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      • 미술비평방법을 활용한 효율적인 미술감상지도 방안 연구

        윤현미 한국교원대학교 대학원 2004 국내석사

        RANK : 247631

        인간은 일상생활 속에서 언제나 가치 판단의 선택 상황에 처하여 자기 나름의 가치 선택 결단을 내리면서 삶을 영위해나가야 하는 존재이다. 그러기에 자기와 타자와의 관계 속에서나 혹은 일상 생활에서 외부로부터 다가오는 수많은 정보에 대해서도 올바른 가치 판단과 선택의 능력이 필요하다. 미술감상지도는 평생을 살아가면서 복잡하기 이를 데 없는 현대 미술을 접하게 될 우리 학생들에게 미술을 생활 속에서 향유할 수 있는 태도를 길러 삶을 아름답고 윤택하게 가꿀 수 있도록 하는 것이다. 본 연구는 미술감상지도에 있어서 미술비평의 중요성을 인식하고 교육현장에서 미술비평방법을 활용한 미술감상지도를 통하여 현대사회의 수많은 시각적 정보에 비평적 시각을 갖도록 하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 위하여 Ⅱ장에서는 미술감상의 개념과 의의, 방법 및 미술감상과 미술비평의 연계성에 대하여 알아보았다. 미술감상은 미술교육에 있어 중요한 부분이고 미술비평은 미술감상지도에서 중요한 부분이 된다. 미술감상에서 미술비평을 활용하는 것은 고도의 정보화와 다문화 사회에서 올바른 정보의 선택과 판단능력을 키울 수 있는 하나의 교육적 대안이 된다. 그러므로 미술감상과 미술비평과의 관계를 살펴보고 다양한 방법론을 고찰해 보았다. Ⅲ장에서는 미술감상의 실태 파악을 위하여 교육과정과 교과서 분석 그리고 교사를 대상으로 한 설문 조사를 하였다. 그 결과 다음과 같은 미술 감상 지도의 문제점이 있음을 알게 되었다. 첫째, 미술감상지도의 중요성은 교육과정이나 교사 스스로 인식하고 있음에도 불구하고 교육현장에서의 감상지도는 형식적이고 미술사의 요점만을 암기하고 있어 감상수업은 제대로 이루어지지 못하고 있었다. 둘째, 대부분의 교과서가 미술사적 설명이나 감상 작품의 나열식 접근방법을 벗어나지 못하고 있는 실정이었다. 효율적인 감상지도를 위해서는 교사의 미술비평에 대한 지식이 전제되어야 함을 알 수 있었다. 또한 교사는 학생들에게 편협한 시각을 강요할 것이 아니라 미술비평방법을 활용하여 미술품의 다양한 분석과 해석을 할 수 있도록 학생들의 시지각을 확장시켜 주어야 할 것으로 분석되었다. Ⅳ장에서는 미술비평방법을 활용한 미술감상지도 방안으로 펠드먼의 비평단계와 브라우디와 그리어의 미적 정사 단계를 활용한 미술감상 교수-학습 지도안을 제시하였다. 그러나 본 연구는 문헌 연구의 방법에 한정한 탓으로 실제 적용에서의 효율성은 검증하지 못하였다. 따라서 실제적인 활용을 위한 후속 연구가 필요하다고 본다. 이 논문을 토대로 하여 효율적인 감상지도방법에 접근해 가는 계속적인 연구가 이루어지길 바란다. Human beings are the creatures who must do value judgement in every situation of everyday life on his own will. Therefore the ability to decide rightly and to choose considerately among the relation of self and others is indispensible. The aims of art appreciation guidance is to enable the students in their whole life to live beautifully and richly by growing the attitude to enjoy arts in everyday life encountering our complex modern arts. This research aims to achieve critical mind about so many visual informations in modern society by means of the art appreciation guidance using the method of art criticism in the real space of school education recognizing the importance of art appreciation guidance. For this aim, in chapterⅡ, I suggested the concept of art appreciation, its value, methods, and explained the relation between art appreciation and art criticism. Art appreciation occupy an important position in art education, so do art criticism in art appreciation guidance. Using art criticism in art appreciation is likely to function as an educational alternative to upgrade the ability to judge and choose rightly in a highly informed, multi-cultural society like ours. Inspecting the relation between art criticism and art appreciation, I analyzed many methods of it. In chapterⅢ, I analyzed text-books, educational process and some question tables to understand real situations of art appreciation in school education and try to find the problem of art appreciation guidance and the way of improvement. In result, Problems of art appreciation guidance were found like followings. First, Its importance is recognized by teachers and in educational curriculums, but in real practice only knowledge of art history are being memorized and art appreciation classes are not practiced sufficiently. Second, Many text books are no more than explaining historically and displaying art works one by one. After all, We find by question tables that teachers must have knowledges about art criticism previously and should open to the students horisons to analyze and interpret art works variously using art criticism, Not forcing partial attitude about art works. In chapter Ⅳ, I proposed the way of art appreciation guidance using the methods of art criticism. For example, Criticism steps by Feldman, and aesthetic steps of careful view by Broudy and Greer. But this thesis focused on text study only, so the efficiency in practice was not verified. And subsequential study on pragmatic uses should be followed. From now on, I hope studies on efficient methods for art appreciation guidance will be continued.

