A Study on the Thermal Characteristics and Experiments of High-Speed Spindle for Machine Tools

이지안,김동현,이춘만 한국정밀공학회 2015 International Journal of Precision Engineering and Vol.16 No.2

Based on the finite element method and thermal analysis, a study on the thermal characteristics and experiments of a 40,000 rpmhigh-speed spindle for machine tools are carried out. In this study, finite element analysis for the spindle system is carried out toobtain the temperature distribution, temperature rise and thermal deformation of the spindle system as affected by different rotationspeeds. And then through vibration test, the relationship between thermal deformation and vibration during rotation of the spindlewas tested and analyzed. By comparing the calculated results with experimental results, the accuracy of the model was verified. Thisprovides the basis for design of the high speed spindle system.

매체 문식력을 활용한 한국 고전시가 감상 교육 연구 - 영화 <라라랜드>와 고려가요 <동동(動動)>을 중심으로 -

이지안 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.8

디지털 환경 속에 살아온 현대의 학습자에게 매체는 익숙하고 다루기 쉬운 제재로서 기본적인 매체 문식력을 가지고 있다고 볼 수 있다. 이에 본 연구는 전통적인 강독 중심의 문학 교육의 난점을 극복하기 위해 학습자가 지닌 매체 문식력을 활용한 한국 고전시가 감상 능력의 신장을 목표로 두었다. 먼저매체를 이해하고 비판적으로 수용하며 재생산할 수 있는 능력으로 매체 문식력을 정의하였으며 아울러영화와 문학이 텍스트 이해와 감상에 상호연관성이 있음을 살펴보았다. 이를 토대로 영화 <라라랜드> 와 고려가요 <동동>을 중심으로 교수·학습 사례를 제시하였다. 이를 통해 의미 구성 촉진, 심도 있는해석, 감상의 확장 및 상호 매체성을 경유한 텍스트 의미 재생산의 가능성과 이에 나타난 한계점도 함께 살펴보았다. 본 연구는 한국 고전시가 교육에서 매체 문식력을 비계로 삼아 초·중급 학습자에게도교육의 가능성의 전제를 마련하고 고전문학의 감상능력 신장에 도움이 됐다는 데에 일정한 의의를 지닌다.

Traf4 is required for tight junction complex during mouse blastocyst formation

이지안,최인철 사단법인 한국동물생명공학회 2021 한국동물생명공학회지 Vol.36 No.4

Traf4 (Tumor necrosis factor Receptor Associated Factor 4) is a member of the tumor necrosis factor receptor (TNFR) - associated factors (TRAFs) family. TRAF4 is overexpressed in tumor cells such as breast cancer and associated with cytoskeleton and membrane fraction. Interestingly, TRAF4 was localized with tight junctions (TJs) proteins including OCLN and TJP1 in mammary epithelial cells. However, the expression patterns and biological function of Traf4 were not examined in preimplantation mouse embryos although Traf4-deficient mouse showed embryonic lethality or various dramatic malformation. In this study, we examined the temporal and spatial expression patterns of mouse Traf4 during preimplantation development by qRT-PCR and immunostaining, and its biological function by using siRNA injection. We found upregulation of Traf4 from the 8-cell stage onwards and apical region of cell – cell contact sites at morula and blastocyst embryos. Moreover, Traf4 knockdown led to defective TJs without alteration of genes associated with TJ assembly but elevated p21 expression at the KD morula. Taken together, Traf4 is required for TJs assembly and cell proliferation during morula to blastocyst transition.

키워드 네트워크 분석을 통한 블렌디드 러닝 수업에 대한 인식연구: 성찰일지를 중심으로

이지안,장선영 한국IT서비스학회 2022 한국IT서비스학회지 Vol.21 No.3

The purpose of this study is to explore professors' perception of blended learning. For this purpose, the reflective journals written by 56 university professors was analyzed using the keyword network analysis method. The results of this study are as follows: First, as a result of keyword frequency analysis for the blended learning, the keywords showed the highest frequency in the order of (1) 'instructional design', 'student', 'instructional method', 'learning objective' in the area of learning, (2) 'importance', 'instruction', 'feeling', 'student' in the area of feeling, and (3) 'semester', 'plan', 'weekly', and 'instruction' in the area of action plan. Second, the results of analyzing the degree, closeness centrality, and betweenness centrality of network connection are as follows. (1) The keywords 'instruction', 'instructional method', 'instructional design', and 'learning objective' in the area of learning, (2) the keywords 'instruction', 'importance', and 'necessity' in the area of feeling, and (3) 'instruction', 'plan', and 'semester' in the area of action plan showed high values in degree, closeness centrality, and betweenness centrality. Based on the research results, implications for blended learning and professors’ perception were discussed.

