경력개발과 번영감, 그리고 잡크래프팅 간의 관계

김은지 ( Eunji¸ Kim ),문재승 ( Jaeseung¸ Moon ) KNU기업경영연구소 2021 기업경영리뷰 Vol.12 No.3

최근 국내에서도 조직행동분야에서 번영감에 대한 논의가 점차 관심을 받고 있다. 번영감이란 조직 구성원이 업무수행과정에서 지각하는 활력감, 학습감이 결합된 개념을 말한다. 번영감의 긍정적인 영향력 때문에 연구자와 실무에서 번영감에 관한 관심이 높고, 이에 따라 관련 연구가 지속되고 있으나, 여전히 선행요인과 결과요인, 그리고 메커니즘을 탐색하기 위한 연구가 요구되고 있다. 이에 따라 본 연구는 선행연구에서 다루지 않았던 번영감의 선행 요인과 결과영향을 탐색하고자 한다. 본 연구는 경력관리행동과 조직경력개발지원을 번영감의 선행요인으로 잡크 래프팅을 번영감의 결과요인으로 연구모형을 설계하고 실증하였다. 실증분석을 위해 국내 기업에서 근무하는 477 명의 종업원을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 실증분석결과는 다음과 같다. 첫째, 경력관리행동은 번영감에 정 (+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 조직경력개발지원은 번영감에 정(+) 영향을 주는 것으로 확인되었다. 셋째, 번영감이 잡크래프팅에 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 번영감은 경력관리행동과 잡크래프팅 간의 관계와 조직경력개발지원과 잡크래프팅 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 실증 결과를 바탕으로 연구의 시사점과 한계 및 향후 연구방향을 논의하였다 Recently, ‘thriving at work’ has been receiving attention in the field of organizational behavior. Thriving at work refers to a concept that combines the sense of vitality and learning that employees perceive in the process of performing tasks. Researchers and practitioners are interested in ‘thriving at work’ and related research is con-tinuing because of the positive impact of it. However, there is still a need for research to explore the anteced-ents, consequences, and mechanisms. Thus, this study intends to explore the antecedents and consequences of ‘thriving at work’ that were not addressed in previous studies. Specifically, this study designed and demonstrated a research model in which career management behavior and organizational career development support were antecedents for thriving at work and job crafting was a consequence of it. For empirical analysis, a survey was conducted with 477 employees working in domestic companies. The empirical analysis results are as follows. First, career management behavior was found to have a positive effect on the thriving at work. Second, it was confirmed that organizational career development support had a positive effect on the thriving at work. Third, thriving at work had a positive effect on job crafting. Fourth, thriving at work was found to mediate the rela-tionship between career management behavior and job crafting, and between support for organizational career development and job crafting. Based on the empirical results of the study, the implications and limitations of the study and future research directions were discussed.

