주민참여형 공공가드닝사업 특성 고찰 - 조치원읍 새내12길 도시재생사업을 중심으로 -

길경희,양건석 (사)한국정원디자인학회 2022 한국정원디자인학회지 Vol.8 No.2

This study aims to ensure stable maintenance after the project by examining the participation patterns and progress of the resident community that implements the village gardening project. The purpose of this study is to suggest major implications for measures to expand resident participation in the project and an effective support system. For the ‘Wangseong-gil’, Saenae 12-gil, Jochiwon-eup, data were collected through literature, meeting minutes, and field investigations on the promotion and implementation process of the public gardening project from 2015 to 2021, and conflicts and consensus among residents during the project implementation process and in-depth interview surveys on the change of consciousness of the residents. As a result of the analysis, the resident organization formed for the first public gardening project has now been expanded to three resident organizations, and a sense of community was formed in the process of implementation. It was said that the role sharing of the community was necessary. The public gardening project had a great impact on the improvement of the physical and emotional environment and the community of the community, and played a role as a driving force in raising awareness and changing the consciousness of the community. there was. In the future, a resident participation system that can enhance the efficient implementation of policies and sustainability of urban regeneration projects and a policy system that enables residents to lead village projects should be prioritized. 본 연구는 마을정원조성사업을 실행하는 주민공동체의 참여 양상과 진행 과정을 고찰하여 사업 이후의 안정적인 유지관리를 목적으로 하며, 주민공동체의 활성화가 지역의 변화와 발전에 미치는 영향을 알아보고, 이를 통하여 도시재생사업의 주민참여 확대 방안과 효과적인 지원제도에 대한 주요 시사점을 제안하는 데 목적이 있다. 조치원읍 새내12길 ‘왕성길’을 대상으로 2015년부터 2021년까지 공공가드닝 사업의 추진과 실행과정을 문헌과 회의록, 현장조사를 통하여 자료를 수집하고, 사업실행과정에서 주민간의 갈등과 합의도출과정 및 주민들의 의식변화에 대한 심층면접조사를 실시하였다. 분석결과, 1차 공공가드닝사업을 위해 결성된 주민조직은 현재 3개의 주민조직으로 확대되어 운영되고 있으며, 시행하는 과정에서 공동체의 유대감이 형성되었고, 마을정원의 유지관리를 위해서는 지원제도의 효과적 연계와 공동체의 역할분담이 필요하다고 하였다. 공공가드닝 사업은 물리적․정서적 환경개선과 공동체의 커뮤니티에 큰 영향을 미치고, 공동체의 인식향상과 의식변화에 견인차 역할을 하였으며, 공동체 활성화를 통해 이룬 주민들의 역량 강화는 지역의 발전으로 이어짐을 알 수 있었다. 향후 도시재생사업의 효율적 정책 이행과 지속가능성을 높일 수 있는 주민참여시스템과 주민이 마을사업을 주도할 수 있는 정책적 제도 마련이 우선되어야 한다.

주거환경 취약지역에 대한 도시재생 뉴딜사업의 실태분석*

김명인,윤상복,김석규,길경희 한국자료분석학회 2021 한국자료분석학회 학술대회자료집 Vol.2020 No.3

Schisandra chinensis Genetic Diversity Analysis using Mitochondria Based Markers

Hee Jeong Jeong(정희정),Jin Su Gil(길진수),Keong Hee Song(송경희),Sang Ho Kang(강상호),Soo Jin Kwon(권수진),Chang Pyo Hong(홍창표),Hyo Jin Kim(김효진),Yi Lee(이이) 한국약용작물학회 2020 한국약용작물학회 학술대회논문집 Vol.2020 No.1

내과 환자의 섭취량/배설량 측정법 비교 연구

함경희,윤혜영,박소영,김은성,박근애,조세현,김민지,추성혜,김정연,이재길,이향규 병원간호사회 2016 임상간호연구 Vol.22 No.1

Purpose: The purpose of this study was to compare the fluid intake and output (I&O) measurement methods in order to figure out more effective and easier method for medical patients Methods: 71 hospitalized patients participated in the study. In “liquid only (LO)” method, all amount of water was summed up including any liquid types of food and IV fluids. In “whole food(WF) intake,” all liquid and solid food intake and IV fluids were added up. Results: The average amount of fluid intake was 2105.29ml for LOmethod and 2523.54ml forWFmethod. The average amount of fluid output was 2148.98ml. The intra-class correlations (ICC) between the intake and output measures by the two different methods was 0.803 and 0.826, respectively. The correlation between the differences of intake/output and body weight change in two different methods was r=.347 (p=.003), and r=.376 (p=.001), respectively. Conclusion: The results of this study indicate that both LOand WF method may be useful in monitoring patients’ fluid balance. Given the comparability of using LOoverWF, it is suggested that measuring just liquid only intake as the indicator of patient’s intake is applicable in clinical setting.

