憲法解釋 方法論에 관한 辨證的 硏究

강경선 서울大學校 大學院 1984 국내석사

農業生産者組織의 效率性에 관한 연구 : 濟州道 '柑橘作目班'을 중심으로

강경선 東國大學校 大學院 1999 국내박사

This study tried to introduce comprehensively both organizational and managemental sides of the general group theory. In the course of agricultural producer's group theory this study includes both viewpoints of economics and general organization theory. Since the mandarin Jakmokban is characterized in this study by the intermediate between individual farms and the market system in order to overcome dis-economies of the small scale mandarin farm structure, this study also tried to analyze and examine the quasi-internal economic effect of this Jakmokban organization. Therefore, this study which alms to examine roles of the organizations to increase their members' financial benefits is quite different from the previous studies that were mainly concentrated on examinations of the financial revenue of the organization itself and that thereby ignored analyses on the courses and factors of the organization's creation and its development process. Though the mandarin Jakmokbans in Cheju-do are at the early stages on both sides of organization and of business, they have been showed relatively high developments on the operational side. In other words, Jakmokbans remain elementary in the contents of their organizations and of their business, but are relatively highly developed in the content of management agency. This tendency is thought as a general phenomenon generated in the course in which the role of producers' group is reorganized from a Production body to a marketing organization. But the producers' group like this is undesirable in the organization theory, because this organization faces more possibility of risk to dissolve the group than of sustaining development. The development of producer's group is prescribed according to internal and external circumstances around about the group. Because these circumstances are total of physical(economical) and human(social) elements directly considered when all members of the group make their decision, it has the strongest right of decision in mutual regulation relations of 'subject - object (circumstance) - organization'. Two different powers are at work in any group. One is the power to maintain the group, and the other is the power to dissolve and individualize the group. The former is at work when the group brings economic profits to the members of the organization, while the latter is at work not only when the aim of the organization is opposed to the ones of group's members, but also when brackets among members (small farms vs. large farms, part-time farmers vs. full-time farmers) are opposed to one another. This study shows that in the case of mandarin producers' group in Cheju-do, so far the power to maintain the organization has more strongly been at work. In spite of this fact, it is difficult to anticipate the rapid development of the organization. For, in the one hand, they want to maintain the group, but in the other hand, the members have an objection to the development of the group as a independent management system, In this point, we can find theoretically the development conditions of the mandarin Jakmokban in Cheju-do. The solution to the development condition is to find measures for the members of the group to get increasing incentives from the organization. For this purpose, it is necessary to divide and examine factors of internal and external circumstances affecting to the group development. Internal circumstantial factors consist of the following; 1) members' self-reliance, 2) orientation to repayments, 3) degrees of group organization, 4) orientation to development and progress, 5) thoughtful consideration on members. External circumstantial factors consist of the following; 1) qualitative and quantitative changes in machinery equipments and facilities, 2) changes in farm management conditions, 3) changes in the evaluation attitude on farm works and other inputs, 4) changes in demands for the group's farm product, and related government policies. Two powers mentioned above are at work in each factor. Therefore, we should prepare strategies not only to maximize the power to maintain the group, but also to minimize the power to dissolve and individualize the group. The results of this study show that the quasi-internal economic effect of mandarin Jakmokban is realized in the reduction of marketing costs and in the rising of product prices received. The result reflects concretely the fact that Jakmokban members' economic profit is different from non-members' one. As a result, members' satisfaction about Jakmokban's economic action was expressed very high. In addition, price differentiation strategy of the Jakmokban introduces not only proper price guidance in wholesale markets, but also general increases in and stability of mandarin price simultaneously. Mandarin Jakmokban will play also an important role in the course of trade liberalization in coping with changes in market circumstances and the mandarin production adjustment. The improvement directions of Jakmokban and policy implications drawn from the study result are as followings: 1) Jakmokbans should be consolidated and computer programs should be improved. Otherwise the waste of time and energy will be inevitable in raising and managing Jakmokban. For this purpose, the correct data about the actual state of Jakmokban should be collected as soon as possible, and the computer system to get hold of the exact situation of Jakmokban should be established. 2) The evaluation standard on Jakmokban should be reorganized. The new evaluation standard should essentially include the kinds of adoptions of joint businesses, the rates of cooperative sales an purchases, adoptions of the joint counting system, etc. Based on this new evaluation standard, the support measures of Jakmokban should be practiced selectively. 3) Considering mandarin varieties produced, regions and degrees of the organization development, systems for guidance and support of Jakmokban should be readjusted. Because there is a wide difference between Jakmokban activities according to its mandarin variety and development stages, guidance and support system should be specified to satisfy these differences. 4) Commodity standardization and joint-counting system should been forced in odor to accomodate to new market circumstances, So Agricultural Cooperatives and the government should strengthen educations for Jakmokban about the necessity of standardization and joint-counting system, and at the same time, Agricultural Cooperatives should give support in priority to the Jakmokbans adapting the joint-counting system and their members. 5) Synthetical market information system should be constructed, Market information system as a conducive function which is fundamental to production and shipping adjustments should be constructed, in their character, by Government, not by Jakmokban itself. Diversity, reliance, substance and accessibility of the information supplied through this system should be assured.

