연구논문 : 일제시기 상해 인성학교(仁成學校)의 설립과 운영

김광재 ( Kwang Jae Kim ) 동국사학회 2011 동국사학 Vol.50 No.-

한국이 일제의 식민지로 전락하던 1910년대 초부터 상해에는 소규모의 한인사회가 형성되기 시작하였다. 상해에 거주하는 한인들이 늘어나면서 자녀 교육 문제가 현안으로 떠올랐다. 당시 상해 한인 자제들은 한인 교육기관이 없었기 때문에 외국학교에서 교육받을 수밖에 없는 처지였다. 일제에 의해 조국이 강제병탄되고 국외에서 유랑생활을 경험한 한인들은 "교육은 우리 민족의 생명이다"는 신조를 갖고 있었다. 상해로 이주한 한인들은 날로 늘어나는 자제들에 대한 교육을 더 이상 미룰 수 없게 되었다. 인성학교는 이러한 요구를 수용하여 설립되었다. 인성학교는 1916년 9월 1일 상해 공공조계에서 ``상해한인기독교소학``이라는 교명으로 개교하였다. 인성학교는 소학교로 출발하였지만 그 목표는 상해뿐만 아니라 해외 한인들의 가장 완비된 모범교육기관으로서 초등·중등·전문과정을 교육하는 종합학교를 지향하였다. 인성학교의 교육목표나 내용은 민족교육을 통해 민족정신과 민족역량을 배양하고 자활능력을 양성하여 완전한 민주시민 육성과 신민주국가를 건설하는 데 있었다. ``德智體``의 삼육을 바탕으로 건전한 육체와 인격을 갖춘 인재 양성을 중시하였다. 여기에 더하여 인성학교는 학생들에게 투철한 ``한국혼``을 주입하여 장차 독립운동인재로 양성하고자 하였다. 인성학교의 교과내용은 민족의식을 고취하는 내용이 위주였다. 교과목도 한글, 한국의 역사와 지리 등에 치중하였다. 수업은 한국어로 하고 일본어는 절대로 사용하지 못하도록 금지시켰다. 교과서는 인성학교에서 직접 등사로 밀어 제본한 교본을 사용하였다. 인성학교의 교장을 비롯한 교원들은 대한민국임시정부와 관계있는 독립운동가들로 구성되었다. 선우혁, 여운형, 김태연, 김두봉 등이 교장으로 역임하였다. 학생수는 1916년 개교 당시 4명이었지만 1920년도 신학기에는 학급수가 4개로 늘어나고 유치원급이 증설되면서 학생수는 30명으로 늘어났다. 1920년대 후반 이후에는 매년 50~70명 선의 학생수를 유지하였다. From the early 1910 when Korea became a colony of Japan, a small Korean community began forming in Shanghai. As the number of Koreans living in Shanghai increased, the children`s education issue arose as a pending matter. At the time, there was no Korean educational institution for the Korean children in Shanghai, so they had to study at foreign schools. Koreans, as their country has been forcefully merged by the Japanese and they have experienced wandering around, had the firm belief that "education is the life of our people."Koreans who moved to Shanghai could not postpone the education for the increasing number of children any longer. Inseong School accepted such demand and thus was established. Inseong School was founded under the name of ``Shanghai Korean Christian Elementary School`` in the Shanghai International Settlement on September 1st, 1916. Inseong School started as an elementary school, but its objective aimed for a complex school spanning elementary/middle/professional course as the most prepared model education institution for Koreans abroad. The educational objective or content of Inseong School was in raising the ethnic capabilities and training self-support to develop complete democratic citizens and establish new democratic nation. Based on the three educational aspects of ``virtue, knowledge, body,``the training of people with healthy body and personality was emphasized. In addition, the thorough ``Korean spirit``was put into the students to train them for the independent movements. The curriculum of Inseong School was centered around ethnic spirit.The curriculum focused on Hangeul, Korean history and geography. All classes were in Korean and Japanese was strictly prohibited from use. The textbooks used were directly mimeographed and bound at Inseong School. The teaching staff including the principal were composed of independent movement personnel related to the Korean Provisional Government. Woo-Hyuk Sun, Woon-Hyung Yeo, Tae-Yeon Kim, Doo-Bong Kim and such served as principals. The number of students were only 4 when it was founded in 1916, but for the new term in 1920, the number of classes increased to 4 and preschool grade was expanded and the number of students increased to 30. Since late 1920s, the number of students maintained 50-70 every year.