청소년의 문제행동에 대한 인지행동 집단치료의 효과 : 폭력 행동을 중심으로 Focuced on Violent Behaviors

민성길,이호분,육기환,남궁희승,류경희 大韓神經精神醫學會 1999 신경정신의학 Vol.38 No.4

연구목적 : 본 연구는 인지행동적 집단치료를 문제행동을 보이는 청소년에 시행하여 청소년 문제행동과 폭력행동의 감소에 미치는 효과를 평가하고 효과에 영향을 주는 요인을 찾아 청소년 문제행동과 폭력행동에 대한 개입의 모델을 제시하려하였다. 방 법 : 교사들에 의해 문제행동을 보이는 학생으로 의뢰된 27명의 중학교 2학년 남녀학생들에게 15 회기에 걸친 인지행동적 집단치료를 시행하였다. 대조군은 같은 중학교 2학년 남녀 학생 20명으로 이들에게는 치료를 실시하지 않았다. 대상군과 대조군을 치료 전후에 자기기술형 비행척도, 폭력행동척도를 작성하게 하였으며, 담임 교사로 하여금 대상군에게 치료전후에 교사용 문제행동 척도, 문제행동 적발빈도 조사를 실시하였다. 결 과 : 1) 자기기술형 비행 척도, 폭력행동 척도로 평가한 결과 대상군에서는 치료 후에 비행이 유의하게 감소하였으며, 대조군과 비교하였을 때 양군간의 유의한 차이가 있었다. 2) 대상군에 대한 교사용 문제행동 척도, 문제행동 적발 빈도조사에서 치료 전후에 문제행동이 유의한 차이를 보이지 않았다. 3) 치료효과를 조별로 비교하면 자기 기술형 비행척도는 조별로 유의하게 차이를 보였고. 2조는 교사용 문제행동 적발 빈도 조사를 제외한 모든 척도에서 유의한 호전을 보였다. 4) 문제행동의 호전에 영향을 주는 요인은 대상군의 성별, 문제행동정도와 치료자였으며, 폭력 행동의 호전에 영향을 주는 요인은 대상군의 문제행동정도였다. 결 론 : 문제행동을 보이는 청소년을 대상으로 한 인지행동적 집단치료는 그들 스스로 평가한 문제 행동 감소의 효과는 있었으나, 교사가 평가하기에는 유의한 차이가 없었으며, 폭력행동에 대해서 특이한 효과는 보여 주지 못하였다. 하지만 대상군의 성별, 문제행동의 정도, 치료자에 따라서는 문제행동의 감소, 폭력행동의 감소 모두에 효과가 있었다. 이러한 결과는 대상군의 선정과 치료자의 숙련도에 따라서는 인지-행동치료가 청소년 문제행동과 폭력행동에 대한 적절한 치료 모델이 될 수 있음을 시사한다. Objectives : The purpose of this study was to examine the effect of cognitive-behavioral group therapy on improving adolescents' behavioral problems, especially violent behavior. Method : The subjects were 27 middle school students referred by their teachers for behavioral problems. We devided them into 4 teams and treated them for 15 sessions of cognitive-behavioral group therapy. The control group were 20 middle school students who had no cognitive-behavioral therapy. We assessed their behaviors pre-and post intervention by two series of scale, ie. self ratings and teacher ratings. Self ratings included 'misbehavior scales' and 'violent behavior subscale' ; teacher ratings included 'teacher-children rating scale' and 'detection of misbehavior scale'. Result : 1) In self-rating scales, the misbehavior of the subject group decreased more than the coltrol group, but not the violent scale. There were statistically significant group differences of improving effect in misbehavior scales. 2) In teacher rating scales, there was no significant decrease in the behavioral problems of the subject group. 3) By teams there were significant different intervention effects among 4 teams in self rating misbehavior scale. Team 2 improved on all scales except teacher-rating detection of misbehavior scale. 4) Determinant factors of intervention effect on behavioral problems were the degree of baseline behavioral problems, sex of subjects and therapist. Conclusion : The results from this study suggest that cognitive-behavioral group therapy was effective in decreasing the behavioral problems of adolescents. But the effect of therapy depends on sex, the degree of behavioral problems of subjects and the therapist.

