원통형 산란체의 고주파 산란 특성

김기택,윤관섭,라형술,나정열,Kim Kitaek,Yoon Kwan-Seob,La Hyoungsul,Na Jungyul 한국음향학회 2005 韓國音響學會誌 Vol.24 No.8

수중에서 원통형 산란체의 산란 음장에서 발생하는 간섭 효과를 확인하기 위하여 한 개의 원통형 산란체와 동일한 두 원통형 산란체의 방위각에 따른 고주파 (120 kHz) 산란 패턴을 측정하였다. 실험은 가로, 세로, 높이가 각각 $5m\times5m\times5m$ 수조에서 공기가 채워진 원통형 PVC (poly vinyl-chloride)로부터 1.5m 거리에 위치한 수중 청음기를 $360^{\circ}$ 회전시키면서 실시하였다. 실험 결과 한 개 원통은 후방에서 무지향성으로 산란하는 특성을 보였으나 두 개 원통에서는 방위각에 따른 표적 강도의 변동성 (fluctuation)이 나타났다. Stanton이 제한한 이론 식과 측정한 산란 패턴을 비교한 결과 유사한 경향을 확인할 수 있었다.. 두 개 원통의 산란 패턴에서 나타나는 표적 강도의 변동성은 두 산란체의 중심으로부터 청음기까지의 거리차로 인한 산란 음장의 간섭 때문이다. 또한 두 개 원통의 산란 이론으로부터 원통의 간격이 커짐에 따라 표적 강도의 변동성이 심해지는 현상을 확인할 수 있었다. This paper presents the changes of acoustic scattering pattern from a single cylinder and two identical cylinders in both theoretical calculations and experimental measurements. Bi-static scattering pattern by single cylinder and two parallel cylinders (length 2m, radius 30mm) was measured in $5m\times5m\times5m$ water tank using high frequency projector (120 kHz) and hydrophone. The results show similar agreement between experiment and theory. In case of single cylinder scattering. omni-directional pattern was observed in backward but there are fluctuations or target strength in forward. Interference between each cylinder's scattering fields produce fluctuations of target strength in all directions of two cylinders.

국방 ACTD사업 개발업체 선정을 위한 평가지표 개발에 관한 연구

김기택,박영준,심상렬,손기영,Kim, Kitaek,Park, Young Jun,Shim, Sangryul,Son, Kiyoung 한국군사과학기술학회 2014 한국군사과학기술학회지 Vol.17 No.1

So far, the existing guideline called "Proposal Evaluation and Negotiation Guidelines for Weapon Systems (PE&NG)" has been employed even when choosing a development firm for the newly-adapted defense acquisition system, "Advanced Concept Technology Development(ACTD)". However, in that PE&NG ignores distinctive characteristics associated with ACTD programs, it is inappropriate. This study aims to propose an appropriate evaluation index which could be used to select the most suitable development company for the successful ACTD project. For this, Delphi techniques were used to collect extensive opinions of the hands-on workers. These opinion were consistently given but never gathered previously. The newly proposed index has a similar direction and range to the existing ones with its contents a little modified and simplified. Yet, it is more capable of evaluating candidates' proposals.

시판중인 메트릭스 정제의 팽윤력 비교 연구

김기택(KiTaek Kim),김지수(JiSu Kim),박주환(JuHwan Park),이재영(JaeYoung Lee),조영우(YeongWoo Jo),양재권(JaeGwon Yang),장준희(JunHee Jang),최은선(EunSun Choi),김대덕(DaeDuk Kim) 대한약학회 2016 약학회지 Vol.60 No.2

Alginic acid and carboxymethyl cellulose sodium are dietary fibers from plants. They have a swelling property and delay the gastric emptying time, thereby resulting in feeling satiated after oral administration, which may eventually contribute to loss of body weight. The goal of this study was to compare swelling property of three commercial matrix tablets based on alginic acid and carboxymethyl cellulose sodium. When the swelling was determined by the Korean Ministry of Food and Drug Safety (MFDS) guideline, the tablet prepared by direct compression method with highly viscous swelling agent showed the highest swelling in acidic conditions. Water uptake of these tablets was rapid and completed within 30 min. Moreover, when the pH was changed from 2.5 to 6.8 buffer, the water uptake was not significantly changed in all tablets.