민간투자사업과 재정사업 성과에 관한 연구 - 전라북도 민간투자사업을 중심으로

김은지 ( Kim¸ Eunji ) 한국자치행정학회 2021 한국자치행정학보 Vol.35 No.3

전통적 재정사업의 단점을 극복하고자 민간투자사업제도가 도입되었고, 지방자치단체 역시 다양한 민간투자사업을 시행해왔다. 2020년도 기준 전라북도 민간투자현황을 분석한 결과, 전라북도의 민간투자 사업은 대부분 하수관거정비임대형 사업에 해당하고 시설임대료 대부분이 국가 및 도비 부담으로 운영되고 있음을 알 수 있다. 이러한 사업 유형은 이론적으로 민간자본 투입을 통하여 사업효율성이 확보될 수 있는 장점이 있으나 장기적인 자본투입과 낮은 수익성으로 사실상 민간자본의 참여 유도가 쉽지 않다. 더욱이 전라북도 민간투자사업 상환금 세부내역을 살펴본 결과, 향후 전북지역 재정에 큰 부담으로 작용할 수 있는 우려가 있다. 민간투자사업의 성과를 높이는 것은 곧 정부 재정을 절감하고 재정운용의 효율성을 제고할 수 있는 길이라는 점에서 민간투자사업의 성과와 재정사업의 성과는 동전의 양면과 같다. 민간투자사업이 성과를 거두기 위해서는 무엇보다 사업추진 단계에서 경제성 분석을 통한 수요예측과 정확한 비용 산정이 중요하다. 과거 사업추진 단계에서 무산된 전주 경전철 사례를 되풀이하지 않기 위해서는 철저한 사전 분석 결과를 주민에게 공개하고 민간투자사업에 대한 주민의 여론을 수렴할 필요가 있다. The PPP system was introduced to overcome the shortcomings of traditional financial projects, and local governments have also implemented various PPP projects. As a result of analyzing the current state of Jeollabuk-do private investment as of 2020, it can be seen that most of the private investment projects in Jeollabuk-do are sewer pipe maintenance rental-type projects, and most of the facility rental fees are operated by the government and the provincial government. Although this type of business has the theoretical advantage that business efficiency can be secured through private capital input, it is difficult to induce private capital participation in reality due to long-term capital input and low profitability. Moreover, as a result of examining the details of the repayment of the private investment project in Jeollabuk-do, there is a concern that it may act as a heavy burden on the Jeollabuk-do region's finances in the future. The performance of the PPP project and the performance of the financial project are two sides of the same coin in that improving the performance of the PPP project is a way to reduce the government finances and improve the efficiency of financial management. For a PPP project to be successful, it is most important to predict demand and accurately calculate costs through economic analysis in the project implementation stage. In order not to repeat the case of the Jeonju Light Rail Transit, which failed in the past project promotion stage, it is necessary to disclose the results of thorough preliminary analysis to the residents and collect public opinion on the private investment project.

공공도서관 노인 서비스를 위한 제언

김은지,이성신,Kim, Eunji,Lee, Seongsin 한국비블리아학회 2014 한국비블리아학회지 Vol.25 No.2

본 연구의 목적은 공공도서관 노인 서비스 현황을 노인 이용자들과 사서들의 인식 조사를 통해 파악하고 이를 토대로 보다 나은 공공도서관 노인 서비스를 위한 실질적 제언을 하고자함에 있다. 노인 이용자와 사서들의 노인서비스에 대한 인식 조사를 위해 ALA 서비스 가이드라인을 활용한 인터뷰를 진행하였으며 인터뷰자료는 질적 분석방법으로 분석하였다. 분석결과 노인 이용자들은 다음과 같은 열 가지 사항이 노인 서비스 발전을 위해 필요하다고 생각하는 것으로 나타났다: 첫째, 노인 이용자를 위한 다양한 맞춤형 평생교육 프로그램, 둘째, 평생교육 프로그램 강사진의 우수한 자질과 이의 유지를 위한 정기적인 평가, 셋째, 다양하고 새로운 정보자원의 제공, 넷째, 도서관 서비스 및 프로그램에 대한 적극적 홍보, 다섯째, 도서관 직원의 친절한 태도 및 전문성 유지, 여섯째, 정기적인 도서관 직원 교육, 일곱째, 노인 이용자의 도서관 이용 편의와 활성화를 위한 이용자 교육, 여덟째, 노인 이용자를 위한 맞춤형 자료, 시설 및 설비, 아홉째, 여가 시간 활용을 위한 공간으로서의 도서관의 역할, 열 번째, 노인 이용자를 위한 편리한 맞춤형 도서관 서비스. 이에 덧붙여 도서관 사서들은 다음의 네 가지 사항이 노인 서비스 발전을 위해 필요하다고 생각하는 것으로 나타났다: 첫째, 노인 이용자를 위한 맞춤식 서비스와 프로그램, 둘째, 노인 이용자를 위한 장서, 시설 및 설비, 셋째, 노인 서비스를 위한 예산 확보, 넷째, 노인 서비스를 전담할 수 있는 전문 인력. 두 집단 모두 노인이용자를 위한 맞춤 서비스, 프로그램, 장서, 시설, 설비가 필요하며 노인 서비스 전문 사서와 이들을 위한 정기적인 교육이 노인 서비스 발전을 위해 필수적이라고 생각하는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to recommend on the public library service for older adults through the analysis of the perceptions of older adults and librarians. To achieve the study purpose, interview method was employed. The interview questions are composed based on the ALA guidelines. According to the study results, the following ten factors were recommended by older adults: 1) various customized life long learning programs for older adults, 2) highly qualified staff for the public library life long learning programs and regular evaluation for the staff, 3) provision of various and new information resources, 4) promotion of public library services and programs, 5) public library staff's kindness and professionalism, 6) regular reeducation of the public library staff, 7) library user education, 8) customized resources, facilities, and equipments for older adults, 9) provision of the library space, and 10) customized library services for older adults. In addition, the following four factors were mentioned by librarians: 1) customized services and programs for older adults, 2) customized collection, facilities, and equipments, 3) adequate budget for public library service for older adults, 4) professionals for the public library service for older adults. The followings were recommended by both the older adults and librarians: 1) Customized library services, programs, collection, equipments, facilities for older adults, 2) Professionals for the public library service for older adults and Regular reeducation for them.

