이슈리더십이 구성원의 경쟁적 협력에 미치는영향: 흡수역량의 매개효과와 진성리더십의매개된 조절효과를 중심으로

김명후,신제구 리더십학회 2018 리더십연구 Vol.9 No.2

In today’s rapidly-changing business environment, organizations demand their members have dynamic capacities such as coopetition and absorptive capacity. In particular, coopetition, the ability to pursue conceptually-conflicting cooperation and competition at the same time, has been studied in the organizational context as a factor for better performance. This paper sets out to identify the mechanism that promotes coopetition at the individual level of organization members. For this purpose, we investigate the effect of issue leadership on the coopetition among members is focused on the indirect effect of issue leadership and as well as the impact of authentic leadership on this relationship. Our results confirm that issue leadership promotes the coopetition of members through absorptive capacity and that this relationship is positively moderated by a conditional indirect effect by authentic leadership. By empirically verifying coopetition at the individual level, our research contributes to the expansion of research on the concept of ambidexterity, on which there is yet a limited body of knowledge. In particular, our findings suggest novel insights from a new perspective by identifying the mechanism through which leadership can promote the coopetition among organization members. Key words: issue leadership, authentic leadership, absorptive capacity, coopetition. 급변하는 경영 환경에 적응하기 조직구성원들에게 요구되는 것은 경쟁적 협력, 흡수역량과같은 역동적 역량이다. 특히 경쟁적 협력(coopetition)은 일반적으로 상호 모순적인 두 속성을 동시에 추구하는 능력으로 개념화 할 수 있으며, 경쟁적 협력의 선행연구들은 주로 기업 수준에서성과향상을 위한 경영전략으로써 연구되고 있다. 본 연구에서는 조직구성원 개인수준에서 경쟁적협력을 촉진하는 메커니즘을 밝히는데 목적이 있다. 이를 위해 역동적 상호작용을 중요시하는 이슈리더십이 흡수역량을 매개로 경쟁적 협력에 미치는 이슈리더십의 간접효과를 검증하고자 하였다. 또한 이러한 영향관계에서 진성리더십의 상호작용이 미치는 리더십의 효과성을 검증하고자하였다. 연구결과 첫째, 이슈리더십은 흡수역량을 매개로 하여 조직 구성원의 경쟁적 협력을 촉진하는 것을 확인하였다. 둘째, 이슈리더십이 흡수역량을 매개하여 경쟁적 협력에 미치는 영향 관계에서 진성리더십에 의해 긍정적으로 조절되는 조건부 간접효과가 확인되었다. 본 연구는 그 동안 상대적으로 연구가 부족하였던 양면성 개념의 경쟁적 협력에 대한 연구를 개인 수준에서 실증적으로 검증함으로써 기존 연구의 흐름을 확장하였다는데 의의가 있다. 특히 조직 구성원의 경쟁적 협력을 촉진하는 선행 메커니즘을 리더십을 중심으로 규명함으로써 기존 선행 연구의 흐름과 다른 관점에서 새로운 시사점을 제시하였다. 키워드: 이슈리더십, 진성리더십, 흡수역량, 경쟁적 협력

대학생들의 리더십 경험 유형, 강도,시기가 리더십수준에 미치는 영향

김혜영(Hyeyoung Kim),이수정(SooJung Lee),박소연(SoYeon Park),유지현(Jihyun Yoo) 대한리더십학회 2016 리더십연구 Vol.7 No.2

