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잠재프로파일 분석을 이용한 청소년의 사회적 관계의 질 유형과 주관적 행복의 차이
오진주 ( Oh Jinju ),이현민 ( Lee Hyunmin ) 한국조사연구학회 2021 조사연구 Vol.22 No.1
이 연구의 목적은 청소년이 지각하는 부모, 공교육 교사, 사교육 교사, 그리고 친구와의 관계의 질 유형을 탐색하고, 각 유형에 따라 주관적 행복에 어떠한 차이가 있는지 분석하여 청소년의 사회적 관계의 질 유형과 주관적 행복 사이의 연관성에 대하여 구체적인 이해를 하기 위함이다. 이를 위해 2019년 ‘어린이-청소년 행복지수조사’ 자료 중 아버지와의 관계, 어머니와의 관계, 공교육 선생님과의 관계, 사교육 선생님과의 관계, 친구와의 관계로 구성된 사회적 관계의 질에 대해 잠재프로파일 분석을 실시하고 각 유형에 따라 주관적 행복에 차이가 있는지를 분석하였다. 분석은 학교급에 따라 중학생과 고등학생으로 분리하여 실시하였다. 각 계층의 사회적 관계의 질은 5개의 잠재계층으로 나타났다. 중학생은 '어머니 의존 유형’, ‘친구 의존 유형’, ‘친구 중심 유형’, ‘원만한 관계 유형’, ‘친밀한 관계 유형’으로 명명하고 고등학생은 ‘어머니 의존 유형’, ‘친구 의존 유형’, ‘가정 외 중심 유형’, ‘원만한 관계 유형’, ‘친밀한 관계 유형’으로 명명하였다. 중학생과 고등학생의 사회적 관계의 질 유형에 따른 주관적 행복의 차이를 분석한 결과, 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 이에 이 연구는 잠재프로파일 분석을 이용하여 청소년이 지각하는 사회적 관계의 질 유형을 제시하고, 주관적 행복과의 연관성에 대한 시사점을 제공하였다는데 의의를 지닌다. The purpose of this study is to explore the types of quality of social relationships as perceived by adolescents and to analyze the difference in subjective happiness. To this end, we analyzed the potential parental profile of relationship with parents, public school teacher, private education teacher and friends among the data of Korean children and youth in harvested from the Korean Bangjunghwan Foundation and Yonsei University of 2019. The analysis of the detailed characteristics of the parental rearing attitudes of each class was named and characterized respectively. As a result of analyzing differences in subjective happiness according to the type of social relationship between middle and high school students, statistically significant differences were found. The results further demonstrate that it is important to suggest a practical method to improve the quality of social relationships as perceived by adolescents.
수석교사제가 교사의 수업전문성 계발에 미치는 영향 분석
오순영(Oh Soon-young),송진주(Song Jinju) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22
본 연구의 목적은 수석교사제가 교사의 수업전문성 계발에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 수석교사제는 교사의 교수와 연구활동을 지원하고 전문성 신장을 돕기 위해 단위학교에 수석교사를 배치하는 정책이다. 본 연구는 한국교육개발원에서 표 집한 학교교육 실태 및 수준 분석 연구 4주기(2014) 초등학교 교사 및 학교 데이터를 경향점수매칭(Propensity Score Matching)과 통상최소자승법(Ordinary Least Squares)을 활용하여 분석하였다. 또한, 차별적 효과를 분석하여 수석교사제의 효과가 교사의 경력에 따라 차이가 나는지 분석하였다. 분석 결과, 수업 관련 연수 시간의 경우 경향점수매칭 전후 모두 수석교사 배치교에 근무하는 교사들이 미배치교에 비해 더 많은 시간을 투자하는 것으로 나타났다. 그러나, 수업개선 활동 참여 정도, 동료교사와의 대화 정도는 유의한 차이가 나지 않았다. 차별적 효과 분석 결과에서는 10년 미만인 저경력 교사 집단이 10년 이상 20년 미만 경력 집단에 비해 수업개선 활동에 유의하게 더 많은 시간을 투자하는 것으로 나타났다. 이를 토대로 수석교사의 배치가 교사의 적극적 전문성 계발 활동으로 이어질 수 있도록 정책적 제언을 제시하였다. This study was conducted to analyze the influence of the master teacher system on teachers’ professional development. Under the master teacher system, a master teacher is assigned to a school to support that school’s teachers’ research and help with their professional development. This study analyzed data from the “Analysis of the Actual Status and the Quality of School Education (2014)” report published by the Korean Educational Development Institute. Propensity score matching and ordinary least squares methods were used to minimize the differences between the control and treatment groups and to reduce the effect of selection bias. The data was analyzed to determine the differential effect of master teachers on teachers’ work experiences. The results of these analyses showed that the master teacher system statistically significantly increased the number of hours of training that teachers received but had no statistically significant effect on teachers class improvement efforts or teachers’ conversations with colleagues. The results also showed that teachers with less than 10 years of experience spent more time improving their classes than those with 10–20 years of experience. These results had three major policy implications. First, the criteria for selecting master teachers should be changed to build teachers’ trust in master teachers. Second, master teachers should be rotated between schools according to the master teachers’ individual abilities and each school’s needs and to increase communication within each school’s professional learning community. Third, schools with newer teachers should be prioritized for receiving master teachers to increase the system’s effectiveness.
