아버지의 양육참여도와 초등학교 고학년의 자아존중감과 학업성취도와의 관계

권옥주 충남대학교 교육대학원 2008 국내석사

The purpose of this study is to investigate the relationship between child rearing involvement of father and self-esteem, student's achievement in high grade in elementary school. 322 students in the elementary school were participated in this study The instruments of this study are the questionnaire of child rearing involvement (used by Choi Kyoung Soon, 1992), self-esteem inventory(used by Chio bo-ga, Jeon geoi-yeon, 1993) and scholastic achivement test assessed by Daejeon metropolitan office of education in 2007. The result of this study is as follows: first, there was no significant difference of child rearing involvement of father according to grade. the female student feel positive to father's involvement. second, a high difference appeared in father's involvement as to the father's educational background, child who had a father of low educational level think more negative in father's involvement than a bachelor grade. third, there was no concern in mother's occupation. fourth, according to child's grade and gender, there was no significant difference. finally, of all infrastructure areas of father's involvement appears to have most effect in children's self-esteem and student achievement. In conclusion, first, A father's involvement effect on child's development therefore the father himself should involve their children care, support father's educational environment. second, This study is supposed to extend the questionnaire from child to highschool, makes more formal result, it will be more useful Study.

유방암 환자의 희망과 우울의 관계

권옥주 고신대학교 대학원 2007 국내석사

생활양식의 서구화 및 조기 진단율의 증가로 유방암의 발생률은 2002년 이후 우리나라에서 여성암 발생 빈도에서 1위를 차지하였다. 특히 유방암 환자는 낮은 사망률과 높은 생존율로 인해 오랜 기간 암에 노출되어 있다. 그러난 이러한 생존율의 상승에도 불구하고 유방암 환자들이 겪게 되는 만성적인 불편감과 재발에 대한 두려움은 우울과 부정적인 정서를 야기 시킨다고 보고되고 있다. 희망은 암 치료에 있어서 매우 효과적이며, 신체적, 정신적 안녕을 유지하는데 중요한 역할을 하므로, 희망감이 높은 암환자는 우울을 적게 경험하게 될 것이다. 이에 본 연구는 유방암 환자의 희망과 우울 정도를 파악하고 그 관계를 규명하여 유방암 환자의 우울을 감소시킬 수 있는 간호중재 프로그램의 개발을 위한 기초 자료를 마련하기 위해 시도된 서술적 상관관계 연구이다. 연구의 대상은 B시에 소재한 P대학교 병원에서 유방암을 진단받고 외래와 입원을 통하여 치료중인 환자로 조사 대상은 106명이었으며, 자료 수집 기간은 2007년 2월 18일부터 동년 4월 16일까지였다. 연구 도구는 희망을 측정하기 위해서는 Nowotny(1989)의 희망 측정 도구를 최상순(1990)이 번안한 29개 문항을 사용하였고, 우울 측정도구는 Zung (1965)의 자가 평가 우울도구(Self-rating Depression Scale)를 권인각(1984)이 번안하고 수정한 15개의 문항을 사용하였다. 자료 분석은 SPSS/WIN 12.0 프로그램을 사용하여 실수, 백분율, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson correlation coefficients으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같았다. 1. 대상자의 희망 정도는 평균 84.43±11.07(도구 범위 : 29-116, 최소 51점, 최대 111점), 평균 평점 2.91± .38(1~4점)로 중간 정도로 나타났다. 