SiC MOSFET 양성자 조사 영향 분석

김채윤(Chaeyun Kim),전국화(Gukhwa Jeon),윤효원(Hyowon Yoon),박영은(Yeongeun Park),김광재(Gwangjae Kim),김상엽(Sangyeob Kim),강규혁(Gyuhyeok Kang),신강희(Kanghee Shin),김동석(Dong-Seok Kim),석오균(Ogyun Seok) 대한전자공학회 2023 대한전자공학회 학술대회 Vol.2023 No.6

SiC MOSFET has excellent breakdown characteristics owing to high critical electric field. In addition, it is attracting attention as a power semiconductor for electric vehicle or satellite because it can miniaturize the power module due to its low on-resistance. Particularly in the space environment, the TID effects occur due to the influence of radiation, causing serious malfunctions of power devices. In this paper, SiC MOSFET and ntype MOSCAP were irradiated with proton to analyze effects of cosmic radiation. As a result of irradiating high-energy proton, a hole trap is created inside because of the TID effects. Because of the hole trap, the electrical characteristics such as threshold voltage, on-resistance, and breakdown voltage of the MOSFET were changed. In addition, as a result of extracting oxide characteristics by irradiating MOSCAP with the same conditions, it was verified that the fixed charge inside the oxide increased. Finally, the breakdown characteristic degradation mechanism was proved by edge termination simulation using TCAD. In this paper, the TID effects by irradiation is verified through experiments and simulations.

SiC MOSFET TID (Total Ionizing Dose) effects 분석

김채윤(C. Kim),전국화(G. Jeon),윤효원(H. Yoon),박영은(Y. Park),김광재(G. Kim),김상엽(S. kim),김동석(D. S. Kim),석오균(O. Seok) 한국기계가공학회 2023 한국기계가공학회 춘추계학술대회 논문집 Vol.2023 No.4

강원도 영동지역의 도축돈에 대한 porcine circovirus type 2 감염율 조사

최원종 ( Won Zong Choi ),홍경수 ( Gyong Soo Hong ),정웅호 ( Woong Ho Jeong ),김남선 ( Nam Sun Kim ),김년수 ( Nyeun Su Kim ),김기태 ( Ki Tae Kim ),김광재 ( Kwang Jae Kim ),김문식 ( Moon Shik Kim ) 한국가축위생학회 2006 韓國家畜衛生學會誌 Vol.29 No.3

Porcine circovius type 2(PCV2) is a novel virus of Circoviridae familiy which is considering the cause of postweaning multisystemic wasting syndrome(PMWS). This study was carried out to investigate the prevalence of PCV2 infection of swine in eastern areas of Gangwon province from February to June in 2005. Polymerase chain reaction(PCR) were conducted to identify the PCV2 genome against 80 pigs. The number of infection and its rate of 4 areas, 8 farms and 80 pigs were 3(75.0%), 7(88.0%) and 44(55.0%), respectively.