한국 제2차 인구변천의 특징 : 객관적 지수와 태도/가치관 지수 간의 불일치를 중심으로

김은지(Eunji Kim),박지은(Jieun Park),김영미(Youngmi Kim) 연세대학교 사회과학연구소 2021 社會科學論集 Vol.52 No.2

This study takes a cultural approach to the low marriage rate and fertility rate in Korea by measuring objective and attitude/value indices separately related to the marriage and childbearing, and examines the characteristics of the second demographic change in Korea compared to Europe. Using OECD family database data for objective index and European Values Study (EVS) data and Korean General Social Survey (KGSS) data for attitude/value index, we investigate how the Second Demographic transition occurs in Korea. While European countries with high attitude/value index have similarly high objective index and some European countries with low attitude/value index also have low objective index, Korea with the lowest attitude/value index have significantly high objective index, showing a different trend from the second demographic transition in Europe. Women in their 20s do not deny the institutional value of family despite being in the group with the highest attitude/value index, so they have individualistic but familial attitude. This study contributes to the literature by revealing the characteristics of the second demographic transition in Korea through measuring objective and attitude/value indices separately and conducting a comparative study with Europe. 본 연구는 한국에서 지속되고 있는 낮은 혼인율과 출산율 문제에 대해서 문화적으로 접근하여 결혼 및 출산과 관련된 객관적 지수와 태도/가치관 지수를 따로 측정한 후 유럽과 비교하여 한국에서 나타나는 제2차 인구변천의 특징을 살펴보고자 한다. 이를 위해 객관적 지수는 2017년도 또는 2018년도의 OECD family database 자료를 사용하여 측정하였고, 태도/가치관 지수는 2017년도의 European Values Study(EVS) 자료와 한국의 경우는 KGSS 2018 조사를 활용하여 측정하였다. 이를 바탕으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 태도/가치관 지수가 높은 유럽 국가들은 객관적 지수가 같이 높고 태도/가치관 지수가 낮은 일부 유럽 국가들은 객관적 지수도 함께 낮은 반면에, 한국은 태도/가치관 지수는 가장 낮은 국가임에도 불구하고 객관적 지수는 높게 나타나 유럽의 제2차 인구변천과는 다른 추세를 보인다. 둘째, 한국에서 태도/가치관 지수가 가장 높은 집단인 20대 여성들은 결혼 및 출산과 관련된 개인주의적 태도가 높음에도 불구하고 가족의 제도적 가치는 부정하지 않는 것으로 나타나 이들은 개인주의적이면서도 가족중심적인 특징을 가지고 있는 것으로 나타났다. 이 연구는 한국의 결혼 및 출산과 관련된 다양한 인구 행동 변화를 이해하고자 객관적 지수와 태도/가치관 지수를 따로 측정하여 유럽과 비교연구를 통해 한국에서 나타나는 제2차 인구변천의 양상을 드러냈다는 점에서 의의가 있다.

