월트 휘트먼의 Leaves of grass에 나타난 초월주의

박지연 조선대학교 2001 국내석사

Walt Whitman was born in the lower middle-class family in 1819. Because of his family's poverty, he couldn't continue his schooling since twelve just after graduating from grammar school. Walt Whitman was generally considered as a Transcendental and Romantic poet. His transcendentalism was based on the doctrines of European philosophers such as Kant, Carlyle and Goethe, and sponsored by Emerson. He expressed his view on the Characteristic of American poetry in the preface of Leaves of Grass in 1855: "American Poet's poetic expression is transcendent and new." Walt Whitman's major theme is cyclic immortality. Outside time, outside space he perceived that Life and Death are not the beginning and end, but rather ceaseless continuations like Nature's continuations. As for Whitman, Nature("a spear of summer grass")is the medium of revealing God as a universal Nature and of recognizing the self as an immortal being. He saw evidence of the Divinity in every part of nature and regarded man's soul and body as a unity comprising the basic spirit of freedom, equality and individuality. He finally perceives the grass as a simbol of the unity of all individuals in the higher world of spirit. Whitman's another major theme is democratic thought. He sings equality and Human love through his democratic thought. Whitman took over democratic and radical thoughts from both his paternal and maternal lines. Whitman was the equalizer of all men and all things. So Whitman reached the conclusion that all things in the Universe have same value and dignity. In the "Children of Adam"poems and the "Calamus" poems, Whitman exposed the heterosexual love called 'amativeness' and the comradeship called 'adhesiveness'. Finally, Whitman developed an extreme humanism and equalitarianism through comradeship in his Leaves of Grass. He successively pursued Romantic Transcendentalism in his Leaves of Grass.

한국어 능력 시험 읽기 영역 분석과 효율적인 읽기 교육 방안 : 중급 한국어 학습자를 대상으로

박지연 청주대학교 2013 국내석사

ABSTRACT Analysis of Reading Section of TOPIK and Effective Teaching methods of Reading -Focusing on Intermediate Learners- Park Ji Yeon Majored in Korean Language Education Department of Korean Language & Literature Graduate School Chengju University Directed by Professor Kim Hee Sook The function of language use in instruction of Korean is implemented centering speaking, listening, reading and writing. The Korean instruction so far has emphasized the oral speaking and the aural listening chiefly which are concerned directly with communication. As the importance of speaking and listening has been accentuated, the comprehension part, reading has been neglected of the importance relatively. However, as the knowledge-oriented learners of Korean have been increased the importance of reading has been illuminated. In addition to this, as the system has been settled of the admission of entry to the interior universities to whom has the 3rd rate of Test of Proficiency in Korean(TOPIK), the learners of Korean is thinking that reading part of the parts of Test of Proficiency in Korean is hard for them to understand. The learners of Korean who got instruction centering oral and aural language feel the difficulty in understanding the whole contents of the reading text by the shortage of information in words of literary style, grammar and schema and most of the learners of Korean feel it a burden about reading. TOPIK (Test of Proficiency in Korean) from 1997 of the 1st time to 10, 2012 of the 28st time has become the test with public trust and by this each instructional institute adopts the system to admit the entry and the graduation to one who has the the 3rd rate of TOPIK. Therefore, the study on the reading part of TOPIK can be the methods of evaluation of reading proficiency in Korean and the data having the learner oriented in learning reading part of Korean as well. In chapter 1 and chaper 2, it was suggested the purpose and method of this study and previous studies regarding Korean language education method and teaching methods of Reading. In chapter 3, after analysis of the reading section of TOPIK, it is intended to classify the types of problems and analyze the subject and the contents analyzing past test questions of reading part of middle grade level of TOPIK from 21stt ime to 28st time. I would suggest the direction of word learning to the learners of Korean analyzing the words of index of the past test text and the words of frequency of mode expression using the frequency research program from the 9st time to 28st time. In chpater 4, it presented the effective methods of reading instruction and propose the actual lesson plan utilizing appropriate reading strategy to each case of the reading problem. The class proceeded according to the lesson plans, which consist of three problem types and based on the result of TOPIK reading section analysis. Finally, in conclusion the summary of analysis of reading section of TOPIK and effect of presented the actual class plan and Limitations of this study. As students had more lessons, students were more interested and adept at using reading strategy. this study was aimed to enable students to do active reading by making use of reading strategy using schema by designing problem type lesson plans for the students who prepare TOPIK reading section. And, it expected to have continual research and development to prove effects by applying complemented actual classes.

Monitoring of west nile virus and Japanese encephalitis virus infection in wild birds in Korea

박지연 Chonbuk National University 2017 국내석사

Birds and mammals are the major vertebrate hosts for West Nile Virus (WNV) and Japanese encephalitis virus (JEV) which belong to the family of Flaviviridae. The migratory birds which have a wide range of moving route are important factors for spreading viruses among countries. Therefore, it is necessary to monitor the possibility of WNV and JEV outbreaks in wild birds. Whole bloods and serum samples were collected from 169 individuals of 32 species in January 2016 to November 2016. WNV or JEV Antibodies were detected by a competitive WNV ELISA kit and 23 out of 119 serum samples were positive. Duplex real-time RT-PCR was conducted for the simultaneous detection of WNV and JEV and 3 out of 41 pooled samples were positive for JEV. Two positive samples were collected from a resident bird, Streptopelia orientalis and one sample was a migratory bird, Butorides striatus. Because resident birds have more chance to contact human than migratory birds, the risk of transmission of JEV to humans could be high.

