주거환경의 평가구조모델 추출의 기초연구 : 거실을 중심으로 한 기초적 조사

이진숙,송용호,정진현 대한건축학회 1989 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계/구조계 Vol.9 No.2

전라남도 방언구획을 위한 방언분화 연구(1)-음운론적 측면을 중심으로-

이진숙 한국방언학회 2019 방언학 Vol.0 No.30

This article was aimed at discussing the differentiation aspects of the phonological part of Jeonnam dialect, will eventually be written as part of the dialect compartment of Jeollanam-do. Jeonnam dialect has been perceived as a conservative dialect in eastern South Jeolla Province, while the western part of South Jeolla Province has been an open dialect. These characteristics are made under the background of the times when the natural environment interfered with language exchange. Half a century later, Jeollanam-do is experiencing a rapidly developed humanities environment and culture. As a result, the community in South Jeolla Province is undergoing many changes. Accordingly, the plan was to review the differences between the lower regional languages through the differentiation of the phonological areas of Jeonnam dialect. In addition, this article has intended to predict the flow of changes by comparing the existing differentiation aspects with those of the 21st century. 이 논문은 전남방언의 음운 분야에 대한 분화양상을 논하는 데 목적을 두었으며, 최종적으로 전라남도 방언구획 설정을 위한 일환 가운데 한 부분으로 작성될 것이다. 전남방언은 전남 동부는 보수적인 방언이고, 전남 서부는 개방적인 방언으로 인식되어 왔다. 이러한 특징은 자연환경이 언어교류에 방해가 되었던 시대적 배경 아래 만들어진 것이다. 이로부터 반세기가 흐른 전라남도는 급속도로 발전된 인문환경과 문화를 경험하고 있다. 이로 인하여 전남의 공동체사회는 다방면에서 변화를 겪고 있다. 이에 따라 전남방언의 음운 분야에 대한 분화양상을 통하여 하위 지역어 간 방언차를 재검토하고자 하였다. 아울러 기존의 분화양상과 21세기 분화양상을 대조하여 변화의 흐름을 예측하고자 하였다.

정신분석학의 이론과 윤리를 통한 자기 성찰 교육의 가능성 모색-미하엘 하네케의 영화 <피아니스트>를 중심으로-

이진숙 한국사고와표현학회 2018 사고와표현 Vol.11 No.2

본 연구는 교양 교육에서 자기 성찰을 위해 시도할 수 있는 다양한 방법론 중에 하나로서 정신분석학의 주요 이론과 윤리를 제시하고 이를 영화에 적용하여 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 정신분석학이 ‘나’는 물론 ‘타자’를 이해하며 공감하고 나아가 내가 살고 있는 세상에 대한 비판적 인식을 기를 수 있는 넓은 의미의 자기 성찰이 가능하다는 것을 밝혀보고자 한다. 욕망하는 주체를 주체의 본질로 이해하는 정신분석학은 무엇보다 주체의 형성에 타자의 욕망이 필연적임을 강조한다. 따라서 정신분석학은 ‘욕망’ 이론을 통해 ‘나’에 초점을 맞춘 자기 성찰 교육에 ‘타자’를 결부시킴으로써 주체는 물론, 타자를 이해하고 공감할수 있는 단초를 마련해 준다. 이러한 자기 성찰은 하네케의 영화 <피아니스트>를 통해 보다 선명하게 예시된다. 영화의 주인공에게서 나타나는 타자의 욕망에 의지하는 수동적인 주체의 비극은 우리에게 자기 성찰 부재의 위험성에 대해 경고하고 있다. 또한, 영화는 ‘내가 진정 원하는 것은 무엇인가?’에서 시작하여 ‘나는 지금 내가 진정 원하는 삶을 살아가고 있는가? 혹여 타자의 욕망에 의지하여 살아가고 있는 건 아닌가?’라는 질문을 수용자에게 던진다. 그러나 정신분석학의 윤리는 단순히 개인적 차원의 성찰에 그치지 않고 이데올로기로서 작용하는 사회적 환상에 대해 의문시하고 비판할 수 있는 계기를 제공한다. 그러한 윤리적 측면은 궁극적으로 영화에서 문제시되는 ‘모성’, ‘여성’, ‘남성’, ‘피아니스트’ 등에 대한 사회적으로 구조화된 환상의 허구성을 인식케 하고 사회에 대한 비판적인 안목을 심어줄 수 있다는 점에서 넓은 의미의 자기 성찰 교육의 가능성을 보여준다. This study is intended to present major theories and ethics of psychoanalysis as one of the various methodologies that can be tried for self-reflection in liberal education and to analyze by applying these to movies. Through this process, it is proved that the psychoanalysis is the approach for self-reflection in a broad sense that enables people to understand and empathize with not only ‘themselves’ but also ‘others’, and furthermore, they can improve critical recognition on the world where they live. The psychoanalysis that views the subject of desire as the nature of desire emphasizes that others’ desire is essential for the formation of the subject. Therefore, the psychoanalysis establishes the beginning to understand and empathize with the subject and others by connecting self-reflection education that focuses on ‘me’ with ‘others’ through the theory of ‘desire’. This self-reflection is clearly presented in the movie <The Piano Teacher> by Michael Haneke. The tradegy of the passive subject that relies on others ‘desire shown in the main character of the movie warns us about the risk of self-reflection absense. In addition, the movie asks such questions as ‘What is the one that I genuinely want? ‘and ‘Do I live the life that I genuinely want, or do I live by relying on others’ desire?’. However, the ethics of the psychoanalysis is not limited in the simple individual self-reflection but provides the opportunity to question and to criticize social fantasy that functions as ideology. It is possible to reach self-reflection in a broad sense that can improve critical views on the society by recognizing the socially structured fantasy or the fabrication of common ideas on ‘maternal instinct’, ‘woman’ ‘man’ and ‘pianist’, which are brought into question in the movie.