한 초등학교 초임교사의 교수 전문성 발달에 대한 자문화기술지

김은지(Eunji Kim),이동성(Dongsung Lee) 한국질적탐구학회 2020 질적탐구 Vol.6 No.3

이 연구의 목적은 한 초임교사의 교육대학원에서의 학습경험을 자문화기술지로 서술함으로써 재교육기관에서의 교사교육을 통한 전문성 발달과 그 의미를 해석하는 데 있다. 첫째, 연구자로서의 나는 교육대학원에서의 학습경험을 통해 새로운 교육적 경험을 하고, 교육자로서의 정체성을 형성할 수 있었다. 둘째, 나는 교육대학원에서의 학습경험을 통해 학교교육에 대한 가치 변화를 경험하였고, 초등학교 초임교사로서의 정체성과 역할을 성찰하였다. 셋째, 연구자로서의 나에게 교육대학원의 교사 재교육은 전문적 자본 발달의 장(場)이었다. 이와 같은 연구결과에 기초한 결론은 다음과 같다. 첫째, 교육대학원은 현장교사들이 교육대학원에서 전문적 자본을 개발 및 확장할 수 있도록 학습공동체를 지원할 필요가 있다. 둘째, 교육대학원은 현장교사들이 ‘학위 취득을 위한 시간 때우기’에 머물지 않게 교사 재교육의 목적과 기능에 충실한 교육과정과 수업을 마련해야 할 것이다. 셋째, 교육대학원은 단위학교나 지역교육청의 인적 및 물적 자원을 공유하여 교육과정과 수업에서의 학문성과 현장전문성을 보다 심화해야 할 것이다. The purpose of this paper is to interpret the professional development of a novice elementary school teacher and its meaning by describing the experience of a researcher at a graduate school of education through autoethnography. The specific results and conclusions are as follows. Firstly, a researcher was a novice teacher in elementary school and was able to develop educational experience and identity as an educator through learning experience at graduate school of education. Secondly, the researcher adopted changing value of school education through the experience of learning at the graduate school of education, and reflected on my identity and role as a novice teacher. Thirdly, for the researcher as a novice teacher, the graduate school of education was a place for professional capital development. Based on these findings, the following conclusions were made Firstly, the graduate school of education need to support professional learning communities so that school teachers can develop and expand professional capital at graduate school of education. Secondly, the graduate school of education should develop curriculums and courses that are faithful to the purpose and function of teacher education. Also, graduate school of education needs to expand and deepen the academic knowledge and expertise of the education program by actively sharing the human and material resources of the school and regional office of education.

AGV용 리튬 이온 고속충전 배터리팩 성능평가에 관한 연구

김은지(Eunji Kim),김재열(Jeayeol Kim),전영주(Gilryong Jeon),김상유(Sangyu Kim) 한국자동차공학회 2020 한국자동차공학회 지부 학술대회 논문집 Vol.2020 No.7

광량 및 광질에 따른 딸기 ‘죽향’ 약 유래 재분화 식물체의 생육 특성

김은지(Eunji Kim),정민주(Minju Jeong),이재근(Jaegeun Lee),이철규(Cheolgyu Lee),나해영(Haeyoung Na) 한국원예학회 2020 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2020 No.11

2015 개정 초등 국어 교과서의 다문화 내용 분석

김은지(Kim, EunJi),이경화(Lee, KyeongHwa) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.24