향토 민요의 국어과 교재화 가능성 연구 : 남해 민요를 中心으로

강경선 경상대학교 교육대학원 2001 국내석사

The purpose of this study is to examine the possibility in application of Namhae regional folk songs into Korean language education curriculum in high school. Namhae, which was one of the most southern islands, has been a very isolated place from mainland of Korean Peninsular. The transportation was not so available enough to communicate with the heart of the peninsular. The island has been used as a place of exile for those statesmen who committed crimes in terms of politics and those who wanted to forget to be involved in political affairs in the capital city of Seoul. Accordingly, people of Namhae have to learn how to live their own lives and try to find their unique ways of survival. The regional folk songs of the southern part of Korea had been also made, according to their original sentiments of sorrows and delights. The study of regional folk songs of Namhae, now bridged with the mainland additionally indicated that more than 500 traditional songs had been composed and half of them were not known to academic circles of Korean traditional songs. This study is basically to touch on the possibility of applying Namhae folk songs to Korean language class as a textbook for those students who have been remarkably exposed to modern songs influenced by western music, by way of providing a variety of examples and practices. Accordingly, the study showed that it is very possible to apply the regional folk songs to Korean language class by adopting Namhae songs in the regular Korean class and also showed logically that existing way of teaching on the Korean traditional songs in high school should be changed. For the purpose of the study, a extra curricular club of "Folk Song Study Group" was formed, which took initiatives in finding and examining those regional folk songs loved by Namhae provincial residents. First of all, the study was based on a survey conducted December in 1999 on more than about 400 teachers, students and their parents through Namhae area. Among them are students(320), parents(50) and teachers(50). To back up the credibility of the study, those surveyed students conducted hearing, reading and composing of Namhae folk songs. And the results of those activities were also included in the study as important factors. For example, decision of ranks on targeted traditional songs according to their preference, composing songs and their discussions were included in the study. In addition to those activities, students also conducted examinations on the sexually discriminated songs and drama in connection with those songs. And those students' activities were also reflected on their records. Finally, this study showed that the education of traditional songs was so important to improve their emotions and to contribute to enhancing their understanding of the Korean national spirits. The curriculum of traditional song should be contained in the regular subject in high school, the study stresses. This study is also proud that the study handled those traditional songs in the historically isolated province, which have not been touched by professionals in terms of education for juveniles. The performance of the study is summarized as follows: 1. Education on regional folk songs as curriculum interested surveyed high school students. 2. Adopting regional folk songs in regular curriculum would contribute to the understanding of students on their native places. 3. Teaching on folk songs would help students have more interests and love on their hometowns. 4. Students would have more respects and close approach to their ancestors. 5. Students are proud of Korean traditional songs and provincial identity