      • 쌀 주요 수출국의 생산동향 및 수출전략에 관한 연구

        윤현미 전남대학교 대학원 2007 국내석사

        RANK : 247631

        쌀은 세계 총생산량의 90% 이상이 아시아에서 생산ㆍ소비되고 있으며, 중국, 인도, 인도네시아, 베트남, 태국 등이 주생산국이다. 생산량의 극히 일부만 국제적으로 거래된다. 한국인의 기호에 맞는 자포니카 계통 중단립종 쌀은 세계 쌀 생산량의 10% 정도에 불과하며 한국, 일본, 중국 동북부, 미국(캘리포니아), 호주(NSW) 등 온대성 기후지역에서 주로 생산되고 있다. 쌀 교역량은 생산량의 4~5% 정도이며, 밀, 옥수수, 보리 등의 다른 곡물 교역비율에 비해 낮기 때문에 풍흉에 따라 가격변화가 심한 편이다. 세계무역기구(WTO) 쌀 관세화 유예 협상에 대한 비준 동의안이 국회를 통과하면서 우리나라는 2014년까지 10년간 쌀시장 전면개방을 피할 수 있게 됐다. 이에 따라 시중에 시판되는 수입쌀의 물량은 우리나라 연간 쌀 예상 소비량인 3,200만 석의 0.5%에 해당한다. 양은 적지만 국내산과 외국산 쌀 사이의 경쟁이 불가피할 전망이다. 전체 수입쌀 시판 물량의 81%는 중국(56.5%)·미국(24.4%)산 쌀이 차지한다. 특히 미국산 쌀 ‘‘칼로스’’는 이미 일반 소비자들 사이에서 고품질 쌀로 인식되고 있다. 중국산 쌀은 주로 헤이룽장(黑龍江)·지린(吉林)·랴오닝(遼寧省)성(省) 등 東北三省에서 생산되는 것이 들어올 가능성이 크다. 문제는 미국산이든 중국산이든 결정적으로 가격경쟁력에서 국내산 쌀을 앞선다는 것이다. 무엇보다 쌀 소비 감소로 우리 쌀의 재고가 넘쳐나는 상황에서 수입쌀이 시중에 풀리면 적은 폭이지만 쌀값 하락은 피할 수 없을 것이다. 본 연구는 단기적으로는 2014년까지 MMA 수입쌀의 30%까지 밥쌀용 수입쌀 시판에 대비하여 2014년 이후 장기적으로는 관세화로 쌀 수입이 완전 개방화될 경우를 대비하여서 우리나라 쌀 시장을 목표로 쌀 수출을 겨냥하고 있는 주요 쌀 수출국인 미국, 중국, 태국, 호주의 쌀 산업 생산동향을 파악하고 이들 수출국들의 쌀 수출전략을 분석함으로써 우리 쌀 산업이 직면한 현황 및 대응방안을 검토해보았다. 조사 결과 4개국 모두 고품질 쌀 생산을 위한 정부정책 개혁 및 지원을 적극적으로 실행하고 있었다. 미국의 캘리포니아주에서는 자포니카 쌀 대표브랜드 ‘‘칼로스’’를 한국 시장에 판매촉진하기 위한 전략을 추진 중에 있었고 중국과 태국은 쌀 수출을 위해 정부차원의 특별생산지역을 선정하여 소비자들의 선호도가 높은 친환경 쌀 (유기미) 생산을 장려하고 있었다. 따라서 이러한 수입쌀 시장경쟁과 10년 후 완전개방에 대비해 우리 쌀의 품질 고급화 및 경쟁력 강화를 위한 국가별 쌀 수출국 전략에 따른 국내 대책 및 농가 대응방안을 제시해보았다.

