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SAS JMP를 이용한 S형 소프트웨어 신뢰도 성장모델에서의 모수 추정에 관한 연구
문숙경 한국품질경영학회 1998 품질경영학회지 Vol.26 No.3
Studies present a guide to parameter estimation of software reliability models using SAS JMP. In this paper, we consider only software reliability growth model(SRGM), where mean value function has a S-shaped growth curve, such as Yamada et al. model, and ohba inflection model. Besides these stochastic SRGM, deterministic SRGM's, by fitting Logistic and Gompertz growth curve, have been widely used to estimate the error content of sofware systems. Introductions or guide lines of JMP are concerned. Estimation of parameters of Yamada et al. model and Logistic model is accomplished by using JMP. The differences between Yamada et al. model and Logistic model is discussed, along with the variability in the estimates or error sum of squares. This paper have shown that JMP can be an effective tool in these research.
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문숙경 牧園大學校 2002 論文集 - 牧園大學校 Vol.40 No.-
본 고에서는 개발된 프로그램을 시험하던 중 어떠한 고장도 발견되지 않을 시에 고장 발생 확률(이하 고장률)을 베이지안적인 방법을 사용하여 예측하는 방법을 제시하였다. 소프트웨어 시험 방법은 주로 임의로 시험 항목을 선택하는 black-box 식의 랜덤형이며, 베이지안 룰을 이용하여 고장 확률을 추정하고자 한다. 또한 실제적으로 다중 입력 영역을 가진 대규모 소프트웨어에 대하여 고장률을 추정하는 방법을 제시하였다.
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문숙경 牧園大學校 2000 論文集 - 牧園大學校 Vol.39 No.-
본 고에서는 현재까지 각광을 받고 많이 사용되어 졌고, 또한 사용되고 있는 여러 신뢰도 모델들에 대하여 살펴보았다.이들 신뢰도 모델들을 신뢰도 성장 모델, 에러삽입모델, 직관적 모델, 그리고 복잡도를 이용한 모델들로 나누고 각각에 대하여 특성과 함께 내용을 소개 하였다.그리고 웹 언어들이 가지는 독특한 장점과 특성들을 살펴보았는데, 이 결과 몇 가지 환경변수만 수정하면 언제나 재사용이 가능할 수 있는 객체 지향적 성격과 프로그램의 컴포넌트 혹은 모듈화라는 성격으로 미루어볼 때, 복잡도를 이용한 신뢰도 추정을 제안하였다.
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민감도에 따른 네 자리 숫자 비밀번호 사용 형태 비교 연구-A대학 사례연구
문숙경 한국지능시스템학회 2015 한국지능시스템학회논문지 Vol.25 No.3
This study is investigated the effect of sensitivity upon pattern of the four-digit personal identification numbers(PINs) of A-university students. Under survey 2, PINs were collected after each student had information about his PINs were used in disclose his test scores, But Under survey 1, each student didn’t have. Survey 2 is viewed more sensitive situation than survey 1 to students. The rate of occurrences of most common PINs which were created by the reason of easiness to remember or to use without caution, in survey 2 is five times less than survey 1 and using rate of girl students are considerably less than that of boys. By comparing frequencies of digits used at each position, it is found that significant differences exist between two surveys in the first, second and forth position except third. PINs are represented by the polygonal graph with that X-axis shows position and Y-axis shows digits from 0 to 9 used at each position. There are many different figures between two surveys. This study shows that students are more anxious about using the PINs in survey 2 which is viewed more sensitive than survey 1. 본 연구는 A-대학 학생들에 대하여 조사 전에 성적 공개에 사용되어진다는 사실을 인지한 조사 2와 인지 사실이 없는 조사 1 간 네 자리 숫자 비밀번호(PINs) 사용형태를 비교 분석한 내용이다. 학생들에겐 조사 2가 조사 1에 비해 민감도가 다소 높은 상황으로 인식될 수 있으며, 분석 결과, 주의를 기울이지 않고 사용하는 대표적인 번호들의 사용량이 조사 2는 조사1에 비해 현저히 줄어들었으며, 여학생들이 남학생들에 비해 더 두렷한 사용감소세를 보였다. 자리별로 사용된 숫자들을 대상으로 분석한 결과 셋째자리만 제외한 거의 모든 자리에서 사용된 숫자들의 출현빈도 간 차이를 보였으며, 각각의 PINs들을 x축은 자리 위치를 y축은 각 자리별 사용된 숫자를 나타내는 꺽은선 그래프로 묘사한 패턴분석 결과 증가 형이 많이 나타난 조사 1에 비해 조사2에서는 감소 형이 많이 나타나는 등 다양한 차이가 있음을 알 수 있었다. 연구 결과 민감도가 높아지면 학생들은 PINs 번호 사용 시 주의를 더 기울인다는 사실을 다각적인 분석을 통해 알 수 있었다.
