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        무용전공자의 신체상평정척도 기반 체형분류기준의 타당도

        김명주(Myong Ju Kim),오혜순(Hae Soon Oh),정다진(Da Jin Chung) 한국체육측정평가학회 2009 한국체육측정평가학회지 Vol.11 No.1

        신체상평정척도들은 체형 불만족을 확인하는 하나의 도구로 다양한 학문분야에서 활용되어 왔다. 이 연구는 무용전공자들은 체형범주를 어떻게 분류하고 있으며 그러한 분류는 대한비만학회가 제시한 BMI체형분류기준을 준거로 추정된 기준과 어느 정도 일치하는가를 검토하는데 목적이 있다. 이 연구의 대상은 서울 경기지역에 소재하고 있는 대학에 재학 중인 무용전공여자 대학생으로부터 표집된 431명이다. 선정된 신체상평정척도는 `Contour Drawing Rating Scale`(CDRS: Thompson & Gray, 1995)에 기초하여 체형그림을 17개로 확장한 척도(Shroff, 2004)를 사용하였다. BMI 체형분류기준에 해당하는 CDRS의 척도점을 추정하기 위해 회귀분석방법을 적용하였다. 그리고 CDRS의 체형범주별 기준을 설정하기 위해 응답자반응특성(Receiver Operating Characteristic)곡선을 이용하였다. 그리고 무용전공자가 지각한 체형범주별 기준과 BMI의 체형범주별 분류기준과의 일치도를 검토하기 위해 교차분석 방법과 Spearman의 등위차상관계수(P)를 산출하였다. 분석결과 1) 무용전공자가 판정한 체형범주별 분류기준과 대한비만학회가 제시한 BMI를 준거로 분류한 기준 간에는 통계적으로는 유의한 상관계수(P=.36)를 나타내고 있으나 분류 일치도는 높지 않다. 2) 무용전공자가 판정한 CDRS의 체형범주별 분류기준은 BMI를 준거로 한 체형분류 기준과 비교해 볼 때 일관성 있게 과대평가되고 있다. 3) 무용전공자가 지각한 CDRS의 체형범주별 기초통계치에 의하면 17개 체형그림 전체범위에 걸쳐 체형범주를 분류하고 있다. 4)분석된 결과를 기초로 체형범주별 기준표가 제시되었다. 기준표는 CDRS에 의해 무용전공자 혹은 여자대학생들의 현재 체형과 이상적 체형을 조사할 경우 체형범주별 기준점을 해당 체형점에 표기함으로써 주관성을 가능한 배제하는데 도움을 줄 수 있을 것이다. Figure rating scale has been utilized in the field of diverse disciplines as one of tools for estimating Body dissatisfaction. The present study was an attempt to examine the degree of agreement between estimated cut-off score for the selected Figure rating scale and weight category classification score of BMI developed by Korea Society for the Study of Obesity. A total 431 college female dance major students were selected from seven different college lecture classes randomly selected. All participants were assessed on height and weight and Contour Drawing Rating Scale (CDRS) developed by Thompson and Gray (1995) and extended by Shroff (2004). Multiple regression analysis and Receiver Operating Characteristic curve method were applied to estimate the cut-off points pertaining to BMI weight classification index and to establish the standard for CDRS`s weight categories, respectively. Cross-tabulation and Spearman`s rho were calculated to examine the degree of agreement between cut-off score estimated by the dance major students for the CDRS and weight category classification score of BMI. It was found that the agreement between those two scores is not high, even though Spearman`s rho (.36) between them is statistically significant. The cut-off scores estimated by the dance major students for the CDRS were over-estimated consistently than the cut-off scores established based on standard of BMI weight category. The present study developed the CDRS standard for the weight categories of BMI on the basis of the results.

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        대학무용수용 완벽주의성향척도의 구인타당도

