학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구

노원경 ( Won Kyung Noh ) 한국교육공학회 2008 교육공학연구 Vol.24 No.4

서사의 작중인물과 "마음의 이론(Theory of Mind)" -인지과학의 관점에서 본 인물 이론-

노대원 ( Dae Won Noh ) 현대문학이론학회 2015 現代文學理論硏究 Vol.0 No.61

이 논문은 작중인물의 서사학 이론을 비판적으로 검토하고 새로운 관점의 도입 필요성을 제기한다. 이를 위해 인지 심리학과 인지 서사학의 관점, 그리고 미하일 바흐찐의 대화주의적 소설론 등 다양한 이론적 시각을 참조하는 학제적 프로그램을 통해서 신체화된 상호주체성의 현상학을 논의하여, 서사의 대화적 윤리학을 위한 새로운 지평을 모색해보고자 한다. 그 동안 작중인물의 이론은 쇠퇴 일로에 있었다. 그러나 최근에, 서사의 미학적 경험과 독자의 인지적 해석 과정, 수사학적 효과에 주목하는 포스트-고전서사학의 부상으로 ‘작중인물의 부활’이 목격된다. 특히 문학적 인물을 언어적 구성물로 보기 보다는 현실적 인물과의 유사점에서 출발하는 논의들은 인물 이론을 갱신하는 데 유용하다. 실제 서사 현상에서 독자들은 작중인물을 이해하고 공감하고, 최종적으로 서사에서 문학적 감동을 일으키는 인간다움(humanness)을 지닌 실제적인 존재로 받아들이기 때문이다. 인지 심리학에서, 독자가 서사 텍스트로부터 작중인물을 구성하고 인지하는 과정은 일상생활에서 자신과 타인의 마음을 이해하는 능력, 즉 ‘마음의 이론(Theory of Mind)’으로 설명될 수 있다. 마음 읽기 또는 사회적 인지(social cognition)는 생존을 위한 진화론적 기제로, 상호주관적 관계에서 언어보다 더욱 근본적이다. 우리는 언어나 대화없이도 얼굴 표정과 몸짓 등으로 타인의 내면을 헤아릴 수 있으며, 이는 신경과학의 거울 뉴런(mirror neuron)으로도 설명된다. 텍스트 세계 내에서도 인물들은 신체화된 상호주체성을 기반으로 서로 ‘접촉’하면서 서사적 주제와 의미를 생산해낸다. 독자 역시 이러한 인지 과정 속에서 서사적 인물을 인격적 존재로서 받아들이면서 그들과 공감하면서 문학적 대화에 참여한다. This paper critically reviews narratological character theories, and proposes a new cognitive literary theory. Recently, with the emergence of cognitive narratology, theories of fictional characters also seem to have been revived. Readers feel sympathy and understanding for the characters, and accept them as real human beings. Ultimately, such a close relationship between the reader``s mind and a novel``s characters can create a particular literary affect. In cognitive psychology, the reader``s process of configuring characters from the narrative text is described as, "theory of mind," which is the ability to understand oneself and another person``s mind in everyday life. Such mind-reading―or social cognition―is an evolutionary mechanism for survival, more fundamental than language in the intersubjective relationship. In the "text world", fictional characters can also "touch" each other, on the basis of "embodied intersubjectivity."

클라우드기반의 비대면 의료서비스를 위한 커넥티드 라디올로지 케어 시스템

노시형(Si-Hyeong Noh),이충섭(Chungsub Lee),김지언(JiEon Kim),김승진(SeongJin Kim),김태훈(Tae-Hoon Kim),정창원(Chang-Won Jeong),이윤오(Yun Oh Lee),김경원(Kyung Won Kim),윤권하(Kwon-Ha Yoon) 한국컴퓨터정보학회 2020 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.28 No.2

최근 코로나 19에 대한 세계적인 팬데믹 선언에 의해 의료서비스의 변화가 오고 있다. 특히, 국내 법제도적으로 묶여 있던 원격 서비스에 대한 재검토가 되고 있는 실정이다. 본 논문에서 제안하는 커넥티드 라디올로지 케어 시스템은 모바일 의료영상진단기기를 기반으로 의료사각지대에 있는 환자들의 영상촬영과 이에 대한 판독 서비스를 제공하기 위한 시스템이다. 제안한 시스템은 의료환경에 적용하기 위해 환자의 개인정보보호를 위한 방법과 절차가 반드시 포함되어야 한다. 이를 위해 전체 시스템 구조와 익명화 처리과정을 보인다. 그리고 끝으로 구축된 시스템의 수행과정을 보인다.