향토 민요의 국어과 교제화 가능성 연구 : 남해 민요를 中心으로

강경선 경상대학교 2002 국내석사

Azoxymethane으로 발암을 유도한 흰쥐에 두유분말 및 bifidobacterium이 항산화와 대장암의 암화 과정에 미치는 영향

강경선 한양대학교 대학원 2003 국내석사

대장암의 가장 큰 요인인 동물성 지방과 단백질의 섭취가 증가함에 따라 우리나라에서 대장암으로 인한 연간 사망률은 급격한 증가추세를 보이고 있다. 이와 같은 증가 추세로 인하여 최근에는 식품으로부터 많은 항암효과를 지니는 물질을 분리하고, 이들의 안정성과 생리활성을 높이는 연구들이 활발히 진행되고 있다. 이에 본 연구에서는 azoxymethane(AOM)으로 유도된 쥐의 대장암 초기 단계에서 soymilk powder와 Bifidobacterium을 같이 투여하였을 때 간 조직에서의 항산화 효소의 활성과 대장 종양발현에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 생후 3주령인 Fisher 344종 수컷 흰쥐에 AOM을 1주 간격으로 2회(15㎎/㎏ body weight/time) 피하 주사한 후 대조군, 두유분말 투여군(SM group), 두유에 단백분해효소를 처리한 분말 투여군(SP group), 두유에 단백분해효소를 처리한 후 균수가 104인 Bifidobacterium RD65를 같이 투여군(SR1 group), 두유에 단백분해효소를 처리한 후 균수가 10^9 인 Bifidobacterium RD65를 같이 투여군(SR2 group)으로 분류하였다. 각 군당 30마리씩 분류를 하고 각 실험 시료는 경구투여를 실시하였으며 모든 동물은 변형된 AIN-93G 식이와 물을 자유롭게 8주간 공급하였다. 각 분말 실험 시료에서 이소플라본의 양을 측정하고, 대장암의 억제를 증진시킬 수 있는지 알아보기 위하여 간에서의 항산화 효소의 활성도와 detoxification, retoxification enzyme의 활성도를 측정하고, 대장에서 protein kinase c(PKC)의발현과 aberrant crypt foci(ACF)의 수를 측정하였으며, 다음과 같은 결과를 나타내었다. 1. 체중변화에 있어서 soymilk powder와 Bifidobacterium을 투여한 모든 실험군은 대조군에 비해 체중이 증가 하였으나 유의적이지 않았다(p<0.05). 2. 대두에 함유된 isoflavones이 배당체형(genistin, daidzin)에서 비 배당체형(genistein, daidzein)으로 전환은 대조군에 비하여 Bifidobacterium을 처리한 SR1과 SR2 실험 군에서 높았다. 3. 지질과산화 물인 thiobarbituric acid reactive substances 수준은 대조군에 비하여 모든 실험군에 있어서 유의적으로 낮았으나, 실험군 간의 유의성은 없었다(p<0.05). 4. Superoxide dismutase의 활성도는 대조군에 비하여 SR1, RD65 군에서 유의적으로 증가하였으며, catalase 활성도는 대조군에 비하여 SM, SP, SR1, RD군에서를 유의 적으로 높이는 것으로 나타났으나 실험군 간에는 유의한 차이는 없었다(p<0.05). 5. Glutathione S-Transferase는 대조군에 비하여 SM, SP, SR1, RD65 군에서 유의적으로 높았으나 실험군 간의 유의적인 차이는 없었다(p<0.05), β-glucuronidase는 유의적인 차이는 없었으나 대조군보다 SP그룹에서 감소시키는 것을 보였다. 6. Protein kinase c는 cytosol과 membrane 형태에서 모두 발현되었으며, 면역조직화학적 염색 방법에 의한 protein kinase c의 발현은 SP, SR1 군에서 낮았다. 특히, Bifidobacterium RD65 10^4 을 처리한 SR1군에서 그 발현을 더욱 낮추는 것으로 나타났다. 7. Aberrant crypt(AC)과 aberrant crypt foci(ACF)의 형성을 대조군에 비하여 SP, SR1 실험군에서 유의적(p<0.05)으로 억제되는 것으로 나타났다. 이상의 결과에서 대장암의 진행은 체내 내에 carcinogen이 들어왔을 때 Bifidobacterium 과 두유 분말이 생체 내의 방어 시스템인 항산화 효소, detoxification 효소 활성을 증가시킴으로서 과산화물의 생성을 감소시키고, 대장암을 일으키는 원인인 이차 담즙산과 diacyglycerol(DAG)에 의하여 조절되는 PKC의 발현을 감소시켜 대장암 초기에 발생되는 ACF를 억제시키는 것으로 사료된다.