우울·불안과 위축행동을 보이는 유아에 대한 모래놀이치료 효과

박지연 전남대학교 대학원 2008 국내석사

본 연구는 우울 · 불안과 위축행동을 보이는 유아의 부적응 행동을 감소시키기 위해 모래놀이치료를 실시하고 그 효과를 분석하였다. 연구대상으로는 어린이집 담임교사에 의해 선정된 우울 · 불안과 위축행동을 보이는 유아 중 아동 · 청소년 행동평가 척도(K-CBCL)에서 우울 · 불안 위축의 T점수가 65점 이상인 6명이 선정되었다. 이 중 실험집단 유아 3명을 선정하였고, 실험집단과 성별 및 연령이 동일하나 본 연구에 참여하지 못한 유아 3명을 통제집단으로 선정하였다. 모래놀이치료는 주 2회 40분씩, 총 15회기로 유아 3명을 각각 개별적으로 실시하였다. 아동의 행동변화를 살펴보기 위해 아동 · 청소년 행동평가척도(K-CBCL), 자아개념, 일상적 스트레스, 일상적 스트레스 대처방식을 사전 · 사후에 측정하여 비교, 분석하였다. 또한, 유아의 모래상자에서의 변화과정을 분석하여 기술하였고, 사회적 행동 변화를 보기 위해 언어적 의사표현, 질문하기, 제안하기, 지시하기를 회기별로 측정하여 비교하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 실험집단 유아의 우울 · 불안과 위축행동의 변화는 아동 · 청소년 행동평가척도(K-CBCL) 사후검사 결과 감소하였으나 통제집단 유아의 사후검사 결과는 오히려 증가하였다. 둘째, 자아개념의 경우 실험집단 유아의 모래놀이치료 후 언어, 수학, 신체능력, 친구관계, 부모관계, 일반자아의 모든 하위 영역에서 자아개념이 향상되었다. 셋째, 일상적 스트레스의 변화에서는 사후검사 결과 일상적 스트레스 수준이 감소하였고, 스트레스 대처방식 또한 수동적인 ‘2차 대처방식’(감정 중심적 울음, 인지적 회피)과 ‘무 대처’에서 능동적인 ‘1차 대처방식’(직접적 문제해결과 문제 중심적 공격)으로 변화하였다. 넷째, 유아의 사회적 행동의 변화에서는 언어적 의사표현과 질문하기, 제안하기, 지시하기의 적극적 의사표현이 증가하였다. 본 연구는 우울 · 불안과 위축행동을 보이는 유아를 대상으로 치료방법을 제시하고 억압된 감정을 표출하여 자신을 통합해 나가는 모래놀이치료의 효과를 확인하는 계기가 되었다는 점에서 의의가 있다. This study presented that I practiced the sand play therapy to reduce the infant's unadaptable behavior whose infants have symptoms, the depression, anxiety, and the withdrawal behavior, analyzed the effects. I chose the objects of this study, six infants having symptoms, the depression, anxiety, and the withdrawal behavior, chosen by a homeroom teacher in the kindergarten, gotting a score, more than 65 points at T-test of the depression, anxiety, and the withdrawal in the K-CBCL(Korean Child Behavior Checklist). I chose three infants as the experimental group, the other three infants as the controlled group who have a same age and sex, but don't take part in this study. I practiced that the sand play therapy was checked up to each three infants individually, twice a week in 40 minutes in the total 15 times. I qualitatively analyzed K-CBCL(Korean Child Behavior Checklist), self-concepts, the ordinary stress, the coping way of the ordinary stress by measuring them on prior and post to look into changes in the infant's behavior. I gave an account of analyzing the course of infant's changes in the sand-box and compared verbal expressions, making questions, suggestions, instructions by measuring them on a term. The following is the result of this study. The first, the experimental group, infants' changes of the depression, anxiety, and the withdrawal behavior were reduced after the post-examination of K-CBCL(Korean Child Behavior Checklist), but the post-examination result of the controlled group, the other infants was preferably increased. The second, in a case of self-concepts, after the sand play therapy, the concept of themselves, the infants, the experimental group was improved on the language, mathematics, the ability of the body, friends' relationship, the relationship between parents, and every low area of the common ego. The third, in changes on the common stress after the post-examination, the common stress standard was decreased, in addition, the coping way of the stress was changed from the passive 'secondary coping' (focusing-emo tion cry, recognized avoidance) and the relinquished coping to the active 'primary coping' (the direct solution of the problem and the focusing-probl em attack). The fourth, in changes of infants' social behavior, verbal-intention expressions, making questions, suggestions and the positive-intention expressions of instructions are increased. This study is meaningful that because of a case study as the objects, three infants, it is a limit to be general the result of this study. However, I suggest the way of the remedy for the infants who have symptoms, the depression, anxiety, the withdrawal behavior and have an chance to confirm the effects of the sand play therapy which can unite oneself by exposing the restrained emotion.

