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      • 김민정의 피아노를 위한 Joy to the angel 분석

        김민정 연세대학교 대학원 2001 국내석사

        RANK : 247679

        본 논문은 김민정의 피아노를 위한 Joy to the Angel (2000)에 관한 분석 연구이다. 이 작품은 필자가 연세대학교 음악 대학원 재학 시에 작곡한 곡이며, 2000년 11월 21일 석사 졸업연주로 연세대학교 음악대학 윤주용홀에서 초연되었다. 이 곡은 표제가 붙은 음악이지만 표제에 맞는 직접적이며 개념적 의미보다는 사랑하는 필자의 아기를 생각하며 느낌 위주로 작곡된 곡이며, 단악장 구성의 4부분 형식의 곡이다. 또한 피아노의 음역이 최대한 활용된 피아노를 위한 곡이며, 졸업연주용으로 작곡되었기에 구조적으로는 전통양식을 따르면서 좀 더 청중에게 다가가기 쉬운 현대적인 어법이 가미되었다. 즉 피아노를 통한 음색 변화의 추구보다는 현대적인 음악어법이지만 대중에게 공감이 갈 만한 선율과 화성으로 쓰여졌다. 빠르기, 박자, 선율, 음계, 화성, 리듬 구조적인 면으로 볼 때 A-B-C-A'의 4부분으로 나뉘는 이 곡은 전체적인 음형이나 리듬으로 음악적 통일성을 주고자 했으며 A로의 재현은 전통적인 형식으로의 복귀를 의미한다. 또한 각 부분마다 클라이막스 위치와 유도과정을 비슷하게 설정하여 통일감을 형성하였다. B와 C부분에는 선법과 온음음계의 사용으로 인한 새로운 화성과 리듬이 나타나 곡의 신선함을 더하며 마지막에는 생동감 있는 A부분이 A'로 회귀하고 짧은 도입부와 코다는 동일한 소재를 사용하여 통일성을 갖추고 있다. The purpose of this study was to conduct an analytical study of Joy to the Angel for Piano (2000). This is a work composed by the composer when she was in Graduate School of Music, Yonsei University. It was premiered on November 21, 2000 for a master's degree at Yoonjuyong Hall, College of Music, Yonsei University. Although it was entitled as shown in the title, it was composed principally based on the thinking and feelings of the loving baby of the composer, rather than on direct and conceptual significations fitted to the title, consisting of four sections in a single movement. Furthermore, this work is a composition for the piano that best used the range of the piano. In as much as it was composed for a master's degree, it complied with the traditional style from a structural perspective with the addition of a modern technique which provided an easier access to the audience. That is, it was composed with such melodies and harmonies as can be sympathized to the general public thought by a modern musical technique rather than in pursuit of changes in timbre through the piano. This composition is divided into four sections of A-B-C-A'when viewed from the structure of the tempo, time, melody, scale, harmony, and rhythm. It intended to present, however, a musical unity with the overall figures and rhythms, and reproduction to A' implies recapitulation to the traditional style. Moreover, the similar establishment of the position and introductory process of a climax in every section led to generate a sense of unity. In section B and C, there emerge new harmonies and rhythms using a mode and the diatonic scale, which adds freshness. Finally vital A return to A', the short introduction and coda represent a great unity in framework using the same material.

      • 김민정의 작업일지 : 흐린 풍경

        김민정 부산대학교 2011 국내석사

        RANK : 247679

        When I look at the usual scenes from a different point of view, I could start to draw my artwork. They are based on vague perspective of real objects. As everyday objects I faced are blurred, I could have exited real world and had fallen into a daydream , only to feel relieved. At first, I focused on showing a vague scene with fog as it had existed. As time passed, I consciously tried to see the daily sights with a dreamlike and fantastic view. Through the process of the work, it was pleasant and could find a way out from monotonous, repetitive daily life even if my situation didn't change at all. I can feel that I am still living the same simple life but I have a wider and more open eye for reality. If you look around the world, there are various cultures, however, everyone has a similar way of life. When I see other people, their lives and situations are nicer and better than mine, but they also might feel duller and more boring with their lifestyle. The most important thing is how I felt and thought about my routine. I have a different point of view of my surroundings through this working. I could become satisfied with my situation and environment. However, as when the mist clears when the sun rises, at one point I also returned to the world and faced real situations with a lot of stress and pressure. That's why one can see depression and darkness in my works. I will be between reality and idealism just like as I am now. I will continuously pursue what I desire with an open mind and won't be afraid to face something new and unfamiliar.