      • 호텔 로비 공간에서의 전통적 이미지 표현 연구

        윤현미 영남대학교 대학원 2011 국내석사

        RANK : 247631

        호텔 로비 공간에서의 전통적 이미지 표현 연구 尹 賢 美 嶺南大學校 大學院 産業디자인學科 生活製品디자인專攻 指導敎授 安 鎭 浩 요 약 전통문화는 국가이미지를 좌우하는 요소로 인식되고 있으며, 미래의 정보화와 국제화의 상황에서 전통문화에 근거한 디자인이 국제사회에서 국가 경쟁력의 중요한 요소로 대두되고 있는 현실이다. 문화의 힘이 국가 경쟁력에 미치는 영향이 커지고 문화 경쟁력의 중요성이 인식되기 시작하면서 선진 국가들의 문화 경쟁력 노하우가 무엇인가를 연구하고 한국도 문화 경쟁력을 키우기 위해 보다 체계적인 노력을 해야 한다는 주장이 높아지고 있다. 이에 본 연구는 한국의 전통적 이미지를 호텔 로비 공간에 어떻게 연출하고 적용할 것인가 하는 표현 방법을 연구 하고자 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 호텔 로비 공간은 평면으로 분류하였을 때 로비홀 중심형, 라운지 중심형, 아트리움 형, 절충형으로 나눌 수 있는데 국내의 호텔 로비 공간에서는 라운지 중심형이 높게 나타났으나 수익성을 강조하는 공간 활용을 취하고 있다. 또한 아트리움 형으로의 로비 공간의 활용도가 낮아 앞으로 아트리움 형의 공간을 취하면서 전통적 이미지를 함께 적용 할 수 있는 로비 공간의 연출 개발이 필요할 것이다. 둘째, 전통적 이미지를 표현하는 방법에는 형태를 단순화하여 표현한 원형 재현적 방법, 원형 변형적 방법, 추상적 변형 방법으로 나눌 수 있는데 호텔 로비 공간에 연출하는데 있어 형태를 원형 그대로 재현하는 원형 재현적 방법 보다는 형태를 단순화 하여 변형시키거나 재해석하여 의미를 주는 원형 변형적 방법이 전통적 이미지를 표현하는데 적극적으로 적용되어지는 방법으로 볼 수 있다. 단순한 전통적 이미지의 재현은 자칫 형식의 유사성만을 따른 결과로 전략해 버릴 수 있으므로 전통적 이미지의 변형적 방법과 추상적 방법 이라는 단계로 발전시켜 표현하는 방법도 늘어가야 할 것이다. 이러한 결론으로 보았을 때 우리는 우리에게 어울리는 전통과 가치를 시대에 맞게 변형시키고 재해석함으로써 발전시켜 독자적인 문화로 가꾸어야 하며 향후에는 깊이 있는 연구를 통하여 보다 구체적으로 파악할 수 있으며, 호텔 공간뿐만 아니라 다양한 공간에서의 전통적 이미지 표현의 연구를 기대해 본다. M. A. Thesis A Study on Expressions of Traditional Image in Hotel Lobby Space Design Yoon Hyun-Mi Major in Living Products Design Dept. of Industrial Design Graduate School Yeungnam University (Supervised by Professor Ahn Zean-Ho) Abstract Traditional culture is acknowledged as a factor that influences national image, and designs based on traditional culture are being emphasized as a significant element of national competitiveness in the global society amid the future era of information and globalization. The power of culture increasingly provides greater impact on national competitiveness and significance of cultural competitiveness is being importantly perceived to raise the assertion that research on knowhow regarding cultural competitiveness of developed countries as well as systematic efforts are required for Korea to develop cultural competitiveness. Hereupon, this study attempts to research expression methods regarding display and application of Korean traditional image in hotel lobby space. The results of this study can be summarized as the following. Firstly, hotel lobby space was classified flatwise into lobby hall center type, lounge center type, atrium type, and compromising type. Although lounge center type was commonly presented in domestic hotel lobby space, it is applied as space emphasizing profitability. Furthermore, the low utilization of atrium type lobby space requires display development of atrium type lobby space that can simultaneously be applied with traditional images. Secondly, methods for expressing traditional images can be classified into original recapitulation method which is expressed through form simplification, original transformation method, and abstract transformation method. In the display aspect of hotel lobby space, original transformation method, which modifies or reinterprets by simplifying form, is regarded as an actively applied method in expressing traditional images, rather than original recapitulation method, which recapitulates original form as it is. while observing this conclusion, it can be known that characterized culture has to be cultivated by achieving development through modification and reinterpretation of traditions and cultural values. Successive research on expression of traditional image, is expected to not only be restricted to hotel space but also be applied to diverse spaces.

