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      • KCI등재

        실내·외 자유놀이시간에 나타나는 유아의 또래 놀이집단 가입행동과 사회적 행동과의 관계

        권미나,엄정애 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 2011 교육과학연구 Vol.42 No.2

        The purpose of this study is to compare and analyze entry behaviors into a play group in indoor and outdoor free-play time, and to examine the relationships between the entry behaviors into a play group and the social behaviors of preschoolers. The results of this study were as follows. First, the preschoolers preferred playing alone while indoors. The average number of attempts to join a play group was 18. In outdoor free-play time, the average number of attempts to join was 12. There was a difference between the entry behaviors into a play group between the indoor and outdoor situations. The entry bids were more frequently observed in indoor free-play time than in outdoor free-play time. Second, there were correlations between the entry behaviors into a play group and the social behaviors of preschoolers. 본 연구의 목적은 실내·외 자유놀이시간에 나타나는 유아의 또래 놀이집단 가입행동을 비교·분석하고, 실내·외 자유놀이시간에 나타나는 또래 놀이집단 가입행동과 유아의 사회적 행동과의 관계를 살펴보는 것이다. 만 5세 두 학급의 유아 49명을 대상으로 연구한 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아들의 또래 놀이집단 가입행동은 실내와 실외 자유놀이 시간에 차이가 있었다. 실외에서는 또래 놀이집단에 가입되어서 또래와 함께 놀이를 하고 있는 경우가 실내보다 많았던 반면, 가입시도행동은 실외보다 실내에서 더 많이 나타났다. 특히 배회하기와 참여시도하기가 실외보다 실내에서 많이 나타났다. 둘째, 실내와 실외 자유놀이시간 모두 또래 놀이집단 가입행동은 유아의 사회적 행동과 관계가 있었다. 사교적-친사회성의 행동을 보이는 유아들은 실내에서 많은 시간을 또래와 함께 놀이를 하고 실외에서 집단구성원의 초대를 많이 받는 것으로 나타났다. 과활동성-주의산만 행동을 보이는 유아들은 실내에서는 놀이집단에 가입하기 위해 시도하는 행동을 많이 하는 반면 실외에서는 혼자놀이를 많이 하였다. 적대적-공격성 행동을 보이는 유아들은 실내와 실외 모두에서 공격적인 놀이집단 가입시도 행동을 많이 하였으며, 불안-위축 행동을 보이는 유아들은 실내와 실외 모두에서 혼자 놀이를 많이 하는 반면 실내에서는 참여시도하기와 공격적 시도를 통한 가입시도 행동을 많이 하였다.

      • KCI등재

        아동이 지각한 부모의 부정적 양육행동이 아동의 우울에 미치는 영향: 부정적 친구관계와 스마트폰 의존의 이중매개효과 분석

        권미나,이진숙 한국정서행동장애학회 2023 정서ㆍ행동장애연구 Vol.39 No.3

        The purpose of this study is to analyze the dual mediating effects of negative peer relationship and smart phone dependency in the process where parents’ negative parenting behaviors perceived by children in their sixth grade of elementary school affect children’s depression. A total of 2,364 data from the third year (2020, sixth grade) of the cohort with the fourth graders of elementary school who were involved in the Korean juvenile panel (2018) were used as analysis data for this study. After the completion of basic analysis using the SPSS 25.0 statistical program, dual mediation models were analyzed using the Process Macro (Model 6) by Hayes (2013). The study results are as follows. First, the analysis results showed a statistically significant positive correlation among parents’ negative parenting behaviors perceived by elementary school students, negative peer relationship, smart phone dependency, and depression. Second, negative peer relationship and smart phone dependency dually mediated, in order, in the relationship between parents’ negative parenting behaviors and depression. This indicates that the more negative parents’ parenting behaviors, the more conflictive children’s peer relationship, which increases children’s smart phone dependency, thereby affecting depression. The result of this study has its significance in that it provides basic data necessary for improving children’s mental health by verifying parents’ negative parenting behaviors affecting the depression of children in the sixth grade of elementary school who are about to achieve a transition into adolescence and the mediating variables.