Hemingway의 汎愛精神 : The Old Man and The Sea를 중심으로

강경선 檀國大學校 敎育大學院 1997 국내석사

The purpose of this thesis is to classify symbols and to study the stoicism, brothership and philanthropism in The Old Man and the Sea I classified Hemingway's symbols on the basis of actual use in his "The Old Man and the Sea" as follows : The symbol of this Sea is the place of life. The shark is vice. Manolin is the yearning for the lost youth. DiMaggio is a giver of strength and vitality. Lions are givers of strength and purity. Santiago is a morally triumphant and the crucified Christ. The Old Man and the Sea at first seemed like a simple story of an aged fisherman who had every kind of bad luck. He had gone eighty four days without a fish. The boy who usually went with him had been forbidden to go again because of the old man's bad luck. Alone, he finally catches a giant fish too big for him to get into the boat. He tows it two days and nights and is almost pulled into the water. Hemanges to harpoon it and lash it to the boat, but sharks eat it and when he reaches home he has only the skeleton. It can also be read as an allegory of man's struggle with life or the artist's struggle with his art. In The Old Man and the Sea, Santiago always thinks of sea as feminine and as something that gives or withholds great favors, Santiago emphasizes lots of ideals, courage, and endurance. As Carlos Baker says in his criticism. we find Hemingway's stoic vision through the way of fishing life of this old man. He loses the battle he has won, but holds to the senses of having fought to the limits of his strength, and of having shown what a man can do in hard life. The love of Manolo for Santiago is that of a disciple for a master in the arts of fishing. It is also the love of a son for an adopted father. And Santiago has a philanthropy and loves even one bird. There are many forms like marlin and shark in the human experience. The writer assumes that Santiago shows us what a man can do and what a man can endure. Santiago believes that man is not made for defeated, and that man can be destroyed but not defeated. The Old Man and the Sea는 Hemingway의 사상이 성숙의 경지에 도달한 작품인 것 같다. 본고에서는 노어부 Santiago의 생활과 신념 속에 베어있는 작가의 우애정신(友愛精神)과 범애정신(汎愛精神)을 다루었다. 먼저 Santiago와 Manolin과의 관계에서, 인간의 결속과 상호의존의 유대관계를 강조하는 우애정신의 세계를 들여다볼 수 있다. 그 대표적인 장면으로, 작품의 처음과 마지막 대목에서 Santiago에 대한 Manolin의 애절한 인간애의 참 모습을 볼 수 있다. 84일간의 불어(不漁)에 시달려 기진맥진한 Santiago에게 Manolin은 정신적, 물질적인 도움을 줌으로써 확신과 희망을 불어 넣어준다. 