공극 변류기의 2차 전류 보상 방법

박지연 전북대학교 대학원 2008 국내석사

공극 변류기는 코어에 남아있는 잔류자속의 양을 감소시키기 위해서 사용한다. 그러나 공극 변류기는 기존 철심 변류기에 비해 자화 인덕턴스가 작기 때문에 더 큰 과도오차, 비오차와 위상오차를 갖는다. 본 논문에서는 정상상태 뿐만 아니라 재페로를 고려한 사고상태에서 공극 변류기의 2차 전류를 보상하는 방법을 제안한다. 코어의 자속은 공극 변류기의 측정된 2차 전류로부터 계산을 하고 이를 오프라인에서 취득한 히스테리시스 루프에 대입함으로서 여자전류를 추정한다. 최종적으로 이 추정한 여자전류와 측정한 2차 전류를 더하면 정확한 1차 전류를 얻을 수 있다. 다양한 실험 결과들로부터 제안한 알고리즘은 공극 변류기의 정밀도를 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 공극 변류기의 단면적을 현격하게 감소시킬 수 있음을 알 수 있었다. 본 논문은 또한 실제 제작한 공극 변류기와 디지털 신호 처리를 가진 TMSC320C812 chip, 간략화된 전력 시스템을 통하여 진행한 실험 결과를 포함하고 있다. An air-gapped current transformer (CT) has been used to reduce a remanent flux in the core, particularly in the case of auto-reclosure. However, it causes larger transient, ratio and phase errors than the iron-cored CT because of the small magnetizing inductance. This paper proposes a compensation algorithm for the secondary current of the air-gapped CT during the fault conditions including auto-reclosure as well as in the steady-state. The core flux is calculated from the measured secondary current of the CT and inserted into the hysteresis loop to estimate the exciting current. Finally, the correct current is estimated by adding the measured secondary current to the estimated exciting current. Various test results clearly indicate that the proposed compensating algorithm can improve the accuracy of the air-gapped CT significantly and reduce the required core cross-section of the air-gapped CT significantly. The paper concludes by describing the experiment on the real air-gapped CT in the laboratory, using a TMSC320C812 chip on a digital signal processor and simplified real power system.

