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일본의 최근 20년간 특별지원교육의 동향과 과제 -유엔 장애인권리협약 비준 이후의 전망-
강미라,落合俊朗 한국발달장애학회 2015 발달장애연구 Vol.19 No.1
이 연구에서는 최근 20년간 일본의 특별지원교육에서 일어난 변화를 설명하고, 통합교육적 관점에서 유엔의 장애인권리협약 비준 이후의 전망에 대해 논의하였다. 한국은 2008년 12월, 일본은 2014년 2월에 유엔의 장애인권리협약을 비준했다. 이 협약의 교육영역에서 가장 중요한 것은 통합교육이며, 장애인의 권리보호에 관한 법적 정비이다. 통합교육의 실현을 위해 장애학생에 대하여 준비해야 할 합리적 배려와 그 기반이 되는 기초적 환경정비에 대한 준비가 요구된다. 살라만카 선언이 발표된 지 20년이 경과했지만, 최근 일본에서는 특별지원학교의 재적 학생이 2배로 증가하고, 특별지원학급에서는 3배로 증가하는 현상이 나타났다. 특별지원교육 제도에서 재적률이 상승하는 현상은 통합교육의 추진과는 반대되는 현상이다. 기초적 환경정비의 문제로 한국과 일본은 OECD 국가 중에서도 학급 정원수가 가장 높은 나라이며, 교원의 스트레스 등 다양한 문제를 안고 있다. 세계화로 인해 생기게 되는 사회적 격차의 확대가 교육의 격차로 나타나고 있는 현재, 사회적 격차를 줄이는 방법으로서 통합교육의 가치를 추구해 볼 필요가 있을 것이다. Korea has ratified UN-Convention on the Rights of Persons with Disabilities(Hereafter UN-CRPD) in December 2008, whereas Japan has done it in February 2014. It can be mentioned that the most important and key implication for ratification of the convention should be implementation of Inclusive Education and enforcement of related legislations about the human rights and anti-discrimination for persons with disabilities. To build Inclusive Education well, it is necessary to provide Reasonable Accommodations that should be arranged by schools and stakeholders based on diversified and individualized special educational needs as well as Basic Environmental Provisions. These should be arranged by municipalities, local and central education board. It has already been twenty years since Salamanca Statement was declared to endorse the approach of inclusive education. However, the rate of student placement into special schools increased to double and the rate of placement into special class increased to triple in Japan. Salamanca Statement has not been perceived as the guiding principle for the development of inclusive education in both countries. In terms of Basic Environmental Provisions, class size of schools in Japan and Korea is one of the biggest sizes amongst OECD countries. It seems that this large class-size caused some difficulties for teachers in Japan. Globalization is creating wider social gaps that can also results in wider educational gaps. Thus, inclusive education can play as a viable and effective strategy to diminish the range of this social gap.
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지적장애인 관계자의 사회적기업에 관한 인식조사 -충청도 지역을 중심으로-
강미라,조인수,落合俊朗 한국특수교육학회 2013 특수교육학연구 Vol.48 No.3
This study was conducted to investigate the perception of social enterprise for people concerned with Intellectual Disabilities. In the overall perception of social enterprise, the perception means of 'Social Enterprise Promotion Act' and 'Korea Social Enterprise Promotion Agency‘ were lower compared to other rated means. In the gender mean comparison, the means of men in areas of 'Social Enterprises', 'Social Enterprise Promotion Act', and 'Social Services' were much higher compared to the women. There were statistically significant differences between the men and women groups. However, the differences between the groups in the age, educational background, and work experience were not statistically significant. Most of the respondents responded that they have never purchased product/service, in which their highest response was “I don't know what social enterprise is.” Of the respondents who have purchased social enterprise product/service, the highest response was “to provide job opportunity for the vulnerable social group.” It was also observed that when purchasing product/service, quality was considered important especially in the future course of social enterprise. Additionally, 'Broadcast Media' and 'the Internet Web Sites' were considered the most effective medium for promotion. Also, the employment of people with disabilities was considered as the most important issue for social enterprises and it showed that improvement of social perception is needed to support employment of disabled people through social enterprises. 이 연구에서는 사회적기업에 대한 지적장애인 관계자의 인지도를 알아보고자 하였다. 관계자들의 성별, 연령, 학력, 근무경력에 따른 집단간 평균 차이를 검증하였고, 지원고용에 관한 의견은 반복적 비교분석법으로 내용분석을 하였다. 사회적기업에 대한 전반적 인지도에서 〔사회적기업육성법〕과 〔사회적기업진흥원〕에 대한 인식이 낮게 나타났다. 성별에서는 남자가 여자보다 높고, 연령과 학력, 근무경력에 따른 인식정도에서는 집단간 차이가 없다. 사회적기업 제품/서비스를 「구매한 적이 없다」는 응답자가 가장 많고, 구입이유는 「취약계층 일자리 창출에 도움이 되기 때문에」, 비구입 이유는 「사회적기업에 대해 잘 모르기 때문」이라는 응답이 많았다. 제품/서비스 구매 시 고려요인으로는 「품질」과 사회적기업의 향후 방향에서도 「품질」이 중요하다고 나왔다. 가장 효과적인 홍보 수단은 「방송매체」와 「인터넷 홈페이지」, 그리고 장애인 사회적기업의 중요 사안으로는「장애인 고용」, 사회적기업을 통한 장애인 지원고용 방안에 대해서는 「사회인식개선」이 가장 필요하다고 하였다.
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