      • Nanofibrous Patch Functionalized with Catechol for Wound Healing

        권미나,이소윤,김기수 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.1

        Nanofibers prepared by electrospinning has been widely investigated in tissue engineering field, because they have a three-dimensional structure like the natural extracellular matrix (ECM). Thus, electro spun nanofibers are expected to be utilized for the effective wound treatment. In this work, we successfully prepared the nanofibrous patch including gelatin and hyaluronic acid via electrospinning and functionalized with catechol group. The successful formation of patch was confirmed by NMR, UV-vis spectrum and FTIR analysis. In addition, it was confirmed that the physicochemical, mechanical properties and cell activity were improved by increasing the content of catechol groups. Moreover, animal experiment confirmed that our nanofiber patch can accelerate wound healing as well as hemostasis compared to the untreated group. Taken together, the catechol-functionalized nanofiber patch is expected to be exploited for various tissue engineering application.

      • Hyaluronic acid Hydrogel with Gradient Mechanical Properties for Tissue Engineering

        권미나,강민석,김기수 한국고분자학회 2021 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.46 No.2

        Control over the mechanical properties of hydrogels is of key importance to enable various cell-hydrogel interactions. Natural tissues and organs exhibit gradient physical cues depending on the depth or location and it regulates various cellular behaviors such as proliferation, differentiation, and migration during development, inflammation, and wound healing. However conventional hydrogels have a homogeneous environment with an isotropic distribution limiting complete mimicking of the natural extracellular matrix (ECM). In this work, we report hydrogel with gradient mechanical properties using hyaluronic acid which is a natural polymer and an excellent candidate for use in tissue engineering due to its excellent biocompatibility and bio-functions. We successfully prepared the gradient hydrogel via photocrosslinking method and the gradient hydrogel was characterized and assessed the feasibility of tissue engineering application.

      • KCI등재

        아동의 어머니 애착과 분노표현방식과의 관계에서 기본심리욕구 만족 및 좌절의 매개효과

        권미나,이진숙 한국아동권리학회 2019 아동과 권리 Vol.23 No.3

        Objectives: This study, targeting at children, intends to verify the mediating effect of basic psychological needs satisfaction and frustration on the relationship between child’s attachment to mother and child’s anger expression style. Methods: Data was collected from 282 children in their 4th and 6th grade attending elementary school using attachment to mother scale, basic psychological needs scale for children, and anger expression scale. The collected data was analyzed using SPSS 25.0 and AMOS 18.0 programs. Results: First, the result of a correlation analysis showed that there was a significant correlation between major variables. Second, the result of a structural model analysis showed that attachment to mother had a direct influence on basic psychological needs satisfaction and frustration, a mediating variable, but it had no influence on anger expression style, a dependent variable. However, it had an indirect influence on dysfunctional anger expression style through basic psychological needs frustration. Besides, attachment to mother had an indirect influence on functional anger expression style through basic psychological needs satisfaction and frustration. This suggests that basic psychological needs acted as a perfect mediator in the relationship between attachment to mother and anger expression style. The bootstrapping was conducted to verify the significance of the mediating effect and the result showed that it had a significance. Conclusions: Basic psychological needs satisfaction and frustration have an important influence on the child’s anger expression style. Thus, it is necessary to seek measures for establishing a positive parent-child relationship that satisfies the needs without frustration. 연구목적: 아동의 어머니 애착이 분노표현방식에 영향을 미치는데 있어 기본심리욕구 만족 및 좌절의 매개효과를 검증하고자 한다. 방법: 초등학교에 재학중인 4∼6학년 아동 282명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS 25.0과 AMOS 18.0 프로그램을 통해 구조모형 분석을 하였다. 결과: 첫째, 상관분석 결과 주요 변수 간에 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 구조모형 분석결과 어머니 애착은 기본심리욕구 좌절을 매개로 역기능적 분노표현방식에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기본심리욕구 만족 및 좌절을 매개로 기능적 분노표현방식에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 어머니 애착과 분노표현방식과의 관계에서 기본심리욕구가 완전매개 했음을 의미한다. 매개효과의 유의성을 검증하기 위해 부트스트래핑을 실시한 결과 유의한 것으로 나타났다. 결론: 아동의 분노표현방식에 기본심리욕구 만족 및 좌절이 중요한 영향력을 가지므로 욕구가 좌절되지 않고 만족될 수 있는 긍정적인 부모자녀 관계 형성을 위한 방안을 모색할 필요가 있다.

