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사용자 편의성과 시스템 효율성을 지원하는 대리운전 시스템
고정국,Koh, Jeong-Gook 한국정보통신학회 2012 한국정보통신학회논문지 Vol.16 No.8
This paper describes the design and implementation of a 3-tiered proxy driving system utilizing smartphones. This system provides customers with a convenient request facility, and enables proxy drivers to provide a prompt service based on customer's location information. Implemented system supports two methods such as the existing phone-call and the online requesting method using smartphones. Performance analysis shows that the higher the ratio of online requests, the greater the effect of decreasing of phone jockey's workloads and the reduction of request processing time through the automation of receipt and processing. From a proxy driver company's standpoint, this system minimizes the increase of phone jockeys, and improves customer satisfaction through good service quality. This system also helps the company reduce the cost and increase the market share. 본 논문에서는 스마트폰을 활용하여 고객에게는 편리한 대리운전 신청 기능을, 대리기사에게는 고객의 위치정보를 제공하여 신속한 서비스를 제공할 수 있는 3-tier 구조의 대리운전 시스템을 설계하고 구현하였다. 구현된 대리운전 시스템은 기존의 전화신청 방식과 스마트폰을 활용한 온라인 주문 방식을 모두 지원하며, 시스템 성능 분석을 통해 온라인 주문 비율이 높을수록 대리운전 접수와 처리의 자동화를 통해 콜센터 상담원의 업무량 감소와 대리운전 신청 처리시간 단축 효과를 제공함을 확인하였다. 대리운전 업체 입장에서는 구현된 시스템을 활용하여 상담원의 증원을 최소화하고 서비스 품질을 개선하여 고객 만족도를 향상시키고 비용 절감과 시장 점유율 확대 효과도 거둘 수 있다.
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고정국 한국콘텐츠학회 2005 한국콘텐츠학회논문지 Vol.5 No.4
With the rise of interest in sports and introduction of a five-day duty service, it is increasing the desire for leisure and well-being recently. In this paper, I design and implement a baseball broadcasting system for PDAs to offer a sports broadcasting service using wireless network. The implemented baseball broadcasting system is composed of PDA clients, a relay reporter, and a relay server. Users can search and retrieve baseball-related information as well as relay broadcasting information using PDA. 최근 스포츠에 대한 관심이 고조되고 주 5일 근무제가 도입되면서 레저 및 웰빙에 대한 욕구가 증대되고 있다. 본 논문에서는 이러한 사회적 여건 변화에 따라 언제, 어디서나 자유롭게 스포츠 중계 서비스를 받을 수 있도록 무선 네트워크를 이용하는 PDA용 야구 중계 시스템을 설계하고 구현하였다. 본 논문에서 구현한 야구 중계 시스템은 PDA 클라이언트와 중계 보고자, 중계 서버의 세 부분으로 구성되어 있다. 사용자는 PDA를 이용하여 야구 중계 외에도 야구와 관련된 다양한 정보를 검색하고 조회할 수 있다.
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고정국,이정화,오영은 한국가족관계학회 2020 한국가족관계학회지 Vol.25 No.1
Objectives: Increasing female employment in modern society has brought about changes in the perceptions and values of parenting and housework among couples. Although there is a growing interest and involvement of fathers in parenting, there are not many studies examining how paternal parenting self-efficacy is affected by variables. The purpose of this study is to clarify the relationship between these variables and to contribute to the provision of social welfare policies and services related to low birthrates and child rearing. Method: This study was conducted on fathers of preschool children aged 3 to 6 years old, with a total of 401 copies used for the final analysis. Descriptive statistical analysis, ANOVA, correlation, and hierarchical regression analysis were conducted. Results: The average score of paternal parenting involvement was higher than the median score. Parenting stress was generally low and parenting self-efficacy was higher than the median score. Although paternal socio-demographic characteristics did not show a statistically significant difference in parenting self-efficacy, the father’s occupation and the number of days leaving work late affected parenting efficacy. Both the parenting involvement and parenting stress of fathers showed a significant difference in parenting self-efficacy. In the hierarchical regression analysis, father’s age, occupation, the number of days leaving work late, parenting involvement, and parenting stress had a significant effect on parenting self-efficacy. Conclusions: In order to improve paternal parenting self-efficacy, changes to the working environment are needed. Additionally, a system should be established to increase paternal involvement in parenting including measures to cope with parenting stress appropriately.