학부 유학생의 학업 문식력 신장을 위한 방안 연구 - 비교과 프로그램을 중심으로

이지안,이은희 한국 리터러시 학회 2023 리터러시 연구 Vol.14 No.6

본 연구는 효과적인 비교과 프로그램의 운영을 위한 고민에서 시작되었다.A대학교 학부 유학생과 한국인 재학생을 위한 비교과 프로그램을 운영한 이전 학기의 사례를 통해 학부 유학생의 기본 의사소통 능력과 사회·문화적 적응 능력,학업 능력의 균형 있는 신장이 요구됨을 확인하였다.이에 기초적인 언어 능력과 사회·문화 이해 능력,학업 능력을 균형있게 향상시키기 위해BICS와CALP의 통합적 활동으로 프로그램 내용을 재설계하여 실제 운영한 결과를 제시하였다.프로그램 종료 시점에서 참여자들을 대상으로 설문조사를 실시하여 프로그램의 효과에 대한 검증을 진행하였다. 응답을 분석한 결과,본 프로그램은 학부 유학생의 대학 생활 적응과 한국 사회·문화이해에 도움이 되었고,의사소통 능력의 향상 및 한국어 말하기,읽기,쓰기,듣기 능력 향상에 도움이 된 점을 확인할 수 있었다.이러한 기초적 의사소통 능력의 강화는나아가 대학에서의 학업 수행에 긍정적으로 작용하여 학업 문식력 향상에 기여할 수있는 가능성을 확인할 수 있었다. 본 연구는 학부 유학생을 위한 비교과 프로그램의 개발과 운영,개선을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.또,교과와의 연계를 통해 프로그램의 내용 및 범주를확대 적용하여 다양한 측면에서 학부 유학생의 학업 문식력 신장을 도모할 수 있을 것이다.다만 특정 대학의 단기적 사례로 보다 많은 장기적 사례와 다양한 자료의 축적을 통해 후속 연구를 지속적으로 진행하고자 한다.

Radioisotope-Labeled Hydrogel Microparticles for Local Radiotherapy

이지안,김소담,이준영,박정훈,양승윤 한국고분자학회 2022 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.47 No.2

극소 비율의 비교에 대한 표본수 결정

이지안,송혜향,Lee, Ji-An,Song, Hae-Hiang 한국통계학회 2007 응용통계연구 Vol.20 No.1

이 논문에서는 두 독립인 이항 확률의 비교에서 이항 확률 중 하나 또는 모두가 0.05보다 작을 경우의 두 확률의 비교에 대한 표본수 계산의 문제를 다루었다. Whitte-more(1981)는 여러 공변량에 근거한 로지스틱 회귀를 이용하여 극소 확률의 경우에 대한 수정 표본수 공식을 제안하였다. 이를 독립된 비율의 비교에 적용하여 이로부터 계산한 표본수는 일반적으로 많이 사용하는 근사 정규 방법, 특히 극소 비율의 비교에 대한 방법이 아닌 근사 정규 방법의 표본수 보다도 훨씬 큰 표본수를 제시하고 있다. 그러므로, 응용분야의 통계인들은 극소 반응 확률에 근거한 임상 시험을 계획할 경우 계획의 단계에서 의도하는 검정력을 확보하기 위해 교과서에 제시된 표본수 공식이나 부표에 의존한다면 위험할 수 있음을 이 논문의 결과가 말해 주고 있다. The problem of calculating the sample sizes for comparing two independent binomial proportions is studied, when one of two probabilities or both are smaller than 0.05. The use of Whittemore(1981)'s corrected sample size formula for small response probability, which is derived based oB multiple logistic regression, demonstrates much larger sample sizes compared to those by the asymptotic normal method, which is derived for the comparison of response probabilities belonging to the normal range. Therefore, applied statisticians need to be careful in sample size determination with small response probability to ensure intended power during a planning stage of clinical trials. The results of this study describe that the use of the sample size formula in the textbooks might sometimes be risky.

