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        各国媒体教育政策的比较研究

        정회경(鄭會卿) 한국비교정부학회 2005 한국비교정부학보 Vol.9 No.2

        The purpose of this study is to analyze the significance of media education and to compare media education policy of Korea with leading countries like British, Canada and the U.S.A. The thesis of media education has been emphasized with the development of media technologies for growing the abilities to understand and use the media exactly in everyday life of child and youth. In many countries including Korea, media education programs about newspaper, broadcasting, advertising, films etc. have been attempted in school, society and at home. Especially media education in British, Canada and the U.S.A. is very successful from various points of view and gives us many advices. Above all things media education within school is the most important. Therefore this study suggested alternative ideas for media education policy in Korea as follows emphasizing of understanding a concept media literacy for child and youth, organizing of its curriculum and learning methods, cultivating their special teachers, developing various materials and training facilities about media, and building up the evaluation system gradually in school environment.

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        외곽선을 이용한 효율적인 기하모델 재구성 기법

        정회,신병석,권구주 한국정보과학회 2005 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.32 No.8

        surface reconstruction is to make the original geometry of 3D objects from 2D geometric information. Barequet's algorithm is well known and most widely used in surface reconstruction. It tiles matched regions first, then triangulates clefts using dynamic programming. However it takes considerably long processing time while manipulating complex model. Our method tiles a simple region that does not have branches along minimally distant vertex pairs at once. When there are branches, our method divides contour lines into a simple region and clefts. We propose a fast and simple method that calculates medial axes using a minimum distance in cleft region. Experimental results show that our method can produce accurate models than the previous method within short time. 재구성은 2차원 기하정보로 부터 3차원 물체의 형상을 복원하는 방법이다. 기존의 표면 재구성 알고리즘 중 많이 사용되는 Barequet의 방법은 정합되는 부분을 먼저 타일화 하고, 정합되지 않는 부분인 클레프트는 동적 계획법으로 타일화 한다. 그러나 이 방법은 클레프트를 처리하는 시간이 오래 걸리기 때문에 모델이 복잡할 경우 수행속도가 저하되는 단점이 있다. 본 논문에서는 분기가 없는 단순영역을 한 번의 연산으로 외곽선의 최단거리 정점을 따라 타일화 하고, 분기가 있는 경우에는 정합이 잘되는 기본영역과 정합이 되지 않는 클레프트로 나눈다. 클레프트는 최단거리 정점들의 중점을 이용하여 간단하고 신속하게 타일화 하는 방법을 제안한다. 실험결과 기존 방법보다 메쉬 재구성 속도와 정확도가 높아진 것을 확인할 수 있었다.

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        창원시 학교급식 식재료 구매 실태 및 공급업체 수행도 평가