      • 서남해안과 동중국해 자연산 어류에서의 바이러스 검출

        윤현미 여수대학교 대학원 2006 국내석사

        RANK : 247631

        우리나라 연안 자연산 어류 바이러스의 분포를 조사하기 위한 연구로서 2003년과 2005년에 우리나라 서해안과 남해안 그리고 동남아시아로부터 어류가 우리나라로 유입 될 때의 입구가 되는 동중국해를 중심으로 자연산 어류에 존재하는 바이러스성 질병의 종류, 검출어종, 분포지역과 검출된 어류 바이러스의 유전학적인 특징을 조사하였다. 조사 대상 바이러스는 우리나라 연안 해수와 어류에서 검출되어지는 RSIV, MABV 그리고 VHS를 대상으로 하였다. 바이러스성 질병의 검출빈도 순으로는 RSIV는 17종의 어류 39마리에서검출되어 24.3%, MABV는 12종, VHS는 10종의 어류에서 각 각 17마리씩 검출이되어 10.6% 검출율을 보였고, 자연산 어류 12마리(7.5%)에서는 2가지 이상의 바이러스성 질병 유전자를 검출 할 수 있었다. RSIV, MABV 그리고 VHS는 서해안, 남해안 그리고 동중국해에서 바이러스가 검출되었다. 자연산 어류에서 검출한 RSIV는 3가지 유전형이 존재하는데, 참고 분리주들과 염기서열 분석에서 97.2-100%, 아미노산 분석에서 94.7-100%의 유사성을 나타냈으며 자연산어류에서 검출한 분리주들은 subgroup Ⅲ의 1가지 유전형에 속하였고, 자연산 어류에서 검출한 MABV는 참고 strain과 염기서열 분석에서 96.2-100%, 아미노산 분석에서 97.2-100%의 유사성을 나타내며 IPNV strain과는 구분이 되며 해산어류에서 분리한 MABV strain과 같은 그룹에 속하였다. 그리고 자연산 어류에서 검출한 VHS는 염기서열 분석시 98.4-99%, 아미노산 분석에서 97-99%의 유사성을 나타냈으며, VHS는 분리지역에 따라 유전형이 달라지는데 우리나라, 일본 그리고 미국에서 분리되는 유전형인 American (Genogroup Ⅰ) type에 속하였다. Red sea bream iridoirus (RSIV), Marine birnavirus (MABV) and Viral haemorrhagic septicemia(VHS) was recongnized as pathogenic viruses and caused mass mortality in cultured marine fishes in Korea. As a part of the researches to establish the effective prevention method on the viral disease, the prevalence, geological distribution and host or reservoir of viruses etc. needed to known. In this study RSIV, MABV and VHS were detected from marine fish species in the southwest coastal area and east china sea in 2003 and 2005. The PCR (Polymerase Chain Reaction) and RT-PCR (Reverse transcriptase-Polymerase Chain Reaction) results showed that RSIV, MABV and VHS were detected in 39 fishes (24.3%), 17 fishes (10.6%) and 17 fishes (10.6%) from 160 fishes, respectively. 12 fishes (7.5%) were coinfected with RSIV, MABV and VHS. RSIV, MABV and VHS were widely distributed in the inhabitate fish species of southwest coastal area and east china sea. Viral diseases mostly detected in perciformes order. Comparative analysis of the nucleotide sequences and the deduced amino acids of RSIV genome from wild fishes was highly homologous to reference strains and these strains were belong to Megalocytivirus subgroup Ⅲ. MABV genome from wild fishes were similar to reference strains of MABV and distinguished with IPNV strains. VHS isolates from wild fishes were belong to American (genotype Ⅰ)type.