리튬이차전지 단일열화 구현: 전해액 고갈 및 전기적 연결성 저감
이소연(Soyeon Lee),오승미(Seungmi Oh),장일찬(Il Chan Jang),우중제(Jung-je Woo),송진주(Jinju Song) 한국전지학회 2021 한국전지학회지 Vol.1 No.1
리튬이차전지의 열화 현상은 양극, 음극, 전해액, 집전체 각 구성의 이유로 인해 매우 복잡하다. 전지의 열화를 이해하기 위해 리튬이차전지의 전해액 고갈과 전지적 연결성 저감 현상을 구현하고 각 현상에서의 전기화학특성을 확인하였다. 단일 열화의 전기화학적 실험 데이터는 추후 전지의 복합열화 셀에서 주요 열화 원인을 분석하기 위한 기초 자료로 사용될 것이다. The mechanism of degradation in lithium ion batteries (LIB) was complex, which there are various reasons with cathode, anode, electrolyte, and current collector. The artificial singular degradation cells as electrolyte depletion and electric network loss were reproduced for understanding degradation in LIB. The electrolyte depletion in the cell leads to loss of capacity with different voltage profile. The electric network loss in the electrode shows dramatic capacity loss with low cycle retention. Based on experimental data from electrochemical performance are presented for degradation cells.
농업생태계(밭 경작지)의 경작환경에 따른 C<sub>4</sub> 식물의 출현 양상
양동우 ( Yang Dongwoo ),이은정 ( Eunjeong Lee ),이진주 ( Jinju Lee ),김민섭 ( Min-seob Kim ),한동욱 ( Donguk Han ),김명현 ( Myung-hyun Kim ),조광진 ( Kwang-jin Cho ),오영주 ( Young-ju Oh ),박상규 ( Sangkyu Park ) 한국하천호수학회(구 한국육수학회) 2016 생태와 환경 Vol.49 No.2
본 연구는 농업생태계에 출현하는 C<sub>4</sub> 식물의 출현 양상을 파악하기 위하여 2013년 여름과 가을, 2회에 걸쳐 전국 222 지점의 밭 경작지에서 식물상 및 경작환경을 조사하였으며, 광합성 유형을 판단하기 위해 주요 출현 종에 대한 Kranz 구조 확인과 탄소 안정동위원소 분석을 실시하였다. 밭 경작지에 출현하는 C<sub>4</sub> 식물은 9과 33속 54종이었으며 주요 출현종은 쇠비름, 바랭이, 돌피 등이었다. 조사시기와 생육지 유형에 상관없이 밭 경작지에 출현하는 C<sub>3</sub>, C<sub>4</sub> 식물은 출현하는 전체 종수의 일정 비율로 출현하는 경향을 보였다. C<sub>4</sub> 식물의 출현 종수의 변동폭은 크지 않았으며, C<sub>4</sub> 식물의 출현율은 C<sub>4</sub> 식물의 출현 종수보다 C<sub>3</sub> 식물의 출현 종수에 의한 영향을 크게 받았다. 경작면적은 C<sub>4</sub> 식물의 출현율에 영향을 미치지 않았으며 여러 제초방법의 동시 시행은 C<sub>3</sub> 식물의 출현 종수를 감소시켰다. 특히 예취는 C<sub>3</sub> 식물 출현 종수에 큰 감소를 가져왔다. 반면 재배작물수의 증가는 C<sub>3</sub>, C<sub>4</sub> 식물의 출현 증가를 가져왔으나 C<sub>4</sub> 식물의 출현율에는 큰 영향을 주지 않았다. 본 연구를 통해 농업생태계에서 다른 생태계에 비해 높은 C<sub>4</sub> 출현율을 보인 이유는 경작활동에 의한 C<sub>3</sub> 식물 출현 종수의 감소에 따른 것으로 사료된다. To elucidate occurrence patterns of C<sub>4</sub> plants in agroecosystems, we surveyed flora inside fields and embankments in 222 sites in farming lands in summer and fall, 2013. We also observed Kranz anatomy and analyzed carbon stable isotope to classify photosynthesis types. Our study observed total 54 species of C<sub>4</sub> plants in 33 genera and 9 families of vascular plants besides cultivated crops occurring in farming fields. The most common species was Portulaca oleracea L. followed by Digitaria ciliaris and Echinochloa crusgalli (L.) P. Beauv. var. crusgalli among the C<sub>4</sub> plants. The ratios of C<sub>3</sub> and C<sub>4</sub> species number to total number of species tended to maintain constant regardless of survey times and habitat types. The proportion of C<sub>4</sub> species to the total number of species were more influenced by the number of C<sub>3</sub> species than those of other types in the surveyed sites. Sizes of cultivation areas did not affect the proportions of C<sub>4</sub> plants. Increasing number of simultaneous weeding methods, especially with cutting method, appeared to decrease the number of C<sub>3</sub> plants. On the other hand, as the number of cultivated crops increased, both C<sub>3</sub> and C<sub>4</sub> plants increased but the proportions of C<sub>4</sub> species remained. We interpret our results that proportion of C<sub>4</sub> species in agroecosystems, appear to be dependent on the number of C<sub>3</sub> species, which in turn, appear to be affected by cultivation methods.