      • 중학생과 대학생의 블로그 이용행태에 관한 연구

        김민정 계명대학교 교육대학원 2007 국내석사

        RANK : 247663

        본 연구는 인터넷 중독자들이 상당수 존재하고 블로그를 많이 이용하는 중학생과 대학생이 어떠한 욕구나 동기를 가지고 블로그를 활용하는지에 대해서 알아보고자하는 의도에서 출발하였다. 블로그 이용동기, 이용행태, 블로그에 관심 감소 이유의 하위 요인들을 파악하고 이들간의 관계를 파악하고 두 집단간에 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 그리고 중학생과 대학생의 블로그 활용도, 인터넷 중독정도, 정서안정도 정도, 내외향성 정도는 어떠하며 차이가 있는지를 파악하고자 하였으며, 이와 더불어 조사대상자의 블로그 이용동기와 이용행태에 따라서 유형별로 세분화하고 유형집단별로 인터넷 중독정도, 정서안정도 정도, 내외향성 정도, 블로그에 관심 감소 이유, 블로그의 활용도와 인구학적인 특성을 파악하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 FGI와 설문지 조사방법을 병행하여 연구를 진행하였다. 블로그에 대한 이용동기와 행태 그리고 관심 감소 이유에 대한 심층 면접을 통해 기존 선행연구를 보완하여 최종적으로 설문지를 구성하였으며, 연구대상은 대구와 경북에 소재하고 있는 중학교 1개교와 대학교 2개교의 남·녀 학생 475명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 14.0 프로그램을 사용하여 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, 요인 분석, t-test, K-Mean 평균 군집분석을 사용하여 분석하였다. 연구결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 블로그 이용동기의 하위 요인으로는 자기표현 동기, 오락적 동기, 대인적 동기, 도피·습관적 동기, 학습·정보추구적 동기의 다섯 개의 요인이 파악되었다. 블로그 이용행태의 하위 요인으로는 자기표현과 친교 이용, 정보와 오락 이용의 두 개의 요인으로 파악되었으며 블로그에 관심 감소 이유의 하위 요인으로는 블로그의 내용상 실망, 관리부담·흥미감소, 부작용의 세 개의 요인이 파악되었다. 둘째, 블로그 이용동기, 이용행태, 관심 감소 이유간의 관계에서 모든 이용동기와 이용행태는 상호 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 응답자인 블로그 이용자 거의 모두가 자신의 이용동기와 일치하는 이용행태를 경험하고 있는 것으로 파악되었다. 그리고 자기표현과 친교이용유형은 블로그의 내용상 실망, 관리부담·흥미감소, 부작용과 상호 유의미한 결과가 나타났으며 정보와 오락이용유형은 부작용과 상호직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중학생과 대학생의 블로그 이용 실태와 활용도, 블로그 이용동기, 이용행태, 관심 감소 이유에 대해서 빈도분석과 차이분석(t-test)결과, 조사대상자의 86.5%가 블로그를 이용해 보았으며, 블로그를 이용해 본 응답자 중 61.3%인 반 이상이 블로그를 운영하고 있는 것으로 조사되었다. “블로그 이용여부”는 대학생이 높았으며, “운영 블로그 여부”에서는 중학생이 높은 것으로 나타났다. 그리고 중학생과 대학생의 블로그의 이용동기, 이용행태, 관심 감소 이유의 요인의 차이 분석한 결과, 대학생이 중학생보다 “자기표현동기”와 “학습·정보 추구적 동기”가 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. “정보와 오락이용”은 중학생이 높았고 “자기표현과 친교이용”은 대학생이 높은 것으로 나타났다. “블로그의 내용상 실망”과 “관리부담 ·흥미감소” 요인에서 대학생이 더 높게 나타났다. 따라서 대학생은 중학생보다 블로그를 통해 자기를 표현하고 학업에 필요하고 관심있는 정보와 자료를 찾기 위해 이용하고 실제로는 친구들과 채팅이나 쪽지를 보내는 의사소통의 장으로 일상이나 생각을 기록하는 자기표현과 친교로 이용하는 것으로 볼 수 있다. 또한 대학생이 중학생보다 블로그에서 유통되는 정보의 신뢰성, 진실성, 전문성에 대한 불신이 늘어가고 무례한 댓글과 사생활 침해의 우려가 있고 블로그의 관리부담과 흥미감소 때문에 블로그에 관심이 줄어들고 있다고 판단된다. 그리고 중학생은 실제로 블로그를 정보를 찾고 재미와 즐거움으로 이용하는 것으로 볼 수 있다. 넷째, 중학생과 대학생의 인터넷 중독정도, 정서안정도 정도, 내외향성 정도의 특성은 어떠하며 차이가 있는지 분석한 결과, 응답자의 반 이상이 비중독자이고 중독초기는 33.1%로 나타났다. 이는 서주현(2001)과 서영창(2006)연구에서는 결과보다 본 연구에서는 비중독자의 비율이 높았고 중독초기와 중독 중증은 비율이 낮은 것으로 조사되었다. 인터넷 중독 정도와 정서안정도 정도는 대학생이 중학생보다 높았으나 통계적으로 유의하지 않아서 차이가 없는 것으로 나타났다. 내외향성 정도는 중학생이 대학생보다 더 외향적인 것으로 나타났다. 다섯째, 조사대상자의 블로그 이용동기와 이용행태에 따라서 군집분석을 실시하여 이용자들을 세분화한 결과 소극적 블로그 이용집단과 적극적 블로그 이용집단으로 유형화 되었다.적극적 블로그 이용집단이 236명, 소극적 블로그 이용집단이 169명으로 적극적 블로그 이용집단이 더 많이 속하였다. 적극적 블로그 이용집단은 소극적 블로그 이용집단 보다 자기표현 동기, 대인적 동기, 오락적 동기, 도피·습관적 동기, 학습·정보추구적 동기 모두 높게 나타나서 블로그 이용동기가 높은 집단이다. 그리고 블로그 이용행태의 하위 요인에서도 자기표현과 친교이용, 정보와 오락이용 모두 높게 나타나서 블로그 이용행태도 높은 집단이다. 이 유형은 블로그 이용동기와 이용행태 모두 높은 블로그를 적극적으로 이용하는 집단이다.그리고 적극적 블로그 이용집단은 소극적 블로그 이용집단에 비해, 인터넷 중독 정도가 높고 외향적이었고 정서적으로 불안정함을 확인할 수 있었다. 또한 적극적 블로그 이용집단이 블로그의 내용에 실망하고 관리에 부담을 느끼며, 흥미가 감소하였고 부작용도 더 많이 경험하는 것으로 나타났다. 적극적 블로그 이용집단은 블로그를 활용하는 정도가 높았고 여학생의 비율이 높았으며 대학생이 많이 속해 있었다. 본 연구는 복잡하고 급변하는 인터넷 소비행동에 전반적인 이해에 도움을 주며, 인터넷 중독자들이 상당수 존재하고 블로그를 많이 이용하는 중학생과 대학생의 소비행동을 예측하기 위함이었다. 이를 통해 기업은 중학생과 대학생이 블로그를 통해 “학습이나 정보동기를 유발”하고 블로그에서 유통되는 정보의 신뢰성과 진실성을 추구하여야 할 것이다. 그리고 블로그를 하면서 오는 부정적 경험을 낮추어서 다양한 욕구를 만족시키고, 사생활 침해의 경험을 최소화 할 수 있는 쉽고, 안전한 블로킹 시스템을 갖추어야 하겠다. The purpose of this study was to research on the motives and behaviors of Blog utilizing for middle school and college students who were frequent users of Blog and high portion of internet addiction. I tried to find the sub-factors of the Blog using motives, the Blog using behavior, and the reasons for reduced interests toward Blog, and to find the relationships among these factors and the differences between the two groups. Also I investigated the tendencies of Blog utilizing degrees, level of Internet addiction, level of emotional stability and level of internal·external tendency for middle school and college students. And I tried to find the typology based on Blog utilizing motives and behaviors, and to find the characteristics of the types such as the level of internet addiction, level of emotional stability, level of internal·external tendency, reasons for reduced interests for Blog, level of Blog utilization, sex and age. In order to accomplish above mentioned study objectives, FGI and survey research were simultaneously used during research process. Through in-depth interview I improved the questionnaire and the survey was conducted toward 475 male, female students of 1 middle school and 2 colleges located in Daegu and Kyungbuk areas. SPSS 14.0 program was used to analyze frequency, cross-tabs, factor analysis, t-test, and K-mean cluster analysis for collected data. The research showed following conclusions. First, 5 factors such as self expression, entertaining, interpersonal, evasive · habitual, and academic · information seeking of Blog utilizing motives were found. 