      • 정보통신윤리 교육내용의 개선방안

        윤현미 강원대학교 교육대학원 2007 국내석사

        RANK : 247631

        이 연구는 고등학교 컴퓨터 교과에서 정보통신윤리 교육이 효과적으로 이루어지기 위한 교육내용의 개선방안을 찾는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 미국과 일본에서 이루어지는 정보통신윤리 교육과 국내 학술지에 정보통신윤리 교육에 대해 자료를 조사하였다. 또 이 자료를 바탕으로 우리나라와 다른 나라의 정보통신윤리 교육을 비교해서 현재 우리나라 고등학교에서 정보통신윤리 교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 개선방안을 제시한 것이다. 현재 우리나라 학교의 컴퓨터 교과 과정에서 이루어지고 있는 정보통신윤리 교육은 그 교육내용이 너무 빈약하고 미비하다. 이로 인해 나타날 수 있는 문제로 먼저 정보 사회의 순기능과 역기능을 정리하였고 그 역기능들이 청소년들에게 미치는 여러 가지 악영향에 대해서 알아보았다. 이러한 역기능을 해결하기 위한 한 가지 방법으로 정보통신윤리 교육에 대해서 구체적으로 알아보았으며, 또 현재 고등학교 컴퓨터 교과 과정에서의 정보통신윤리 교육의 내용을 출판사별로 비교 분석하였다. 위 과정을 통해서 제7차 교육과정 컴퓨터 교과의 정보통신윤리 교육이 그 개념의 이해조차도 힘들고 빈약한 수업시수와 내용으로 인해 나아가 효과적으로 교육이 이루어질 수 없다는 결과를 얻었다. 이런 문제점을 개선하기 위해서 미국의 컴퓨터 과학 과정이나 일본의 정보 교과 과정에서의 시사점을 바탕으로 현재 우리나라의 고등학교 컴퓨터 교과에서 정보통신윤리 교육과정이 효과적으로 이루어 질 수 있도록 하는 개선방안을 두가지 측면에서 제시하였다. 첫째, 현재의 단순한 개념 위주의 정보통신윤리 교육이 실습을 병행하는 교육으로 전환되어져야 한다. 컴퓨터 교과에서의 정보통신윤리 교육을 학생들이 구체적으로 이해할 수 있도록 이론만이 아닌 실습의 병행을 통해서 교육한다면 학생들이 좀 더 구체적인 여러 가지 문제점의 심각성을 학생 스스로가 직접적이고 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 둘째, 정보통신윤리 교육이 초등학교에서부터 단계적인 교육으로 실시되어야 한다. 그러기 위해서 미국의 컴퓨터 과학 과정이나 일본의 정보교과 과정을 참고로 내용체계를 재구성하여 개선방안을 제시하였다. The purpose of this study is to find the improvement scheme of the quality of education for the effective education of information communication ethics in high school computer course. The data about information communication ethics showed in American and Japanese curriculum and domestic journal was surveyed to achieve the goal of study. Further more, domestic and other country's education of information communication ethics will be compared base on these information and also improvement scheme will be suggested so as to realize effective education of information communication ethics in current domestic high school. The education details of information communication ethics in current domestic computer curriculum were very poor and insufficient. The right and reverse function can be caused by these problems are described and variable bad effect being caused by reverse function will be shown. As the one of the methods to solve the reverse function, the education of information communication ethics was concretely inquired. And the contents of education of information communication ethics were compared with and analyzed into the each other publishing companies. The result that effective education of information communication ethics cannot be realized because of the shortage of the number of school hours and the defect of the class contents was obtained through the above statement. To improve the above problems the improvement schemes in current domestic high school computer curriculum were suggested from two sides so as to realize effective education of information communication ethics based on the American computer science curriculum or the Japanese information curriculum. First, today's simplified concept-central education of information communication ethics should be converted into the education with practical training. If the education will be realized with practical training then the students can understand about the concrete severity of problems and can make their understanding by themselves directly. And second, the education of information communication ethics should be put in effect from elementary school education by stages. So, the improvement schemes were suggested with reference to reconstructed contents system of the American computer science curriculum or the Japanese information curriculum.