본 연구는 리더십 개발을 위한 리더십 경험의 가치를 찾아보고, 고등교육에서 바람직한 리더십 경험을 제공하기 위한 방법을 모색하는 탐색적 연구이다. 본 연구 에서는 리더십 경험과 리더십 수준에 관한 관계를 분석하기 위해 대학생들의 리더 십 수준에 영향을 미치는 리더십 경험의 종류, 양, 시기에 대한 양적 자료를 활용 하였다. 먼저 리더십의 개념, 리더십의 개발방법 등에 관한 대표적 문헌이 수집되어 검토되었다. 다음으로 리더십 경험에 관한 양적자료를 토대로 분석을 진행하였는데, 양적자료는 리더십 경험의 종류, 양, 시기에 따라 대학생들의 리더십 수준에서 차이를 보이는지 확인하기 위해 한국의 16개 대학 428명의 대학생을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 양적자료에 대한 분석결과는 리더십 경험에 관련된 개념과 함께 가설형태로 제시되었다. 연구결과에서는 잠재리더로서 대학생들은 대학 생활뿐 아니라 그 이전의 학교생활에서의 대표 및 리더로 활동한 리더십 경험을 통해 리더십을 개발시킬 수 있었으며, 직접적인 리더십 경험만이 아니라 단체 활동 경험 같은 간접적 리더십 경험을 통해서도 리더십을 개발할 수 있었다는 것을 알 수 있었다. 대학생의 리더십 개발을 위해서는 효율적인 리더십 경험이 도움이 될 수 있을 것이라는 본 연구를 토대로 고등교육기관에서는 적합한 리더십 경험을 제 공하는 방향을 모색할 수 있을 것이며, 향후 리더십 경험과 관련된 많은 실증연구가 진행될 수 있기를 기대한다. This study focuses on the leadership capability of college students and pays attention to leadership experience as one of the effective ways to develop leadership in higher education. First, it examines the importance of leadership and leadership development conceptually, and emphasizes the role of leadership experience in improving college students’ leadership capabilities. Second, it analyzes the type, amount, and timing of leadership experiences that affect the leadership level of college students. For the analysis, the study uses references related to leadership, leadership development, and leadership experience, and it uses quantitative research data for systemizing leadership experience. The quantitative data was taken from surveys conducted on 428 college students of various years at 16 universities in South Korea to identify differences in leadership level depending on the type, amount, and timing of leadership experience. The results showed that college students’ leadership experiences were significantly related to their leadership level and included not only experiences as leaders in organizations but also experiences as followers in group activities. The study concluded that college students as potential leaders can develop their leadership capability through both direct and indirect leadership experiences.

국내 변혁적 리더십 연구 동향 분석: 경영학 분야 학술지를 중심으로

이은국,박운정,김정훈 리더십학회 2015 리더십연구 Vol.6 No.4

Domestic research on transformational leadership has been actively done since the mid-1990s but the studies summarizing the research trends of transformational leadership have been lacking. Also, despite of their theoretical and empirical contribution, majority of studies on transformational leadership have been conducted repeatedly without a differentiation from the studies of leadership in general. In this sense, this study aimed to analyze the results and procedures of the previous research and then provide suggestions to overcome the identified limitations. More specifically, this study analysed the research stream on transformational leadership by reviewing the 60 academic papers published in the domestic major management journals during the past 15 years between 1999 and 2014. The results of analysis on the concepts (variables) investigated revealed that transformational leadership affected psychological achievements and innovative performances. Most of the 60 studies empirically analyzed the concepts by conducting an self-administered survey. One to six factors have been extracted and empirically tested to measure transformational leadership, which made it possible to extend existing leadership theories and to verify the possibility of practical application of the theories. Meanwhile, due to the use of self-administered survey the similar limitations which appeared in the other empirical studies of leadership in general were found. As for conceptual development of future research, exploratory study would be recommendable to carry out to investigate extended variables and to do a literature review in a sophisticated way. In methodology, a scenario approach and context based explicit survey questions could be also adopted. Major contribution of this study is in reviewing the previous studies of transformational leadership in a systemic way and in providing a comprehensive outline of the research trends. However, generalization of the results would be less reliable, since this study confined to qualitative analyses on the papers published at domestic academic journals only. 1990년대 중반 이후 변혁적 리더십에 대한 국내 연구가 활발하게 이루어져 왔으나 변혁적 리더십 연구의 현황을 일목요연하게 정리한 연구는 부족한 실정이다. 변혁적 리더십 연구가리더십 연구와 경영현장에서 많은 이론적․실무적 기여점을 제시하였음에도 불구하고, 여타의리더십 연구처럼 반복되는 한계점을 가지고 있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 국내에 수행된변혁적 리더십에 관한 지금까지의 연구결과를 분석하여 그간의 연구가 어떻게 이루어져 왔으며, 지속적인 연구를 위한 과제로 선행연구에서 제기된 한계점을 극복하기 위한 방안을 제시함을 목적으로 하고 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 1999년부터 2014년까지 15년간 국내 경영학 분야 주요학술지에 게재된 변혁적 리더십 관련 연구논문 60편에 대한 연구동향을분석하였다. 개념적 분석결과 변혁적 리더십은 심리적 성과와 혁신성과에 주로 영향을 미치는것을 확인하였다. 방법론적 분석에서는 모든 연구가 설문지에 의한 실증적 분석을 수행하였으며, 설문지는 대부분 자기보고식으로 측정하였다. 변혁적 리더십의 측정도구는 1개부터 6가지까지 요인이 다양하게 추출되었다. 그동안의 변혁적 리더십 연구에서는 다양한 변수들을 실증적으로 확인하였으며, 이를 통하여 이론의 확장과 실무적 적용 가능성을 검증하였다. 반면에, 자기보고식 설문응답으로 인한 동일방법편의 가능성 등 여타 리더십의 실증적 연구에서 나타난 것과 유사한 한계점이 계속되고 있다. 향후 연구에서는 개념적으로는 변수의 확장, 이론적배경의 확장과 정교화를 위한 탐색적 연구의 수행도 요구된다. 방법론적으로는 자기보고식 설문응답의 방법론적 편협함을 해소를 위하여 시나리오법 등의 연구 방법론의 적용과 맥락연구의 연구제언을 반영한 확장된 연구수행이 요구된다. 본 연구는 국내 변혁적 리더십연구에 대한 체계적 정리로 관련 연구자들에 연구동향을 총괄적으로 제공할 수 있다는의의가 있지만, 국내 경영학분야 학술지 게재 논문만을 대상으로 분석되어 일반화 한계가 있다. 그리고 정량적 분석을 하지 않고 정성적 분석에 그친 한계가 있다.