시ㆍ도체육회의 직무환경, 조직문화, 임파워먼트 및 조직헌신도의 구조관계

유광길(Yu, Kwang-Kil),정경희(Jung, Kyung-Hoi),최형원(Choi, Hyoung-Won) 한국체육과학회 2012 한국체육과학회지 Vol.21 No.3

The purpose of this research is to find out the relationship among the job environment of an athletic authority, organizational culture, empowerment and the level of dedication to an organization. The population of this study is comprised of every officers working in 16 cities and province athletic councils has been carried out. In the use of the SPSS Ver. 18.0, Reliability, Frequency and Exploratory Factor Analyses have been applied for data processing and the LISREL 8.80 has been used for carrying out Confirmatory Factor Analysis and Structural Equation Modeling. Based on the above, the result of this research is as follow: According to verifying the hypothesis on the research modeling of an athletic administrative organization, it is concluded that every hypothesis, such as job environment and organizational culture, job environment and empowerment, job environment and organizational devotion, organizational culture and empowerment, organizational culture and the level of devotion to an organization, and empowerment and the level of organizational dedication, has a significant influence on a whole sample of an athletic authority, metropolitan, city, province athletic council.

고교생의 스포츠ㆍ레저용품 구매행동 연구

김이영(Kim Yi-Young),정경희(Chung Kyung-Hoi),유광길(Yu Kwang-Kil) 한국스포츠산업경영학회 2007 한국스포츠산업경영학회지 Vol.12 No.3

이 연구의 목적은 청소년의 스포츠용품 구매행동과 영향을 주는 요인을 알아보고 용품시장의 세분화, 향후 시장 마케팅 전략수립, 주력상품 선정, 소비자 행동 예측의 기초 자료를 제시하는데 있다. 연구 목적 달성을 위해 남녀 고교생을 모집단으로 설정하고 설문지를 이용하여, 임의표본추출법으로 총 350부의 설문지를 배부하고 불성실 응답 자료를 제외한 342부를 최종적으로 통계처리 했다. 자료처리는 빈도분석, 교차분석, 신뢰도 분석, 요인분석, T-test, 분산분석, 경로분석을 활용하여 다음과 같은 결과를 도출했다. 첫째, 스포츠용품에 대한 관심의 정도는 성별, 스포츠클럽 가입, 스포츠활동 빈도에서 통계적으로 유의한 차이를 보였고 스포츠용품 소유 중요도에서는 성별, 학교특성, 스포츠 클럽가입, 스포츠 활동 빈도에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 고가 용품소유와 경제력과의 관계에서는 학교변인에서 유의한 차이가 있었다. 스포츠용품에 구매 시 디자인은 성별, 학교특성, 스포츠 클럽가입에서 유의한 차이를 보였다. 둘째, 구매행동 조사에서 가장 많이 구입한 용품은 의류와 신발 이었고 통계적으로 유의한 차이는 성별, 스포츠클럽 가입, 스포츠 활동 빈도에서 나타났다. 용품구매 시 중요시 여긴 요인은 전체적으로 실용성/편리할이었고 통계적으로 유의한 차이는 성별과 학교특성에서 나타났다. 스포츠용품 구매 후 가장 만족한 부분은 디자인 색상이었고 성별과 학교특성에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 가장 불만족을 느꼈던 부분은 가격이었다. 통계적으로 유의한 차이는 스포츠 활동 빈도에서 나타났다. 셋째, 스포츠 용품 구매 시 가장 많은 영양을 준 매체는 인터넷이었고 학교별 특성과 스포츠클럽 가입에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. This study aims to find out young people's purchase behavior of sports products and effect factors, ultimately providing fundamental information for market segmentation, establishment of future marketing strategies, selection of main products and prediction of consumer's behavior. To this end, male and female high school students were selected as a population, and as many as 350 questionnaires were distributed to them in a sampling method. Out of 370 questionnaires, 342 questionnaires with inappropriate questionnaires excluded were finally processed as statistics. Frequency analysis, cross impact analysis, T-test and ANOVA(Analysis of Variance), course analysis are used to obtain the following results. Firstly, interests in sports products are different in gender, whether to join sports clubs and frequencies of participating in sports activities. Importance of owning sports products are different in gender, characteristics of schools, whether to join sports clubs and frequencies of participating in sports activities. In terms of the relationship between having expensive sports products and economic power, there is a difference in school variable. Regarding design in purchasing sports products, there is a difference in gender, characteristics of schools and whether to join sports clubs. Secondly, the most popular sports products include clothes and shoes, with difference in gender, whether to join sports clubs and frequencies of participating in sports activities. Comprehensive usability and convenience are considered as key factors in purchasing sports products, with difference in gender and characteristics of schools. Design color is selected as the most satisfying factor after purchasing sports products, with difference in gender and characteristics of schools. On the other hand, price is selected as the most dissatisfying factor after purchasing sports products, with difference in frequencies of participating in sports activities. Last but not least, Internet is chosen as the most influential factor in purchasing sports products with difference in characteristics of schools and whether to join sports clubs.