대상자의 우울 정도는 평균 31.95±7.51(도구 범위 : 15-60점, 최소 17, 최대 60점), 평균 평점 2.13± .5(1~4점)로 나타났다. 2. 대상자의 제 특성에 따른 희망 정도는 종교(F=3.985, p= .010), 종교적 신념 정도(F=8.635, p= .000), 삶에 대한 종교의 영향(F=4.213, p= .004), 투병 생활에 대한 적극성 정도(F=5.798, p= .003)에 따라 유의한 차이가 있었다. 3. 대상자의 제 특성에 따른 우울 정도는 종교적 신념 정도(F=4.233, p= .008), 통증 정도(F=3.858, p= .024), 피로 정도(F=7.718, p= .001), 투병생활에 대한 적극성 정도(F=3.319 p= .040)에 따라 유의한 차이가 있었다. 4. 대상자의 희망 정도와 우울 정도의 관계는 r=- .542(p= .000)로 중간 정도의 역 상관관계가 나타났다. 즉 대상자의 희망 정도가 높을수록 우울 정도가 낮은 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구에서 유방암 환자의 희망은 우울과 관계가 있는 것으로 나타났고 이와 관련된 변수들이 규명 되었으므로, 희망은 유방암 환자의 우울 감소를 위한 간호 중재 전략으로 활용될 수 있을 것이다. The purpose of this study was to find out the relationship between hope and depression in patients with breast cancer. This research design was descriptive, correlational study. This subjects of study were 106 patients diagnosis breast cancer who were under treatment at out patients department and admitted at Pusan University hospital in Busan. Data were collected by using structured questionnaire from February 18, 2007 to April 14, 2007. Instrument used for this study were ‘Hope scale’ developed by Nowotny's(1989) and amended by choi(1990), ‘Self-rating Depression Scale' was developed by Zung(1965) and amended by Kwon(1984). The collected data were processed by SPSS 12.0/pc and was analyzed through frequency, percentage, mean & SD, independent t-test, ANOVA, and Scheffe test and Pearson's correlation coefficients. The results were as follows : 1. The mean of hope was 84.43±11.07(range of scale : 27 to 116, 51mim, and 111max). The mean of depression was 31.95±7.51(range of scale : 15 to 60, 17mim, and 60max). 2. The general characteristics that showed a significient difference with hope were religion(F=3.985, p= .010), the level of religious faith(F=8.635, p=.000), religional effect on life(F=4.213, p=.004), and the level of positive attitude during the treatment(F=5.798, p= .003) 3. The general characteristics that showed a significient difference with depression were the level of religionus faith(F=8.635, p= .000), religional effect on life(F=4.213, p= .004), and the level of positive attitude during the treatment(F=3.319, p= .040) 4. There was a significient negative correlation between hope and depression(r=- .542, p= .000) In conclusion, hope of patients with breast cancer was related to depression. And the hope where the relation variables are examined closely it could be will be used to reduce depression of the patients with breast cancer as strategy of nursing intervention.