공유리더십이 팀 성과에 미치는 영향 : 가치일치의 조절효과를 중심으로

이상봉(Sang Bong Lee),우종범(Jong Bum Woo) 대한리더십학회 2014 리더십연구 Vol.5 No.4

오늘날 조직 환경은 그 어느 때보다도 불명확하고, 변화의 속도는 걷잡을 수 없을 만큼 빠르다. 이런 도전적인 환경 속에서 많은 조직들이 전통적인 수직적 구조에서 팀 중심의 수평적 구조로 개편을 도모하고 있는데, 이는 효율적인 의사소통, 신속한 의사결 정 등을 장점으로 하는 팀 중심의 조직 구조가 변화무쌍한 환경에서 조직의 생존과 경쟁 우위 달성에 매우 효과적인 수단이 되기 때문이다. 또한 높은 기술 및 전문성을 가진 팀 조직에서 팀 구성원들에 의한 리더십 기능의 공유는 단순히 수직적 리더십에 의존하는 것 보다 더욱 효과적인 리더십 기능 및 성공적인 임무달성을 제공한다. 본 연구의 목적은 수직적 리더십 구조를 가진 군 조직에서 공식적인 1인의 리더가 아닌 집단 내부에서 나타나는 수평적 리더십인 공유리더십이 팀 성과에 어떠한 영향을 미치는지 실증적으로 검증함으로써, 팀 내 공유리더십의 중요성을 확인하는 것이다. 또한 팀 구성원들이 지각하는 공유리더십과 팀 성과 간의 관계에서 리더와 구성원의 가치일치 가 팀 성과에 미치는 조절효과를 확인하는 것이다. 군에서 공유리더십 발휘는 특수부대 와 같은 특정영역에서 더 일반적으로 나타난다는 Lindsay, Day, & Halpin(2011)의 연구 를 바탕으로 특전사의 40개 팀(총 345명)을 대상으로 설문조사 방법에 의한 실증 연구를 실시하였다. 팀 조직을 대상으로 하는 연구로서 팀 구성원 개개인의 설문을 받아 분석에 활용되므로, 집단수준의 변수로 합산하기 위한 타당성 검증(rwg, ICC(1), ICC(2), F값)을 통해 집단수준 동질성을 확보하였다. 분석결과, 첫째, 팀 구성원들이 지각하는 공유리더십의 수준이 높을수록 팀 성과는 향상되는 것으로 나타났다. 둘째, 가치일치가 높을수록 공유리더십과 팀 성과 간의 관계는 더 강하게 나타나는 것으로 확인되었다. 끝으로 연구 결과에 대한 의의 및 시사점, 한계 및 향후 연구방향을 제시하였다. In these day, The organizational environment is quickly changing to in which a leader can no longer handle everything alone. Accordingly, almost all organizations have been managing its structure in teams to adapt to such turbulent environment. Likewise, special forces in military have operated in teams for a relatively long time, because they perform tasks in extremely uncertain and ambiguous situations. Such team organizations raised questions to the traditional leadership, and shared leadership surfaced as one of the answers. The purpose of this study is to investigate the influence of shared leadership on team performance in the ROK's special forces. And also this study is to verify the moderating effect of value congruence. For the hypotheses tests, data were collected from 45 teams, and the survey results from 40 teams, exempting those returned unreliable, were used. The analysis of data indicated that shared leadership impacts on team performance positively. And value congruence acts as a moderating role in the relationship between shared leadership and team performance. In the conclusion of this paper, the contributions and limitations of this study and suggestions for future research directions can be found.