학습전략 교육 프로그램에서 루브릭 제시가 공과대학생의 학습전략과 학업성취도에 미치는 효과

노원경(Noh Won Kyung),강소연(Kang So Yeon) 한국공학교육학회 2008 공학교육연구 Vol.11 No.4

본 연구의 목적은 공과대학생에게 루브릭을 활용한 학습전략 교육 프로그램을 실시하고 학습전략과 학업성취도에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구 대상은 서울시에 위치한 Y대학교 공과대학 58명이 며, 총 9차시의 학습전략 교육 프로그램을 실시하고 학습전략 점수, 학점을 조사하였다. 연구결과 학생들의 학습전략 수준과 학업성취도에도 유의미한 향상이 있었다. This study was to examine the effects of the learning strategy educational program using rubrics on engineering students study strategies and academic achievements. To examine the effects of treatment, 58 engineering undergraduates were used as subjects. Two instruments were employed in the study, learning strategies rubrics and self-reported GPA. Repeated Measure MANOVA, ANCOVA were conducted to analyze the effects of the treatment. The summary of results showed that the program using rubrics is significantly effective regarding the improvement of the engineering students learning strategies and academic achievement.

폴리프로필렌 소재의 스크래치 개선 연구

노원종(Won Jong Noh),노정균(Jung Gyun Noh),김대식(Dae Sik Kim),김석환(Suk Hwan Kim) 한국자동차공학회 2010 한국자동차공학회 학술대회 및 전시회 Vol.2010 No.11

Recently global automotive companies are proceeding study for cost-saving and VOC(Volatile Organic Compounds) reduction, and one of solution is elimination of painting and coating to reach the goal. Main target is the painting on the automotive-interior parts, which are mostly made of plastic material and soft textiles. Concern of the article is deletion of plastic-painting, and Polypropylene is the widely-used material for automotive-interior parts. (Crash pad, Floor Console, Door Trim, Pillar Trim and so on) The number of application of Polypropylene (PP) compounds are consistently increasing in automotive industry and other industries, because they have advantages in recyclability, weight, and cost compared to other engineering resins. However, PP compounds have significantly less resistance to scratch and mar damage, which is a key property in interior automotive application such as instrument panels, door panel, consoles, and pillar trim. Our purpose of study is actively looking for ways to improve the scratch and mar resistance of PP compounds. We have done various researches to know the scratch resistance depends on many factors, including PP resin type, filler content, filler size, rubber type, additive, and so on. Then, to improve the scratch-resistance in the parts of automotives, factors of engineering drawing (material composition, surface-pattern, color, and gloss) are considered from a perspective of automotive engineers. Finally, we found the solutions to improve the scratch and mar resistance of PP compounds for automotive interior parts.