      • 또래 상담자에 의한 진로결정 집단상담의 효과

        윤현미 전남대학교 대학원 1997 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구의 주된 목적은 고등학생의 진로결정에 도움을 주기 위하여 진로결정 집단상담을 실시하여 그 효과를 확인해 보는 것이었다. 진로상담은 그동안 많이 실시되었지만 의사결정유형과 관련지어 진로를 지도하는 프로그램은 대학생을 대상으로 한 몇몇 논문을 제외하고는 없었다. 그래서 본 논문에서는 고등학생에게도 의사결정유형과 관련하여 진로를 지도해 보려는 시도를 해 보았다. 연구 대상의 선정은 경기도 부천에 있는 모 고등학교 2학년 학생 중에서 두 반을 표집하여 한 반은 통제 집단으로 한 반은 실험 집단으로 삼았다. 각 반의 학생들은 다시 무선 표집하여 실험집단과 통제집단에 각각 31명을 선정하였다. 실험집단에는 8주 동안 총 8회의 진로결정 집단상담을 실시하였는데 1주일에 1회기씩 또 1회기당 2시간씩 정규수업 이후 오후에 실시하였으며 중간에 10분 정도 휴식시간을 주었다. 31명을 5집단으로 나누어 각 집단에 5 ∼ 6명을 배치하였으며 각 집단의 상담은 또래상담자에 의해 진행되었는 데 모든 회기 동안 참석한 사람은 30명이었다. 통제집단에는 아무런 처치도 가하지 않았다. 사전·사후 검사로는 의사결정유형 검사와 직업선택확신 검사 그리고 진로결정 검사를 실시하였다. 본 연구에서 종속변인은 의사결정유형에서의 합리적 유형 점수, 직관적 유형 점수, 의존적 유형 점수였으며 직업선택확신 점수, 그리고 진로결정 점수였으며, 이 결과는 사전-사후 t검증에 의해 처리되었다. 그 결과 진로결정 집단상담을 받은 집단은 합리적 유형 점수가 증가하고 의존적 유형 점수가 감소하여 이 두 유형 점수가 유의미하게 변화하였으나 직관적 유형 점수는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 또한 직업선택확신 점수와 진로결정 점수도 유의미하게 향상되었다. 그러나 통제집단에는 모든 검사에서 유의한 차이가 없었다. 이상과 같은 연구결과들은 진로결정 집단상담이 학생들의 의사결정유형의 변화와 진로결정수준의 향상에 긍정적인 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 진로결정 집단상담이 확대 실시되어 많은 학생들이 도움을 받을 수 있는 방안이 강구되어야 한다고 생각된다. The purpose of this study was to test the effectiveness of group counseling by peer counselors in order to help high school students in their career decision making. 62 students of the second grade of a high school in Buchon were selected, 31 in the experimental group and 31 in the control group, 30 students in the experimental group received 8 sessions of group counseling by 5 peer counselors divided into five groups. Three scales; decision making styles, such as rational, intuitive and dependent style, certainty of career choice and career decision scales were used to measure the effectiveness. The results were analyzed by T-Test before and after the experiment. According to the results the students in the experimental group showed a significant increase in rational scores and a significant decrease in dependent scores, but there was no significant difference in intuitive scores. They also showed a significant improvement in certainty of career choice scores and career decision scores. However, the students in the control group, showed no significant differences in those scores. In conclusion, the career decision group counseling by peer counselors has significant effects on decision making styles and on improvement of the level of career decision in high school student. Several suggestions were made for future researches.