韓國光復軍 第1支隊 第3區隊의 성립과 변천 -‘飛虎隊’ 문제와 관련하여

金光載 ( Kim Kwang Jae ) 한국민족운동사학회 2000 한국민족운동사연구 Vol.26 No.-

They were the Korean Soldiers who had been forced draftees and endlessly escaped from combat and military fields during Japanese Imperialism and specially final time(1944~1945, 8) of the Second World War. They were mainly combat men deployed focibly into the Province of Anhui(安徽省), Hunan(湖南省), Jiangsi(江西省), Zhejiang(浙江省). In the territory including all Hunam province and a part of Jiansi, many koreans had escaped the Japanese camps and went to the 9th War Area which, at that time, deployed there. Of them, some was imprisoned as the POW, others taken chage of the surveliance about the Japanese military informations. At YiChun(宜春) of Jiangsi, escaped Koreans had formed an combat unit called “Flying Tigers”(飛虎隊) and actually perfomed anti-Japanese struggle before they finally went to the Korean Independence Army(韓國光復軍, KIA). On the while, In 1943, the Headquater of KIA and China National Military Council(中國軍事委員會) dispatched KIA's agents into the 9th War Area to implement their anti-Japanese activities and check about the movement and deployment of enemy. Therefore, through these activities, the KJA could obtain their status in the field of anti-Japanese activities. Finally they could found the Third Company of the 1st Detachment in the KIA at the 9th War Area under the auspice of China on May, 1945. It could founded from the Agreement of Assistance (援助辦法) as military cooperation pact between the KIA and China Military Council, this combat company was captained by Li Beoung Gon(李炳坤) and guarded by Kim Kui Seon(金貴先). The formation of Third Company was consisted of three squards the first squard was consisted mainly of being esccaped koreans who was controlled by Chinese military under the 9th War Area at Guidong(桂東) and the second and third squard was formed manily from an combat unit called “Flying Tigers”(飛虎隊) at Yichun(宜春) of Jiangsi Province(江西省). But the Korean Provisional Goverment(KPG) and KIA could not grapsed the full story about the Third Company because of poor transpotation and infomation systems until on August 15, 1945. Nevertheless, on the while, the KPG had strived to obtain the information about the Koreans deserters under the 9th War Area and they sruggled to transfer the Koreans into troops in the rear bases. After Liberation from the Japanese Imperialism on August 15, 1945, the Third Company was tranformed into Hankou(漢口) under leadeship of Li Beoung-Gon. And this company also was controlled by the 1st Detachment Commander Chae Won-gae(蔡元凱). After that time, people of the company went to Nanjing(南京), and Shanghai(上海) to land their deposed Chosen territory. But American Military Goverment which had controlled after the Liberantion in the Korean Peninsular never accepted them as in the name of representing and part of KIA. Therefore, they could not but arrive their home nation as an individual.