텍스트 풍경 : '시적' 그리고 '수필적' 텍스트 풍경에 관한 연구

박지연 연세대학교 커뮤니케이션대학원 2017 국내석사

This thesis is based on an interest in ‘visual appearance’ of text itself. A new term ‘Text-scape’ is suggested by recognizing text as an artistic material and recognizing it as a subject of aesthetic contemplation. I also aim to analyze the ‘Text-scape’ in two types, ‘poetic’ and ‘essayistic’ Text-scape. In Chapter 1, a new term “typographic text” is derived and its scope is defined in order to focus only on the external features of the text itself. First of all, the typographic text focuses on the ‘macroscopic layout’ associated with macro-typography, rather than focusing delicate components corresponding to micro-typography. It also encompasses elements, such as page numbers, punctuation marks and graphic elements which have not been paying attention as body text. Through a variety of examples, I examine the ‘overall impression’ of the body text that has its own macro-aesthetic qualities. In addition, the shape of composed text printed on a surface of page is defined as typographic ‘Text-ness.’ In Chapter 2, I define ‘Text-scape' based on an idea of ‘landscape.’ I find that the properties of overall and contemplative on typographic text and the characteristics of the term ‘landscape’ meet naturally. Then, I thoroughly examine various visual expression techniques by leaning on the classification criteria of ‘density of text’ and ‘alignment of text.’ Finally, in Chapter 3, the core chapter of this thesis, I investigate the two types of ‘poetic’ and ‘essayistic’ Text-scape influenced by verse and prose. First of all, to validate the character of ‘poetic Text-scape,’ I attempt to analyze a form of literature that uses aesthetic and rhythmic qualities of language, poetry. Even if it is not the poem itself, it has been found that it can be called a poetic-thing if it invokes an aesthetic value as the expression form. And the two qualities that give rise to the poetic image have largely derived ⓐ ‘a repetitiveness’ and ⓑ ‘a painterly-ness.’ Above all, I realize that the implicated poetic space that evokes poetic inspiration and aesthetic value makes it more powerful. Secondly, I elicit and embody ‘essayistic Text-scape’ that leaned on the literary characteristics of essay. Unlike other literary genres are primary produced under a condition of conscious motivation, essay is produced under an uncertain purpose. Therefore, ‘essayistic-thing’ is understood as terms something like ‘atypical,’ ‘without regularity,’ or ‘innocently innocent.’ Then, it is defined as ⓐ ‘a image of irregular rhythms’ having a shape of jagged and uneven alignment text. Also, in terms of a style of writing, it is defined as ⓑ ‘the image of visually diffused(prolix) style’ and ⓒ ‘the image of visually concise style.’ Finally, I conclude this chapter with an analysis of a complex aspect of both ‘poetic’ and ‘essayistic’ Text-scape. In conclusion, instead of presenting a single point of view of the Text-scape, I will newly recognize the point where the functional purpose of the text becomes ambiguous. In addition, I try to expand the typographic text into the independent artistic genre. 본 논문은 텍스트, 그 자체가 가진 ‘시각적 외형’에 대한 관심에서 기인하였다. 텍스트를 미적 관조의 대상으로 인식함으로서 ‘텍스트 풍경’이라는 새로운 용어를 제안한다. 또한 텍스트 풍경을 두 갈래의 형식 ‘시적’ 그리고 ‘수필적’ 텍스트 풍경’으로 나누어 논구하는 것에 목적을 두고 있다. 1장에서는 텍스트 그 자체의 외적 특질만을 중점적으로 논의하기 위해서 ‘타이포그래픽 텍스트(typographic text)’라는 새로운 용어를 도출하고 이의 범위를 규정한다. 우선 타이포그래픽 텍스트는 마이크로 타이포그래피에 해당하는 세부적인 영역보다는 매크로 타이포그래피(macro-typography)와 관련된 지면의 ‘전체적인 레이아웃’에 초점을 둔다. 그리고 쪽 번호나 그래픽 요소들과 같이 본문 만큼에 준하는 특별한 위상의 개념적 요소들을 타이포그래픽 텍스트의 범주로 모두 포괄한다. 다양한 사례를 통하여 보조적이지만 없어선 안 되는 주변의 모호한 구성원들의 관계를 통해 만들어지는 지면의 ‘총체적인 인상’을 살펴본다. 아울러, 타이포그래픽 텍스트가 지면에 ‘인상화’되어지는 것을 타이포그래피적 텍스트성(text-ness)으로 정의 내린다. 한글 타이포그래퍼 안상수가 논의한 활자성(type-ness)을 검토하여 낱활자의 요소적이고 유희적인 특성과 대조적으로 텍스트성이 가지는 특성을 도출한다. 타이포그래피적 텍스트성은 ‘무리의 활자들’에 의해서 지면에 인상화 되었기 때문에 전체적이고, 구조적인 특성의 가지고 있다. 2장에서는 ‘풍경’의 개념 설명을 바탕으로 ‘보는’ ‘텍스트 풍경’을 정의내리고, 선구자들의 사례를 통해 ‘텍스트 풍경다움’이 어떤 것인지 구체적으로 살펴본다. 타이포그래픽 텍스트의 전체적이고 관조적인 성질과 ‘풍경’이라는 용어가 가지고 있는 특성이 서로 자연스럽게 맞물리는 것을 발견한다. 그리고 이어서 ‘보는 타이포그래픽 텍스트 풍경다움’을 밀도, 배열의 구분 기준에 기대어 다양한 시각적 표현 기법들을 살펴본다. 마지막으로 본 논문의 핵심장인 3장에서는 문학의 두 갈래 운문과 산문에서 도출한 문학적 특성을 텍스트에 전이시켜 ‘시적’ 그리고 ‘수필적’ 텍스트 풍경의 시각적 서술법을 분석한다. 먼저 운문이라는 정해진 일정한 반복을 통해 리듬을 가지고 있는 형태의 문학적 특성에 기대어 시, 시적인 것, 시적 이미지, 그리고 시적 공간을 구체적으로 살핀다. 시 자체가 아닐지라도 표현 형식으로서 미적 가치를 불러일으킨다면 대상을 불문하고 ‘시적인 것’이라 불릴 수 있다는 것을 발견하였다. 그리고 시적 이미지를 자아내는 두 성질로 ⓐ 운율성과 ⓑ 회화성을 도출하였다. 시의 형식적인 측면에 의해 형성된 규칙적인 외형적 리듬인 운율성은 다시 세 가지로 나누어 살펴보았다. 그리고 시적인 것과 회화적인 것이 관통하는 지점에서 발견된 회화적인 표현 방법은 시적 감성을 불러일으킨다고 정리하였다. 무엇보다 전일적인 측면에서 시적 감흥을 불러일으키고 미적 가치를 발발하는 압축된 시적 공간이 가지는 의미가 크다는 것을 발견해 낼 수 있었다. 두 번째로, 산문정신이 잘 드러나는 수필의 문학적 특성에 기대어 ‘수필적인 것’을 도출하고 구체화하였다. 의식적인 동기에서 제작된 다른 장르의 문학들과 달리 ‘쓰다 보니 수필이 된 것’이라는 수필의 최초 제작 동기에 주목하였다. 그리고 ‘비정형적인’, ‘규칙성이 없는’, ‘자유분방한’, ‘꾸밈없이 순수한’, ‘털털하지만 품격이 떨어지지 않고 나름의 위엄 있고 진지한’과 같은 꾸밈의 말로 ‘수필적인 것’을 이해하였다. 따라서 대표적인 수필적 이미지는 특별한 가공 없이 생긴 글줄의 형태, 끝 행의 형태가 들쑥날쑥하고 고르지 못하다고 여겨지는 글줄의 자연스러운 흘림의 방식으로 전이시켜 해석하였다. 이를 ⓐ 불규칙한 리듬의 수필적 이미지로 규정하였다. 이어서 연구자는 수필의 다양한 문체 가운데 만연체와 간결체를 주목하였다. 시각적으로 서술적이고, 설명적이며, 무겁고, 빽빽한 ⓑ 만연체적 이미지, 그리고 상대적으로 짧고 명료한 ⓒ 간결하고 건조, 담백한 이미지로 구분하여 제시한다. 만연체적 이미지는 비교적 긴 호흡의 단조롭고 지루해 보일 수 있는 이미지이다. 빈 공간보다 텍스트의 양이 풍부할 때, 글줄이 조밀할 때, 양끝 맞추기 정렬이 되어 있을 때, 그 인상이 더욱 부각된다. 간결하고 건조한 이미지는 비교적 짧은 호흡의 단문의 형식으로 엮긴 간단한 정보들의 단순, 명료한 이미지이다. 마지막으로 이 두 시각적 서술 기법이 복합적으로 나타나는 시적 발상의 수필적 풍경에 대한 분석으로 본 장을 귀결한다. 이를 통해 텍스트를 독립적인 예술로 인식하고 텍스트의 예술적 표현 가능성에 대해 알아본다. 하지만 텍스트 풍경을 바라보는 유일한 하나의 관점을 제시하는 것이 아니다. 텍스트의 기능적인 목적이 모호해지는 지점을 새롭게 바라보고, 독자적인 예술 장르로서 그의 외연을 넓히는 것에 의의를 둔다.

