으로 기대된다. Rainfall runoff trend in rural area has been changed drastically in recent years as much as in urban area. As a result, the national budget is also increasing respectively in order to recover increased economic damages and human casualties caused by floods in farms and residential districts in rural area. The target area of this study experienced heavy rainfall of 270.5mm in a day, which is exceeding the record of Seong-Ju Gauging Station in 150 years, during the typhoon ‘Mitag' in the October of 2019 and the heavy rainfall let the Baek-Stream H.W.L(high water level) rise above the ground level of flooded area in Seong-Won district. This Study uses XP-SWMM model to run simulations of flooding when 'Mitag' hit Korea and of several simulation condition. The heavy rainfall in short period of time started flooding in some parts of drains which lack discharging capacity in all the conditions. Moreover, it was analyzed that low capacity of existing pump facilities located at the exit of basin increased the flood among Smart Farm development area. It is expected that flood prevention categorized by different methods suggested in this study will be used as disaster management policy manuals.

송이버섯의 미토콘드리아성 Large-Subunit rRNA 유전자의 클로닝과 염기 서열 분석

박현철 경북대학교 1997 국내박사

On the minimal number of generators of maximal ideal in polynomial rings

박현철 연세대학교 대학원 2006 국내석사

Let $A$ be a polynomial ring in $n>0$ variables with coefficientsin a Noetherian (commutative with $1 \neq 0$) ring $R$ and let$M$ be a maximal ideal of $A$. In general, we have $\nu(MA_{M})+1\geq\nu(M) \geq \nu(MA_{M})$, where $\nu(I)$ denotes the cardinalityof a minimal basis of an ideal $I$. In this thesis, we concern thesituation when lower bound is attained in various situation about$A,M$ and $n$.

새로운 교회를 향한 여정: 변화, 용기, 창의성 : 이머징처치의 한국적 적용을 위한 성찰과 제언

박현철 장로회신학대학교 신학대학원 2010 국내석사

한국 교회의 위기 앞에서 우리는 새로운 변화의 길을 모색해야 한다. 썩은 환부는 도려내야 하고 꿰멜 것은 꿰메야 한다. 변화의 길을 모색하기 위해 정확한 진단과 분석이 필요한데, 젊은 그리스도인들을 중심으로 형성되고 있는 포스트 2007담론은 정확한 진단과 분석을 제공해주었다. 포스트 2007 담론이 정확한 진단과 함께 던진 요구는 급진적 재고와 패러다임의 전환이었다. 그렇다면 우리는 무엇을 재고하고 어떻게 패러다임을 전환할까 하는 질문이 든다. 그에 대한 하나의 대답으로 미국, 영국, 호주, 뉴질랜드를 중심으로 성장하고 있는 이머징처치 운동에 대해서 살펴보았다. 이미 많이 알려진대로 이 운동은 포스트모던 사회에서 떠오른 운동이다. 포스트모던 사회에 뒤쳐져서 혼자 모던적 사회에 머물러 있는 교회에 대한 아쉬움과 답답함이 이머징처치 운동을 일으켰다. 이머전트 빌리지의 역사와 영국의 대안적 예배, 포스트 에반젤리칼 운동 등은 그런 아쉬움과 답답함을 잘 보여주었다. 이들은 포스트모던 문화에 걸맞는 교회의 모습은 무엇이고 신학은 어떠해야 하는지를 고민한 사람들이다. 그들에게 있어서 중요한 것은 신학이 삶과 분리되지 않은 실천을 동반한 것이어야 한다는 점이고, 공동체적이고 성육신적이며, 선교적이고 역동적인 교회를 만들어내는 것이다. 그리고 한국 교회의 현실을 다시 살펴 보면서, 이머징처치가 제시하는 신학과 교회상이 한국교회의 위기 현실을 돌파하는데 도움이 될 수 있을 것이라는 것을 확인할 수 있었다. 한국 교회는 이머징처치의 도움을 받아 교회의 신학에서 사회의 신학으로, 박제화 된 교회에서 역동적 공동체로, 맹목적 전도에서 하나님 나라의 선교로 새로운 여정을 시작할 수 있을 것이다. 한국 교회에 대한 진단을 하면서 무리한 분석이 상처투성이가 된 조국 교회에 오히려 돌하나를 더 던지는 것은 아닌가 고민과 갈등이 많았다. 그러나 이 모든 분석과 비판은 어머니 같은 교회를 사랑하고 지금은 병든 것 같아 보이는 교회가 언젠가는 참된 교회가 되었으면 좋겠다는 바램에서 약한첩 지어드리는 심정으로 써 내려간 것임을 하나님과 교회가 알아줄 것이라 믿는다. 그리고 함께 새로운 교회를 찾는 여정을 떠나는 모든 사람들도 그것을 알아줄 것이라 믿는다. 에드먼드 클라우니는 "교회에 대한 세상의 비판이 최고조에 달한 바로 그 순간이 세속 세상이 가장 곤고한 것이다"라고 했다. 바꾸어 말하면 한국 교회가 위기에 처해있는 바로 지금, 한국 사회 역시 위기에 처해있는 것이라고도 할 수 있을 것이다. 우리는 새로운 교회를 찾아야만 한다. 파랑새를 찾는 심정으로 발걸음을 내딛는 모든 사람들에게 이머징처치 운동의 선배들이 걸어간 길이 좋은 길잡이가 되어주리라 믿는다. 변화에 대한 갈망과, 실패를 두려워하지 않는 용기와, 마르지 않는 창의성을 갖고 새로운 교회를 향한 여정을 계속하자.