도산 안창호의 융합성 전략적 리더십 특성 연구

최청평(Chung Pyung Choi),윤천성(Chun Sung Youn) 한국평생교육리더십학회 2015 평생교육리더십연구 Vol.2 No.1

본 연구는 한국의 근대 격변기, 일본 제국주의의 침략에 대항하며 독립운동을 격렬하게 전개했던 도산 안창호(安昌浩, 1878~1938)의 민족지도자로서의 지도력(Leadership)의 특성을 고찰하고자 하는 것이다. 민족의 선각자, 민족의 스승이라고 불리우는 도산 안창호(1878~1938년)는 그의 독립투쟁의 생애에 두 가지 큰 행보를 보인다. 하나는 직접적인 항일독립투쟁의 행보이며 다른 하나는 민족지도자 양성의 행보였다. 도산은 이 두 가지 큰 행보 속에 도산다운 독특한 리더십을 발휘한다. 본 논자는 도산의 이 두 가지 큰 독립운동의 행보 속에 나타난 리더십의 특성을 살펴보고자 하였다. 도산의 독립운동의 적극적인 항일독립투쟁은 정치, 외교, 교육, 군사 등의 총체적인 영역에서 발휘 되었다. 도산에게 있어 교육운동인 민족지도자양성사업은 매우 중요한 영역이었음에도 불구하고 도산의 궁극적인 목표는 독립국가 쟁취에 있었고 민족지도자양성사업은 이 독립국가를 쟁취하는데 필요한 주요 수단이었음을 알게 된다. 따라서 우리가 도산의 리더십을 보는 핵심도 직접적인 독립국가 쟁취에서 나타난 리더십의 유형과 특성을 보려고 시도하는 것이 마땅한 일일 것이다. 도산의 리더십을 리더십이론 정설에 비추어 연구해본 결과는 도산의 리더십의 원천과 도산의 민족지도자양성의 리더십 그리고 도산의 항일독립투쟁의 리더십으로 크게 분류될 수 있었다. 첫째 도산의 리더십의 원천은 자질론과 진정성추구리더십과 서번트리더십의융합으로 보이며 이들의 융합으로 카리스마적 자질을 드높히고 있다 할 것이다. 이 융합성 카리스마 리더십은 도산의 모든 독립운동에 기본을 이루고 있음을 중시하게 된다. 둘째 도산의 민족지도자양성사업에서 나타나는 리더십유형으로는 도산은 자신은 물론 젊은 학습지도자들도 유능한 독립운동지도자가 되도록 훈련, 양성한 것이었다. 바로 학습형 수퍼리더십과 셀프리더십이 융합적으로 작용한 특성을 지녔다고 할 수 있을 것이다. 셋째도산의 적극적인 항일독립투쟁에서 나타나는 리더십은 변혁적 리더십과 전략적 리더십의 융합일 것이다. 특히 도산의 핵심적인 리더십 유형은 변혁적 리더십을 이끈 전략적 리더십으로 취합된다. 도산의 위대한 리더십의 특성은 여타 모든 리더십 유형을 품고 융합적인 효과를 견인한 전략적 리더십에 있었다 할 것이다. 본 논자는 이를 "도산의 융합성 전략적 리더십"으로정의한다. "Dosan" Ahn Chang Ho (1878 - 1938) devoted his entire life to the independence movement. unfortunately he passed away seven years prior to liberation at the age of 61 due to an illness developed under Japanese oppression. "Dosan" Ahn Chang Ho, along with compatriots, Rhee Syungman and Kim Goo were the most respected leaders and independence activists. Dosan was called the "people's teacher" or the "people's pioneer" as he was recognized as an educational thinker and activist; many documents and papers on Dosan give credence to this. However, when one looks at his political, diplomatic, educational and militaristic contributions to the independence movement, his nurturing of leaders was a vital element to obtaining liberation. In the end, his ultimate goal was to establish an independent nation. By examining his leadership styles, one can understand the methods and appreciate the skill sets he relied upon to obtain his ultimate goal. Dosan's struggle for liberation could be divided into two paths: active participation in the independence movement and gradual nurturing of young leaders. His unique leadership revolved around these two paths. This paper examined the leadership that manifested from these two paths. Dosan's leadership was examined using the established "leadership theory." The result: the origin of Dosan's leadership, Dosan's nurturing of talent, and Dosan's anti-Japanese efforts could be divided into three groups. Firstly, the source of Dosan's leadership is his charismatic talent. His "authentic" and "servant" leadership styles complemented his charismatic gift. This cohesion strengthened his charismatic quality. This multi-faceted charismatic leadership served as the foundation for all the independence movement activities. Secondly, the type of leadership behind Dosan's nurturing of young talent comprised of "super leadership" and "self leadership" working in unison. Dosan's expectations were that young leaders mature and partake in the independence movement as well. Thirdly, the type of leadership Dosan relied upon to combat the Japanese imperialists was a fusion of transformational and strategic leadership. More specifically, his entire participation in the independence movement revolved heavily around the fusion of his transformational and strategic leadership; however, his strategic leadership held everything in place, allowing his other styles of leadership to work in cohesion. This dissertation researched the way Dosan was able to rely on many different styles of leadership to be fusible with one another. This multi-faceted leadership comprised of his charismatic gift, authentic leadership, super leadership, transformational leadership, and strategic leadership. Out of all these, the strategic leadership model was the key element that played a vital role in his independence movement activities. I would like to call this model of multi-faceted leadership, "Dosan's Fusible Strategic Leadership.