2 factors such as self- expression · friendly relations, and information & entertainment of Blog utilizing behavior were found. 3 factors such as disappointment toward Blog contents, burden in management · reduced interest and side effects for the reduced interest toward Blog were found. Second, Blog utilization motives, Blog utilization behavior, and reasons for reduced interest have mutual direct influences. Most of Blog users experience correspondencies between using motive and behavior. Self-expression and friendly relation factor showed statistically significant relations with disappointment in Blog contents, burden in management·reduced interest and side effects. Information and entertainment factor showed mutual direct influence with side effects. Third, 86.5% had experience of using Blog and 61.3% of Blog users have their own Blog. College students have higher Blog usage rate and middle school students have higher Blog operation rate. As a result of different factor analysis for Blog usage motive, usage behavior and reasons for reduced interest toward middle school and college students, college students showed higher "self-expression motive" and "Academic·information search motive" than middle school students. Also college students showed higher "Self expression and friendly relation usage" and middle school students showed "Information and entertainment usage". College students showed higher "Disappointment on Blog contents", "Burden on management·reduced interest" factors. Therefore college students used Blog to make opportunity to express their thinking and express themselves to others. In reality college students utilized Blog for communication purposes such as chatting and sending messages as well as recording of self-expression or friendly relations. Also college students experienced more lack of confidence on reliability, faithfulness and professionalism on information distributed on Blog than middle school students. And risks for impolite replies and violation of personal life, burdens on management and reduced interest result reduced interest in Blog. Middle school students utilized Blog to search for information on academic or interested areas as well as entertainment purposes. Fourth, More than 50% of participants are not addicted to Internet and 33.1% showed the initial addiction level. The rate of non-addiction showed higher than study of Joo Hyun Seo (2001) and Young Chang Seo (2006). For the level of internal-external tendency, middle school students have more external tendency than college students. Fifth, by Blog using motive and behavior of participants, cluster analysis was conducted for segregation of users, they were divided into passive Blog user group and active Blog user group. Active user group had 236 participants and passive user group had 169. Active user group has higher level of internet addiction and had external tendency than passive user group as well as lower mental stability. Also active user group experienced more disappointment in Blog contents, felt more burdens in management, reduced interest and side effects than passive user. Active user group had higher Blog utilization, higher ratio of female students and more college students. This study provided overall understanding of complex and fast moving internet consuming behavior especially to forecast consuming behavior of middle school and college students who are heavy users of Blog and have significant ratio of internet addicts. With these facts, companies must pursue higher reliability and faithfulness on information distributed in Blog. Also For reducing negative experiences in Blog they have to develop the systems for satisfying various desires of users and reducing violation of personal life.