이러한 Manolin의 도움을 받아들이는 Santiago의 태도에서도 인간의 참된 우애관계를 엿볼 수 있다. 즉, 노인이 소년의 도움을 전혀 비굴하지 않는 흔쾌한 마음으로 받아들인다는 것이다. 또한 고난의 시련이 끝난 후, 침대에 엎드려 자고 있는 Santiago의 가련한 모습을 보고, Manolin은 매우 슬퍼하며 그에게 줄 커피와 먹을 것을 가지러 Terrace관으로 가는데 이 장면에서 노인에 대한 한없는 사랑과 연민의 정으로 괴로워하는 소년의 모습은 인간의 숭고한 우애의 발로라고 할 수 있다. 또한 작가는 자연의 만물을 인간과 동일한 차원의 것으로 간주하고 있음을 알 수 있다. 작품 속의 노어부는 바람, 해, 달, 별 그리고 침대 같은 사물이라도 자기 형제처럼 여기고 있는데, 이러한 사상은 인간을 포함하여 온 우주를 일체화하는데서 비롯된 것 같다. Santiago라는 노어부 자체가 우주의 한 부분을 차지하고 있는 자연의 일부로서 삶과 만상이 그의 친구이며 형제로서 그려진 범애적 표현이라 말로 관심 있게 살펴야 할 대목일 것이다. 노인이 약소한 한 마리의 바다새에 대해서도 숭고한 시적 공감을 느낄 정도로 범애적 태도가 강렬하지만, 그의 범애정신은 무한정한 것은 아니고, 자연의 섭리를 용인하는 범위 내에 국한된 것임을 알 수 있다. 즉, Marlin과의 싸움처럼 자연의 섭리를 무시하고 남이 애써 얻은 물건을 일 순간에 빼앗으려는 강도행위를 저지르는 상어에 대해서도 증오감을 가진다. 또한, Portuguess man of war를 미워하는 이유도 최선을 다해야 한다는 조물주의 섭리를 무시하고 독을 사용하는 비열함에 있다. 작품에 나타난 작가의 범애정신은 자기의 실제체험을 통해 얻어진 현실적인 것이라는 점에 더욱 의미를 부여할 수 있겠다. 이와 같이 작품 속의 노어부를 통해 살펴본 우애정신과 범애정신은 인간이 긍정적인 삶을 영위해 가는데 필요한 정신자세라고 여겨진다. 노인과 소년, 노인과 자연사이의 끊임없는 접촉과 정겨운 대화 속에서 인생의 참 모습을 엿볼 수 있다. The Old Man and the Sea에 나타난 상징들을 살펴볼 때, 먼저 바다 는 인생의 場, 상어는 惡, Manolin은 용기의 源泉的인 供給者로서의 lost youth에 대한 憧憬, DiMaggio는 giver of strength and vitality, lions는 givers of strength and purity를 상징하며, 이것들은 모두가 주인공 Santiago의 stoicism에 영향을 주고 있는 것이다. 따라서 Santiago는 이러한 克己를 통하여 얻어낸 道德的인 勝利者인 동시에 苦痛받는 Christ의 상징으로 사용되고 있다. The Old Man and the Sea는 Hemingway의 문학정신의 최후의 귀착점을 이루는 동시에 또하나의 사상적 탈피를 보여주는 그의 文學의 총결산이기도 한 것이다. 망망대해에서 Santiago와 marlin사이에 펼쳐지는 3일간의 극적인 對決, 이는 Hemingway가 나타낸 인간의 용기와 stoicism의 表象이며, 이 용기와 극기가 인생의 적극적인 가치로 추구되고 있는 것이다. '바다'는 '노인'이라는 個人을 초월한 '全體'로서 나타나며 노인이 되돌아 가게되는 永遠한 歸鄕으로 意識된다. 여기서 비로소 Hemingway는 "거기서 싸우는 장소"인 동시에 "거기서 죽을 수 있는 장소"로서의 "바다"를 얻게된다. 이와 같은 바다의 二重性은 大漁의 二重性과도 서로 相通한 것이며 그리하여 大漁는 "敵"인 동시에 "벗"이 될 수밖에 없었던 것이다. 그러나 인생은 그것만으로 끝나는 것이 아니다. 敗北를 통해서만이 얻어지는 "自己"의 確認, 그와 같은 인간性의 根源的인 構造를 이 작품은 잘 파헤치고 있으며 바로 거기서 Hemingway는 인간의 榮光을 發見한 것이다. 그러나 한편 사로잡은 marlin이 상어 떼에게 뜯어 먹히듯 끝내는 짓밟힐 운명에 놓여 있어 인생은 그 자체가 悲劇이라는 것이다. 하지만 이 숙명을 허무적 근거로 받아들이지 않고, 克己的노력을 다한 노인의 겸허한 만족감으로 묘사했다. 뿐만 아니라 노인과 노인사이의 숭고한 사랑으로 승화되어 있는 격조 높은 인간의 相互信賴에 바탕을 둔 友愛精神과 또한 大자연의 일부로서의 바다와 한 마리의 새에 대해서도 愛情을 갖는 汎愛精神을 보여주고 있다. 그리고 우리는 "A man can be destroyed but not defeated."를 통한 강한 삶에의 意志를 느낄 수 있으며, 苦痛을 체험한 후에 오는 살고싶은 意慾, 이것이 작품속에 구현된 Hemingway의 삶의 의미인 것이다. 또한 이 작품에서 자연과 인간의 참모습을 볼 수 있으며, 결과는 슬프지만 마음만은 굽힐 수 없는 것이 Santiago의 不敗精神이라는 것을 알 수 있다. 인생도 결과적으로는 뼈만 앙상하게 남은 청새치처럼 슬프고 虛無한 것인지도 모른다. 그러나 배위의 고독한 노인이 바다 속의 고기와 生命을 걸었던 순간 순간은 엄숙하고 진지한 삶의 시간이었으며 용기와 克己精神과 不敗精神에 넘친 것이었다. '인생은 결과가 아니라 過程이다'라는 敎訓을 Hemingway는 그의 작품을 通해서 감동적으로 보여주는 것이다.

