5주간의 초고압 홍삼섭취가 흰쥐의 운동지속시간 및 체내 지질성분에 미치는 영향

김신애 ( Shin Ae Kim ),신명길 ( Myung Kil Shin ),김정기 ( Jung Ki Kim ),이명숙 ( Myung Sook Lee ),박현 ( Hyon Park ) 한국운동영양학회 2010 Physical Activity and Nutrition (Phys Act Nutr) Vol.14 No.2

마케터의 관계주의, 한국적 정(情), 구전효과 간의 관계연구

김신애(Kim Shine),권송(Kwon Song),차건희(Cha Keon Hee),권기대(Kwon Ki Dae) 한국경영교육학회 2013 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2013 No.12

본 연구는 한약재마켓의 마케터(한약도매상, 한약업사, 취급약국, 한의원)를 대상으로 '관계주의(고객접촉, 고객배려, 정서적 몰입, 계산적 몰입), 한국적 정(情), 구전효과간의 관계'를 구명하는데 있다. 문헌연구를 토대로 연구가설을 설정하고 실증적으로 분석한 결과와 시사점은 다음과 같다. 첫째, 연구가설 1의 마케터의 관계주의에서 고객접촉과 정서적 몰입은 한국적 정(情)에 유의한 영향관계를 보였다. 둘째, 연구가설 2의 마케터의 고객에 대한 '한국적 정(정)은 구전효과에 정(+)의 영향관계일 것이다'는 지지되었다. 셋째, 연구가설 3의'마케터의 고객에 대한 관계주의에서 고객접촉과 계산적 몰입을 제외한 고객배려와 정서적 몰입은 구전효과에 정(+)의 영향을 미칠 것이다'는 채택되었다. 넷째, 연구가설 3의 추가분석으로 한국적 정(情)은 마케터의 고객에 대한 관계주의에서 계산적 몰입을 제외한 고객접촉, 고객배려, 그리고 정서적 몰입이 구전효 과와 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 고객접촉→한국적 정(情)→구전효과, 고객배려→한국적 정(情)→구전효과, 정서적 몰입→한국적 정(情)→구전효과로의 매개효과를 보여주고 있다. 잠재력있는 글로벌 한약재마켓을 선점은 마케터가 한국적 정(情)을 이용하여 고객을 접촉하고 배려해야한다. This study is a case study investigating influence relationship between marketer's relationalism(that is, customer contact, customer consideration, affective commitment, and calculative commitment) and korea's cheong and word of mouth effect to recommend or positive explain herbal medicine. It has been a key issue in the relationship marketing paradigm and has been argued to be an important asset for its substantial competitive advantage. We collected statistically usable data from 95 questionnaire respondents who engage in herbal medicine business at national provinces and analyzed them with SPSS 18.0. Analysis results founded that, first, apart from customer consideration and calculative commitment, customer contact and emotional commitment pattern of marketer's relationalism had impact on korea's cheong. Second, the survey reveal that korea' cheong effect has influence on wom's effect. Third, this study partially supported positive effect between customer consideration and affective commitment of relationalism in herbal medicine and wom's effect. Fourth, this study perfectly supported mediating effect regarding korea' cheong between customer consideration and affective commitment of relationalism in herbal medicine and wom's effect. Summary and strategy implication will be mention in conclusion.

농산물 국가인증마크가 브랜드신뢰 및 구매의향에 미치는 영향

김신애 ( Shin Ae Kim ),권기대 ( Ki Dae Kwon ) 한국식품유통학회 2015 食品流通硏究 Vol.32 No.2

The purpose this study is to investigate the effects relationship between korea certification mark for agricultural products and consumers’ brand trust and purchase intention. Analysis results founded that, first, familarity and availability of korea certification mark for agricultural products had positive effects on consumers’ trust brand. Second, the survey reveal that Korea`` consumer’s brand trust had positive effects on purchase intention. Third, this study partially supported positive effect among familarity, concerns and relationship specific investment of korea certification mark for agricultural products and buying intention. Summary and strategy implication will be mention in conclusion.