중소기업 맞춤형 창고 관리 솔루션

이지안(Ji An Lee),박상현(Sang Hyun Park),류형욱(Hyung Uk Ryu),이승기(Seung Gi Lee),정설영(Seol Yeong Jeong),우진현(Jin Hyun Woo) 한국정보기술학회 2022 Proceedings of KIIT Conference Vol.2022 No.12

비대면 시대가 도래함에 따라 온라인에서 필요한 물품을 주문하는 e-커머스 시장이 확대되고 있다. 그러나 오픈마켓을 운영하는 기업의 재고관리 시스템은 여전히 구시대적인 방식에 머물러 있어 산업 전체의 효율성에 악영향을 미치고 있다. 본 연구에서는 오픈마켓 데이터 연계 및 직관적인 UI 기반의 기업형 창고 관리 솔루션을 개발하고, 이를 통해 기존 재고 관리 솔루션의 한계를 극복하고자 했다. 세부적으로는 실제 창고환경과 유사한 데이터를 시스템 내에 연동하고, 오픈마켓 데이터를 이용한 효과적인 배치 작업을 설계함으로써 발주부터 배송이 완료되기까지 재고의 상태를 실시간으로 추적 가능한 실용적 창고관리 시스템 모델을 설계하고자 했다. With the advent of the non-face-to-face era, the e-commerce market for ordering necessary items online is expanding. However, the warehouse management system of companies selling goods in the open market remains outdated, adversely affecting the efficiency of the entire industry. In this study, we developed a warehouse management system that supports linkage of open market order information and an intuitive UI for users. And through this, we tried to overcome the limitations of the existing warehouse management system. In detail, by implementing a data structure similar to the actual warehouse environment in the system and designing effective deployment method using open market data, we tried to design a practical warehouse management system model that can track the status of inventory in real time from order to delivery completion.

외식 플래그십 스토어(Flagship store)에서의 체험이 브랜드태도와 행동의도에 미치는 영향

이지안(Lee, Ji-An),박규은(Park, Kyu-Eun),이수범(Lee, Soo-Bum) 한국호텔외식관광경영학회 2015 호텔경영학연구 Vol.24 No.1

간호대학생의 커리어앵커와 경력개발을 위한 교육요구 분석

이지안(Ji-An Lee),박수홍(Su-Hong Park) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.4

본 연구는 간호대학생의 직무 유형을 통해서 경력개발을 위한 교육요구는 무엇인지 알아보기 위한 목적으로 실행하였다. 연구목적의 달성을 위하여 먼저 부산·경남 지역에 있는 K 대학과 P 대학의 간호대학생 146명을 대상으로 커리어앵커 질문지를 이용하여 직무 유형을 분석하였다. 그리고 직무 유형 중에서 상위 유형의 경향성을 보이는 간호대학생 28명을 선별하여 4개의 팀으로 나누어 맵을 작성하였고, 작성된 맵의 내용을 기반으로 초점집단인터뷰를 했다. 이는 간호대학생의 실제적 목소리를 통해 경력개발을 위한 교육요구에 대해서 알아보기 위해서이다. 그 결과 첫째, 간호대학생의 커리어앵커 유형은 라이프스타일과 안전·보장이 가장 높게 나타났고, 가장 낮은 커리어앵커 유형은 순수한 도전과 관리적 역량이었다. 둘째, 경력개발을 위한 교육요구는 크게 4개의 영역, 전공역량, 실무역량, 인성역량, 자원관리역량으로 범주화하였다. 전공역량은 간호 전문지식 및 기술, 실무역량은 병동 업무처리, 의사소통, 위기대처능력, 인성역량은 협력, 책임인식, 자원관리역량은 시간관리 능력, 스트레스 관리능력이다. 본 연구의 결과는 향후 간호대학생의 경력개발을 위한 교육적 기초자료로 활용할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 아울러 간호실무 개선을 위한 교육과정개발에 적용할 수 있을 것으로 기대한다. The purpose of this study is to investigate the educational needs for career development according to the job type of nursing college students. In order to achieve the purpose of the study, 146 nursing college students from K and P universities in the Busan and Kyungnam areas were analyzed using a career anchor questionnaire. In addition, 28 nursing college students who showed a higher level of tendency among job types were selected and divided into 4 teams, and a focus group interview was conducted based on the contents of the created map. Its purpose is to investigate the educational needs of nursing college students to enhance their career development. First, the career anchor types of the nursing college students showed the highest score in the areas of lifestyle, security and stability, while the lowest types of career anchor were pure challenge and general managerial competence. Second, the educational needs for career development were categorized into four areas, namely major competence, practical competence, personality competence, and resource management competence. The major competences are nursing expertise and skills. The practical competences consisted of ward task management, communication, crisis coping ability and personality competence and these were divided into cooperation and responsibility recognition. The resource management competence consists of time management ability and stress management ability. The results of this study are meaningful in that they can be used as the basic educational data for the career development of nursing college students in the future. In addition, it is expected that they can be applied to the development of a curriculum for the improvement of nursing practice.