      • 경로점을 고려한 우주비행체의 스킵 궤적 최적화

        김민정 세종대학교 대학원 2018 국내석사

        RANK : 247647

        우주비행체가 스킵 비행을 하면서 임무를 수행할 수 있도록 경로점을 고려하여 스킵 궤적을 최적화하였다. 스킵 궤적 최적화 문제는 하강제어단계, 임무 단계 및 상승제어단계로 구분하였다. 하강제어단계에서는 비행체가 대기권 진입을 시작으로 경로점 1로 하강하여 첫 번째 임무를 수행한다. 임무 단계에서는 경로점 1에서 경로점 2로 고도를 유지하여 비행하며 지정한 임무를 수행한다. 상승제어단계는 비행체가 임무를 모두 수행한 후 스킵아웃하여 궤도요소로 지정한 최종 궤도로 상승하는 단계이다. 비행체가 스킵 단계 후에 다음 임무나 기동을 수행하기 위해서는 충분한 연료가 필요하기 때문에 비행체의 연료 소비를 최소화하는 목적함수를 사용하였다. 또한 비행체가 안전하게 비행할 수 있도록 열 유속, 동압, g-load와 같은 경로구속조건을 설정하였다. 또한 각 단계를 수행하기 위하여 필요한 경계 조건을 지정하였다. 임무 프로파일은 우주비행체가 스킵 단계를 수행하면서 각 경로점을 경유하며 무기투하와 같은 임무를 수행하도록 설정하였다. 스킵 궤적 최적제어문제를 수치 방법으로 해결하기 위하여 hp-adaptive Radau 유사 스펙트럴 기법을 기반으로 하는 상용 최적 제어 소프트웨어인 GPOPSⅡ를 이용하여 스킵 궤적을 최적화하였다. 최적화한 결과로 최종 궤도의 경사각의 크기에 따른 연료소비를 확인할 수 있었다. The skip trajectory optimization problem for a spacecraft considering waypoints is divided into a down-control phase, a mission phase, and an up-control phase. The down-control phase descends to the waypoint to perform the mission. During the mission phase, the aircraft maintains the altitude and passes through the waypoint. At each waypoint, the aircraft can perform missions such as dropping weapons and strike at desired area. In the up-control phase, the aircraft performing all missions uses the thrust to ascend to the final orbit specified by the orbital element. In addition, path constraints such as heat flux, dynamic pressure, g-load and boundary conditions for each phase were set. Changes in the trajectory and mass of the spacecraft were confirmed by varying the magnitude of the inclination in the final boundary conditions. The skip trajectory optimization problem was solved numerically using GPOPSⅡ based on the hp-adaptive Radau pseudospectral method.

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