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문숙경,남상조 한국콘텐츠학회 2007 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.1
In this study, we investigated the effectiveness of e-Learning, and attempted to identify factors affecting educational results. Based on survey data from 712 distance learning participants, we selected and verified factors affecting educational results through a correlation analysis and confidential test. Participants' scores were standardized and considered as a dependent variable representing educational effectiveness. Through several tests using the program AMOS, we suggest the most appropriate structural equation that can verify the causal relation of factors affecting the effectiveness of e-Learning. In result, the most important factor affecting score which is our measurement for educational effectiveness is job-possession. The fidelity has slightly direct influence to the score and the satisfaction has least indirect influence to the score. ] 본 연구에서는 이러닝 수강생들의 교육 효과에 대한 실태조사를 실시하고 어떤 요인들이 교육 효과에 영향을 미치는 가를 연구하고자 하였다. 이를 위하여 이러닝에 실제 참여한 712명의 이러닝 수강생들을 대상으로 학기말 경에 설문을 실시하여 성적에 영향을 미치는 요인들에 대한 조사를 실시하였다. 또한 학기를 마친 후 설문에 응한 학생들의 실제 취득점수를 표준화하여 종속변수로 설정하였고 성적에 영향을 미치는 요인들을 AMOS 프로그램을 활용하여 구조방정식을 통한 분석을 실시하였다. 분석 결과, 성적에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 직장유무인 것으로 나타났으며 충실도는 성적에 작은 직접적 영향을 미치고 있었고 만족도는 성적에 간접적으로 가장 작은 영향을 미치고 있음이 밝혀졌다.
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문숙경 牧園大學校 1997 論文集 - 牧園大學校 Vol.33 No.-
본 논문은 실제적인 소프트웨어 시험 데이터를 소프트웨어 (이하 S/W) 신뢰도 분야에서 많이 다루는 Goel-Okumoto의 모형과 와이블(Weibull) 모형에 적용시켜 이들 두 방법을 적합도 검정(goodness of fit test)으로 비교, 분석하고자 한다. Goel-Okumoto의 모형에서도 크게 지수형과 S형으로 나눌 수 있으나, 본 논문에서는 S형에 국한하려한다. 서론에서는 S/W 신뢰도 분야에서 사용되는 분석가법들, 그리고 데이터의 형태 등에 관한 기본적인 개념들에 대해서 언급하고, 본론에서는 와이블과 Goel-Okumoto의 S형모형에 대해 설명하고 각각의 모형에서 모수를 추정하는 방법을 제시하였고, 그리고 이들 두 모형의 비교 분석 내용을 본론 끝 부분에 실었다.
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문숙경,이재섭,Mun, Suk-Gyeong,Lee, Jae-Seop 한국전자통신연구원 1992 전자통신 Vol.14 No.3
본 논문은 대형 실시간 교환기 소프트웨어 설계시에 이용될 수 있는 설계모델을 제안한다. Anna $Hac^[8]$이 제안한 모델을 근간으로 중요한 구성요소에다 비중을 두는 제약 사항을 추가한 모델로 수정 보완하였다. 소프트웨어를 구성하는 중요한 구성요소들(예를 들면, 프로세스, 프로시저, 시그널, 데이터)을 열거하고 그들간의 종속관계를 근간으로 고장의 근원, 즉, 고장이 발생되면 자체 구성 요소에서 생긴 것인지, 혹은 다른 구성 요소에서부터 파급되어온 것인지를 구성요소들간의 관계를 통해 파악하여, 시스팀 다운 시간을 계산하여 이 값이 최소화 되도록하는 구조로 수정을 가할 수 있다. 그리하여, 소프트웨어 구조 설계시에 소프트웨어를 여러 주요 계층 및 구성요소들로 분할할 시 최대의 신뢰도를 보장받을 수 있는 구조로 설계를 할 수 있다는 것이다.
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