콜라주 기법을 활용한 고등학교 전통미술 지도방안 연구

박지연 한양대학교 2015 국내석사

전통미술은 과거에서부터 공동체로 이어져오는 자신의 감정, 정신 등을 시각적 매체로 표현한 것이다. 또한 과거부터 현재로 이어지는 것으로 문화 창조 발전에 있어 도움을 줄 수 있다. 따라서 전통 미술 안에는 우리 민족의 고유한 특성이 있으며 문화를 창조할 수 있는 바탕이 될 수 있다. 오늘날은 하루가 다르게 많은 것들이 빠르게 변화하고 복잡하고 다양한 일들이 발생한다. 이러한 사회 속에서 수많은 영상매체, 디자인, 광고 등의 시각 물들을 접하면서 생활하고 있다. 때문에 현대의 미술은 미술재료와 표현매체, 기법 등이 제한된 것이 아닌 무한히 확장되고 있다고 할 수 있다. 이러한 시대 흐름에 따라 우리의 전통미술도 변화를 시도하여 새로운 국면을 맞이하고 있다. 더 이상 전통재료에 국한된 것이 아닌 다양한 시도가 이루어지고 있는 것이다. 그러나 이러한 변화에는 전통미술에 대한 이해와 학습이 바탕을 이루어야 할 것이다. 따라서 전통미술 교육을 통한 인식의 재정립과 함께 제한된 내용을 벗어나 현 시대에 맞는 방법을 연구하여 시대의 흐름에 맞는 전통미술 수업이 필요하다고 느껴지는 바이다. 이에 본 논문은 고등학교 교육과정을 중심으로 다양한 콜라주기법을 활용하여 여러 소재의 전통미술을 현대적인 시각으로 재해석하여 표현하는 전통미술 수업지도방안을 모색하였다. 시대의 흐름에 따라서 본 논문의 수업지도방안에서 현대 미술에 들어오면서 하나의 획기적인 사건을 탄생시키게 되는 콜라주 기법을 전통미술 표현에 활용하기로 하였다. 전통적 방법인 2차원의 평면방식에서 벗어나 3차원의 구성방식을 가져올 수 있는 콜라주를 활용하면 새롭고 개성적이면서 독창적인 현대적 작품을 형성할 수 있을 것이라고 보인다. 따라서 이론적 탐구와 교과서 분석을 바탕으로 전통미술의 대표적 소재인 산수화, 풍속화, 민화를 선정하고 콜라주 기법을 활용하여 수업제재를 선정하고 수업지도방안을 계획하여 결론을 도출하였다. 이와 같은 콜라주기법을 활용한 전통미술 수업의 기대효과는 다음과 같다. 첫째, 더 이상 전통미술 수업이 어려운 실기 수업시간이 아닌 쉽게 접근 가능한 표현수업이 될 것이다. 기존 전통미술 수업에 이루어졌던 옛 작품을 모방해보는 식의 답습 형태의 수업이 아닌 시대의 흐름에 따라 학생의 흥미를 존중하고 현대미술의 경향에 발맞추는 형태의 수업이 될 것이다. 이로 인해 흥미와 자신감을 갖고 수업에 참여하여 자유로운 표현이 가능할 것으로 기대된다. 둘째, 전통미술 표현에 있어 동양회화와 서양회화의 양분법에 얽매이지 않는 자유로운 표현이 가능할 것이다. 현대의 작품과 같이 더 이상 문방사우 사용의 재료의 국한이 되어 제작되는 것이 아닌 다양한 매체의 선택과 활용으로 인해 더 이상 옛날 그림, 옛것이 아닌 현대에 맞는 새로운 미술로 느껴질 것이다. 때문에 흥미와 관심을 갖고 수업에 참여하게 될 것이기에 재창조할 수 있다는 자신감과 함께 의미 있는 수업이 될 것으로 생각된다. 셋째, 다양한 재료와 매체의 특성을 이해하면서 표현이 이루어지기 때문에 미적 감각과 미적 감수성을 기를 수 있을 것이다. 평면적인 전통미술에 다양한 재료 등을 활용하여 작품에 도입하면 3차원적인 입체 회화 표현이 가능하게 된다. 따라서 이러한 표현활동으로 구성능력이 향상될 것이다. 콜라주 기법을 활용하는 것은 사진, 인쇄매체, 물체 등의 다양한 매체를 작품 속에 직접 도입할 수 있으므로 효과적인 작품을 구성할 수 있고 개성적이며 독특하게 현대적으로 재해석하여 작품을 만들어 낼 수 있게 되는 것이다. 본 연구에서 제시한 수업지도방안이 학교 교육에서 실제 수업에서 활용이 가능하도록 수정, 보완하여 실행되기를 기대하는 바이다. 나아가 제한되어있다고 느껴졌던 전통 미술의 수업에 활기를 불어 넣을 수 있는 기회가 되기를 기대한다.