      • 주부들의 위생지식과 식습관이 위생 수행도에 미치는 영향

        윤현미 고신대학교 2008 국내석사

        RANK : 247631

        가정주부의 위생 수행도를 높이기 위한 기초자료를 제공하고자 부산 시내에 소재한 5개 교회의 주부를 대상으로 위생지식 및 식습관과 위생 수행도간의 상관관계를 규명하고 위생지식 및 식습관이 위생 수행도에 미치는 영향의 정도를 조사하기 위해 설문지법을 이용하여 자료를 수집하고 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 위생지식 평가 결과 세척?소독 위생지식이 93.0%로 가장 높은 점수를 보였으며, 온도시간 관리 위생 지식이 68.9%로 가장 낮은 점수를 보였다. 일반적 특성에 따른 위생지식의 차이는 학력과 결혼 기간의 차이에 따라 개인위생 지식과 온도시간 관리 위생지식에 유의한 차이를 보였다. 둘째, 위생 수행도 평가 결과 식품취급 위생 수행도가 3.73±.49/5점으로 가장 높은 수행도를 나타냈으며, 기기 및 설비 위생 수행도가 3.31±.86/5점으로 가장 낮은 수행도를 나타내었다. 일반적 특성에 따른 위생 수행도의 차이를 보면 학력과 결혼 기간 및 월 식비와 주거형태 등이 위생 수행도의 여러 영역에 유의한 차이를 보였다. 셋째, 위생지식 및 식습관과 위생 수행도와의 상관을 분석한 결과 개인위생 수행도와 위생지식 및 식생활과 건강이, 조리과정 위생 수행도와 온도시간 관리 위생지식 및 균형 잡힌 식습관이, 식품취급 위생 수행도와 위생지식 및 식생활과 건강이, 기기 및 설비 위생 수행도와 구분사용 보관 위생지식 및 균형 잡힌 식습관이 유의한 상관관계를 나타내었으며, 특히 식품취급 위생 수행도와 구분사용 보관, 온도시간관리 위생 지식 및 올바른 식습관이 17.7%의 설명력으로 영향이 있었다. 본 연구에서 위생 수행도에 영향을 미치는 요인은 일반적 특성에서는 학력과 결혼 기간이었으며, 식습관 요인중에서는 균형 잡힌 식습관이 상관이 있었다. 위생지식과 위생 수행도의 관계에서는 위생지식의 4가지 하위요인인 개인위생, 구분사용보관, 세척소독, 온도시간관리 위생지식이 개인위생 수행도 및 식품취급 위생 수행도와 상관이 있었다. 따라서 앞으로 주부들에게 위생 수행도를 높일 수 있는 방법으로 인구통계학적 특성을 고려한 교육과 위생지식이 편중된 교육이 아닌 실생활에 적용할 수 있는 위생교육 프로그램이 개발 되어야 할 것이며, 위생 수행도에 영향을 미칠 것으로 사료되었던 위생인지나 위생지식 등의 기존의 요인들 외에 식생활 전반을 개선 할 수 있는 영양지식 및 건강행동 등과의 관계를 재조명하는 것도 필요할 것이다. The purpose of this research is to provide basic materials to raise degrees of hygienic performance of housewives. A questionnaire survey was conducted on the housewives from five churches located in Busan to make a close inquiry into the correlation between hygienic knowledges/eating habits and degrees of hygienic performance, and investigate the influence of the former on the latter. The results that have been concluded by conducting and analyzing the survey are as follows: Firstly, the results drawn by assessing hygienic knowledges are that the hygienic knowledge about washing/sterilization has shown the highest grade as 93.0%, and the one about control over temperature time has shown the lowest grade as 68.9%. The relation between hygienic knowledges and general characteristics is that individual hygienic knowledges and the knowledge about control over temperature time depend on academic background and terms of marriage. Secondly, the results deduced by assessing degrees of hygienic performance are that the degree of hygienic performance about food treatment has shown the highest performance as 3.73±.49/5, and the one about instrument/facilities has shown the lowest performance as 3.31±.86/5. The relation between degrees of hygienic performance and general characteristics is that various aspects of the former depend on academic background, terms of marriage, monthly food expenses and dwelling forms etc. Thirdly, the results concluded by analyzing the correlation between hygienic knowledges/eating habits and degrees of hygienic performance are that the degree of individual hygienic performance is related to hygienic knowledges, dietary life and health, the degree of hygienic performance in the process of cooking is related to the knowledge about control over temperature time and balanced eating habits, the degree of hygienic performance about food treatment is related to hygienic knowledges, dietary life, and health, the degree of hygienic performance about instruments and facilities is related to the hygienic knowledge about supervising items separately depending on use and balanced eating habits. Especially, the explanatory degree between the hygienic performance about food treatment, and the hygienic knowledges about supervising items separately depending on use, control over temperature time and healthy eating habits is influential as 17.7%. The factors from general characteristics that influence on degrees of hygienic performance in this research are academic background and terms of marriage, and the factor from eating habits that influences is balanced eating habits. The relation between hygienic knowledges and degrees of hygienic performance is that the sub-factors of hygienic knowledges - the knowledges about individual hygiene, supervising items separately depending on use, washing/sterilization, and control over temperature time - are related to the degrees of individual hygienic performance and of hygienic performance about food treatment. Therefore, a hygienic education program that can be practically applied to real life, not an education that considers the characteristics of population statistics and places too much emphasis on hygienic knowledges, should be developed as a method to raise degrees of hygienic performance of housewives. It is also necessary to reconfigure not only the existing factors of hygienic recognition and hygienic knowledges that have been considered to influence on degrees of hygienic performance, but also the relation between the factors and nutritive knowledges/healthy behaviors that can improve a whole dietary life.