시간에 대한 이해와 시간관리에 대한 고찰

박현철 영남신학대학교 2002 국내석사

아동이 지각한 가족기능 및 사회적지지가 행복감에 미치는 영향

박현철 원광대학교 일반대학원 2010 국내석사

본 연구는 초등학교 4, 5, 6학년 남녀아동을 대상으로 가족기능과 사회적지지가 아동의 행복감에 미치는 영향을 살펴보았다. 아동이 행복한 삶을 영위하는데 있어 가족기능의 중요성과 아동의 근접환경인 가족, 친구, 선생님의 중요성을 밝힘으로써 아동의 행복감을 증진시키는데 기초자료로 제공하기 위한 것이었다. 본 연구의 조사 대상자는 전라북도 내 도시 및 농촌에 소재한 초등학교에 재학 중인 아동들이며 3개 초등학교 12학급 남녀 아동 234명에게 설문지를 배포하였다. 이중에 내용 기재가 부실하거나 신뢰성이 낮은 설문지를 제외한 222부(95%)를 연구 분석에 사용하였으며 수집된 자료의 분석은 SPSS Window 12.0 Program을 활용하였다. 자료분석은 척도의 타당도와 신뢰도를 산출하기 위해 요인분석, 신뢰도 분석을 실시하였다. 기초분석을 위해 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 산출하였으며 사회인구학적 변인에 따른 가족기능, 사회적지지 및 행복감과의 관계를 보기위해 t-TEST, ANOVA, Duncan's Multiple Range Test를 실시하였다. 또한 가족기능과 사회적지지가 행복감에 미치는 영향을 알기위하여 상관관계 및 회귀분석을 실시하였다. 본 연구문제에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 가족기능에서 유의한 차이를 보인 사회인구학적 변인은 학년, 주관적 건강상태, 주관적 학업성적, 주관적 경제수준, 거주지, 가족유형, 엄마직업이 의미있는 요인으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지원은 사회인구학적 변인 중 성별, 주관적 건강상태, 주관적 학업성적, 주관적 경제수준, 거주지, 가족유형에 따라 유의한 차이가 나타났다. 또한 사회적 지지유형에서는 여자와 남자 모두 평가적지지를 높게 지각하는 것으로 나타나 자신의 행위를 인정해주고 자신을 평가하는 지지유형을 더 높게 지각하였는데 여자가 더 평가적지지를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 물질적지지에 대해서는 여자와 남자 모두 낮게 지각하는 것으로 나타나 돈이나 물건을 통한 지지보다 행위를 인정해주거나 정보를 주는 지지가 아동들에게 더 필요한 사회적 지지유형임을 시사하고 있다. 셋째, 행복감은 사회인구학적 변인 중 성별, 학년, 주관적 건강상태, 주관적 학업성적, 주관적 경제수준, 거주지, 가족유형, 출생순위, 직업유무에 따라 유의한 차이를 나타냈다. 넷째, 가족기능, 사회적지지, 행복감의 상관관계 결과 가족기능과 사회적지지는 행복감과 유의한 상관을 보였으며 가족기능과 사회적지지가 높을수록 행복감이 높았다. 다섯째, 가족기능과 사회적지지가 아동의 행복감에 미치는 영향을 분석한 결과 사회적지지가 가족기능보다 행복감에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 아동의 행복감에 영향을 미치는 요인은 가족기능 및 사회적지지는 매우 중요함을 알 수 있다. 따라서 아동의 행복감을 증진시키기 위해서는 가족기능을 강화할 필요도 있겠지만 아동 자신의 사회적 지지원과의 관계를 향상 시키는 프로그램을 제공하는 것도 매우 중요할 것이라고 생각한다. This study is to reveal the elements that have effects on happiness of children in the 4th, 5th, and 6th grade of elementary schools, and find out the effects of family function and social support on happiness. Furthermore, it is designed to supply basic data to increase happiness of children by suggesting the importance of friends, teachers, and family in living happy lives when they become grown-ups. This study was conducted with the subjects of elementary school students located in cities and farming areas in Chollabukdo. Questionnaires were given out to 234 boys and girls in 12 classrooms of 3 elementary schools. Except for questionnaires with poor contents and low credit, 222 questionnaires were used for research analysis. SPSS Window 12.0 Program was used in analyzing collected data. Factor analysis, reliability analysis, frequency, percentage, mean, standard deviation, t-TEST, ANOVA, Duncan's Multiple Range Test, correlation and regression analysis were utilized for data analysis. The results of the study are as follows. First, socio-demographic variations such as grade, subjective health condition, subjective academic achievement, subjective economic level, residence, family pattern, mother's job showed a significant difference in cohesiveness. Second, socio-demographic variations such as sex, subjective health condition, subjective academic achievement, subjective economic level, residence, family pattern showed a significant difference in social support. valuation support was more significant among both boys and girls, which showed that they favored a kind of support where parent's recognized and valuable their behaviors. Valuable support was more significant to girls. Material support was less significant to both of them, which showed that support to recognized their behaviors and information support is more necessary to them than support through money and materials. Third, all socio-demographic variations was more significant sex, grade, health condition, academic achievement, economic level, residence, family pattern, birthdate, accupation whether or not, children's in happiness. Fourth, according to the correlation was related of family function, social support, and happiness. The higher family function, the higher children's happiness. Fifth, according to the result of the analysis of the effects of family function and social support on happiness of children, it is shown that social support has more effects on happiness than family function.