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유비철석을 함유하는 황철석 약광물의 수치 후 비소 제거효과
황 정(Hwang Jeong),허순도(Hur Soon Do) 대한자원환경지질학회 2003 자원환경지질 Vol.36 No.6
황철석은 흔히 유비철석과 밀접히 공생하여 산출되므로 유비철석을 포함하는 황철석을 약광물로 이용할 때에는 비소의 독성에대한 세심한 주의가 필요하다 . 독성을 감소시키기 위해서는 약재를 가열하여 식초에담금질하는 전통적 초쉬법을 적용하여 왔다 . 초쉬법의 과학적 효과를 검토하기 위해 유비철석을 포함하는 황철석 약재를 450 o C, 650 o C 그리고 850 o C 각각의 온도에서 가열하여 식초에 담금질하는 과정을 5 회까지 반복하였다 . 약재 내 유비철석은 450 o C 에서 초쉬법을 5 회 실시하여도 잔존하나 , 650 o C 에서는 초쉬법을 1 회 실시하면 완전히 제거된다 . 450 o C 에서 수치된 약재에서는 비소가 상당량 함유되어 있으나 , 650 o C 와 850 o C 에서 수치된 약재에서는 비소함량이 급격히 감소한다 . 약재 로부터 수용액으로 용출되는 비소 용출량이 가장 적은 수치조건이 가장 효과적인 수치법일 것임을 전제로 비소 용출 실험을 실시하였다 . 수용액내 비소의 용출량은 450 o C 에 서 가장 높고 , 650 o C 와 850 o C 에서는 급격히 감소한다 . 그러나 850 o C 에서 수치된 약재의 비소 용출량도 음용수 수질기준을 초과한다 . 수치온도가 높을수록 유비철석의 제거가 증대 되고 약재 내 비소함량과 비소 용출량이 감소하나 , 수치횟수의 효과는 뚜렷하지 않다 . 수치횟수 보다는 수치온도가 상대적으로 비소제거에중요한 요인이며 , 비소제거를 위해서는 650 o C 이상의 온도에 서 황철석을 수치하는 것이 필요하다 . As pyrite is commonly associated with arsenopyrite, the use of pyrite including arsenopyrite for medicine requires close attention on arsenic toxicity. The toxicity was reduced by traditional processing operations include heating and quenching in vinegar. To verify the scientific effects of this process, pyrite containing many crystals of arsenopyrite was processed at temperatures from 450 o C to 850 o C and through as many as 5 processing cycles. Arsenopyrite completely disappeared when processed only once at 650 o C while it remained even after 5 processing cycles at 450 o C. Arsenic was most abundant in medicinal mineral samples processed at 450 o C and sharply decreased when processed at 650 o C or 850 o C. And arsenic extraction test in water was carried out from the processed pyrite medicine on the assumption that pyrite medicines with the lowest As metal content would be most desirable. Arsenic were most abundant in water extracted from medicinal mineral samples processed at 450 o C and sharply decreased when processed at 650 o C or 850 o C. But the extracted As concentrations in water exceeded drinking water standards even when processed at 850 o C. Increasing temperature promoted elimination of arsenopyrite and reduction of As in medicinal minerals and the extraction solutions. But the effects of processing cycles at the same processing temperature were not clear. Heating temperature is more important than number of processing cycles for the removal of arsenic, and it is necessary to heat pyrite to over 650 o C to remove it.