일반논문 : 이인성 소설 『한없이 낮은 숨결』의 수사학적 연구 -「당신에 대해서」의 대화적 담화를 중심으로

노대원 ( Dae Won Noh ) 국제비교한국학회 2013 비교한국학 Comparative Korean Studies Vol.21 No.3

본고는 이인성의 연작소설 「한없이 낮은 숨결」 가운데 특히 첫 번째 「당신에 대해서」를 중심으로 담화 특성에 대한 수사학적 분석을 수행했다. 이인성 소설의 복잡성과 난해성, 또는 특유의 미학이 대체로 담화 구성 및 소설적 수사학의 복합성과 역동성에서 비롯되기 때문이었다. 그러한 이유에서 본고는 수사학, 담화 분석, 서사학, 화용론, 서사 연행론의 방법론과 개념들을 분석의 도구로 활용한다. 「한없이 낮은 숨결」은, ‘비평적=임계적(critical)’ 텍스트로서 소설 장르의 문학적 가능성을 극한까지 탐구한 결과, 역으로 소설의 장르적 조건과 한계를 폭로하기에 이른다. 이 소설은 텍스트의 내부와 외부 모두를 향해 대화주의적 태도를 지향하고 있다. 첫째, 이 소설이 지향하는 소설 외부, 즉 독자와의 대화 양상을 ‘독자 지향적 담화의 대화성’으로 특징지었다. 이를 구체적으로 2인칭(“당신”) 서술을 포함한 직시적 표현들의 다양한 사용을 통한 현장감의 구현, 그리고 수행적 발화의 사용을 통한 역동성의 구현으로 살펴보았다. 둘째, 이 소설이 지향하는 소설 내적인 대화를 ‘메타 담화적 여담의 자기반영성’으로 특징지었다. 이를 구체적으로 작가-서술자의 메타 담화적 여담, 그리고 인물들의 메타 담화적 여담으로 나누어 살펴보았다. 이 소설의 독특한 유희성과 역동성이 전위적(avant-garde) 문학 텍스트의 사상적 측면이라고 할 수 있는 자기반영성(성찰성)에 어떻게 관련되고 있는지 구체적인 텍스트 수사학에까지 관심을 기울였다. 「한없이 낮은 숨결」은 결정적이며 완결적인 해석, 그리고 단일한 의미의 해석을 해체하고 거부하는 열린 텍스트이다. This study focuses on Yi In-seong`s sequence novel The Infinite Deep Breath with special focus on it`s first part, "On You". It conducts a research on the discourse features of the novel examining it from a rhetorical critical approach. The reason for this choice is that the complexity of Insung Lee`s novels`, as well as the difficulties in their interpretation and their special aesthetics generally arise from the discourse structure, and the complexity and dynamic quality of the novel`s rhetorics. For this reason this study makes use of the following methodological concepts as analytical tools: Rhetorics, Discourse Analysis, Narratology, Pragmatics, and Narrative Performance. Both the inner and outer part of the text of The Infinite Deep Breath will be approached from approach of dialogism. First, I characterized the outer part of the text the novel is aiming at, or in other words the conversational aspect with the reader as “dialogism of a reader-aimed discourse”, and then I analyse these concretely as feeling of presence achieved by the use of deictic expressions, and materializations of dynamism achieved by the use of performative utterances. Second, I characterized the inner dialogue of the novel as “self-reflexivity of meta-discourse digression”, and categorized these concretely as ``author-narrator meta-discourse digression``, and ``meta-discourse digression of the characters``. The Infinite Deep Breath is an ``open text`` that rejects determinate and complete interpretations, as well as reading from a single meaning.

소설 가르치는 로봇 - 생성 AI를 활용한 문학교육 교수‧학습 전략과 사례

노대원(Noh Dae-won) 한국비평문학회 2023 批評文學 Vol.- No.90

이 논문은 생성 AI, 특히 ChatGPT와 같은 거대 언어 모델(LLM) AI가 교육 분야, 구체적으로 문학교육에 미칠 영향과 그 활용 전략을 탐구한다. 서론에서는 이 연구는 OpenAI의 GPT-4와 같은 LLM AI의 최신 발전을 검토하고, 이 모델들이 어떻게 일상생활과 업무에 점점 더 통합되고 있는지 살펴본다. 또한, AI가 교육 분야에 가져올 변화와 충격을 중점적으로 다루며, 생성 AI가 문학 창작 같은 창의적인 분야에서 어떻게 활용될지 그 영향력에 대해 고찰해본다. Ⅱ장에서는 인간과 AI의 협력 모델을 검토하며, 문학교육에 어떻게 적용할 수 있는지를 논한다. ‘휴먼 인 더 루프’, ‘공동 창의성’, ‘켄타우로스와 사이보그’ 개념을 중심으로, AI와 인간 협력 모델을 문학교육에서 어떻게 적용할지 살펴본다. Ⅲ장에서는 생성 AI를 활용한 문학교육의 구체적인 교수‧학습 전략을 본격적으로 제시한다. 학생들이 LLM AI를 학습에 활용하는 7가지 방법의 교육적 이점과 한계를 고찰하고, 문학교육에 적용할 방안을 새롭게 제시한다. 이 방법에는 AI 튜터, AI 코치, AI 멘토, AI 팀원, AI 도구, AI 시뮬레이터, AI 학생 등이 포함된다. 또한, 교수자가 강의에 AI를 활용할 수 있는 5가지 교수 전략을 설명하고, 문학교육에 적용할 방안을 제시한다. 다양한 예시, 학생의 오개념 파악, 빈번한 저부담 시험, 학생 학습 평가, 분산 학습 등의 전략이 문학 이론과 문학 텍스트수업에 어떻게 적용될 수 있는지 논의한다. 마지막으로 문학교육의 교육 과정에 따른 AI 활용 방안과 학생 중심의 문학 교수학습 활동에서 AI 활용 방안을 제시한다. 각각의 AI 활용 교수‧학습 전략은 특유의 장점과 한계를 지니며, 교육 조건에 따라 적절한 전략의 적용이 필요하다. 특히 비영어권 교수자와 학습자에게는 AI학습 데이터의 한계에 따른 환각(작화증)에 주의해야 한다. 또한 문학교육에 생성 AI를 활용하는 경우 지식 위주의 수업보다는 학생들의 창의적인 활동에 적용하는 것을 권장한다. This paper explores the impact of generative AI, particularly large language model (LLM) AI such as ChatGPT, on the field of education, specifically literacy education, and strategies for its utilization. First, it reviews the latest developments in LLM AI, such as OpenAIs GPT-4, and explores how these models are becoming increasingly integrated into our daily lives and work. It highlights the changes and impacts that AI will have on education, and examines the impact of generative AI in creative fields such as literary creation. Chapter Ⅱ reviews models of human-AI collaboration and discusses how they can be applied to literary education. Focusing on the concepts of human-in-the-loop (HITL), co-creativity, and centaurs and cyborgs, I explore how AI and human collaboration models can be applied in literary education. Chapter Ⅲ presents specific teaching and learning strategies for using generative AI in literary education. Based on the work of Mollick and Mollick, I explore the pedagogical benefits and limitations of seven ways students use LLM AI for learning, and suggest ways to apply them in literary education. These methods include AI tutors, AI coaches, AI mentors, AI team members, AI tools, AI simulators, and AI students. In addition, this paper describes five teaching strategies that instructors can use to incorporate AI into their courses, and suggests how they can be applied to literary education. I discuss how strategies such as using multiple examples, identifying student misconceptions, frequent low-stakes testing, assessing student learning, and distributed learning can be applied to literary theory and literary texts. The paper concludes with suggestions for the use of AI in the curriculum of literary education and in student-centered literary teaching and learning activities. Each AI-based teaching and learning strategy has its own strengths and limitations, and the appropriate strategy should be applied according to the teaching context. In particular, non-English-speaking instructors and learners should be wary of hallucinations (confabulation) due to the limitations of AI training data. In addition, when applying generative AI to literary education, it is recommended to apply it to students creative activities rather than knowledge-oriented lessons.