      • KCI등재

        달장애아동 어머니의 양육불안이 부모-자녀관계에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절효과

        권미나,조은빛,이진숙 한국정서행동장애학회 2023 정서ㆍ행동장애연구 Vol.39 No.4

        본 연구의 목적은 발달장애아동을 양육하는 어머니의 양육불안이 부모-자녀관계에 영향을 미치는 과정에서 사회적지지의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 초등학교 1학년∼3학년에 재학 중인 발달장애아동을 양육하는 어머니 183명을 대상으로 하였으며, SPSS 25.0 통계프로그램을 활용하여 기초분석을 실시한 후 Hayes(2013)의 Process Macro(모델 1)을 통해 조절효과를 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변수인 어머니의 양육불안, 사회적지지, 부모-자녀관계의 하위요인인 애착, 관계적 좌절, 훈육, 관여는 서로 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 발달장애아동 어머니의 양육불안이 부모-자녀관계의 하위요인에 미치는 영향은 사회적지지에 의해 조절되는 것으로 나타났으며, 특히, 사회적지지가 낮은 수준에서 어머니의 양육불안이 부모-자녀관계에 영향을 미치는데 사회적지지의 조절효과가 일관되게 보고되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구에서는 발달장애아동 어머니와 자녀가 긍정적인 관계를 맺기 위한 개입방안을 논의하였다. The purpose of this study is to verify the moderating effect of social support in the process of parenting anxiety of mothers raising children with developmental disabilities affecting parent-child relationships. To this end, 183 mothers raising children with developmental disabilities in the first to third grades of elementary school were targeted, and the moderating effect was analyzed through Hayes' Process Macro (2013) after conducting a basic analysis using the SPSS 25.0 statistical program. The results are as follows. First, it was found that the main variables, such as mother's parenting anxiety, social support, attachment, relational frustration, discipline, and involvement, which are sub-factors of parent-child relationships, were significantly correlated with each other. Second, it was found that the effect of parenting anxiety of mothers with developmental disabilities on the sub-factors of parent-child relationships was controlled by social support, and the moderating effect of social support was consistently reported, especially when the mother's parenting anxiety affects the parent-child relationship at a low level of social support. Based on these findings, this study discussed intervention measures for mothers and children with developmental disabilities to establish a positive relationship.

      • KCI등재

        부모의 양육행동이 청소년의 스마트폰 의존도 변화궤적에 미치는 영향: 학업무기력의 매개효과 및 성별 다집단 분석

        권미나,이진숙 한국청소년학회 2022 청소년학연구 Vol.29 No.4

        본 연구의 목적은 아동·청소년의 스마트폰 의존도가 시간의 흐름에 따라 어떠한 변화양상을 보이는지 알아보고, 부모의 부정적 양육행동이 학업무기력을 매개로 스마트폰 의존도의 변화궤적에 미치는 영향 및 성별 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 한국아동·청소년패널(KCYPS) 2018 데이터 중에서 중1부터 중3까지 3년에 걸쳐 수집된 자료(2,242명)를 사용하였다. 자료의 일반적 경향을 살펴보고, 변화궤적과 매개 및 조절효과를 파악하기 위해 잠재성장모형을 적용하여 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 중학생의 스마트폰 의존도는 중1부터 중3까지 꾸준히 증가하였으며, 성별집단에 따라 스마트폰 의존도 평균에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 부정적 양육행동은 스마트폰 의존도의 변화궤적에 직접적인 영향뿐 아니라 학업무기력을 매개로 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 성별에 따른 조절효과에서는 남학생 집단에 비해 여학생 집단에서 부모의 부정적 양육행동이 스마트폰 의존도의 초기치와 변화율에 더 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 본 연구의 결과는 중학생의 스마트폰 의존도를 예방하고 중재하는데 필요한 기초자료로 활용될 것이다. The purpose of this study is to identify the aspect of changes in adolescents’dependence on smartphone over time and to verify the effects of parents’negative parenting behaviors on the change trajectory in dependence on smartphone by a medium of academic helplessness. To do this, the data (n=2,242) collected over three years from the first to third years of middle school were used among the 2018 data from the Korean Children and Youth Panel Survey (KCYPS). The general tendency of the data was examined, and data analysis was performed using the latent growth modeling to identify the change trajectory and mediating effects. The analysis results are as follows: First, middle school students’dependence on smartphone steadily increased over three years from the first to third years of middle school. Second, parents’negative parenting behaviors directly affected the change trajectory in dependence on smartphone and it had an indirect influence with a medium of academic helplessness. These results are expected to be used as basic data in preventing and mediating middle school students’dependence on smartphone.

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