義州상인 鄭濟亨의 생애와 재중활동

김광재(Kim Kwang Jae) 한국사연구회 2014 한국사연구 Vol.- No.164

조선의용군과 한국광복군의 비교 연구

김광재(Kim Kwang-Jae) 한국사학회 2006 史學硏究 Vol.- No.84

본고는 1940년대 전반기 중국관내지역의 대표적인 무력단체인 조선의용군과 한국광복군의 인적구성, 상호인식, 대중자주성 등을 비교사적 관점에서 고찰한 논문이다. 1937년 중일전쟁 발발후 중국관내지역의 한인독립운동진영은 본격적인 대일전을 수행하기 위한 국사단체를 조직하였다. 그 가운데 대표적인 것이 임시정부의 한국광복군과 팔로군지역의 조선의용군이었다. 광복군은 전민족의 대표를 자임하는 임시정부의 국군으로 창설되었고 의용군은 화북지방의 일개 지방단체를 표방하던 독립동맹 산하의 무장단체였다. 겉으로 상하관계로 보이는 이 둘의 관계는 초기 한때를 제외하고는 사실상 경쟁적 관계에 있었다. 먼저 조선의용군의 구성원들은 김원봉이 양성한 성자군관학교 출신이 다수를 차지하고 있으며 낙양군관학교나 조선혁명간부학교 출신도 적지 않았다. 낙양군관학교 출신은 김구가 양성하였던 인물들로 후에 의용대의 북상에 가담하였던 것으로 보인다. 특히 김구의 추천으로 낙양군관학교를 다녔던 김학무는 이러한 인연으로 후에 임시정부와 독립동맹을 이어주는 가교 역할을 수행하였다. 군관학교 출신이 다수를 차지하고 있는 것은 광복군도 비슷하다. 광복군 간부들은 주로 중국중앙군관학교, 군벌이 운영했던 군사학교 등 중국의 다양한 군사학교를 졸업한 것으로 나타나고 있다. 의용군은 조직 특성상 무장선전활동과 적구공작을 중시하였다. 광복군은 무엇보다도 국민당정부의 倍都 중경의 이점을 잘 활용하였다. 특히 국제방송을 통한 선전활동은 연합국을 주대상으로 진행하였다. 그리고 이를 바탕으로 영국군, 미군과의 군사합작을 추진하였다. 인면전구공작 대라든가 OSS와의 군사합작은 의용군에서는 찾아 볼 수 없는 것들이다. 처음 의용대는 북상후 화북지대를 결성하고 당분간 중경 대본부와 연락을 유지하면서 지시를 받았다. 그리고 의용군의 상부지도기구인 독립동맹도 임시정부를 중앙으로 봉대하는 입장을 취하였다. 하지만 1943년 이후 중공의 영향이 강화되고 그 대변자 무정이 실권을 장악하면서부터는 독립동맹 및 의용군은 오히려 임시정부를 많은 독립운동단체중의 하나를 평가절하 하였다. 이와 마찬가지로 임시정부나 광복군도 의용군을 ‘奸黨’(중공-필자)에 예속된 존재로 보는 한편 의용군을 광복군 제1지대로 파악하고 지휘대상으로 규정하였다. 광복군은 창설 후 중국국민정부의 정책에 의해 임시정부에서 분리되어 중국군에 예속되고 말았다. 때문에 전민족의 대표를 자임하는 임시정부로서는 광복군의 통수권을 찾아오는데 사활을 걸지 않을 수 없었다. 그 결과 광복군의 통수권을 회복한 임시정부의 자주성과 국제적 위상은 높아져 갔다. 이에 비해 의용군은 처음 독립동맹의 지휘를 받는 조직으로 출발했지만, 무정 등 중공의 입장을 대변하는 세력에 의해 독립동맹으로부터 분리되어 팔로군에 예속되었다. 독립운동의 전략과 관련하여 이러한 차이가 생겨나게 된 것은 각각 활동했던 국제적 환경이 달랐고, 그에 따른 국제역학관계나 항일전통도 달랐기 때문이었다. The Korean independence movement camps in th Chinese mainland established a military organizations to continue resistance to the Japanese at the second Sino-Japanese War in 1937. Two of the main groups were the Korean Independence Army supported by the Korean Provisional Government and the Korean Volunteer Army based in the Korean Independence League. The former was established with the intention of being representative army for Koreans, while the other was a subsidiary military group of the Korean Independence League that was a mere local governing group. The relationship between the two armies was rather competitive except in the early stages contrary to the common view of a hierarchical relationship. After the establishment of the Korean Independence Army, it was subsumed by the Chinese Army through the policy of the Chinese Government, the army having been separated from the Korean Provisional Government. The national self-respect of Korea was damaged by the fact that the Chinese Army compelled their authority, the emphasis on the right of command, personnel administration and moral education, such as the Principles of the People. Although the members of Korean Provisional Government and Korean Independence Army felt frustrated in a Sinocentric Chinese Government, the experience fostered a greater pride in Korea. As a result, the Korean Independence Army regained its prerogative of supreme command so that their self-respect and their position in the international communities became elevated. The Korean Volunteer Army, however, was subordinate to 8th Route Army of the Chinese Communists. They also attempted to be independent, but this subordinate continued to Aug 15th 1945. There are several causes, but the atmosphere of Yanan that classism and internationalism were more important than nationalism had a great effect on their relationship. Furthermore, there was no conflict between them in a national point of view, because the Koreans in the 8th Route Army were already fully accommodated to the line of the Chinese Communists and Mao Ze Dong. Finally the main reason why the Korean independence movement camps had different characteristics is that each of them had different international circumstances and divergent histories of resistance to the Japanese.