연구논문 : 효소처리 조직대두단백을 이용한 햄버거패티의 품질특성

김신애 ( Sin Ae Kim ),유명현 ( Myung Hyun Ryu ),이민경 ( Min Kyoung Lee ),오종신 ( Jong Shin Oh ),김선옥 ( Sun Ok Kim ),이숙영 ( Sook Young Lee ) 한국식생활문화학회 2008 韓國食生活文化學會誌 Vol.23 No.4

성서 번역본으로 이방에 열린 선교의 문:

김신애(Shin Ae Kim) 한국선교신학회 2017 선교신학 Vol.46 No.-

온 인류를 향하신 하나님의 구속사적인 계획은 그 분의 시간표 안에서 이방 선교의 문이 열리기를 기다리며 준비되고 있었다. 박창현이 지적한 것처럼 예수와 수로보니게 여인과의 만남 (마가복음 7:24-30)은 복음이 이방인들에게 열린 유대교적 종교개혁의 시작이었다. 디아스포라의 유대 공동체는 이방인들과의 긴밀한 접촉을 통해서 새로운 변화에 개방적이며 자유로운 사고 방식을 가졌으며 국제 공용어인 헬라어를 구사하였다. 한편 디아스포라 유대인들의 예배와 토라에 따른 생활양식을 접한 이방인들 가운데 이스라엘 민족의 역사와 삶 속에서 고백되어지는 하나님을 “경외하는 사람들”이 등장하게 되었다. 무엇보다도 히브리 성서의 헬라어 번역본(칠십인역)으로 인해 이방인들에게도 성경을 읽을 수 있는 기회가 열리게 되었다. 이 논문에서는 초기 기독교 선교에 미친 디아스포라 유대인들의 헬라어 성서 번역본의 역할과 영향, 그리고 한국 교회 선교역사에서 활약한 한글 성경 번역의 의미를 살펴볼 것이다. God’s plan for the salvation of all nations already had been ripening in His timetable through the Diaspora Jews’ contacts with Gentiles and Greek language. There were Gentiles who became “God fearer” by experiencing Jewish neighbors’ worship and lifestyles according to their Torah. The Jewish Hebrew Torah exposed to the Gentiles was the Greek translation of the Torah, the Septuagint. In this paper, I would like to show the influence of the Diaspora Jews’ Greek translation of the Torah, the Septuagint, on the mission for the Gentiles in the beginning of the early history of Christian mission. I will also point out the function and role of the Korean translation of the Bible in the early Korean Church.

종합토론 : Section of Education: ■ 발제 4: 초등학교 표현활동 교수학습방법 탐색 및 개선방안

김신애 ( Sin Ae Kim ),한보라 ( Bo Ra Han ),변영화 ( Young Hwa Byun ) 한국무용연구학회 2013 한국무용연구회 국제학술발표논문집 Vol.2013 No.-

본 연구는 초등학교 표현활동 수업에서 교수학습지도방법에 대한 실태를 분석하여 개선방안을 제시하였다. 초등학교 시기는 어린이들이 신체적·정신적으로 왕성한 성장 발달을 이루게 되므로 이 시기의 표현활동교육은 건전한 신체적, 정서적 발육을 도모할 뿐 아니라 인간 생활의 기본적인 움직임 능력을 향상시키는 데에 중요한 역할을 한다. 또한 자기중심적인 사고를 가진 아동들에게 다른 사람에 대한 배려와 사회성을 가지게 하며 표현력과 정서적인 생활의 기틀을 마련해 주며 창의적이고 지적인 발달을 가져오게 한다. 그러나 초등학교에서 표현활동은 제대로 교육되지 못하고 있다. 초등학교의 표현활동에 관한 선행연구 분석결과, 표현활동교육에 있어서 교사들이 가장 어려움을 느끼는 것이 교육과정 중 표현활동의 운영 부족, 교육시설 및 교구의 부족, 전문성의 부족으로 나타났다. 그러므로 표현활동수업에서 교사들의 전문성 향상이 우선되어야 하며 이를 위해서는 교사들을 위한 교육용콘텐츠의 개발이 이루어져야할 것이다. This study proposed improvements by analyzing the current status of teaching learning method in elementary school expression activity classes. As children make remarkable growth and development physically and mentally in elementary school days, expression activity education in this period is very important in the enhancement of basic motor capabilities of human beings as well as helps sound physical and mental development. Additionally, it gives consideration and sociability to children who have self centered thought, secure the ground of expression and emotional life, and brings creative and intelligent development. However, expression activities in elementary school have not been properly performed. In the literature review of previous studies regarding expression activities in elementary school times, the biggest difficulties that teachers feel in expression activity education were lack of operation of expression activities, lack of educational facilities and teaching tools, and lack of expertise. Therefore, first of all expertise of teachers should be in place in expression activity classes, and for this development of educational contents should be accomplished.

