청소년의 자세 교정을 위한 감성 공학적 셔츠 디자인에 관한 연구

방혜경,임영문 대한안전경영과학회 2015 대한안전경영과학회지 Vol.17 No.1

For design research of teenagers' posture correcting shirt, postures of teenagers were analyzed and became the base of inventing suitable patterns. The subjects of this study were 198 of both female and male middle school students from the city of Seoul. Students' postures in classroom and length change of body surface were observed and analyzed; based on this, total of 5 postures was selected, and length changes of body surface were applied. The patterns in this study were designed with stretch material to help antagonism by muscle movements. Each fabric that was used in this study had 110% of stretch, 120~140% of stretch, and 150~170% of stretch. Both of one-way-fabric and duplex-fabric were used in this study, depending on application site.

마을문고와 공공도서관과의 협력적 관계 : Incase of Chonbuk Area

방혜경 全北大學校 人文科學大學 圖書館學科 文獻情報學會 1988 全北文獻情報 Vol.2 No.-

의복구성 실습용 작업대의 효율적 작업한계면과 높이에 관한 연구

방혜경,최인려 복식문화학회 2005 춘계학술대회 Vol.2005 No.-

논문 : 학교급식의 효과에 관한 연구 -농촌형 급식학교와 대조군과의 비교

방혜경 관동대학교 1983 家政學硏究 Vol.1 No.-

지역 산업발전 역동성에 기여할 미래인재 양성을 위한 산학연계 진로지도 방향성에 관한 연구

방혜경 한국경영컨설팅학회 2012 경영컨설팅연구 Vol.12 No.4

본 연구는 최근 다각도로 추진 중인 기업과 교육기관 간 산학연계 진로지도의 성공적 운영을 위해 그 목적과 방향을 명확히 하고, 궁극적 효과성 극대화를 위해 진행하였다. 그 목적은 개인의 영달보다도 정책추진에 걸 맞는 우리나라의 국격 상승에 기여하고 선진문화 창조에 기여할 수 있는 미래인재 양성이 되어야 할 것이다. 또한, 진로의 선택이 개인의 선호 요인의 선험과 선택에서 한 단계 나아가, 지역 특수성을 고려하여 과거 성공 진로 지향이 아닌, 향후 지역산업 역동성에 기여할 수 있는 진로 방향 제시가 필요하다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 세계 선진 교육 시스템의 탐색적 연구방법론과 국내 우수 고교 학생들의 진로 선택 방향 및 교내 활동 등 기록 근거들을 질적 정성 분석하여 실증적 연구방법을 일부 적용하였다. 우리나라의 선진국 진입을 앞당기는 데 기여할 필요성이 있다고 판단되어 2010년 삼성경제연구소에서 실시한 선진화에 대한 국민의견 조사를 선진국 사례와 비교 검토하여 지역 특성 반영 미래인재 양성을 위한 산학연계 진로지도 프로그램 틀을 고안하여 그 운영 방향성을 제시하였다. 연구결과 우수 인재들이 과거에 성공한 주변 인물을 모델로 삼아 진로를 선택하는 경향이 있었고, 본인의 역할, 기여, 창의적이고 미래 지향적인 통찰 근거는 찾아보기 어려웠으며, 단기적 목표 성취에 따라 선호학과 진학 입시를 위해 매진하고 있는 현실임이 확인 되었다. 산학연계 진로지도가 사회적 필요성과 가치, 직업관에 대해 생각해보고 지역에 기여하고자 하는 욕구를 불어 넣어 줌으로써 기업과 국가 발전에 기여할 수 있도록 미래인재 양성을 위한 목표성취 동기부여가 절실하다.