生活便益施設을 利用한 定住環境 分析에 관한 硏究

권옥주 朝鮮大學校 産業大學院 2001 국내석사

Life index affecting the dwelling environment of urbanites directly is used, the correlation of central function index and population size by urban convenience facilities is examined, urbaned district is typified by means of convenience facilities and mechanism and distribution of life convenience facilities are researched. The results are arranged as follows ; First, as a result of carrying out the analysis of correlation between population size and central function index of urban district in korea, it shows high positive correlation over 0.9 of correlation coefficient and the balanced development of national space should be south and the continuous policy support between central and local governments should be devised for the dispersed attraction of dwelling environment facilities. Second, as a result of typifying the cities having the population over 500,000, it can be divided into three urban groups and the cities having the population less than 500,000 are grouped into two groups. Third, the variables affecting the typification of cities are industry, administration(financial agency, commercial area, construction license area), education, culture(number of high schools and books in library) and health and medical facilities(sewer system distribution rate, number of wards) in the case of the former and the facilities related to industry and administration(commercia1 area, construct ion license area and number of automobiles) have a great rate.

헤어일러스트레이션의 美容敎育 改善에 관한 硏究

권옥주 경원대학교 경영대학원 2010 국내석사

The hair illustration is the most creative and artistic field in creating which has the function of information delivery, art, and record. In general, the purpose of illustration is to suggest or symbolize the desirable contents to deliver with visual image, the hair illustration which is a part of illustration has been applied to various fields for various purposes of the use, and particularly it has been widely used in the idea development process or independent art genre. Korean universities related to the hair dressing placed stress on acquiring standardized uniform knowledge and technique of hair dressing that aim to nurture special veteran hairdresser in the past, but now it is necessary to recognize the importance of hair dressing as the hair dressing art with the improved curriculum, not as hair dressing technique, and to put stress on nurturing special hair dresser through the deepened course for each subject by satisfying the flow of the times that demands creativity, originality, and specialty. In particular, it is demanded to improve the objective of illustration education to foster active and creative special hair dressing artist that is required by future society. Additionally, it is urgent to research and develop special curriculum for the basic art knowledge and the illustration to make the better environment for hair illustration education in 21st century. Nevertheless, now there are only a few previous studies or books on illustration related to hair dressing, and also there are a small number of illustration instructors or authors who have special knowledge of hair dressing. Accordingly, educator teaching hair illustration in school or the educational world need to recognize that the systematic and creative education will be an important base for the competitiveness of hair dressing industry, and to grope for the epoch-making plan. For this purpose, this study analyzed the present status of illustration open by selecting 51 2-year-course colleges and 16 4-year-course colleges from more than 200 hair dressing-related colleges throughout the country, and in particular, investigating the hair field which is the most creative in hair dressing-related subjects, and suggested the plan for improving the educational goal of university to nurture fundamental hair dressing artist to improve some problems such as the lack of the necessity of illustration education, shortage of time and subject to cultivate artistic sense, shortage of basic education for art, insufficiency of minute instruction owing to too many students in a class, lack of systematic educational contents, and so on. Additionally, this study established the development process of Hair Design Process with the theoretical consideration of hair