리더십과 팔로워십 관계에 대한 메타분석

전선호(Sun Ho Jun),박상욱(Sang Wook Park),김희봉(Hee Bong Kim) 리더십학회 2022 리더십연구 Vol.13 No.2

본 연구의 목적은 리더십과 팔로워십 관련 변인 설정 연구가 증가되고 있는 상황에서 두 변인간의 관계와 구조를 살펴보는 메타분석을 통해 학문적, 실천적 시사점을 제공하는데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 2000년부터 2021년까지 국내 조직 구성원을 대상으로 리더십과 팔로워십 변인을 설정하여 진행된 88편의 연구를 대상으로 메타분석을 실시하였으며 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 팔로워십과 리더십 모델 간 효과 크기를검정한 결과, 효과 크기가 가장 높은 리더십 모델은 진성 리더십, 윤리적 리더십, 서번트리더십 순으로 나타났다. 실제로 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 변인을 설정한 연구가다수였으나 팔로워십과의 효과 크기는 크지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 팔로워십과 효과크기가 가장 높은 리더십 구성요인은 개별적 배려, 지적자극, 이상적 영향력으로 나타났다. 이를 통해서 팔로워십과 효과 크기가 높은 리더십은 팔로워 중심적 접근의 리더십이유효하다는 것으로 볼 수 있다. 셋째, 출판구분에서는 학술논문의 효과 크기가 높게 나타났으며, 측정도구는 국내 연구자가 보완하여 활용한 도구의 효과 크기가 높게 나타났다. 본 연구는 국내에서 수행된 리더십과 팔로워십간의 연구에 대한 메타분석을 통해 팔로워십에 영향을 미치는 리더십 모델 및 구성요인을 제시했다는 점에서 실천적 의의가 있으며, 리더십과 팔로워십의 상호 관계적인 연구의 필요성과 시사점을 제시하였다는 점에서학문적 의의가 있다. The purpose of this study is to provide theoretical and practical implications through the meta-analysis on the relationship between leadership and followership. This study meta-analyzed 88 research paper on leadership and followership variables for members of domestic organizations from 2000 to 2021. The major findings are as follows: First, The effect size between the followership and the leadership model was found in the order of authentic leadership, ethical leadership, and servant leadership. Although there were many studies that set the variables of transactional leadership and transformational leadership, the effect size with followership was not high. Second, the leadership component factors with the highest followership and effect size was individual consideration, intellectual stimulation, and ideal influence. Through this, it can be seen that the follower-centered approach is effective for leadership with high followership and effect size. This study has practical significance in that it presents a leadership model and component factors that affect followership by analyzing the effect size as an investigation into the study of leadership and followership variable setting conducted in Korea. In addition, it has academic significance in that it suggests the necessity and implications of a relational view of leadership and followership.