        김명주(Myong Ju Kim) 한국체육측정평가학회 2010 한국체육측정평가학회지 Vol.12 No.3

        무용수에게 완벽주의 성향을 측정하기 위해 사용된 측정도구는 다양하다. 그러나 무용수를 대상으로 도구의 구성타당도(construct validity)를 검증함 없이 사용되고 있다. 이 연구는 Anshel & Eom (2002)이 운동선수를 대상으로 개발한 다차원적 완벽주의성향척도가 대학무용수들에게도 적용 가능한지를 확인하였다. 무용전문가를 통해 검사내용에 기초한 증거(evidence based on content validity)로 개발된 4요인 28문항의 구인타당도를 검증하였다. AMOS 프로그램을 통한 확인적 요인분석 결과 적합도 RMSEA= .095, CFI= .638, TLI= .678 로 최적치(RMSEA= .08이하, CFI= .90이상, TLI= .90이상)에 부적합하게 나타났다. 적합도를 만족시키기 위해 요인별로 내적일관성(Cronbach`s α)을 낮추는 문항들을 제거하는 방법을 SPSS 프로그램을 통해 실시하였다. 그 결과 4요인 16문항으로 나타났고, 다시 구인타당도 검증을 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 적합도는 RMSEA= .080, TLI= .853, CFI= .868, 으로 부적합하게 나타났다. 수렴타당도와 판별타당도를 나타내는 합성신뢰도(ICR)와 평균분산(AVE) 지수를 산출하여 결여되는 요인을 검증하였다. 결여되는 요인에 다중상관자승(SMC: Squared Multiple Correlations)이 낮은 두 문항을 제거하여 4요인 14문항으로 나타났다. 구인타당도 검증을 위해 다시 확인적 요인분석을 실시하였고, 적합도 RMSEA= .069, TLI= .901, CFI= .915, 로 모두 최적치에 적합하게 나타났다. 대학무용수들의 완벽주의 성향을 측정하기 위한 다차원적 완벽주의 척도의 구인타당도가 만족하는 것으로 나타났다. 대학무용수를 대상으로 구인타당도가 검증된 이 척도를 다른 대학무용수들에게도 활용하여 안정성(stability)을 확인하는 연구가 수행될 필요가 있다. University dancers are using several perfectionism propensity scales but those are not verified construct validity for the university dancers. This study is that the perfectionism propensity scale for university dancers developed and verified construct validity. Anshel & Eom(2002) developed perfectionism propensity scale for athlete that constructed many factors. This study applied the many factors for developing perfectionism propensity scale for university dancers. Professors of dance sport made the 4-factor 24-item perfectionism propensity scale as evidence based on content validity. AMOS program was used to analyze the scale as confirmatory factor analysis for construct validity. The result was not satisfied goodness-of-fit(RMSEA=.095, CFI=.638, TLI=,678). SPSS program was used to analyze Cronbach`s α to increase the goodness-of-fit, and the result showed the 4-factor 16-item. The result of confirmatory factor analysis showed was also not satisfied goodness-of-fit(RMSEA=.080, CFI=.853, TLI=.868). The 2-item that showed small squared multiple correlation was eliminated to increase goodness-of-fit. The 4-factor 14-item was analyzed by confirmatory factor analysis for construct validity. The result satisfied goodness-of-fit(RMSEA=.069, CFI=.901, TLI=.915), This study developed the perfectionism propensity scales for university dancers and verified construct validity.

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        무용전공자의 완벽주의 성향이 자기효능감 및 공연만족도에 미치는 영향

        김명주(Myong-Ju Kim),김정련(Jeong-Ryeon Kim) 한국콘텐츠학회 2010 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.2

        본 연구의 목적은 무용전공자들의 완벽성향이 자기효능감 및 공연만족에 미치는 영향을 규명하는데 있다. 본 연구는 2009년 현재 충남, 대전 지역 소재의 예술 고등학교 무용과 재학생과 대학교 무용학과에 재학 중인 학생을 연구대상으로 유의표집법(purposive sampling method)을 이용하여 표본을 추출하였다. 구체적으로 크게 충남, 대전으로 이분한 후 한 지역 당 예술 고등학교 1개교와 대학교 1개교를 선정한 다음 무용전공학생들을 1개교 당 각 75명씩 총 4개교에서 총 300명을 표집하였다. 표집된 300명 중 응답이 부실한 설문지를 제외하고 최종 분석에 사용된 사례 수는 274명이었다. 설문지의 타당도는 요인분석, 신뢰도는 신뢰도분석을 통하여 검증되었다. 신뢰도는 Cronbach's α 값이 .602이상으로 나타났다. 이 연구는 SPSS16.0을 이용하여 요인분석, 신뢰도분석, 회귀분석, 경로분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 완벽성향은 자기효능감 하위변인인 자기조절효능감에 영향을 미친다. 즉, 자기지향 완벽주의, 타인지향 완벽주의 성향이 높을수록 자기효능감은 높다. 둘째, 완벽성향은 공연만족도에 영향을 미친다. 즉, 자기지향 완벽주의 성향이 높을수록 공연만족도는 높다. 셋째, 자기효능감은 공연만족도에 영향을 미친다. 즉, 자기조절효능감이 높을수록 공연만족도는 높다. 넷째, 완벽성향은 자기효능감과 공연만족도에 직?간접적 영향을 미친다. 자기효능감은 공연만족도를 매개하는 변수임을 알 수 있다. The major purpose of this study is to examine how the perfectionism of dance majors affect self-efficacy and performance satisfaction. The sampling of this study was done in 2009, by using purposive sampling method with the subjects who are currently the students of an arts high school and dance majors of a college in Daejeon and Chungcheongnam-do. Specifically, by dividing the district in Chungnam and Daejeon, one arts high school and one college were selected from each district, and 75 dance majors from 4 schools respectively, total 300 students were examined for the study. Among these 300 students, the number of students' questionnaires used in the final analysis is 274, excluding the questionnaires containing inadequate answers. The adequacy of the questionnaire was verified by factor analysis, and the reliability of the questionnaire by reliability analysis. In the matter of reliability, Cronbach's α turned up to be over .602. In this study, factor analysis, reliability analysis, regression analysis, and course analysis were done by using SPSS16.0. With the above research method and results, I could come to a conclusion as following. Above all, perfectionism affects the subordinate variable of self-efficacy, the self-control efficacy. That is, with the higher self-oriented perfectionism and the other-oriented perfectionism, self-efficacy increases more as well. Secondly, perfectionism affects performance satisfaction. In other words, the higher self-oriented perfectionism, the higher performance satisfaction. Thirdly, self-efficacy affects performance satisfaction. That is, higher self-control efficacy makes the performance satisfaction higher. Lastly, perfectionism affects self-efficacy and performance satisfaction either directly or indirectly. Now it is obvious that self-efficacy is the variable that intermediate performance satisfaction.