단체급식소에서의 식중독 관리의 실제

이진숙 대한영양사회 1996 國民營養 Vol.180 No.-

아파트 외장 표준색 및 색채설계지침의 설정에 관한 연구(1) : 기존 아파트의 색채조사 및 분석을 중심으로

이진숙,조원덕,임오연 대한건축학회 1995 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계/구조계 Vol.15 No.1

아동 양육수당에 대한 정책옹호연합(Policy Advocacy Coalition)의 동학 : 정책담론을 통한 한국과 독일의 비교

이진숙 한독사회과학회 2017 한독사회과학논총 Vol.27 No.2

무상보육이 확대되면서 한국사회에서 양육수당은 상대적으로 사회적 관심을 덜 받고 있다. 그런데 독일에서는 2013년에 양육수당을 도입하면서 이에 대한 논란이 매우 거세게 일었다. 이는 양육수당이 가진 복잡한 속성과 정치적 구도의 변화로 인한 것이었다. 이 연구는 복잡한 정치적 지형 속에 위치해 있는 양육수당이 정책행위자들의 다중적 담론경쟁을 통해 변화되는 것에 대해 관심을 가지고, 한국과 독일의 양육수당 결정과정을 담론을 통해 분석해 봄으로써, 양육수당에 내재된 정책적 이해당사자들 간의 동학이 제도변화에 어떻게 반영되었는가를 분석해 보고자 하였다. 분석결과, 양육수당은 한국에서는 제도에 대한 찬성연합이 반대연합보다 크게 형성되었다. 한국에서 제도에 대한 반대연합은 주로 젠더평등을 지지하는 행위자들을 중심으로 형성되었지만, 이 연합이 정책참여자들을 폭넓게 포괄한 것은 아니어서 반대여론을 강력하게 확산시키지는 못한 것으로 분석되었다. 그러나 독일에서는 젠더불평등의 고착화를 우려한 담론이 더 강하게 확산되었고, 그로 인해 양육수당에 대한 반대연합이 더 강하게 형성되었다. With the expansion of free childcare, the care allowance in South Korean society is relatively less social. In Germany, however, the introduction of child care allowance in 2013 was very controversial. This was due to the complex nature of the parenting allowance and the change in political composition. This study is concerned with the change of the child care allowance located in the complicated political topography through the multi - discourse competition of the policy actors. By looking over the decision process of the child care allowance in Korea and Germany through the discourse, this study tried to analyze how dynamics among policy stakeholders were reflected in institutional change. As a result of the analysis, the child care allowance in Korea, opposition to the system was mainly formed by actors supporting gender equality, but it was analyzed that it did not constitute a strong opposition because it was not a comprehensive inclusion of policy participants. However, in Germany, the discourse that worried about the negative effects on gender equality became more widespread, resulting in stronger opposition alliances to child care allowances.