HVAC와 HVDC 송전선로의 고분자애자 오손특성 검토

노희원(Hee-Won Noh),임윤석(Yun-Seog Lim) 대한전기학회 2014 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2014 No.7

사이코패스 소설의 신경과학과 서사 윤리

노대원 ( Noh Dae-won ) 영주어문학회 2021 영주어문 Vol.47 No.-

신경과학의 발전과 대중적 수용에 따라 소설과 영화에서도 신경과학 지식과 소재가 다양하게 사용되고 있다. 신경과학적 지식과 상상력을 작중인물의 형상화 및 사건과 플롯 구성, 주제 구현 등 소설의 전반적인 요소에 적극적으로 활용하는 소설인 ‘신경과학 소설(neuronovel)’이 부상하고 있다. 특히, 한국 문학과 영화에서는 사이코패스(psychopath) 인물이 가장 대표적인 신경과학과 관련되는 서사적 소재다. 사이코패스 소설은 신경과학, 진화심리학, 현대 심리학, 윤리학, 서사 비평 등의 서로 다른 분과 학문의 지식과 관점을 입체적으로 사유하는 것을 목표로 삼는 ‘생물문화적 접근’(biocultural approach)의 방법론을 요구한다. 이 논문은 이러한 문제의식을 바탕으로, 사이코패스를 신경과학과 현대 심리학의 관점에서 이해하고, 사이코패스 서사 현상을 생물문화적으로 이해하기 위한 연구이다. 구체적으로 한국 소설 가운데 사이코패스를 1인칭 서술자로 등장시킨 대표적인 텍스트인 김영하의 『살인자의 기억법』(2013)과 정유정의 『종의 기원』(2016), 그리고 사이코패스 소설의 사회적 의미가 효과적으로 표현된 박민규의 「루디」(2010)을 중심으로 사이코패스의 신경과학과 서사 윤리를 초학제적으로 분석한다. As neuroscience develops and is widely accepted, neuroscience knowledge and materials are used in various ways in novels and movies. “Neuronovel” is emerging that actively utilizes neuroscientific knowledge and imagination in the general elements of the novel, such as the formation of objects in the work, the composition of events and plots, and the realization of the subject. In particular, in Korean literature and movies, psychopath characters are the most representative narrative material related to neuroscience. Psychopath novels require a methodology of 'biocultural approach' that aims to think three-dimensionally about the knowledge and perspectives of different disciplines such as neuroscience, evolutionary psychology, modern psychology, ethics, and narrative criticism. This thesis is a study to understand psychopaths from the perspectives of neuroscience and modern psychology, and to understand psychopath narrative phenomena bioculturally based on such problem consciousness. Specifically, among Korean novels, the representative texts that featured psychopaths as a first-person narrator, Kim Young-ha's The Murderer’s Memorial Method (2013), Jeong Yoo-jeong's On the Origin of Species (2016), and the social meaning of the psychopath novel are effectively expressed Focusing on Park Min-gyu's “Rudi” (2010), this course analyzes the neuroscience and narrative ethics of psychopaths interdisciplinary.