식자재시장의 구매자-공급자 관점에서 관계몰입, 기회주의, 관계만족, 관계학습 및 충성도 간의 관계분석

김신애 ( Shine Kim ),권기대 ( Ki Dae Kwon ) 한국식품유통학회 2016 食品流通硏究 Vol.33 No.1

The purpose this study is to analyzed the effects relationship among relationship commitment, opportunism, relationship satisfaction and loyalty. The subject of this study is B2B in buyer-supplier of food materials. Sample size of analysis were 339 questionnaires. Analysis methods made the good use of SPSS and Amos Ver. 21.0. Analysis results verified that, first, affective commitment and relationship satisfaction had positive effects on relationship learning. and Hypothesis of second showed that relationship learning had positive effects on loyalty. Third, Hypothesis of third partially supported positive effect between opportunism and relationship satisfaction on loyalty. Summary and strategy implication will be mention in conclusion.

두 문화 논쟁(The Two Cultures debate)과 과학전쟁(The Science Wars): 인문학과 자연학 간의 갈등에 대한 교육학적 분석

김신애(Sin-eae Kim) 한국교육원리학회 2018 교육원리연구 Vol.23 No.1

본 논문은 자연학자들(nature studiers)과 인문학자들(human studiers) 간의 지적인 충돌이라 고 할 수 있는 1960년대의 <두 문화 논쟁(The Two Cultures debate)>과 1990년대의 <과학전쟁 (The Science Wars)>을 교육학적으로 분석한 것이다. 분석의 전제로서, ‘종적으로 상대적인 (vertically relative)’ 경험들 간의 갈등은 교육활동을 통하여 해소될 여지가 있다는 교육본위 론적 가정을 활용하였다. 1960년대의 <두 문화 논쟁>에서는 갈등의 양상을 보인 견해들 사이 에 종적상대성이 존재한다는 것이 논자들이 분야를 막론하고 견지했던 전제였다고 볼 수 있 는데, 1990년대의 <과학전쟁>에서는 갈등하는 견해들 사이의 종적상대성 자체가 더 이상 분 명하지 않게 된 측면이 있다. 종적상대성의 인식 여부와 정도에 따라 논자들이 보인 서로에 대한 교육의 양태 또는 입장에도 차이가 있었는데, 서로 다른 견해들 간의 종적상대성을 믿는 편에서는 대개 상대편의 무지에 대해 강하게 비난하거나 강압적인 태도를 보였으며, 종적상대 성보다는 횡적다양성에 더 무게를 두는 편에서는 다른 한 편을 설득하는 데에 미온적인 태도 를 보였다. 본 논문에서는 두 논쟁 중 특히 <과학전쟁>의 사례 분석을 통해 교육본위론의 이 론적 전제에도 의문점을 제시한다. 학문적 견해들 간의 종적상대성이 자연학과 인문학에 보편 적인 양상으로 존재한다고 할 수 있는가. This article is an analysis of two well-known intellectual conflicts between nature studiers and human studiers: the ‘Two Cultures debate’ in the 1960s and the ‘The Science Wars’ covering the 1990s. The theoretical framework adopted for the analysis is the Educational Epistemology, propounded by the Korean scholar Sang-ho Chang, having yet to be known widely in the international literature but, as the article shows, could be highly relevant to the analysis of the two debates. The Educational Epistemology proposes that some epistemological conflicts can bring education into play and, conversely, education could contribute to the resolution of them as well. According to the theory, the opinions of ‘vertical relativity’ could be resolved with educational activities. In this context, the article looks out for ‘vertically relative’ opinions in the two debates, while it tries to capture the type of interactions among the participants of the debates that have educational potential. In the Two Cultures debate of the 1960s, the perception of ‘vertical relativity’ is plainly expressed among leading polemics, though it does not lead much to educational cooperation. In the Science Wars of the 1990s, ‘vertical relativity’ itself is put into controversy. In comparing the opinions from each side, nature studiers tended to take the difference to be ‘vertical’, whereas human studiers tended to consider it ‘horizontal’. The difference in such judgments seems to have incurred irresolvable conflicts between the two groups. Both sides fail to invite others to educational cooperation as well: those who believe in ‘vertical relativity’ maintain a coercive manner, heavily charging the others for ignorance. Those who believe in diversity of opinions (‘horizontal relativity’) are meager in inviting others to educational interactions. The article also questions the universality of ‘vertical relativity’ across nature studies and human studies. ‘Vertical relativity’ seems to apply to intellectuals from both knowledge fields in the 1960s’ Two Cultures debate, but it does not seem to reflect the academic standards of human studies in the 1990s or the newly emerging interdisciplinary areas.