어린이와의 연극적 놀이 구축과정 연구 : 〈낚시놀이〉 외 사례를 중심으로

강경선 한국예술종합학교 2023 국내석사

연구자는 연극놀이 리더로서 무엇보다 참여자인 어린이에 대한 근본적인 앎이 우선되어야 참여자에게 연극놀이 세계로의 진정한 만남과 초대가 이루어질 수 있다고 생각하였다. 본 논문은 어린이의 연극적 놀이에 초대되어 어린이와 함께 미지의 세계를 구축하는 경험을 통해 어린이가 자발적으로 허구세계를 촉발하고 지속시키기 위해 어떤 연극적 요소를 발현하는지 연구하고자 하였다. 본 연구를 실행하기에 앞서, 어린이의 연극적 놀이에 동참하기 위한 준비단계로 어린이의 내적 동기가 자유로운 일상공간과 어린이의 초대로 시작하는 연극적 놀이가 될 수 있는 연구자의 태도에 대해 연구하였다. 이에 따라 본 연구를 실행한 이후 연극적 놀이를 구축하는 과정에서 어린이가 놀이를 촉발하는 요인과 놀이를 지속시키는 강도에 따라 어린이의 자발적인 연극 요소를 분석하였다. 어린이가 놀이의 지속을 강화시키는 연극요소와 놀이의 지속이 약화될 때 내적·외적인 요인과, 연극적 놀이를 지속시키는 연구자와 어린이의 차이를 사례를 통해 알아보았다. 따라서 어린이가 연극적 놀이에서 리듬과 질서를 만들고 의미를 연결하는 과정에서 어린이가 어떻게 연극 요소를 발현하고 세계를 구축해나갔는지 놀이에 동참한 시선에서 유의미한 발견을 할 수 있었다. 첫째, 어린이가 발현하는 연극요소에는 매우 단순한 형태를 띄었지만 그 안에 어린이만의 고유한 세계가 담겨 있었다. 향후 연극놀이 리더로서 어린이 참여자의 제안과 반응을 중요하게 인식하고 본 연구에서 실제로 어린이와 연극적 상호작용을 한 경험을 바탕으로 어린이의 제안을 수용하는 것을 기대할 수 있었다. 둘째, 어린이가 만들어낸 연극적 놀이 세계는 진실했으며 연구자는 어린 시절에만 느꼈던 메이크빌리브의 놀이정신을 회복할 수 있었다. 셋째, 어린이는 반복을 통한 재창조로서 놀이의 리듬이 자유롭게 변주하더라도 하나의 질서로 의미를 수렴해갔으며 놀이 자체가 어린이의 끊임없는 실험과 창조적인 하나의 예술세계였음을 알 수 있었다. 이를 통해 연극놀이 리더로서 어린이의 현실의 삶에서부터 어린이가 어떻게 놀이의 리듬과 질서를 창조하고 놀이에서 어떻게 연극적 요소를 다루는지 살펴볼 수 있었다. 본 연구는 어린이와 자발적이고 수평적 상호관계로 연극적 놀이를 구축했던 경험 자체가 연극놀이 리더로서의 자원이 되었고 본 연구는 보다 근본적인 놀이에 대한 접근으로부터 연극놀이를 새롭게 이해할 수 있었다. 본 연구자는 어린이가 상상하는 세계가 궁금했고 어린이와의 진정한 만남을 고민했기 때문에 본 연구는 즐거운 공부가 되었다. 연구자처럼 어린이와의 만남을 고민하는 분들께 본 연구가 조금이나마 도움이 되길 바란다. The researcher thought that as a drama leader, fundamental knowledge of children, who are participants, should take precedence over anything else so that participants can be truly met and invited to the drama worlds. This paper aims to study what theatrical elements children voluntarily express to trigger and sustain the fictional world through the experience of building an unknown world with children by being invited to Dramatic play Prior to implementing this study, as a preparatory step to participate in children's dramatic play, we studied the researcher's attitude that children's inner motivation can become a free daily space and dramatic play starting with the invitation of children. Accordingly, after conducting this study, children's spontaneous theatrical elements were analyzed according to the factors that trigger play and the intensity of continuing play in the process of building dramatic play. The differences between the elements of play that strengthen the continuation of play, the internal and external effects of play when the continuation of play is weakened, and researchers and children who continue dramatic play were investigated through examples. Therefore, in the process of creating rhythm and order in theatrical play and connecting meanings, it was possible to find meaningful from the perspective of participating in play how children expressed theatrical elements and built the world. First, the elements of the play expressed by children took a very simple form, but they contained a unique world of children. In the future, as a drama leader, I could be expected to recognize the suggestions and reactions of children participants as important and to accept children's proposals based on the experience of actually interacting with children in this study. Second, the dramaticl play world created by children was sincere, and the researcher was able to restore the play spirit of Make-believe, which he only felt as a child. Third, as a recreation through repetition, children converged meaning into an order even if the rhythm of play freely varies, and it was found that the play itself was a world of art with children's constant experiments. Through this, it was possible to examine how children create the rhythm and order of play and deal with theatrical elements in dramatic play from the real life of children as a play leader. In this study, the experience of constructing dramatic play through spontaneous and horizontal interrelationships with children became a resource as a theater play leader, and this study was able to newly understand theater play from a more fundamental approach to play.