금연구역 가이드라인 및 실외 흡연실 해외 동향

노진원 ( Jin-won Noh ),이예진 ( Yejin Lee ),유기봉 ( Ki-bong Yoo ),윤진하 ( Jin-ha Yoon ) 대한보건협회 2018 대한보건연구 Vol.44 No.3

연구목적: 실외 금연구역 가이드라인과 실외 흡연실에 대한 해외 동향을 사례중심으로 고찰하고, 이를 바탕으로 국내에 적합한 실외 흡연실 모델을 도출 및 제시하는 것에 목적이 있다. 더 나아가, 간접흡연의 감소효과와 금연정책의 효과평가를 위한 근거 자료를 확보하는 것에 의의가 있다. 연구방법: 금연구역 정책을 시행하고 있는 해외 주요 국가의 금연구역 가이드라인과 실외 흡연실의 사례를 분석하여 얻어진 정보를 분석하여 재구성하고 개념화하는 사례연구를 수행하였다. 또한 연구의 신뢰성과 타당성을 확보하기 위하여 여러 개의 사례를 통해 반복적으로 논리를 확인해가는 다중 사례 연구 방법을 채택하였다. 연구결과: WHO FCTC 8조 가이드라인 및 해외의 금연구역 개념을 검토한 결과, 금연구역 및 담배로부터의 보호는 담배 행위 및 담배로 인한 노출로부터 흡연자 및 비흡연자를 보호하기 위한 적극적 해석을 원칙으로 하고 있음을 알 수 있다. 금연구역 설정을 위한 공간적 개념은 대부분 실내를 넓은 의미로 확정하여 지붕이 있는 공간으로, 밀폐공간은 사면 중 25~75% 벽면으로 둘러싸여 있는 경우로 정의하였다. 또한, 공공장소는 소유권이나 소유자의 접근 권리에도 불구하고 일반인들이 접근 할 수 있는 공간이거나 단체가 사용하고 있다면 공공장소로 정의 내려야 한다고 강조하고 있다. 해외의 금연구역 가이드라인을 분석한 결과, 금연구역 및 담배로부터의 보호는 담배 행위 및 담배로 인한 노출로부터 흡연자 및 비흡연자를 보호하기 위한 적극적 해석을 원칙으로 하였으며, 각 개념의 해석과 적용은 국가별, 또는 같은 국가에서도 지방정부에 따라 다르게 나타났다. 결론: 금연구역 정책의 유지 및 확대를 위하여 과학적 근거를 기반으로 한 담배연기를 완전히 제거할 수 있는 시설이 요구되며, 모든 실내에서 완전 금연을 달성할 수 있는 정책이 제시되어야 한다. 금연 정책의 성취, 이행, 효과에 대한 철저한 감시 및 평가가 수반되어야 하며, 유해한 담배연기로부터 비흡연자를 보호할 수 있는 구체적인 방안의 마련이 요구된다. 또한 정책을 유지할 수 있는 사회적인 지지체계가 구축되어야 한다. Objective: The purpose of this study is to investigate the overseas trend of non-smoking area guidelines and outdoor smoking room based on case study method, and to present the outdoor smoking room model suitable for South Korea. Methods: This case study was conducted to analyze and conceptualize the implementation and expansion of non-smoking area policies, focusing on cases of outdoor non-smoking area guidelines and outdoor smoking roon in major foreign countries. In order to secure the credibility and validity of the results, this study adopted a Multiple Case Study that repeatedly confirm several cases. Results: As a result of analyzing the WHO FCTC Article 8 guideline, non-smoking area is based on the principle of active interpretation to protect smokers and nonsmokers from exposure to tobacco smoke. Most of the spatial concepts for outdoor smoking room are defined as a space with a roof defined by a broad sense of the interior. As a result of analyzing the non-smoking area guidelines and outdoor smoking room in foreign countries, the interpretation and application of the concept of the outdoor smoking room differed according to the national or local government, and it was found to be characteristic of each countries. Conclusion: In order to maintain and expand the non-smoking area policies, a scientific facility is required which can completely eliminate smoke, and a definite policy should be provided to achieve complete smoking cessation in all indoors. The policy monitoring and evaluation should be accompanied on the achievement, implementation and effectiveness of the smoking cessation policies. It is necessary to provide specific measures to protect from harmful smoke. There should be a social support system that can maintain the policies.