and illustration, and suggested the plan for improving systematic long-term curriculum ranging from basic art to deepened education, the schedule for hair illustration education, and the design thinking method which should be trained in priority. The plan to improve the curriculum for hair illustration is classified into basic course and deepened course as follows: 1) basic course : basic fine art - phrenology - basic education for make-up․ hair dressing - chromatology - thinking and expression - illustration education 2) deepened course : design methodology - application design methodology - presentation․production of portfolio Also the hair illustration suggested the plan for improving curriculum of basic and deepened course respectively for 2-year-course and 4-year-course college. The hair illustration design methodology was proposed as follows: Design methodology : data research and collection - analysis and synthesis - establishment of concept - data research and collection - analysis and item selection - idea sketch - decision of final plan - illustration Now it is the time to innovatively improve and complement the educational goal and curriculum of university to nurture hair dressing artists who have artistic sense and creativity, and help them get the knowledge as the specialist in hair dressing with education centered on theory and practice. In the education of hair illustration, the deepened course is demanded rather than short-term simple course to establish hard base for basic major, and on the side of educational contents, it is necessary to educationally emphasize the purpose, function, and necessity of original and creative hair design and illustration, and to put stress on the systematic and logical artistic sublimation process. With this study, it is expected that the future study will be implemented to recognize the ultimate goal, importance and necessity of hair illustration in nurturing special hair dressing artist, and to change and specialize the recognition of basic major and deepened course. 헤어일러스트레이션의 궁극적인 기능은 정보전달의 기능, 예술적 기능, 기록의 기능을 가진 창조적이고 예술적 가치가 있는 창작의 한 분야이다. 일반적인 개념에서의 일러스트레이션은 전달하고자 하는 내용들을 암시 또는 상징화하여 시각적 이미지표현으로 내용을 전달하는데 목적이 있듯이 헤어일러스트레이션은 그 중의 한 분야로 미용과 관련된 영역에서 쓰이는 목적에 따라 활용 영역도 다양하게 활용이 되고 있으며 기본적으로는 아이디어의 전개과정이나 독립된 예술장르에서 널리 쓰여지고 있다. 우리나라 미용관련 대학의 경우 전문 중견 미용인을 양성한다는 교육목표 아래 정형화되고 획일적인 미용지식과 기술의 습득에만 중점을 두었던 과거의 교과과정을 개선하여 이제는 미용이 미용기술이 아닌 미용예술로서의 중요성을 인식하고, 창조성과 독창성 그리고 전문인을 요하는 시대적 흐름에 부응하여 보다 전공별 심화과정을 통한 전문 미용인 육성에 역점을 두어야 할 것이다. 특히 미래의 일러스트레이션 교육을 위해서는 지금의 획일적인 대학의 교육과정을 사회가 요구하는 보다 능동적이고 창조적인 전문 미용예술인을 육성하는데 그 목적을 두어 개선되어야 할 것이다. 또한 21세기의 헤어일러스트레이션 교육환경을 위하여 미술기초 지식교육과 일러스트레이션 교육을 위한 전문적인 교육과정의 연구 개발이 시급하다. 그럼에도 불구하고, 미용관련 일러스트레이션의 선행 연구나 관련서적이 부족하고 전문적인 미용지식을 가진 일러스트 강사진이나 작가가 부족한 현실이다. 따라서 체계성을 갖춘 교육과 이를 통한 창의성을 갖춘 전문 미용인을 육성하는 것이야말로 미용업계의 경쟁력을 키우는 중요한 밑거름이 된다는 것을 헤어 일러스트레이션을 가르치는 교육일선의 교육자나 교육계는 인식하여 획기적인 방안으로의 모색이 필요할 것이다. 이에 본 연구는 현 미용관련 2년제, 4년제 대학의 메이크업, 헤어, 피부전공 중에서 창작적인 예술행위가 많이 이루어지는 헤어 분야에 있어서 전국 200여개 미용관련 전문대학 중 51개 전문대학과 16개의 4년제 대학의 일러스트레이션 교과목 개설현황을 조사 분석하여, 헤어일러스트레이션 교육의 문제점으로 나타난 일러스트레이션 교육의 필요성의 결여, 예술적 감각 배양을 위한 시간과 교과목 부족, 미술 기초교육의 부족, 많은 학생 수로 인한 세밀한 지도교육 미흡, 체계적 교육내용 부족 등을 개선할 수 있는 방안으로 근본적인 미용예술인 양성을 위한 대학의 교육목표 개선안을 제시하였다. 또한 헤어와 일러스트레이션의 이론적 고찰을 통하여 헤어디자인 프로세스(Hair Design Process)의 전개과정을 정립하였으며 기초미술에서 심화교육까지의 체계적이고 장기적인 교육과정 개선안과 헤어 일러스트레이션 교육시간 편성안, 교육내용 중에서는 중점적으로 훈련되어져야 할 디자인 발상법을 제시하였다. 헤어일러스트레이션 교육과정 개선안으로는 크게 기초교육과정과 심화교육과정으로 다음과 같이 구분하였다. 1) 기초교육과정 : 기초미술 - 인체골상학 - 메이크업․헤어 기초교육 - 색채학 - 발상과 표현 - 일러스트레이션교육 2) 심화교육과정 : 디자인 방법론 - 응용디자인 방법론 - 프리젠테이션․포트폴리오 제작 또한 헤어일러스트레이션 교과목 편성 개선안에서는 교과과정개선안을 미용관련 2년제 전문대학과 4년제 대학교로 구분하여 기초과정, 심화과정에 관한 편성안을 제시하였다. 헤어 일러스트레이션 교육내용 제안으로는 헤어일러스트레이션 디자인 방법론을 다음과 같이 제안하였다. 디자인 방법론 : 자료조사 및 수집 - 분석 및 종합 - 컨셉(concept) 설정 - 자료조사 및 수집 - 분석 및 아이템선정 - 아이디어 스케치 - 최종안 결정 - 일러스트레이션 예술적 감각과 창의성 있는 미용예술인 육성을 위한 교육과정의 개발과 이론과 실무중심의 교육으로 전문가다운 전문 미용예술인의 소양을 갖추게 하기 위해서는 대학의 교육목표와 교육과정의 혁신적인 개선과 보완이 이루어져야 할 때이다. 헤어일러스트레이션의 교육에 있어서는 단기간의 단순한 교육보다는 기초 전공의 견실한 바탕을 다지기 위한 교육과정의 심화과정이 요구되며 교육의 내용적인 측면에서는 미용예술을 행하는 헤어아티스트로서의 독창적이고 창의적인 헤어 디자인과 일러스트레이션의 목적과 기능, 그리고 필요성에 대해서 교육적 강조가 필요하며, 체계적이고 논리적인 예술적 승화과정에 역점을 두어 교육내용이 이루어져야 할 것이다. 본 연구를 통하여, 미용대학의 궁극적인 교육 목표와 시대, 사회가 필요로 하는 전문 미용예술인을 육성하는데 헤어일러스트레이션 교과목의 중요성과 필요성을 인지하고, 기초전공교과목에 대한 인식의 전환과 특성화, 심화교육과정에 대한 후속 연구가 이루어지기를 기대해 본다.