유아의 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향

강경선 경남과학기술대학교 2018 국내석사

유아의 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향 강 경 선 경남 과학기술대학교 대학원 아동가족학과 (지도교수 박 선 미) 본 연구는 만 4세 유아를 대상으로 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향을 알아보고 그 상대적 영향력은 어떠한지를 알아보고자 한다. 이러한 연구결과는 유아의 대인문제해결력 향상을 위한 놀이성과 정서지능과 같은 비인지적 요인의 중요성을 규명하기 위한 것으로 이러한 목적을 달성하기 위한 연구문제는 다음과 같다. 1. 유아의 놀이성 및 정서지능, 대인문제해결력은 어떠한가? 2. 유아의 놀이성 및 정서지능과 대인문제해결력 간의 관계는 어떠한가? 3. 유아의 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향은 어떠한가? 연구대상은 경남 S시에 소재한 어린이집에 재원 중인 만 4세 유아로 남아 97명, 여아 95명의 총 192명이다. 유아의 놀이성을 측정하기 위해 Barnett(1990)가 제작한 아동의 놀이성 척도(Children's Playfulness Scale: CPU)를 유애열(1994)이 번안한 것을 사용하였으며 정서지능을 측정하기 위해 Salovey와 Mayer(1990)가 개발한 도구를 이병래(1997)가 수정․번안한 교사용 정서지능 체크리스트를 사용하였다. 유아의 대인문제해결력 검사는 Denham 등(1994)이 개발한 도전적 상황 과제(The Challenging Situation Task)를 사용한 Yajna(2011)의 방법을 사용하였다. 본 연구의 자료 처리는 SPSS(Statistical Package for Social Science) 22.0을 이용하여 분석하였다. 유아의 놀이성 및 정서지능, 대인문제해결력의 일반적 경향성을 알아보기 위하여 기술통계 분석을 실시하여 평균과 표준편차를 산출하였고, 성별에 따른 차이를 알아보기 위하여 독립 t-test를 실시하였다. 유아의 놀이성 및 정서지능과 대인문제해결력 간의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고, 유아의 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향을 검증하기 위하여 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아 놀이성의 전반적인 경향은 즐거움의 표현이 가장 높은 점수를 나타냈고 그 다음으로 신체적 자발성, 유머감각, 사회적 자발성, 인지적 자발성의 순이었다. 성별에 따른 놀이성의 차이를 살펴본 결과 신체적 자발성에서는 유의한 차이가 없었고 놀이성 전체점수를 포함한 나머지 하위요인에서는 여아가 남아보다 높게 나타났다. 정서지능의 경우 타인조절 점수가 가장 높았고 자기인식․표현, 자기조절, 타인인식능력의 순으로 나타났다. 유아의 성별에 따라 정서지능은 여아가 남아보다 높게 나타났으며 모든 하위요인에서도 마찬가지의 결과를 나타내었다. 대인문제해결력에 대한 전반적인 경향성은 8점 척도에서 4.84점으로 중간 정도로 나타났으며 부정적인 해결전략보다는 긍정적인 해결전략을 사용하는 것으로 나타났다. 성별에 따른 차이에서 정서적 반응과 문제해결전략에서의 긍정적인 전략이 여아가 남아보다 높게 나타났으며, 부정적 전략은 남아가 여아보다 높게 나타났다. 둘째, 유아의 놀이성과 대인문제해결력 간의 관련성을 살펴본 결과, 놀이성 및 하위요인 모두 대인문제해결력의 정서적 반응, 긍정적 전략과 의미 있는 정적 상관을 나타내었으며 부정적 반응 및 무반응과 부적 상관을 나타내었다. 정서지능과 대인문제해결력 간의 관련성을 알아본 결과, 정서지능과 모든 하위요인은 대인문제해결력의 정서적 반응과 긍정적 전략에 유의미한 정적 상관을, 부정적 전략과 무반응에 부적 상관을 보였다. 셋째, 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력의 하위요인 중 정서적 반응에 미치는 상대적 영향력은 유아의 놀이성, 정서지능 순으로 높게 나타났으며 그 설명력은 53.7%로 높은 수준이었다. 하위요인의 상대적 영향력은 자기조절, 사회적 자발성, 신체적 자발성, 자기인식 및 표현, 인지적 자발성 순으로 높았고 그 설명력은 56.6%로 높게 나타났다. 놀이성과 정서지능이 긍정적 문제해결전략에 미치는 상대적 영향력은 55.8%로 높게 나타났으며 그 하위요인의 상대적 영향력은 타인조절, 자기조절, 자기인식 및 표현능력의 순으로 높게 나타났고 긍정적 문제해결전략을 57.9% 설명하였다. 놀이성과 정서지능은 부정적 문제해결전략을 63.8% 설명하였고, 하위요인의 상대적 영향력은 자기조절, 타인조절, 자기인식․표현능력, 타인인식의 순으로 높았고 그 설명력 역시 65.0%로 매우 높았다. 마지막으로 유아의 놀이성과 정서지능이 무반응에 미치는 상대적 영향력은 유아의 놀이성, 정서지능 순으로 높았으며 그 설명력은 19.1%였다. 하위요인의 상대적 영향력을 살펴본 결과 정서지능의 하위요인 중 타인조절이 부적 예측관계를 나타내었고 그 설명력은 21.0%였다. 이러한 결과를 토대로 유아의 대인문제해결력에 놀이성과 정서지능이 미치는 영향력을 확인할 수 있었으며, 이는 대인문제해결력을 증진시키기 위한 비인지적 요인의 중요성을 규명하는 기초자료로서 활용될 수 있을 것이다.