청소년기 문화활동이 정서함양에 미치는 영향 연구 : 팬덤활동으로 인한 청소년의 자아존중감 변화와 우울감 수준이 미치는 효과를 중심으로

박지연 경희대학교 경영대학원 2018 국내석사

본 연구는 청소년의 정서 함양을 위해 청소년 문화활동의 중요성 및 청소년 문화 영역 확장의 필요성을 제시하며 그 방안으로 청소년기 대표적인 문화활동인 팬덤활동이 청소년의 ‘자아존중감’과 ‘우울감’에 어떠한 영향을 끼치며 우울감의 수준에 따라 팬덤활동이 자아존중감에 미치는 영향 변화에 대해 한국청소년정책연구원의 ‘한국아동·청소년패널조사’ 초등학교 4학년 패널 6차년도(2015년)의 자료를 사용하여 실증적으로 분석하였다. 분석 결과 청소년의 팬덤활동이 자아존중감에 미치는 영향은 청소년이 인지하는 우울감의 수준에 따라 다르다는 것을 확인하였으며 이 결과는 팬덤활동을 청소년의 발달과 정서에 영향을 미치는 독립변수로 설계하고 분석한 선행연구들의 한계를 벗어나 팬덤활동이 다른 변수들과 상호작용을 통해 영향을 주는 변수라는 것을 실증적으로 분석한 것으로 의의를 갖는다. 이와 같은 결과는 청소년의 부정적 정서를 완화할 수 있는 방안으로 다양한 문화예술 활동을 시사한다. 문화예술은 경험 후 그 가치를 알 수 있는 경험재로 생애 주기 과도기적 단계인 청소년기의 자아 형성 및 경험은 생애 주기 전반에 영향을 미칠 수 있기에 청소년기 문화예술에 대한 올바른 인식 및 가치 판단의 기준을 마련 할 수 있도록 적극적인 기회 제공이 필요하다. 따라서 청소년의 대표적인 문화활동인 팬덤활동이 청소년들에게 부정적인 영향만을 주지 않도록 청소년들의 팬덤 문화를 사회문화적인 차원에서 보호하고 더불어 긍정적 효과를 줄 수 있는 문화의 한 영역으로 조성되도록 해야 한다. 또한, 청소년 문화활동의 활성화 및 문화 영역의 확장을 위해 문화예술 관련 정책적 지원 마련과 가정, 교육 및 행정기관 등의 유기적인 협력 관계 구축이 필요할 것으로 판단된다. This study recognizes the importance of teenage cultural activities in their emotional development, and presents the necessity of teenage culture and its expansion. It empirically analyzed fandom culture, a classic teenage cultural activity, and its effect on ‘self-esteem’ and‘level of depression’- especially how participating in fandom culture impacts self-esteem as per level of depression. Empirical analysis utilized data on 4th grade elementary student panels and their 6th year(2015) results as of grade 9, attained from ‘Korean Children and Youth Panel Survey’ conducted by National Youth Policy Institute. Through the analysis, it was confirmed that participating in fandom culture impacts self-esteem as per level of depression. This suggests that there is limitation in setting up fandom culture as an independent variable that impacts teenage development and emotion. Through such identification, this study confirms that fandom culture may alleviate negative emotions during teenage period through interaction with other variables. This study confirms that fandom culture may alleviate negative emotions during teenage period through interaction with other variables. Cultural arts can be valued only through experience. Teenagers are at a transitional period and self-formation experience in these years may affect their entire life cycle. Thus it is critical that they are provided the opportunity to properly recognize and set value standards on cultural arts. Therefore, fandom culture should be protected on the social and cultural level so that it may establish itself as a cultural area that can positively affect teenage development. Through related policy support and expansion, close cooperation system should be established among homes, educational institutions, and administrative organizations, also for the activation of the teenage culture activities and its expansions

