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      • 3경간 연속 현수교의 거동에 관한 연구

        강태중 경북대학교 산업대학원 2011 국내석사

        RANK : 247631

        현수교는 고정하중에 의한 초기형상이 설계상의 기본 가정을 만족할 수 있도록 초기형상해석을 수행하여야 한다. 초기형상해석법을 이용하여 현수교의 초기장력과 보강거더, 주탑의 축방향 압축력을 구하며, 이를 이용하여, 현수교의 전체 시스템에 대한 해석을 수행한다. 특히 현수교의 경우 초기형상해석에 영향을 미치는 새그의 결정은 중요하며 일반적으로 현수교의 새그는 1/10∼1/12로 설계를 한다. 본 연구에서는 3경간 연속 타정식 현수교의 초기형상해석에 영향을 미치는 주케이블의 새그비와 풍하중에 의한 현수교의 거동에 관한 영향을 분석하고 새그비에 따른 풍하중의 횡방향 변위를 고려하여 현수교의 설계를 위한 자료를 제공하고자 한다. The suspension bridge are performed the initial configuration analysis it satisfied base assumption of design which initial configuration considering self-weight. Find to initial tension and stiffening girder, axial compression a pylon of suspension bridge using initial configuration analysis method, which performed analysis to global system for suspension bridge . Especially, cases of suspension bridge are important decisions of sag ratio the influence of the initial configuration analysis, sag ratio of suspension bridge is 1/10∼1/12 . In this paper, analysised the sag ratio of main cable and the influence on suspension bridge behavior to wind load which the influence of the initial configuration analysis of three-span continuous suspension bridge. The present data for suspension brides design considering lateral displacement of wind load on sag ratio.

      • 학부모의 교육관 조사 연구 : 서울지역의 학부모를 중심으로

        강태중 단국대학교 교육대학원 교육학과 교육행정전공 1984 국내석사

        RANK : 247631

        Investigation of parents' view on education can be said to be a startingpoint for correcting the direction of education in Korea. Furthermore, it can be said that correcting the direction of education means cultural reconstruction. Various methods are available to us in investigating parents' view of education, but the aim of this thesis is to find out what the purposes of parents are, what the characteristic of their purposes is, and in what situation parents' view of education in Seoul lies. Thus, it will be investigated in two respects. One of them is to find out the parents' consciousness of educational purposes, and the other is to consider whether the difference of sex, age, religion, or occupation of parents lead to the difference of basic view of education. In this research, it has been proved that parents' view of education in Seoul, in general, has several characteristics. Firstly, parents have remarkable tendency of sacrifice. Secondly, on the whole, individualism is outstanding, in particular, family-centered individualism. Thirdly, they show realism and adaptability, nevertheless, they don't show the lack of nationalism and partiotism. The characteristics given above can be explained in detail as follows: Firstly, in terms of age, though there is little difference, those in their thirties lack nationalism, those in their forties show stronger individualism, and those in their fifties show rather stronger nationalism. Secondly, in terms of sex, there is no distinct difference in their view of nation, but, as a rule, men are rather nationalistic, whereas women are familycentered. Thirdly, in terms of religion, though there is no noteworthy difference among those who have different religious backgrounds, parents Christians show comparatively stronger sacrificial spirit. Buddhists show stronger tendency of sacrifice and nationalism than the other religious groups. Lastly, in terms of occupation, outstanding difference cna't be found, but still we can find a little. Those engaged in private business are more individualistic and sacrificial to their children as well, officials are nationalistic, office workers are realistic and individualistic with good adaptability, and housewives show family-centeredness and are sacrificial to their children. In short, parents in Seoul have set up their own firm view of education in the course of historical turmoil of their country. Individualistic and sacrificial characteristic can be regarded as future-directed, but it will have to be turned into a nationalistic one. Our educators' duty is to convert parents' individualistic and realistic view of education into nationalistic and sacrificial one and let them have the spirit of cooperation. It is regrettable that the experimental group was not classified according to sex in this research. This research leaves much to be investigated further.

      • 브랜드 개성 형성의 영향요인에 관한 연구 : 유명인 광고모델의 속성을 중심으로

        강태중 중앙대학교 대학원 2001 국내석사

        RANK : 247631

        이 연구의 목적은 브랜드 개성 차원의 형성에 유명인 모델의 주요 속성들이 미치는 영향력에 대해 알아보는 것이었다. 다시 말해 소비자가 해당 브랜드를 직, 간접적으로 경험함으로써 얻게되는 브랜드 개성의 형성에 브랜드를 옹호하는 유명인 모델의 특정 속성들이 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 따라서, 본 연구에서는 유명인 모델의 속성을 독립변수로, 브랜드 개성 차원을 종속변수로, 그리고 모델에 대한 기존 태도를 매개변수로 하여 연구문제를 검증하였다. 각각의 변수를 살펴보면 유명인 모델의 속성은 ‘전문성’, ‘신뢰성’, ‘호감도’, ‘유사성’으로, 브랜드 개성 차원은 ‘진지함’, ‘짜릿함’, ‘능력’, ‘세련됨’, ‘강건함’으로 구분되었다. 또한 모델에 대한 기존 태도는 ‘긍정적’/‘부정적’ 태도로 구분되었다. 연구결과, 특정 브랜드 개성의 형성에는 유명인 모델의 특정 속성이 상대적으로 유의적인 영향력을 미친다는 것을 알 수 있었다. 상술해보면, ‘진지함’이라는 브랜드 개성에는 ‘신뢰성’이(정적 영향), ‘짜릿함’이라는 브랜드 개성에는 ‘유 사성’이(부적 영향), ‘능력’이라는 브랜드 개성에는 ‘전문성’, ‘신뢰성’, ‘호감도’가 (모두 정적 영향), ‘세련됨’이라는 브랜드 개성에는 ‘전문성’, ‘호감도’가(모두 정적 영향) 유의적인 영향을 미쳤다. 반면 ‘강건함’이라는 브랜드 개성에는 어떠한 모델 속성도 유의적인 영향을 미치지 못했다. 또한 모델에 대한 기존 태도에 따라 영향을 미치는 속성이나 영향력의 정도가 달라지는 결과가 도출되었다. 이는 모델에 대한 기존 태도라는 변수가 매개변수로서 조절효과를 지니고 있으며, 모델 선정시 고려해야할 주요 변수임을 시사해주는 결과였다. This study examined the effect of celebrity endorser's attributes on brand personality. This study, in other words, investigated what specific attributes of celebrity endorser who endorsed the brand would contribute the specific dimension of the brand personality. In this study, the dimensions of brand personality were represented by the 'Big Five' factors - 'Sincerity', 'Excitement', 'Competence', 'Sophistication', and 'Ruggedness'. The attributes of celebrity endorser were represented by 'Expertise', 'Trustworthiness', 'Likability', and 'Similarity'. Finally, according to the attitude toward the endorser, subjects were divided into 'negative attitude group' and 'positive attitude group'. The results of this empirical study showed that the specific attributes of celebrity endorser might contribute to the specific dimension of the brand personality. Specifically, the 'Sincerity' dimension was influenced by the 'Trustworthiness' attribute. The 'Excitement' was influenced by the 'Similarity' attribute. The 'Competence' was influenced by the 'Expertise', 'Trustworthiness', and 'Likability' attributes. The 'Sophistication' was influenced by the 'Expertise' and 'Likability'. Finally, the 'Ruggedness' dimension wasn't influenced by any other attribute. Moreover, according to the attitude toward the endorser, the results were changed. This implied that the construct functioned as the intervening variable.

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