3・1운동의 3・1혁명으로서 헌법사적 재해석 : 건국절 논란과 연관하여

김광재(KIM Gwangjae) 전남대학교 법학연구소 2019 법학논총 Vol.39 No.1

2019년은 3･1혁명과 대한민국임시정부 수립 100주년을 맞아 지난 100년을 되돌아보고 새로운 100년을 시작해야 할 중요한 해이다. 2019년이야말로 지난 100년 간 왜곡되고 뒤틀린 것들이 제대로 규명되고 정체(正體)를 되찾음으로써 새로운 100년의 정초(定礎)를 다지는 해가 되도록 해야 할 것이다. 그동안 우리는 3･1혁명을 3･1운동이라 명명하면서 그 의의를 독립운동이라는 대외적 측면에 국한해왔다. 3･1혁명은 독립운동일 뿐만 아니라 남녀노소 모든 인민(국민)이 참여하여 기존 질서에 항거하고 이후 대한민국임시정부의 수립을 이끈, 즉 민주공화국으로의 역사적 전환을 가져온 혁명이란 점에 주목해야 한다. 이 점은 영국, 프랑스, 러시아, 중국, 미국 등의 세계적 혁명사례들과 비교해보면 더욱 명확해진다. 2000년대 중반 이후 건국절(일) 논란이 사그라들지 않고 있다. 대한민국(정식)정부 수립일인 1948년 8월 15일이라는 입장과 대한민국임시정부 수립일인 1948년 4월 11일이라는 입장이 대립한다. 기념일 지정에 대한 우리와 베트남, 인도네시아, 미국, 프랑스, 중국 등 세계 각국의 태도를 살펴보면, 역사적 사건의 완성일(종결일)이 아닌 출발일(촉발일)을 기념하고 있다는 것을 알 수 있다. 4월 11일은 대한민국(임시정부) 출범일로서, 7월 24일은 대한민국(정식)정부 출범일로서, 8월 15일은 광복절이자 대한민국(정식)정부 국민축하일로서, 3월 1일은 혁명일이자 대한민국의 출발일(촉발일)로서 각 의미를 갖는다. 이와 같이 본고는 3･1혁명과 대한민국임시정부 수립 100주년을 맞아 대한민국의 발원일이 3월 1일에 있음을 정확히 인지하고, 3･1혁명과 그로 인해 건립된 대한민국임시정부의 헌법사적 의의와 가치를 재정립하고자 하였다. The Republic of Korea celebrated the 100th anniversary of the establishment of the Provisional Government of the Republic of Korea and the March 1st Revolution in 2019. Thus, this year is an important year to look back on the past 100 years and start a new century. In 2019, we will have to recover the distorted and undiscovered history of the past 100 years. So we have to make it a year to set a new 100-year framework. In the meantime, we have referred to the March 1st Revolution as the March 1st Movement and have limited its significance to the independence movement as the external aspect. It should be noted that the March Revolution was not only an independent movement, but a revolution that led to the establishment of the Provisional Government of the Republic of Korea, and also the historical transition to the Democratic Republic. This point becomes clearer when compared with the cases of global revolution such as Britain, France, Russia, the United States and China. Since the mid-2000s, the controversy over the date of the national foundation day has not diminished. The position of August 15, 1948, the date of establishment of the Republic of Korea, and April 11, 1948, the date of the establishment of the Pro- visional Government of the Republic of Korea, are in conflict. Looking at attitudes of countries such as Korea, Vietnam, Indonesia, the United States, China, and France to designate the anniversary, we can see that they commemorate the start date (date of the event), not the completion date of the historical event. The April 11th is the launch date for the Republic of Korea (Provisional Government). The July 24th is the day of the Korean (official) government. The August 15th is the day of independence and it is the celebration day of the Korean government. The March 1st is the day of revolution and the beginning date of Korea. Thus, in recognition of the 100th anniversary of the Korean Revolution and the establishment of the Provisional Government of the Republic of Korea, this study correctly recognized that the start date of the Republic of Korea was on March 1st. And this study focused on redefining the Constitutional meaning and value of the Provisional Government of Korea which was established through the Korean Revolution.