희생(제의) 차원에서 살펴본 예수와 마리아의 서번트 리더십에 대한 영성적 고찰

권옥주 가톨릭대학교 문화영성대학원 2012 국내석사

The purpose of this study is to clarify and to prove the principle and the function of voluntary sacrifice indispensable to the servant leader based on the practical life of Jesus and St. Mary. The important things between humans are interactions such as attentive listening, consideration, acceptance, joint growth and complementary relationship. It is evident that the recent leadership remains people-oriented. The modern leadership trend is being changed to the attentive and serving culture with servant leadership away from instructing under the control of traditional hierarchical system or leading by authoritative ‘Boss’ based on pyramid system. However, this leadership is not a new learning. The principle of the servant leadership integrating the two contradictory elements, slave and leader, was already proven by the teachings and the behaviors of Jesus two thousand years ago. As Jesus said ‘For the Son of Man did not come to be served but to serve and give his life as a ransom for many (Mark 10, 45.)’, ‘Voluntary sacrifice’ implies the key concept of servant leadership. Jesus opened new creation, new life and new community at the risk of his death. “Inevitable sacrifice” of the servant leadership can be explored from a natural law, which says “Unless a grain of wheat falls into the earth and dies, it remains alone, but if it dies, it bears much fruit.” Sacrifice produces the right functions including order and growth of community and life. It involves leader’s very considerable sacrifice. This sacrifice does not mean a forced scapegoat but a self-selecting voluntary scapegoat. The qualified servant leader must meet three principles as follow: First, Spontaneity and activism. It does not mean abandonment by force or sacrifice by duty. Voluntary sacrifice is the exercise of free will hoping the realization of wishes. Second, Selflessness and entrustment of oneself to another person’s care. The principle of selflessness is to stand aloof and detached from situations and actions that come every moment without being shaken. Third, The serving practice for love and the new community formation. As death is directed towards life voluntary sacrifice has dynamism pursuing the serving practice of love and the formation of a new community. Sacrifice ritual love heals community and induces the naissance of life. It is an undeniable truth that sacrifices ritual of Jesus Christ and St. Mary has been sustained over the history of two thousand years and infused abundant vital power. Like