리더십과 팔로워십 관계에 대한 메타분석

전선호,박상욱,김희봉 리더십학회 2022 리더십연구 Vol.13 No.2

본 연구의 목적은 리더십과 팔로워십 관련 변인 설정 연구가 증가되고 있는 상황에서 두 변인간의 관계와 구조를 살펴보는 메타분석을 통해 학문적, 실천적 시사점을 제공하는데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 2000년부터 2021년까지 국내 조직 구성원을 대상으로 리더십과 팔로워십 변인을 설정하여 진행된 88편의 연구를 대상으로 메타분석을 실시하였으며 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 팔로워십과 리더십 모델 간 효과 크기를검정한 결과, 효과 크기가 가장 높은 리더십 모델은 진성 리더십, 윤리적 리더십, 서번트리더십 순으로 나타났다. 실제로 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 변인을 설정한 연구가다수였으나 팔로워십과의 효과 크기는 크지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 팔로워십과 효과크기가 가장 높은 리더십 구성요인은 개별적 배려, 지적자극, 이상적 영향력으로 나타났다. 이를 통해서 팔로워십과 효과 크기가 높은 리더십은 팔로워 중심적 접근의 리더십이유효하다는 것으로 볼 수 있다. 셋째, 출판구분에서는 학술논문의 효과 크기가 높게 나타났으며, 측정도구는 국내 연구자가 보완하여 활용한 도구의 효과 크기가 높게 나타났다. 본 연구는 국내에서 수행된 리더십과 팔로워십간의 연구에 대한 메타분석을 통해 팔로워십에 영향을 미치는 리더십 모델 및 구성요인을 제시했다는 점에서 실천적 의의가 있으며, 리더십과 팔로워십의 상호 관계적인 연구의 필요성과 시사점을 제시하였다는 점에서학문적 의의가 있다.

상사의 임파워링 리더십과 가부장적 리더십이 혁신행동에 미치는 영향 : 조직 냉소주의의 매개효과를 중심으로

김문경(Kim moon kyung),백기복(Baik Ki Bok) 리더십학회 2020 리더십연구 Vol.11 No.5

본 연구에서는 임파워링 리더십과 가부장적 리더십이 조직구성원의 혁신행동에 미치는 영향을 실증적으로 검증하고, 그 과정에서 조직구성원이 인지하는 조직냉소주의의 매개효과를 확인하기 위해 실시되었다. 임파워링 리더십, 가부장적 리더십, 조직냉소주의, 그리고 혁신행동에 대한선행연구를 바탕으로 연구모형과 가설을 설정하고, 연구모형을 검증하기 위해 연구조직 및 일반산업에 속하는 조직구성원 360명을 대상으로 설문지를 배포하여 최종적으로 346건의 유효응답을획득하고, 가설검증에 활용하였다. 리더가 임파워링 리더십을 발휘하면 구성원의 조직 냉소주의가 감소하여 혁신행동을 증가시키고, 가부장적 리더십을 발휘하면 구성원들 내면에 조직 냉소주의가 활성화되어 궁극적으로 혁신행동을 감소시킨다는 연구모델을 임파워링 리더십, 가부장적 리더십과 조직냉소주의, 그리고 혁신행동과 관련된 선행연구 결과들에 기초하여 설정하였다. 실증분석 결과, 임파워링 리더십이 구성원의 혁신행동에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났으며, 가부장적 리더십은 구성원의 혁신행동에 부정적인 영향을 미치는 것이 확인되었다. 하지만 임파워링 리더십, 가부장적 리더십과 혁신행동의 관계에서 조직냉소주의의 매개효과는 기각되었다. 본 연구의 결과는 두 리더십 유형과 혁신행동의 관계를 규명하는데 있어 조직냉소주의 이외의다른 매개경로를 찾아야 한다는 점을 시사한다. 이러한 검증과정에서 이론적 및 실무적 관점에서의미 있는 시사점을 제공할 것으로 기대한다. This study was conducted to empirically verify the effects of empowering leadership and patriarchal leadership on organizational members innovative behavior and to confirm the mediating effect of organizational cynicism perceived by organizational members in the process. Based on previous studies on empowering leadership, patriarchal leadership, organizational cynicism, and innovative behavior, research models and hypotheses were set up. In order to verify the research model, a questionnaire was distributed to 360 members of the research organization and general industry. Finally, 346 valid responses were obtained and used for hypothesis verification. The research model that the leader s empowering leadership decreases organizational cynicism, increases innovative behavior, and when the patriarchal leadership is exercised, organizational cynicism is activated inside the members and ultimately reduces innovative behavior is set based on the results of previous studies related to empowering leadership, patriarchal leadership and organizational cynicism, and innovative behavior. As a result of the empirical analysis, empowering leadership had a positive effect on the innovative behavior of the members, and patriarchal leadership had a negative effect on the innovative behavior of the members. However, the mediating effect of organizational cynicism was rejected in the relationship between empowering leadership, patriarchal leadership and innovative behavior. The results of this study suggest that the mediating path other than organizational cynicism should be found in identifying the relationship between two leadership types and innovative behavior. In this verification process, it is expected to provide meaningful implications from theoretical and practical perspectives.