본 연구는 2015 개정 교육과정에 따른 초등 국어 교과서가 다문화 내용 요소를 잘 반영하고 있는지를 분석하여 다문화 교육을 위한 바람직한 국어 교과서로의 방향을 모색하고자 하였다. 이에 국어 교과서 다문화 내용으로 상호 문화 이해, 협력적 상호작용, 반편견, 평등성, 정체성, 다양성을 선정하고 초등 교과서에 제시된 제재, 삽화(사진)의 다문화 내용을 분석하였다. 그 결과로 첫째, 하나의 제재 혹은 삽화(사진)에 하나의 다문화 내용이 나타나는 것이 아니라 다수의 다문화 내용이 함께 나타나고 있었다. 둘째, 학년별 편중 현상이 나타났다. 셋째, 제재와 삽화(사진)는 각각 주로 다루는 다문화 내용이 달랐다. 넷째, 제재와 삽화(사진) 모두 특정 학년에서 특정 다문화 내용이 나타나지 않은 경우가 있었다. 다문화 교육을 위한 바람직한 국어 교과서 구현을 위해 첫째, 평등성, 다양성과 같이 현재 양적으로 부족한 다문화 내용을 더욱 적극적으로 담을 필요가 있다. 둘째, 국어 교과서의 제재와 삽화에서 다루는 다문화 내용이 학년에 따라 위계적으로 제시될 필요가 있다. This study sought to find the direction of desirable Korean language textbooks for multicultural education by analyzing whether elementary Korean textbooks under the 2015 revised curriculum reflect elements of multicultural content. Thus, the multicultural contents of Korean textbooks were selected for mutual cultural understanding, cooperative interaction, anti-biased, equality, identity and diversity, and the multicultural contents of materials and illustrations presented in textbooks for first to sixth graders were analyzed. As a result, first, more than two multicultural contents appeared on one materials or illustration, not just one. Second, there was a bias phenomenon by grade. Third, the materials and illustrations were different in terms of multiculturalism, which were mainly dealt with. Fourth, both materials and illustrations(photo) did not show specific multicultural content in a particular grade. In order to realize desirable Korean language textbooks for multicultural education, it is necessary to more actively include multicultural content that is currently lacking in quantity, such as equality and diversity. Second, the multicultural content covered in sanctions and illustrations in Korean language textbooks also needs to be presented hierarchically according to grade.

기후변화에 따른 실제증발산을 고려한 다목적댐 이수안전도 전망

김은지(Kim, Eunji),강부식(Kang, Boosik) 대한토목학회 2019 대한토목학회 학술대회 Vol.2019 No.10

경기도 지역 초등학생의 아토피피부염 유병률과 연관 인자

김은지 ( Eunji Kim ),이수현 ( Soohyun Ri ),서성철 ( Sung Chul Seo ),정지태 ( Ji Tae Choung ),유영 ( Young Yoo ) 대한천식알레르기학회(구 대한알레르기학회) 2016 Allergy Asthma & Respiratory Disease Vol.4 No.5

Purpose: This study aimed to investigate the prevalence of atopic dermatitis (AD) and associated factors for AD in a total of 2,077 children from 5 elementary schools in Gyeonggi-do province. Methods: AD was defined when parents answered “Yes” to a question in the on International Study of Asthma and Allergies in Childhood questionnaire “Has your child ever has itchy rashes with xax and wane pattern for at least 6 months?” in October 2012. SCORing Atopic Dermatitis index, skin prick testing and blood testing, were evaluated. Results: The prevalence of AD was 25.9% among 2,077 elementary school children in Gyeonggi-do province. Proportions of obesity (8.0% vs. 4.5%, P=0.004) and breast-feeding over 6 months (46.6% vs. 41.3%, P=0.035) were significantly higher in children with AD than those without. No significant differences were found in terms of sex, age, body mass index, history of breast-feeding ever and mode of delivery beween AD and non-AD children. obesity (adjusted odds ration [aOR], 1.80; 95% confidence interval [CI], 1.13. 2.75; P=0.006) and breast-feeding over 6 months (aOR, 1.35; 95% CI, 1.03.1.77; P=0.029) were found as significant associated factors for AD. When stratified by sex, obesity in boys (aOR, 2.67; 95% CI, 1.53.4.66; P=0.001) and breast-feeding history in girls (aOR, 1.47; 95% CI, 1.03.2.11; P=0.034) were independently considered significant associated factors for AD. We found more boys (66.7%, P=0.028) than girls among the severe AD cases. Male sex was considered an associated factor of having severe AD (aOR, 2.23; 95% CI, 1.01.4.73; P=0.048). Conclusion: The prevalence of AD was 25.9% in elementary school children in Gyeonggi-do. province obesity and breast-feeding over 6 months were found as associated factors of having AD. Male sex was considered an associated factor for severe AD. (Allergy Asthma Respir Dis 2016:4:346-353)