Jesus and St. Mary, a leader should set himself free from an uncertain and fearfull future. The leader should also practice the principle of voluntary sacrifice for the cause of the entire community. This self-sacrifice is not self dismantling, but a fresh start of new life and new being Leader’s voluntary sacrifice could be described as a female spider. Female spider feeds her child by giving her own flesh as bread of love. This thesis demonstrates leader’s unconditional and voluntary work that exists in the community, which implies the eternal truth. In conclusion, the purpose of this study is to reveal that the servant leadership which is also the spirit of sacrifice ritual would be the alternative to the widespread death culture of the twenty-first century. It can be the educational spirituality that modern leaders should aim at. 본 연구의 목적은 서번트 리더에게 필수 불가결한 자발적 희생의 원리와 그 기능의 본질을 예수 그리스도와 성모 마리아의 실천적 삶을 통하여 밝히고 증명함에 있다. 인간 사이에서 가장 중요한 것은 경청, 배려, 공감, 수용 그리고 공동성장 등 상호작용과 상호보완적 관계성이다. 최근의 리더십에도 인간중심을 지향하는 경향이 두드러진다. 현대의 리더십 트렌드는 전통적, 위계적 조직 하에 지시나 군림형의 절대자 혹은 권위주의적 ‘보스’가 이끄는 피라미드식 문화에서 벗어나 서번트 리더십으로 배려하고 섬기는 문화로 변화하고 있다. 그러나 이 리더십은 새로운 학문이 아니다. ‘종과 리더’라는 상반개념이 통합된 서번트 리더십의 원리는 이미 2000년 전 예수 그리스도의 가르침과 행동으로 입증되었다. “사람의 아들은 섬김을 받으러 온 것이 아니라 섬기러 왔고 많은 이들을 위하여 몸값으로 자기 목숨을 바치러 왔다”(마르10,45)고 하신 예수의 이 가르침과 증거적 삶은, 서번트 리더십의 핵심개념이 ‘자발적 희생’이라는 것을 규명해준다. 예수께서는 이 가르침대로 자신을 온전히 바치는 죽음까지 끌어안으시며 새 창조, 새 생명 새 공동체를 열어주신다. ‘밀알 하나가 땅에 떨어져 죽으면 많은 열매를 맺는다’라는 자연 법칙 속에서도 서번트 리더십의 ‘필연적 희생’ 원리를 탐색할 수 있다. 희생은 공동체의 질서와 성장 그리고 생명이라는 순 기능을 가져온다. 이를 위해 리더는 희생해야 한다. 이 희생은 억지로 끌려가는 희생양이 아니라, 스스로 선택한 자발적 필연적 희생양이다. 희생하는 리더인 서번트 리더는 다음의 세 가지 원리를 갖춘다. 첫째, 자발성-능동성이다. 강제로 굴복하여 체념하거나 혹은 의무성 내지 당위성으로 인하여 치르는 희생이 아니다. 자발적 희생은 전적으로 ‘이루어지기를 바라는’ 자유의지의 행사이며 이를 위해 자신을 포기할 줄 아는 원리이다. 둘째, 자기무화와 초연한 내맡김이다. 자신을 온전히 내맡기면서도 온전히 자기가 유지되는 자기무화의 원리다. 이는 그때그때 주어지는 사태나 행위에 어떤 집착도 유보도 없이 몰입할 각성상태 그리고 모든 집착으로부터의 해방 상태를 말하는 초연한 내맡김의 원리이다. 셋째, 사랑의 섬김 실천과 새 공동체 형성의 원리이다. 죽음이 생명으로 방향 지어지듯, 자발적 희생은 사랑의 섬김 실천과 새 공동체를 지향하는 역동성을 지닌다. 희생제의적 사랑은 공동체를 치유하고 생명의 씨앗을 태동시킨다. 예수그리스도와 성모 마리아, 두 분의 완전한 내맡김의 자발적 희생제의가 2000년의 역사를 지탱하고 풍부한 생명력을 불어넣어주고 있다는 진리를 인정하지 않을 사람은 아무도 없을 것이다. 예수와 마리아처럼 리더는 집착하고자 하는 현존재 그리고 불확실하고 두려운 미래의 사유에서 자신을 해방시키고 초연히 열려 있어야 한다. 예수와 마리아처럼 리더는 대의와 전체를 위하여 공동체와 조직 안에서 자발적 희생의 원리를 살아가야한다. 이 자기희생은 자기해체가 아니라 저 너머에서 새 생명, 새 존재가 시작되는 출발이다. 마치 등에 업은 아기 거미에게 자기 속까지 다 파먹게 해서 자신은 속이 텅 빈 채로 죽어가는 그 어미 거미가 자신의 아기 거미 안에서 다시 살아나듯, 리더의 자발적 희생은 구성원과 공동체 안에서 새 모습으로 현존하는 또 하나의 우주적 진리임을 이 연구에서 논증하였다. 결론적으로 이 논문의 목적은 희생제의 정신을 살아가는 서번트 리더십이 21세기 팽배한 죽음의 문화에 대처할 생명적, 모성적 대안이 될 수 있으며, 현대의 리더들이 지향해야 할 교육적 영성임을 피력하고 밝힘에 있다.