중일전쟁 이후 北京지역의 한인단체 연구

김광재(Kwang Jae Kim) 독립기념관 한국독립운동연구소 2004 한국독립운동사연구 Vol.0 No.23

반대통령제(semi-presidentialism) 정부형태와 반대통령제 개헌론에 관한 연구

김광재(Kwangjae Kim) 헌법이론실무학회 2018 헌법연구 Vol.5 No.2

Since the establishment of the government in 1948, the Republic of Korea has always adopted the presidential system. Unlike the original presidential system, however, there was a problem that the president became the so-called “Imperial president” who exercised absolute power. Through the impeachment proceedings of President Park Geun-hye, it was revealed that she confidentially used unchecked presidential power and exercised political influence. People were shocked and thought this was a tragedy. After the impeachment of the President, the people questioned the President's irrationality and corruption. Also, it was skeptical about the incompetence and irresponsibility of the National Assembly, which has the obligation to control the president. Thus, to change the check and control system for the president, the issue of amending the constitution is surfacing again. Under the common perception that this occasion should change the form of government, “semi-presidentialism” is convincingly discussed among the new forms of government. This study began with the question of whether semi-presidentialism can solve the problems of the current presidential system in Korea It examines the general theory of the semi-presidential system and refers to the actual situation of the countries around the world that took the semi-presidential system. And also the debate about the need for introduction as an alternative to the current form is treated. Do we believe that everything will be resolved by the constitutional amendment? It is necessary to consider whether the current government's failure should be regarded as a problem of the presidential system itself and whether it is right to improve the system significantly or modify it In order to fundamentally solve the problems of the current presidential system in the Republic of Korea, it is important to strengthen the powers of the National Assembly to cany out its role of checking against the abuse of power by the President In order for the government to function properly, changes in the president and the National Assembly are needed. By the Candlelight Revolution, the presidency seems to be improving, but the National Assembly remains as it was. We should think that we can not change the presidential system without reforming the National Assembly. Therefore it is time to put everyone's heads together. 대한민국은 1948년 정부수립 이후 사실상 줄곧 대통령제를 채택해 왔다. 그런데 대통령제 본연의 모습이 아닌 ‘제왕적 대통령제’로 변질되어 대통령이 무소불위의 권력을 행사하는 문제점이 드러났다. 박근혜 대통령 탄핵과정에서 드러난 정치권의 실체에 우리 국민은 경악과 참담함을 금하기 어려웠다. 대통령이 그토록 무능하고 부패할 수 있는가, 그런 대통령을 견제하고 통제해야 할 국회는 그토록 무기력하고 무책임할 수 있는가. 대통령에 대한 견제와 통제 시스템이 없는 것인가, 아니면 있음에도 불구하고 작동하지 않은 것인가. 이련 물음과 함께 대통령 탄핵 후 개헌론이 활성화 되었다. 이 기회에 제왕적 대통령제를 바꿔야한다는 공통된 인식하에 대안 중 하나로 제시된 정부형태는 반대통령제(semi presidentialism)이다. 반대통령제는 현행 대통령제가 안고 있는 문제점을 해결해 줄 수 있는 진정한 대안인가. 본고는 이런 물음에서 시작되었고, 그 답을 찾기 위해 반대통령제에 대한 일반론을 알아보고 반대통령제를 취한 세계 각국의 운용실태를 살펴본 후 현행 정부형태 대안으로서의 반대통령제 도입 여부에 대한 논쟁을 고찰해 본다. 어쩌면 우리는 지급 ‘개헌 유토피아’ 또는 ‘개헌 만능주의’에 빠져 있는 것은 아닐까. 현행 청부형태의 실패를 고스란히 대통령제도 자체의 문제로 치부하고 그 자체를 폐기하거나 대폭 수선하려는 생각은 과연 옳은 것인가 현행 대통령제의 문제점을 근본적으로 해결하는 길은 정부형태의 양대 축 중 하나이면서 대통령을 견제·통제할 수 있는 국회의 권한을 강화하는 것이다. 그런데 지금까지 대통령에 대한 견제·통제 역할을 전혀 못한 국회 개혁은 미룬 채, 즉 후진적 정치토양은 그대로 둔 채 대통령제만 손질하면 해결되는 것인가. 정부형태가 제대로 운용되려면 대통령이 대통령다워야 하고 국회는 국회다워야 한다. 촛불혁명을 통해 대통령은 (비록 아직은 갈 길이 멀다 하더라도) 점점 대통령다워지고 있지만, 국회는 여전허 구태의연한 모습을 보이고 있다. 그렇다면 우리의 당면과제는 정부형태 개헌이라기보다는 국회를 개혁하는 일이 아닐까. 국회를 개혁하여 국회를 국회답게 만드는 일은 춧불혁명의 진청한 완성으로 가는 길일 것이다.