리더십과 맥락(context):연구동향 및 향후 연구과제

장영임,Young-im Jang 대한리더십학회 2013 리더십연구 Vol.4 No.1

리더십연구에서 맥락은 1960-70년대의 상황이론들에서 핵심적으로 다뤄졌으나, 미시적이고 제한적 범위에 머물렀다. 1980년대 이후, 맥락을 다루지 않은 변화중심의 리더십이론들(예, 카리스마리더십)이 리더십연구를 주도하면서 맥락변수는 잊혀 졌었다. 하지만 최근 맥락과 리더십의 관계에 대한 다양한 관점의 연구들이 나타나고 있다. 본 연구는 여러 분야에서 발표된 리더십 맥락 연구들을 체계적으로 분석하여 현 황을 알아보고 향후의 연구방향을 설정하는 것을 목적으로 하였다. 환경, 조직, 기술 그리고 시스템 등의 구조적 맥락 요소들과 리더십의 관계를 체계적으로 연구해야 하지만, 지금까지의 맥락연구들은 용어에 대한 명확한 정의조차 제시하지 못하고 있다. 본 연구에서는 연구주제에 '맥락(context)'이라는 용어를 포함한 50편의 리더십연구 논문들을 수집하여 이들의 주제별 유형을 여섯 가지로 분류하고 각 논문에서 사용된 맥락의 구성요소를 분석하였다. 분석결과에 입각하여, 모호하게 남아있던 ‘맥락 (context)'을 ’형식지로 표현할 수 있는 상황과 암묵적으로 이해할 수 있는 상황을 포 함한 일련의 리더십 영향요인’이라고 정의하였다. 아울러, 50편을 리뷰한 결과, 사회 상황, 조직상황, 상황의 특성, 산업/규모, 리더의 특성상황, 환경과 인식의 변화 등 일곱 가지 변수들이 맥락을 대표하는 변수로 사용되었다는 사실을 밝혔다. 하지만 아직까지 한국에서 리더십맥락에 대한 연구가 거의 없고, 맥락의 개념이 불명확하며, 맥락과 리더십의 다양한 관계가 구체화되어 있지 않고, 측정도구도 정립되어 있지 않다. 마지막으로 리더십 ‘맥락(context)'과 관련된 다양한 연구방향을 토의하였다. Contexts in leadership research has been dealt with as a core concept by the situational leadership theorists during 1960-70’s, but only within a limited range. When change-oriented leadership theories such as charismatic leadership that put emphasis on leaders’ direct impact on outcomes have taken the stage since the 1980’s, the variable context was neglected. Recently, however, diverse efforts are exerted to expand the context research into social, environmental, structural, and socio-economic areas. Thus the purpose of the present study was to set the stage for future research on context by analyzing the results of the existing studies. In brief, although it is necessary to delve into context variables such as environmental, organizational, technological, and systemic characteristics in relation to leadership, research on context so far is failing even to come up with clear definitions of the context itself. The current study collected 50 leadership articles that contain ‘context’ in the title, and categorized them into 6 groups before analyzing the contents of each article. After reviewing 50 articles, a definition of context has been suggested as in: “a series of situational variables that affect leadership outcomes, including situations being implicitly understood or being explicitly expressed”. Review of the collected articles also revealed that contextual variables such as social, organizational, industry/size, situational and leader’s characteristics, changes in environmental perceptions have represented the leadership context. Overall, there exist few studies of leadership context in Korea, the concept of context still remains ambiguous, the relationship between context and leadership has not been specified, and the measurement for context is not established. Finally, various future research directions for context have also been discussed.