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        무용활동참여와 자아개념과의 관계

        김명주(Myong Ju Kim),이제홍(Jae Hong Lee),이경숙(Kyong Suk Lee) 한국사회체육학회 1999 한국사회체육학회지 Vol.11 No.-

        The objectives of this study are to accurately understand the character and behavior of specific individuals by accurately assessing self-conceptions factors on how humans see themselves and to determine how involvement in dancing activities relates to forming self-conceptions on the assumption that this accurate understanding plays an important role in diagnosing and predicting behaviors of the individuals. The object of this study are a total of 400 persons, composed of 200 dancing majors from high school and university in Taejon City and the South and North Chungchong Province and 200 dancing non-majors, as of 1997. A systematic Stratified Cluster Random Sampling was used. The results of this study are as follows: Firstly, as for the comparison of self-conceptions among the dancing majors, majors of modern dancing showed significantly higher in all areas of general, family, mental and physical self-conceptions factors, except social self-conceptions factor. Secondly, as for the comparison of self-conceptions in the dancing majors, majors of modern dancing showed higher than other majors in social self-conceptions (p<·00144) and physical self-conceptions(p<·048) among the self-conceptions factors. For the comparison of gender, men showed significantly higher than women in general self-conceptions(p<·0424), social self-conceptions(p<·0500) and physical self-conceptions(p<·0001) among the self-conceptions factors. In addition, for the comparison of the level of participation in the dancing, including career, frequency and intensity, it showed that only physical self- factor has been high among the individuals having high career and frequency ratings. Thirdly, as for the Discriminant Analysis of majors and non-majors using the self-conceptions factor, it was shown that the orders of factors which have an influence on the individuals are sequentially: general self-conceptions(0.851), physical self-conceptions(0.545) and social self-conceptions (0.355). Also as for analysis of types of dancing majors, it was shown that the order of factors which have an influence on the individuals are sequentially: social self-conceptions (0.886), general self-conceptions (-0.578). physical self-conceptions (0.462) but the distinction was not considered to be significant.

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        성인의 여가활동 참여와 가치와의 관계

        김명주(Myong Ju Kim),이제홍(Jae Hong Lee),한상수(Sang Soo Han) 한국여가레크리에이션학회 1999 한국여가레크리에이션학회지 Vol.16 No.-

        The purpose of this study was to reveal the relationship between participation in leisure activities of adults and leisure values and attitudes. Stratified cluster random sampling was used and the population of the experiment concluded men and women aged over 20 living Tae-jeon city in 1998 now. The results were as follows : In the effect of population-social characteristics on leisure values, the differences in educational background, job and monthly income had comparatively higher effects than the other facts. In the type of leisure activities and leisure values, the sphere of sports activities in physical value, that of sports activities in social culture, that of sports activities in mental value, and that of sports activities in social value appeared significantly meaningful. In the relationship between the degree of participation in leisure activities and the value, it was analyzed that they had an effect on physical value.