교류분석 아동상담 모형 개발 및 적용

강경선 경상대학교 교육대학원 2019 국내석사

The purpose of this study was to develop the child counseling model based on Transactional Analysis Theory and to identify the effect of the counseling case applied on this model. Before developing Transactional Analysis child counseling model, the various precedent researches about the child counseling including Transactional Analysis were referred. The first Transactional Analysis child counseling model based on the preceding researches was provided with feedback by several Transactional Analysis counseling experts and the final model was completed after modifying and complementing. The final Transactional Analysis child counseling model was consisted of the total four stages; the first reception stage, the second assessment stage, the third implement stage, and the fourth termination stage. The major concepts of Transactional Analysis were contained on each stage. Especially on the implement stage, the classified strategies and techniques necessary for the parents counseling and the child counseling were presented. The child counseling were implemented in different two groups for verifying the effect of this model. The two groups under this counseling achieved the counseling goals set by each member and reported the decrease of the child problem behavior. Additionally the change of parents' rearing attitude and the relief of parenting stress were reported. Resultingly the effect of this counseling was verified. The significance of this study was as follows. First, the possibility of the various child counseling researches applied on Transactional Analysis theory were suggested. Second, this study can utilize as the basic data on Transactional Analysis experts' child counseling. Third, the benefit to reduce time and cost is proposed by combining Transactional Analysis to the child counseling which would be processed generally over long period. Lastly, this can be reconstituted by the counselor's capacity using this model and then can be applied as a program on the child-parents relationship improvement.

이병주의 「관부연락선」 연구

강경선 경성대학교 교육대학원 2005 국내석사