암시적 결과 관계 문장의 실시간 예측 처리 과정에서 한국어 주제어 표지의 역할: 시선추적 연구

김현우 ( Hyunwoo Kim ),김기택 ( Kitaek Kim ),김준희 ( Joonhee Kim ) 연세대학교 언어정보연구원 2022 언어사실과 관점 Vol.57 No.-

This study tested the effect of topicality information encoded in a topic-marked subject in Korean speakers' predictive processing of implicit consequentiality sentences when topicality and implicit consequentiality create biases in opposite directions. Findings from a visual world eye-tracking experiment showed Korean speakers’ predictive looks to a discourse referent (i.e., object referent) according to the preceding verb's implicit consequentiality information when the subject of the preceding clause was marked by a nominative marker. However, when a topic-marked subject appeared in the preceding clause, participants were more likely to look at a bias-inconsistent referent (i.e., subject referent). The stronger effect of topicality observed in anticipatory processing is argued to be a consequence of comprehenders' reliance on case-marking information to maximize efficiency of predictive processing.

기동체계 전력 최적화를 위한 플랫폼 표준화 연구

김명섭(Myungsup Kim),김기택(Kitaek Kim),정도현(Dohyun Jung) 한국자동차공학회 2014 한국자동차공학회 부문종합 학술대회 Vol.2014 No.5

우리나라 초등영어교육에 적합한 팝송 탐색: 언어 수준과 내용 분석

성민창(Min-Chang Sung),김기택(Kitaek Kim) 한국영어학회 2021 영어학 Vol.21 No.-

2015 개정 영어과 교육과정 초등 수준 어휘 목록을 활용한 영어 애니메이션 영화의 어휘 사용 분석

성민창(Min-Chang Sung),김기택(Kitaek Kim) 한국영어학회 2021 오늘의 가사문학 Vol.- No.27

We explore how many word types Korean elementary school students would need to know to understand 25 popular English-language animated movies. Assuming they know the 800 elementary-level word types and 200 loanwords designated by the Korean national curriculum for English, we examined how many word tokens in each movie should be comprehensible to them. Analyzing a corpus of the 25 movie scripts, we calculated how many word types are needed for four levels of coverage of the total token frequency, with the following results: 340 word types cover 80% of the total token frequency, in which 52 word types would not be comprehensible to the target students; 978 word types cover 90% (305 incomprehensible word types); 1,968 word types cover 95% (935 incomprehensible word types); and 3,855 word types cover 98% (2,458 incomprehensible word types). Based on these findings, we present the appropriate lexicon size for the target students’ comprehension of the movies, and discuss primary English teachers’ role when selecting English-language animated movies for their classes and helping their students better understand the movies.

영어과 예비 교원의 인공지능 융합교육역량 향상을 위한 교육프로그램 개발

고보경 ( Go Bokyung ),황윤정 ( Hwang Yoonjung ),정예일 ( Jeong Yeil ),최서용 ( Choi Seoyong ),김기택 ( Kim Kitaek ),임철일 ( Lim Cheolil ) 한국교육정보미디어학회 2023 교육정보미디어연구 Vol.29 No.4

본 연구는 인공지능 융합교육이 강조되는 사회적 요구에 맞추어 영어과 예비 교원의 인공지능 융합교육역량을 향상시키기 위한 교육프로그램을 체계적으로 개발하고 그 효과를 확인하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 선행문헌 분석과 관련 전문가, 교사 및 학생 대상 면담을 통해 초기 교육프로그램을 도출하였다. 이후 영어교육 전문가 4인, 교육공학 전문가 2인, AI·디지털 교육 전문가 4인을 대상으로 교육프로그램에 대한 전문가 타당화를 실시하여 최종 교육프로그램을 도출하였다. 개발된 교육프로그램의 효과성 검토를 위해 S대학 사범대학 언어교육계열 학부 및 대학원생 18명을 대상으로 개발된 교육프로그램을 10일간 실행하였으며, 사전-사후 효과성 평가와 만족도 설문을 실시하였다. 연구결과 5개 모듈로 구성된 교육프로그램에 대하여 5점 만점 중 평균 4.67의 만족도를 보였으며, 학습자의 AI에 대한 태도, AI 교수 효능감, AI·디지털 역량 3가지 척도에서 유의한 변화가 관찰되었다. 본 연구는 교원양성대학의 예비 교원 대상 인공지능 융합교육역량 향상을 위한 교육프로그램의 체계적 개발 절차를 제시하고, 교육 내용 및 실행 측면에서 영어 교과를 중심으로한 실제적 사례를 제시하였다는 데 의의가 있다. This study aims to systematically develop an educational program to enhance the AI convergence education competencies of pre-service English teachers in response to the societal demand for AI convergence in education, and to explore its effectiveness. Initial educational programs were derived through analysis of previous literature and interviews with relevant experts, teachers, and students. Subsequently, the educational program was finalized through expert validation involving four English education experts, two educational technology experts, and four AI/digital education experts. To examine the effectiveness of our program, it was implemented over ten days with 18 undergraduates and graduate students from the College of Education at S University, followed by a pre-post effectiveness evaluation and satisfaction survey. The results showed a high satisfaction score, averaging 4.67 out of 5, for our program composed of five modules, and significant changes were observed in three measures: attitudes towards AI, AI teaching efficacy, and AI·digital competency. This research provides a systematic development procedure and practical case for educational programs designed to enhance the AI-integrated education competencies of pre-service teachers and presents a practical example of English education focusing on the content and implementation of the program.