신분과 성별에 따른 대학수학능력시험 영어 영역 응시생의 시험치기 전략 사용의 차이

김신애(Kim, Shinae),이제영(Lee, Je-Young) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.3

본 연구의 목적은 수능 영어 영역 응시생의 성별(남, 여)과 신분(재학생, 재수생) 에 따라 시험치기 전략 사용에 차이가 존재하는지 살펴보는 것이다. 이를 위해 2019 학년도 3월에 실시된 전국연합 학력평가에 응시한 학생 164명(고3 재학생 100명, 재수생 64명)을 대상으로 시험치기 전략 사용을 조사하여 분석하였다. 이를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 시험치기 전략 사용에 있어 모든 범주에서 성별에 따른 통계적 차이는 존재하지 않았다. 둘째, 신분별 차이, 즉 재학생과 재수생의 시험 치기 전략 사용은 바꾸기 전략을 제외한 모든 범주에서 재수생의 전략 사용이 재학 생에 비해 통계적으로 유의한 수준에서 더 많았다. 셋째, 이원배치 분산분석 결과 성별과 신분 사이의 상호작용 효과는 발견되지 않았다. 마지막으로, 본 연구 결과를 바탕으로 시험치기 전략 지도와 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다. The purpose of this study was to see if there are differences in the use of test-taking strategies depending on the gender (male, female) and applicant status (high school 3rd graders, CSAT re-taker) in the English section of the CSAT. In order to do so, 164 students (100 high school students and 64 CSAT retakers) who took the mock CSAT conducted in March 2019 were surveyed, and their test-taking strategy uses were analyzed. The conclusions are as follows. First, there were no gender-specific statistical differences in the use of test-taking strategies in all sub-categories. Second, the differences in status were statistically significant except for the paraphrasing strategies. Third, a two-way ANOVA found no interaction effect between gender and status. Based on the results of the study, suggestions for test-taking strategy instruction and future research were presented.

컬러마케팅전략, 브랜드카리스마와 고객의 브랜드만족간의 관계연구 -굿뜨래 공동브랜드를 중심으로-

김신애 ( Shin Ae Kim ),최호규 ( Ho Gyu Choi ),권기대 ( Ki Dae Kwon ) 한국식품유통학회 2012 食品流通硏究 Vol.29 No.1

This study is to examine with an effect of color marketing strategy upon brand charisma and customer`s brand satisfaction in goodtrae co-brand of agriculture goods, specifically this study conceptualizes that color marketing strategy influence the brand charisma which leads to brand attachment and brand commitment, and that brand charisma influence brand satisfaction which leads to customer relationship management. In the empirical analysis on the basis of collected raw data, we found that symbolization and association of color marketing would influence brand charisma. Hypothesis what is left is not supported, and symbolization of color marketing would affect brand satisfaction. I verified the assumption that brand charisma of agriculture would affect brand satisfaction.