      • 老舍의《駱駝祥子》硏究

        윤현미 원광대학교 교육대학원 2001 국내석사

        RANK : 247631

        中國 現代小說史에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있는 대표적인 作家는 老舍이다. 그는 反帝·反封建의 사상을 근간으로 진실한 社會와 인생의 모습을 그려내고 있으며, 특히 도시를 배경으로 한 小說은 전형적이고 생동감 있는 市民社會를 표현해 냄으로써 그의 독특한 문학 세계를 이루고 있다. 老舍는 《駱駝祥子》라는 작품을 통해서 여러 인물들의 정신세계와 생활 태도 등을 보여 줌으로써 비극적 운명의 사회적 근원과 정신 붕괴의 주관적 요소를 발굴해 내고, 인물 각각의 운명을 통해 중국 시민 사회의 단면을 그리고 있는 것이다. 본 논문의 구성은 서론에서 老舍의 《駱駝祥子》를 연구하게 된 동기와 연구방법에 대해 논하였고, 본론에서는 老舍의 生涯와 老舍 小說의 性格을 알아보고, 줄거리를 제시한 후 주인공 祥子와 호뉴, 小福子, 劉四, 二强子, 曹先生의 인물 분석을 해보았다. 인물 분석을 통해 老舍가 관심을 가졌던 것이 社會적 모순 속에서 인간의 운명으로, 그의 小說은 社會적 현실을 개혁하려는 목적의식이나 전망을 배제하고 인간의 생활상을 통해 삶과 죽음의 문제를 진지하게 다루고 있음을 알 수 있었다. 《駱駝祥子》에 대한 연구의 초점을 社會制度 자체의 개선보다는 그 社會를 구성하는 인간으로 돌려보내는 것이 老舍의 의도와 作品 主題에 접근하는데 보다 객관적 타당성을 제공할 수 있다고 생각된다.

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