초등 예비교사의 영어 수업 전문성 신장을 위한 교육 모형 개발 및 적용

성민창 ( Sung Min-chang ),강정진 ( Kang Jung-jin ),김기택 ( Kim Kitaek ) 한국외국어대학교 외국어교육연구소 2018 외국어교육연구 Vol.32 No.3

본 연구는 초등 예비교사들의 영어 수업 전문성 신장을 위해 신설된 강좌의 운영 방식과 교육 효과를 탐구한다. 영어 수업 전문성을 인지적 영역과 정의적 영역을 포괄하는 개념으로 정의하고, 영어교육 관련 지식·기술·태도의 종합적 향상을 목적으로 다양한 교육활동을 4학년 학생 283명에게 제공하였다. 사후 설문조사를 통하여 다음과 같은 교육 효과를 확인 하였다. 첫째, 초등 예비교사들은 영어 교육의 주요 이론과 내용들을 종합함으로써 1-3학년에 학습했던 기존의 지식을 강화화고 연계하였다. 둘째, 초등 예비교사들은 수업 분석, 지도안 작성, 단계별 수업 시연, 교실 영어 및 기초 영어 구사력 훈련 등을 통해 영어 수업 계획 및 시행 기술을 계발하였다. 셋째, 초등 예비교사들은 정의적 태도에서도 의미 있는 변화를 보인 바, 교실 영어의 특수성을 인식하고 영어 사용에 자신감을 가지기 시작했다. 또한 영어교육 지식과 기술 영역에서 높은 향상을 보인 학생들은 그렇지 못한 학생들보다 영어 수업에 대한 의지와 자신감이 높게 나타났다. 본 연구는 이러한 결과에 입각하여, 초등 예비교사의 영어 수업 전문성 신장을 위한 교육 및 연구 방향을 제안한다. The present study discusses the development and application of a course for pre-service elementary English teachers’ professionalism. Designed on the consensus that this professionalism embraces both cognitive and affective domains, the course provided 283 seniors at a college of education with a variety of educational tasks where the pre-service teachers enhanced their knowledge, skills, and attitudes in a comprehensive fashion. The post-instruction questionnaire identified improvements in each of the target areas. First, the pre-service teachers consolidated their theoretical and practical foundations of English teaching by restructuring the knowledge that they were taught at previous English-related courses. Second, they improved skills for planning and administrating English classes as they performed various customized tasks such as critical class observation, composition of lesson plans, step-wise teaching demonstration, and practice of classroom English. Finally, they experienced notable affective changes: they became more confident about teaching English in English as they acquired knowledge-based skills and recognized the register characteristics of classroom English. These findings lead us to suggest ideas for future research and pedagogy about pre-service English teachers’ professionalism.

미래전 대비 군용차량 개발방향 연구

이범구(Bumkoo Lee),손정수(Jungsu Son),정덕재(Dukjai Jung),김기택(Kitaek Kim) 한국자동차공학회 2012 한국자동차공학회 학술대회 및 전시회 Vol.2012 No.11

Recently the army attempt the great revolution in military vehicles. In the battle field the military vehicles" performances are very important for win. The environment of future warfare change rapidly. Also military vehicles require quickly development. We must respond according to the velocity of military vehicles" development. At the same time we have to prepare the competitive power for export to international defense market. Now our civil industry of vehicles have already the competitive power at the field of technology of auto. And then the development of military vehicles we have to apply many civil technology of auto for economy and efficiency of operations. In this study, I emphasize these next. I suggest the development direction of military vehicles for future warfare. And I wish export of military vehicles to the national defense markets.