어머니의 5요인 성격특성 및 놀이성이 양육행동에 미치는 영향

이진숙,한지현 한국보육학회 2015 한국보육학회 학술대회자료집 Vol.2015 No.-

개인화된 부정적 정서 상황에 대한 만 4, 6세 유아의 정서조절전략

이진숙,원계선 한국아동보육실천학회 2009 아동보육연구 Vol.5 No.1

본 연구는 만4세, 만6세 유아의 부정적 정서조절 전략을 알아보기 위해 수행되었다. 연구 를 위해 경기지역 G시에 거주하는 만4세 유아 58명과 만6세 유아 71명을 대상으로 구조화 된 면접을 실시하였다. 일반적인 상황에서는 긍정적인 정서반응을 유발할 수 있는 경험이 개 인화된 상황에서 부정적인 정서를 일으키는 이야기를 유아들에게 들려준 후 유사한 상황이 또 발생했을 때 어떤 정서를 느끼며, 만약 자신이 이야기의 주인공이 된다면 어떻게 행동할 것인지를 질문하였다. 수집된 자료에 나타난 유아의 정서조절 전략을 선행연구를 참고하여 여섯 가지 범주로 분류하였다. 연구 결과 만4세는 무반응과 오류반응이 가장 많았으며 그 다 음으로 적극적인 대처전략, 회피적 대처전략을 사용하였다. 이와 달리 만6세는 적극적 대처 전략을 가장 많이 사용하였고 그 다음으로 회피적 대처전략, 무반응 및 오류반응 순으로 나 타났다. 만4세에 비해 만6세가 더 적은 무반응과 오류반응을 보이는 것은 유아가 연령이 높 아짐에 따라 개인화된 정서 유발 상황을 이해하는 인지능력이 발달한다는 것을 나타낸다고 하겠다. 만4세와 만6세 집단 모두 적극적 대처전략을 많이 사용하는 것으로 나타났는데, 이 것은 이 시기 유아들이 자신의 일을 독립적으로 수행해나가고자 하는 자율성을 신장시켜나가 는 시기이기 때문으로 해석할 수 있다.

수중에서 칼슘 수산아파타이트 침전 형성 반응에 대한 기초 연구

이진숙,김동수 대한환경공학회 2003 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2003 No.12

야간경관조명의 조명방식에 따른 평가특성 분석

이진숙,유재연,김병수 대한건축학회 2004 대한건축학회논문집 Vol.20 No.2

The purpose of this paper is to analyse evaluation characteristics according to a lighting method of exterior lighting. In this paper, we verified effectiveness of CG as an evaluation tool after we primarily extracted evaluation vocabulary via previous experiment. And then, we conducted subjective evaluation experiment after producing an evaluation object by CG according to a lighting method of exterior lighting. Finally, we analysed the factor of an evaluation result, analysing according to a lighting method of exterior lighting. The result of this paper is as follows: 1) The physical quantity presented by CG, compared with the real thing, is that the total relative error rate was within 5%. Also it did not have a quite difference in subjective evaluation experiment with the real thing in the most items excluding a part of evaluation items of subjective evaluation experiment by CG. 2) The 3 image axises of「exuberant」,「stable」and「warm」were selected as the result of the factor analysis In order to make sure the evaluation structure of exterior lighting. 「exuberant」and「stable」images were influenced a lot by a lighting method, and 「warm」image was affected by light color. The evaluation on the line lighting, the dot lighting and the compound lighting in「exuberant」image was high, and in「stable」image, the up and down lighting, the「transmitted lighting」, and the compound light were high. In「warm」image, the light color of yellow color as a warm color type was evaluated high, and the light color of green color as a cold color type was evaluated high in「mysterious」item.