성폭력 피해자의 목소리 되살리기 : 박지원의 「함양(咸陽) 장수원(張水元) 의옥(疑獄)에 대해 순찰사에게 답한 편지」 연구
황정수 ( Hwang Jeong-soo ) 민족문학사학회·민족문학사연구소 2021 민족문학사연구 Vol.77 No.-
본고는 연암(燕巖) 박지원(朴趾源, 1737∼1805)의 「함양(咸陽) 장수원(張水元) 의옥(疑獄)에 대해 순찰사에게 답한 편지」를 분석함으로써 박지원이 하층 여성 대상 성폭력 사건의 심리에서 어떠한 점을 중시했는지를 살펴보았다. 본고는 작품 분석에서 다음의 측면에 유의하였다. 첫째, 성폭력 사건 판결에서 중시되어야 할 피해자의 목소리를 박지원이 어떻게 담아냈는지 주목하였다. 둘째, 이 작품은 문학사, 생활사, 법제사가 교차하는 텍스트로서, 학제적 방법론을 바탕으로 심층 분석을 수행하였다. 이 작품에서 박지원은 성폭력 피해자 한조롱이 자살하기 전 남긴 머리카락에 주목하였다. 한조롱의 머리카락은 피해 사실을 증언하고자 한 한조롱의 목소리를 상징한다. 머리카락의 의미를 서술함으로써 박지원은 성폭력 피해자를 위한 ‘대신 말하기’의 책무를 수행하였다. 이를 통해 박지원은 피해자를 비난하며 사건을 왜곡하려던 가해자의 시도를 차단하였으며, 공적 담론에서 소홀히 다루어졌던 피해 여성의 감정과 목소리를 표면화하였다. 피해자의 목소리를 중시해야 한다는 박지원의 지향은 그의 법적 판단에도 일관되게 적용되었다. 박지원은 『대명률』의 위핍인치사 조에 따라 가해자 장수원을 사형에 처해야 한다고 생각하면서도, 현실적으로는 성폭력 사건에서 위핍인치사 조 적용에 보수적이었던 정조의 입장을 의식할 수밖에 없었다. 당대의 사법 관행을 염두에 두면서 피해자의 입장이 최대한 반영될 수 있도록 박지원은 위핍인치사에 버금가는 강간 미수의 죄율을 적용하자는 결론을 내렸다. 이러한 결론은 머리카락에 담긴 한조롱의 목소리에 근거한 것으로, 성폭력 피해자의 고통에 대한 박지원의 예민한 감수성을 보여 준다. This article examines Yeon-am(燕巖) Park Ji-won(朴趾源, 1737∼1805)’s perspective on sexual violence toward low class women by analyzing The Letter to Sunchal-sa(巡察使) on Hamyang Jang Soo-won’s Case. The analysis of this prose pays particular attention to the following aspects. First, how Park Ji-won expressed the victim’s voice in this letter, which is a crucial element in the case of a sexual violence. Second, taking an interdisciplinary approach to this work, since it is a literary, life history, as well as a legal history text. In this work, Park Ji-won paid attention to the sexual violence victim Han Jo-rong’s hair, which she left before committing suicide. Han Jo-rong’s hair represents Han’s voice and desire to testify her pain as a victim of sexual violence. Through narrating the meaning of her hair, Park Ji-won carried out his responsibility for ‘speaking for the other.’ It blocked the assailant’s attempt to blame the victim and distort the truth and allowed the female victim’s voice heard, which was often neglected in public discourse. Park Ji-won’s belief that the victim’s voice should be regarded important was also reflected in his legal judgment of this case. Though he thought that the assailant Jang Soo-won should be executed according to wee-peep-in-chi-sa(威逼人致死: harassment leading to death) clause of The Great Ming Code(大明律), Park practically had to consider Jung-jo’s conservative attitude in applying this clause to sexual violence cases. Park tried to consider the position of the victim as much as possible when determining Jang’s sentence, while keeping in mind the judicial practice of the time. Therefore, he concluded Jang should be punished for attempted rape, which was second in severity to the wee-peep-in-chi-sa crime. His conclusion was based on the voice of Han Jo-rong which was implied in her hair, and it shows his keen sensitivity to the pain of the sexual violence victim.
황정의(Jeong-eui Hwang) 한국독서교육연구학회 2019 한국독서교육학회지 Vol.6 No.1
이 연구는 프로젝트 학습을 기반으로 한 뉴스 낭독극 수업설계로 초등고학년생의 독서 흥미와 발표력 신장을 목적으로 구안하였다. 뉴스 낭독극은 책 내용으로 방송뉴스 대본을 작성하고 모방놀이로 발표하는 낭독극이다. 학습 단계에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역이 융합된 활동이다. 학습자에게 적용한 결과, 자신감과 발표력, 독서 흥미도가 향상되었다. 특히 모방 놀이 형식의 낭독 발표가 학습자에게 즐거움을 주는 요소로 나타났다. 독서율이 급감하는 초등고학년 시기에 독서스피치 활동으로 독서 흥미와 자발적인 독서습관 형성을 돕는 것은 평생 독자로 이끄는 시작점이 될 것이며 궁극적으로는 공공도서관의 목적에도 부합될 것이다. The study was designed for the purpose of developing interest in reading and presentation skills for an elementary school student through the design of news reading classes based on project learning. News reading play is a reading speech that writes scripts for broadcast news and announces them in copycat play. It is an activity where speaking, listening, reading, and four writing areas are fused together in the learning phase. As a result of application to learners, confidence, presentation, and reading interest have improved. In particular, the announcement of copycat-like reading has been shown to entertain learners. Helping readers interest in reading and create voluntary reading habits with reading-speech activities during an elementary school student when reading rates are plummeting will be the starting point f or a lifetime reader and ultimately for the purpose of a public library to be matched.