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        편안 안(安)의 기호학적 해석에 의한 아트퍼니처의 융합 연구

        김양경(Kim, Yang Kyung),김명주(Kim, Myong Ju) 한국전시산업융합연구원 2015 한국과학예술융합학회 Vol.22 No.-

        본 연구의 배경 및 목적은 다음과 같다. 가구는 인간의 생활과 밀접한 관계를 갖고 삶의 질에 직·간접적인 영향을 주는 필수 도구이다. 특히 의자는 인체공학적 편의와 심리적인 안정감을 기반으로 사용자와 일상생활에서 가장 오랜 시간을 접촉하며 사용되는 도구이기에 이에 대한 연구는 끊임없이 계속되고 있다. 본 연구에서는 사용자가 느끼는 물리적 기능의 편의와 정신적 편안함의 추구라는 기본 개념의 확장으로, ‘편안하다’의 의미를 지닌 문자 편안 ‘안’(安)을 기호학적 관점에서 재해석하고 이를 디자인 요소로 사용하여 조형적으로 형상화시킴으로써 가구디자인과 인문학의 융합적 접근의 가능성을 보여주고자 한다. 본 연구의 연구방법 및 내용, 그 결과는 다음과 같다. 미국의 대표적인 기호학자 찰스 샌더스 퍼스의 기호학적 방법론에서 기호의 구조와 유형을 바탕으로 기호학에 대한 이론적 배경을 구축하고, 편안 안(安)이 포함하는 기호학적 요소들의 관계와 의미, 그리고 조형적 요소를 추출하였다. 이를 통해 조형미를 강조하는 아트 퍼니처이자 편안함의 기호로써 표현되는 스툴디자인을 고안하여 기호학과 디자인의 다학제적 접근이 가능하게 할 것이다. Background and objectives of this study are as follows. Furniture is an essential tool that has direct and indirect effects on quality of human life. Especially, a great number of studies on the chair are being constantly continued because of its frequent use and physical contact in the user"s daily life, based on ergonomic and psychological comfort. This study reinterprets a Chinese character ‘安’, which means comfort, in a semiotic perspective and suggests a possibility of an interdisciplinary approach to furniture design and humanities with the expansion of the one-dimensional concept of the pursuit of physical and mental comfort. Methods, contents, and results of this study are as follows This study aims to establish theoretical background of Semiotics based on the structure and types of signs in the semiotic methodology of Charles Sanders Peirce, a leader of Semiotics in USA, and extract semiotic and formative elements included in 安for applying them to a stool design. The stool design emphasizing the beauty of form could be a multidisciplinary approach working as a piece of art furniture as well as a sign of comfort, so that it would make the interdisciplinary study of Semiotics and Design possible.

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        무용지도자의 교육지원이 지도자신뢰 및 무용애착도에 미치는 영향

        김정련(Jeong-Ryeon Kim),김명주(Myong-Ju Kim),윤민숙(Min-Suk Yoon) 한국콘텐츠학회 2012 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.11

        이 연구는 무용지도자의 교육지원과 지도자신뢰 및 무용애착도에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 서울?경기?대전?충남지역에 소재한 무용학과 중 한 지역에서 1개교씩 선정하였다. 표본추출방법은 유의표본추출법으로 총 276부의 자료 중 262부가 최종분석에 사용되었다. 자료처리 방법은 SPSSWIN 18.0을 이용하여 요인분석과 신뢰도분석, 다중회귀분석, 경로분석 등의 통계기법이 활용되었다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용지도자의 교육지원은 지도자신뢰에 영향을 미친다. 둘째, 무용지도자의 교육지원은 무용애착도에 부분적으로 영향을 미친다. 셋째, 지도자신뢰는 무용애착도에 영향을 미친다. 넷째, 무용지도자의 교육지원은 지도자신뢰를 통해서 무용애착도에 영향을 미친다. 특히, 무용지도자의 교육지원이 무용애착도에 미치는 영향보다 무용교육지원이 지도자신뢰를 통하면 무용애착도에 더 큰 영향을 미친다. 즉 지도자신뢰는 무용교육지원과 무용애착도를 매개하는 중요한 변수임을 알 수 있다. The major purpose of this study is to examine how the support for dance education of dance majors affects the instructor trust and dance attachment. This research was executed as the subjects who are currently the student of dance majors of a college in Seoul, Kyonggi, Daejeon and Chungchungnam-do, one college were selected from each district. And by using purposive sampling method, total of 262 peoples that were used in final analysis was extracted. In this study, adequacy and reliability of the questionnaire were verified by factor analysis, reliability analysis, regression analysis and course analysis by using SPSS18.0. The conclusion is as follows. First, instructors support for dance education influences on instructor trust. Secondly, support for dance education partly influences on dance attachment. Thirdly, instructor trust influences on dance attachment. Lastly, support for dance education influences dance attachment throughout instructor trust. Especially, support for dance education influence for dance attachment throughout instructor trust is more influential than support for dance education influence for dance attachment directly. Now it is obvious that instructor trust is the important variable that intermediate support for dance education and dance attachment.

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