복강경 수술 환자의 기낭압 조정 및 기관 내관의 전 처치가 수술 후 인후통, 쉰 목소리, 기침 및 연하곤란에 미치는 영향

박지연 차 의과학대학교 일반대학원 2021 국내석사

1. 배경 기관 내 삽관은 전신마취 하 수술을 받는 환자들에게 흡입마취제와 산소를 공급하기 위해 관을 삽입하는 것이나 이는 수술 후 인후통, 쉰목소리, 연하곤란 등의 부작용으로 환자의 만족도 및 수술의 활동성에 영향을 미치게 된다. 본 연구의 목적은 전신마취 하 복강경 수술을 받는 성인 환자를 대상으로 기낭압 조정과 40℃의 따뜻한 생리식염수와 수용성 젤리 3g 윤활의 병용요법의 효과를 확인하기 위함이다. 본 연구를 통해 기관 내관의 전 처치의 효과와 기낭압 조정에 관한 간호 실무의 근거를 제공하고 수술 후 인후통, 쉰 목소리, 연하곤란에 대한 효과적인 중재를 마련하기 위함이다. 2. 연구 대상 및 방법 본 연구의 대상자는 경기도에 소재한 차의과학대학교 분당차병원에서 전신마취 복강경 복부 수술을 받는 환자로 본 연구의 목적을 이해하고 연구에 서면 동의한 대상자를 표집하였다. 2020년 9월28일부터 11월30일까지 90명을 대상으로 실험중재를 통하여 수술 후 인후통, 쉰 목소리, 연하곤란 정도를 측정하였다. 인후통은 숫자 등급 통증 점수를 사용하여 환자가 표현하는 통증정도를 통증없음(0점)에서 매우 심한 통증(10점)까지 측정하였다. 쉰 목소리는 Stout 등의 Hoarseness(1987) 분류를 이용하여 Grade0에서 Grade3으로 분류되며 Grade가 높을수록 목소리 변화가 심한 것을 의미한다. 연하곤란은 Agarwal(2006)의 4-point scale을 이용해 측정한 값을 의미하며 척도는 없는 경우(0점)에서 통증으로 인하여 삼킬 수 없는 정도(3점)로 구분하여 측정한 값이다. 기낭압은 기관내관의 기낭을 팽창시켰을 때의 기낭 내 압력으로 본 연구에서는 기낭압 측정계(Posey PORTEX ET Tube Pressure Cuff Manometer)를 사용하여 측정하였다. 수술 종료 후 회복실 입실 후 1시간 시점에서 인후통, 쉰목소리 정도를 측정하였으며 수술 후 24시간에 인후통, 쉰목소리, 연하곤란 정도를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 실험군과 대조군의 일반적 특성과 임상적 특성은 실수와 백분율, 평균과 표준편차로 분석하였으며 일반적 특성과 임상적 특성의 동질성 검증은 one-way ANOVA와 X2 test로 분석하였다. 실험군1, 실험군2, 대조군의 기낭압 변화와 수술 후 1시간, 24시간의 인후통, 쉰목소리와 수술 후 24시간의 연하곤란 차이는 Shapiro–Wilk test로 정규성 검정을 하여 비모수 검정 방법으로, 일원분산분석은 Kruskal–Wallis test를, 반복측정분산분석은 Friedman test를 이용하여 분석하였다. 3. 연구 결과 제1가설인 ‘기관내관을 생리식염수에 5분간 담그고 수술 중 기낭압을 22cmH2O로 10분마다 유지한 군(실험군1), 기관내관을 40℃의 따뜻한 생리식염수에 5분간 담근 후 수용성 젤리 3g으로 윤활하고 기낭압을 22cmH2O로 10분마다 유지한 군(실험군2)과 병원에서 기존의 처치로 시행하는 기관내관을 생리식염수에 5분간 담근 대조군은 마취 시간 경과에 따라 기낭압에 차이가 있을 것이다.’를 검증하기 위해 반복측정분산분석을 한 결과 실험군1, 실험군2와 대조군의 수술 중 기낭압은 유의한 차이를 보여 가설1은 지지되었다(x2=37.30, p<.001). 대조군은 실험군1, 실험군2 보다 30분 단위로 측정한 기낭압이 모든 시점에서 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. 제2가설인 ‘실험군1, 실험군2와 대조군 간의 수술 후 1시간, 24시간의 인후통 정도에 차이가 있을 것이다.’를 검증하기 위해 반복측정분산분석을 한 결과 실험군1, 실험군2, 대조군의 수술 후 인후통 정도는 시점 간 인후통 정도의 변화에 유의한 차이를 보여 가설 2는 지지되었다(x2= 126.54, p<.001). 특히 수술 1시간 후 시점에서 실험군2가 실험군1보다 인후통이 유의하게 감소하였다(x2=7.50, p=.006). 제3가설인 ‘실험군1, 실험군2와 대조군 간의 수술 후 1시간, 24시간의 쉰목소리 정도에 차이가 있을 것이다.’를 검증하기 위해 반복측정분산분석을 한 결과 실험군1, 실험군2, 대조군의 수술 후 쉰목소리 정도는 시점 간 쉰목소리 정도의 변화에 유의한 차이를 보였으며 가설 3은 지지되었다(x2=122.93, p<.001). 제4가설인 ‘실험군1, 실험군2와 대조군 간의 수술 후 24시간의 연하곤란 정도에 차이가 있을 것이다.’를 검증한 결과 수술 24시간 후에서 실험군1과 실험군2가 대조군보다 연하곤란 정도가 유의하게 감소하는 것으로 나타나 제 가설4는 지지되었다(x2=19.00, p<.001). 4. 결론 본 연구를 통해 기낭압 조정과 기관내관의 전처치가 복강경 복부 수술환자의 마취 시간에 따른 기낭압 상승을 감소시키고, 수술 후 1시간, 24시간의 인후통, 쉰목소리, 연하곤란에 효과적인 간호중재임을 확인하였으며 임상 실무에서 적용될 수 있을 것으로 생각된다.