        정회정(Hoi-Jung Jung),김현아(Hyun-Ah Kim) 한국식품영양과학회 2012 한국식품영양과학회지 Vol.41 No.6

        향후 학교급식 식재료 공급업체에 대한 합리적인 관리 및 평가 체계 구축을 위한 기초 자료를 제공하고자 본 연구에서는 공급업체 선정방법(경쟁입찰계약, 수의계약)에 따른 학교급식 식재료 구매실태와 공급업체 수행도를 비교 분석하고자 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 창원시 관내 초ㆍ중ㆍ고등학교 영양(교)사를 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 2010년 6월 29일부터 9월 28일까지 총 190부를 배부하여 167부(회수율: 87.9%)가 회수되었고, 이 중 응답 내용이 불충분한 16부를 제외하고 총 151부(분석율: 79.5%)를 최종 분석 자료로 사용하였다. 첫째, 조사대상자의 일반 사항으로서, 영양(교)사는 전부 여성이었으며 평균연령은 36.87세로 31∼40세 이하가 49.0%로 가장 많았고, 직위는 영양교사가 52.3%로 약간 더 많았으며 54.3%가 초등학교에 근무하고 있었다. 학교근무경력은 평균 10.86년이었으며, 평균 1일 식수인원은 931.17명이었고 78.8%가 1일 1식을 급식하고 있었으며, 평균 1식 순수 식재료비는 1,937.50원이었다. 둘째, 경쟁입찰계약을 이용한 식재료 구매실태 조사 결과, 91.4%의 학교에서 경쟁입찰계약에 의해 식재료를 구매하고 있었고, 그중 제한경쟁입찰 계약 방법을 주로 사용하고 있었다. 경쟁입찰계약으로 구매하는 식재료는 일반 농산물, 일반 가공품, 친환경 농산물(과일), 친환경 가공품, 일반 가금류, 수산물, 친환경 곡류, 무항생제 가금류, 일반 곡류, 김치류, 육류, 우유류 순으로 많았다. 셋째, 수의계약 방법을 이용한 식재료 구매실태를 조사한 결과 78.8%의 학교에서 식재료를 수의계약으로 구매하고, 단일견적 계약이 59.7%로 조금 많았다. 수의계약을 사용하는 식재료는 육류 84.9%, 김치류 47.9%, 수산물 42.0%의 순으로 많이 이용하였다. 넷째, 식재료 구매 품목별로 경쟁입찰계약과 수의계약에 의한 구매 방법의 차이를 분석한 결과 김치류를 제외한 전 품목에서 유의한 차이가 있었다. 즉 육류(p<0.001)와 우유류(p<0.001)와 같은 단일품목은 주로 수의계약방법에 의해 구매가 이루어지고 있었으며, 일반 농산물(p<0.001), 수산물(p<0.001), 일반 가금류(p<0.001), 무항생제 가금류(p<0.001), 친환경 곡류(p<0.001), 친환경 농산물(과일)(p<0.001), 친환경 가공품(p<0.001), 일반 가공품(p<0.001), 일반 곡류(p<0.001)의 품목들은 주로 경쟁입찰계약에 의해 구매가 이루어지고 있었다. 다섯째, 경쟁입찰계약과 수의계약의 학교급식 공급업체의 수행도를 비교 분석한 결과 경쟁입찰계약이 수의계약보다 제품의 가격에 대한 수행도만 유의적으로 높았고(p<0.001) ‘전반적인 수행도(p<0.01)’와 ‘제품의 포장 상태(p<0.01)’, ‘납품 시 제품 품질(p<0.001)’, ‘제품의 위생(p<0.001)’, ‘현품설명서와의 일치도(p<0.001)’, ‘반품 및 교환의 신속함(p<0.001)’, ‘비상시 배송 능력(p<0.001)’, ‘배송직원의 서비스(p<0.05)’, ‘불만사항에 대한 처리(p<0.001)’의 세부 항목에서 수의계약에 의한 공급업체의 수행도가 경쟁입찰계약에 의한 공급업체의 수행도 수준보다 높았다. 본 연구 결과를 토대로 향후 학교급식 식재료 공급업체의 공정한 선정과 합리적인 평가를 위해 제언을 하면 다음과 같다. 첫째 학교급식에 있어서 구매 관리에 대한 인식 전환이 필요하다. 즉 학교급식에서 구매 관리를 단순히 급식에 필요한 식재료를 구매하는 활동으로 인식하는 것이 아니라 급식 품질 경영도구 및 급식 운영의 핵심적인 기능으로써 인식되어야 할 것이다. 둘째, 학교급식 식재료 공급업체에 대한 합리적인 평가 기준과 평가 체계가 이루어져야 할 것이다. 기존의 위생관리 위주의 단면적인 평가에서 벗어나 학교급식 식재료 공급업체 수행도에 대한 다각적 측면에서의 평가를 하여야 할 것이다. 즉 현재 주로 이루어지고 있는 시설 설비 위주의 평가에서 벗어나 학교급식 식재료 공급 능력에 대한 전반적인 평가로 범위를 넓혀가야 할 것이다. 즉 조달 및 배송 능력(식재료 조달 능력, 배송 체계, 비상시 배송 능력 등), 식재료(품질, 가격, 위생, 포장상태, 구매명세서와의 일치도 등), 서비스(배송 직원의 서비스, 입고시간 준수, 반품 및 교환의 신속함, 불만사항에 대한 처리 등), 행정 사무(회계 관련 서류, 위생 관련 서류 등)의 다양한 측면에서의 평가가 이루어져야 하겠다. 그와 함께 주기적인 평가를 실시하여 학교급식식재료의 공급이 안정적이고 효율적으로 이루어질 수 있도록 하여야 할 것이다. This study was conducted to investigate the purchasing status and to compare supplier performance evaluations between competitive bidding and negotiated contracts in school foodservice in Changwon, Korea. A total of 190 questionnaires were distributed and 167 (return rate 87.9%) were collected from June 29 to September 28, 2010, and then a total of 151 (analysis rate 79.5%) were used for the final analysis. First, 91.4% of food product purchases for school meals were contracted through competitive bidding, especially limited competitive bidding. It mainly consisted of agricultural products, processed food, and eco-friendly agricultural products (fruit). Second, 78.8% of schools purchased food products by negotiated contracts, while single negotiation accounted for 59.7%. Food products by negotiated contract consisted of meat, kimchi, and fish. Third, the purchase status of competitive bidding and negotiated contracts showed a significant difference in agricultural products (p〈0.001), fish (p〈0.001), meats (p〈0.001), poultry (p〈0.001), antibiotic-free poultry (p〈0.001), eco-friendly grain (p〈0.001), eco-friendly agricultural products (fruit) (p〈0.001), eco-friendly processed food (p〈0.001), processed products (p〈0.001), milk (p〈0.001) and general grain (p〈0.001) except for kimchi. Fourth, comparative analysis of supplier performance evaluation (on a 5-point Likert scale) of school foodservice showed that price of product of competitive bidding (3.73) was significantly higher than that of negotiated contract (2.95) (p〈0.001), and the overall performance level of the negotiated contract (3.85) was significantly higher than that of competitive bidding (3.61) (p〈0.01). The supplier performance evaluation levels of product packaging (p〈0.01), product quality at the time of delivery (p〈0.001), hygiene of products (p〈0.001), consistency to specification (p〈0.001), swiftness of return and exchange (p〈0.001), emergency delivery (p〈0.001), service of delivery staff (p〈0.05), and handling of complaints (p〈0.001) of negotiated contracts were significantly higher than those of competitive bidding of school foodservice. In conclusion, school foodservice selected food suppliers both by adopting competitive bidding and negotiated contracts. And there was a significant difference of school foodservice supplier performance between competitive bidding and negotiated contracts in Changwon, Korea.

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