시간개념을 접목한 리더십 연구동향

백연정,임유신 리더십학회 2018 리더십연구 Vol.10 No.1

Studies adopting “time” as a new lens for leadership phenomena are slowly but steadily increasing in overseas academia. However, nearly no domestic studies have proactively introduced the concept of time to leadership research. Therefore, this study provides a comprehensive review of relevant studies that were recently published in top-tier international journals in order to call for attention of Korean researchers to the topic. The 38 studies included in this review are categorized into 5 sub-topics. The first group of studies focus on temporal leadership, referring to leaders’ behaviors actively managing time, and its influence on team performance. The second group of studies investigate how leaders appropriately modify behavioral patterns as time passes by, and how such behavioral changes influence team performance. The third sub-topic is leadership development in which longitudinal studies have investigated the development of leadership skills and identity as a leader over time. Studies on the influences of experiences and personal traits of the childhood and of previous leaders on leadership in adulthood are also included in this category. Fourth are studies on leadership succession which examine how similarity/contrast between former and new leaders, leader-member exchange (LMX) between a former leader and team members, personal attributes of a new leader affect the outcomes of leadership transition. Finally, several longitudinal studies examining how transformational leadership, leaders’ mental models, the relationship between leadership and organizational climate and LMX change over time are included in this review. The studies included in this review provide in common various novel insights that have not been identified in the leadership literature without the perspective of time, and emphasize the importance of adopting the lens of time to the leadership research. Key words: leadership, time, temporal leadership, leadership development, leadership succession 최근 해외 학계에서는 리더십 현상을 바라보는 새로운 관점으로 “시간”을 채택하여, 시간의흐름을 연구모형에 포함하는 연구들이 느리지만 꾸준하게 증가하고 있다. 그러나 국내 학계에는시간의 관점을 리더십 연구에 적극적으로 적용한 사례가 거의 전무하다. 이에 본 연구에서는 시간의 관점을 리더십 연구에 접목한 해외의 유수 연구들을 광범위하게 리뷰하여 일목요연하게 연구성과를 정리하고, 이러한 시도의 중요성을 환기하고자 한다. 리뷰에 포함된 총 38편의 실증논문은크게 다섯 가지 주제로 나뉜다. 첫째는 리더의 적극적인 시간관리 행동과 그것이 작업집단의 성과에 주는 영향을 다루는, 시간관리 리더십 분야이다. 두 번째 분야는 시간의 변화에 따라 리더가어떻게 적절히 행동을 변화시키는가, 그리고 그러한 행동변화가 성과에는 어떤 영향을 주는가를다루는 시의적 리더십 분야이다. 세 번째로 리더십 개발 분야에서는 리더로서의 스킬이나 정체성이 장기간에 걸쳐 발달하는 양상, 그리고 선임 리더의 리더십, 부모의 양육방식, 유소년기의 개인특성과 성장기의 경험 등이 리더십의 발현 패턴에 주는 영향을 연구해왔다. 네 번째 분야는 리더십전환의 시기에 주목하는 리더십 승계 분야로, 전임 리더와 신임 리더 간의 유사성 혹은 대조성, 전임 리더와 부하직원이 맺었던 교환관계, 신임 리더 본인의 특징에 따라 신임 리더의 성과나 팀원들과의 관계가 어떻게 달라지는지를 살펴보았다. 마지막으로 여러 종단연구에서 변혁적 리더십, 리더의 멘탈모델, 조직풍토와 리더십의 관계, 리더-멤버 교환관계 등이 시간의 흐름에 따라 다른 양상으로 변화해 나가는 것을 관찰하였다. 이러한 연구들은 시간의 관점을 적용하지 않은 기존 리더십 문헌에서 발견할 수 없었던 여러 가지 새로운 통찰을 제공하며, 리더십을 연구함에 있어 시간의관점을 도입하는 것이 반드시 필요하다는 것을 보여준다. 키워드: 리더십, 시간, 시간관리, 리더십 개발, 리더십 승계