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웹 기반의 교육용 CPU 스케줄링 시뮬레이터의 설계 및 구현
고정국,Koh, Jeong-Gook 한국정보통신학회 2015 한국정보통신학회논문지 Vol.19 No.7
운영체제는 추상적 개념과 기법들을 다루고 있지만, 대부분 이론 수업 위주로 진행되고 있다. 이론 수업은 강의 내용에 대한 이해와 집중력 저하를 유발하므로 학습 내용의 이해를 돕고 흥미를 유발하는 다양한 방법들이 시도되었다. 본 논문에서는 CPU 스케줄링 알고리즘들의 이해를 돕기 위해 학습자가 언제, 어디서나 웹 브라우저나 스마트폰을 사용하여 다양한 상황을 설정하고 알고리즘의 스케줄링 과정을 모의 실험해 볼 수 있는 웹 기반의 교육용 CPU 스케줄링 시뮬레이터를 설계하고 구현하였다. 구현된 시뮬레이터를 수업에 활용한 후 2014학년도 수강생들을 대상으로 구현된 시뮬레이터의 사용 편의성과 유용성에 대한 만족도 설문조사를 통해 시뮬레이터가 학습 내용에 대한 이해도 증진과 문제해결 능력을 배양하는 교육용 도구로 유용함을 확인할 수 있었다. Operating Systems is a discipline which handles abstract concepts and techniques. However, most of OS courses have been textbook-oriented theoretical classes. Theoretical classes lead to the decline in the understanding of a lecture and hurt their concentration. Many instructors have tried various ways to help students understand lectures and arouse interests. This paper describes the design and implementation of a web-based educational CPU scheduling simulator which enables learners to set up various situations and simulate scheduling processes using a web browser or a smart-phone. After utilizing the implemented simulator for the class, the survey result for 2014's students shows that it is useful as an educational tool which enhances the understanding of a lecture and develops their problem solving skills.
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CPUSim: CPU 스케줄링 알고리즘 교육을 지원하는 시뮬레이터
고정국,Koh, Jeong-Gook 한국정보통신학회 2012 한국정보통신학회논문지 Vol.16 No.4
운영체제는 추상적 개념과 기법들을 다루는 교과목이지만, 대부분 교재 위주의 이론 수업으로 진행되어 왔다. 이론 수업은 강의 내용에 대한 이해와 집중력 저하를 유발하므로 내용의 이해를 돕고 흥미를 유발하는 교육용 도구의 활용이 시도되었다. 본 논문에서는 CPU 스케줄링 알고리즘들의 동작을 시각적으로 보여주는 교육용 시뮬레이터를 설계하고 구현하였다. 구현된 시뮬레이터를 수업에 활용한 후 2010학년도와 2011학년도 수강생들의 학업 성취도를 측정하고 t-검증을 통해 두 집단의 CPU 스케줄링 알고리즘에 대한 시험문제 정답률 차이가 유의함을 밝혔다. 또한 시뮬레이터 활용에 대한 만족도와 관련분야 지식 습득에 대한 기여도 설문조사를 통해 시뮬레이터가 교과목에 대한 흥미를 유발하고 학습 내용에 대한 이해도를 증진시키는 교육용 도구로 유용하며, 이러한 수업 방식이 문제 해결능력 배양에 효과적임을 확인할 수 있었다. Operating Systems is a discipline which handles abstract concepts and techniques. However, most of OS courses have been textbook-oriented theoretical classes. Theoretical classes lead to the decline in the understanding of a lecture, and hurt their concentration. Many instructors have tried to make use of educational tools to help students understand lectures and arouse interests. This paper describes the design and implementation of a CPU scheduling simulator which shows the operation of process scheduling algorithms visually. The academic achievement evaluation for 2010's students and 2011's and t-test results show that the differences of the correct answer ratio for the exam about CPU scheduling algorithms are meaningful. The survey shows that the simulator is useful as an educational tool which causes the interests and enhances the understanding of a lecture, this teaching method is effective to develop problem solving skills.
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