왕겨 실리카 추출 공정 및 화장품 소재 적용 연구

박지연 한양대학교 대학원 2021 국내석사

본 연구에서는 왕겨를 고부가가치 소재로 활용하기 위해 왕겨로부터 효과적으로 실리카를 추출하고 이를 화장품용 소재로 적용하기 위한 연구를 수행하였다. 1장에서는 서론으로 왕겨의 생산 및 활용 현황, 왕겨의 구성 성분, 그리고 왕겨로부터 실리카를 추출하는 기존 방법에 대해 고찰하였다. 2장에서는 왕겨로부터 실리카를 추출하기 위한 알칼리 침출 조건 및 공정을 확립하였다. 왕겨 내에 존재하는 실리카를 실리케이트 형태로 추출하기 위해서 수산화칼륨과 수산화나트륨을 이용하여 추출하는 조건을 확립하였다. Pilot scale로 왕겨를 처리하기 위해서 batch 조건의 알칼리 추출 공정 확립 후 Two-stage 연속 공정을 통한 추출 공정과 Pilot scale 연속식 공정 조건을 확립하는 연구를 수행하였다. 왕겨 시료의 이송을 원활하게 하기 위해서 볼밀링을 통해 왕겨 슬러리를 만들어 시료의 유동성을 향상시켰다. 특히 본 연구에서는 공정 비용 감소 및 안전성을 향상시키기 위해서 100℃ 이하의 상압(대기압) 반응의 조건에서 실리카를 추출하는 조건을 확립하였다. 먼저, 왕겨의 알칼리 침출 조건의 최적화를 위하여 batch 공정 조건에서 여러 가지 변수에 따른 실리카 추출 수율을 비교하였다. 변수로서, 알칼리 용매의 종류, 농도, 반응 온도, 반응 시간, 고체 함량을 선정하여 이에 따른 실리카 추출 수율을 비교하여 최적 조건을 선정하였다. 연속 공정 확립을 위해서 볼밀 전처리 공정을 도입하여 추출 수율을 향상시키면서 동시에 손 쉽게 이송할 수 있도록 미립자 왕겨 슬러리를 제조하였다. 볼밀 전처리 공정 조건에서 실리카 추출 수율과 시료의 유변학적 변화를 분석하였다. 이를 기반으로 Lab scale에서 Two-stage 연속식 침출 공정을 개발하여 첫번째 반응기에서는 왕겨와 알칼리 용매를 볼밀 전처리를 통해 분쇄·혼합하여 미립자 왕겨 슬러리를 제작하고 이를 두번째 반응기로 연속적으로 이송하여 알칼리 침출 공정을 통해 연속적으로 실리카를 추출하였다. 80시간의 운전시간동안 약 90%의 추출 수율을 확인하였다. Two-stage 연속식 침출 공정을 바탕으로 30L Pilot scale 연속식 알칼리 침출 공정을 확립하였다. 연속적으로 왕겨를 반응기로 공급하고 반응기에서는 볼밀 분쇄와 알칼리 침출이 동시에 수행되는 공정으로 180시간 동안 연속적으로 운전하여 약 80%의 추출 수율을 안정하게 유지하는 것을 확인하였다. PSA를 통해서 분쇄된 왕겨의 입자크기가 약 150 ~ 200 ㎛인 것을 확인하였다. 추출된 실리카는 XRD를 통해 비정질임을 확인하였고, ICP-OES를 통해 99.1%의 순도를 보이는 것을 확인하였다. 3장에서는 이렇게 추출된 실리카를 화장료로 사용하기 위한 연구를 수행하였다. 고순도로 추출 된 왕겨 실리카를 화장료로 사용하기 위해 촉감 향상을 위한 Pot milling 전처리를 수행하였다. 산처리를 통해서 왕겨 내 존재하는 금속양이온화합물을 제거하고 이후 열 분해를 통해 유기물을 제거하여 최종적으로 99.91%의 고순도 실리카를 제조하였고, 이렇게 제조된 실리카를 화장료로 사용하기 위해 Pot milling을 통한 촉감 향상시켰다. Pot milling을 통해 평균 입자 크기가 14.91 ㎛인 실리카 입자를 얻었다. 이 입자에 오일 흡유능을 평가하여 0.9 – 1.3ml/g의 오일 흡유량을 보이는 것을 확인하였다. 제조된 실리카는 화장품 재료의 최소 흡유 표준 기준에 적합하며 화장료로서 적용이 가능함을 확인하였다. In this study, silica was effectively extracted from rice husk and applied to cosmetics materials to utilize rice husk as high value-added resources. In chapter 1, the current status of rice husk production, utilization and its composition were presented. In addition, current silica extracting methods from rice husk was investigated and presented in the chapter 1. In chapter 2, alkali leaching conditions and processes for extracting silica from rice husk were established. The optimum conditions were established for extracting silica from rice husks into a form of silicate using sodium hydroxide. To find the optimum conditions for pilot scale process, alkali extractions were performed in batch conditions. Afterwards, two-stage continuous process was performed under the condition found in the batch condition. For continuous process, attrition ball mill was employed to prepared micron-sized rice husk slurry to improve the fluidity of the sample. In particular, this study found the extracting conditions under atmospheric pressure conditions and below 100°C to improve the process cost and safety. Firstly, the effects of alkali leaching parameters, such as the alkali solution type and reaction conditions, on the silica extraction yield were investigated in a batch process. The use of NaOH showed a slightly higher silica yield than KOH. The optimum reaction conditions were found to be 0.2 M, 80 ℃, 3 h, and 6%(w/v) for the reaction concentration, temperature, duration time, and solid content, respectively. Based on these conditions, two-stage continuous leaching process was developed in a Lab scale. In the two-stage continuous leaching process, rice husk and alkali solvents were pulverized and mixed through ball mill pretreatment in the first reactor to produce micron-sized rice husk slurry. the rice husk slurry was transferred to the second reactor continuously to extract silica through alkali leaching process. The extraction yield was about 90% during 80 hours of operation. The continuous leaching process in pilot scale was performed using a 30L sized pilot continuous alkali leaching reactor based on the two-stage continuous leaching process. In the pilot scale reactor, rice husk was continuously supplied to the reactor. In the reactor, the ball mill grinding and alkali leaching were simultaneously performed. The extraction yield was maintained about 80% 180 hours. The particle size of the milled rice husk was about 150 ~ 200 μm. The extracted silica was identified as amorphous by XRD and the purity was 99.1%. In chapter 3, the study for using the extracted silica as a cosmetic material was presented. Pot mill pretreatment was performed to improve tactility of rice husk silica for cosmetic application. The metallic impurities in rice husk were removed by acid treatment and, subsequently organic compounds were removed by thermal decomposition. Finally, the high purity silica, 99.91%, was obtained. The particle size was 14.91 μm after the pot milling, and the oil absorption capacity was 0.9 – 1.3 ml/g. The silica prepared in this study is suitable for satisfying the standard of cosmetic materials in oil absorption and can be applied as a cosmetic material.