민화 이미지를 활용한 패션 문화 상품 개발에 관한 연구- 넥타이와 스카프를 중점으로 -

방혜경,김태미 복식문화학회 2022 服飾文化硏究 Vol.30 No.5

Global fashion houses have recently incorporated traditional Korean motifs within their inspiration. This trend is an opportunity to showcase the colors of traditional Korean culture by investing in the new design content. Products specifically based on traditional Korean culture are lacking in brand awareness despite the success of Korean content. Accordingly, this study designs cultural products based on Korean folk painting that captures Korean people’s satirical sense of humor. Korean folk painting theories are analyzed, from which different types of folk paintings are classified based on research of bibliographies and online documents. Following classification, the results are dataized as different types of folk paintings and their meanings. Furthermore, images of folk paintings are categorized and scanned digitally. The digitized images of the folk paintings are processed through Adobe Photoshop CS for overall layout and Adobe Illustrator CS for detailed designs. Traditional categories of Korean folk paintings are used, including flowers and birds, letters, and study stationery. Using the main elements of the flower and birds category, designs with cultural products such as images of flowers, birds, animals, and fish are produced. The final designs are used to create fashion items that can easily be used for embellishment or self-presentation: a scarf and a necktie. The scarf and the necktie are not only merchandise; they also symbolize the story, humor, and hope that Korean folk paintings once symbolized.

12 - 부모참여/요구 소집단 부모교육에 참여한 베트남 이민자가정 아버지들의 영유아기 자녀양육 어려움 및 변화과정

방혜경,배지희 한국유아교육학회 2014 정기학술대회 논문집 Vol.2014 No.-

다국적 간병인 서비스 품질 개선을 위한 서비스 품질 요소 탐색 연구

방혜경 한국서비스경영학회 2013 한국서비스경영학회 학술대회 Vol.2013 No.11

As people increasingly avoid entering service professions that are emotionally and physically demanding, the increasing demand for caregiver services cannot be satisfied by only domestic Korean workers. To resolve this gap, Korean-Chinese care workers, referred to as Joseonjok (Koreans in China), are frequently recruited. Currently, the quality of medical services in general is largely affected by the quality of the services these care workers provide. The changes in the demographic distribution and the labor market, as well as the shift in Korean socio cultural perceptions and occupational view, have led to customers judging service quality on the basis of extremely high standards. To accomplish the research purpose, this study reviews previous studies on efforts to improve nursing services in hospitals, and investigates the current status of caregiver service in Korea. The results of pilot study showed that we need to understand Joseonjok first basically. This study will contribute to prepare and develop service operations and quality management system in this labor market situation.

지역 산업발전 역동성에 기여할 미래인재 양성을 위한 산학연계 진로지도 방향성에 관한 연구

방혜경(Pang Hye Kyung) 한국경영교육학회 2012 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2012 No.12

본 연구는 최근 다각도로 추진 중인 기업과 교육기관 간 산학연계 진로지도의 성공적 운영을 위해 그 목적과 방향을 명확히 하고, 궁극적 효과성 극대화를 위해 진행하였다. 그 목적은 개인의 영달보다도 정책추진에 걸 맞는 우리나라의 국격 상승에 기여할 수 있는 미래인재 양성이 되어야 할 것이다. 또한, 진로의 선택이 개인의 선호 요인의 선험과 선택에서 한 단계 나아가, 지역 특수성을 고려하여 과거 성공 진로 지향이 아닌 향후 지역산업 역동성에 기여할 수 있는 진로 방향 제시가 필요하다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 세계 선진 교육 시스템의 탐색적 연구방법론과 국내 우수 고교 학생들의 진로 선택 방향 및 교내 활동 등 기록 근거들을 질적 분석하여 실증적 연구방법을 일부 적용하여 분석하였다. 우리나라의 선진국 진입을 앞당기는 데 기여할 필요성이 있다고 판단되어 2010년 삼성경제연구소에서 실시한 선진화에 대한 국민의견 조사를 선진국 사례와 비교 검토하여 지역 특성 반영미래인재 양성을 위한 산학연계 진로지도 프로그램 틀을 고안하여 그 운영 방향성울 제시하였다. 연구결과 우수 인재들이 과거에 성공한 주변 인물을 모델로 삼아 진로를 선택하는 경향이 있었고, 본인의 역할, 기여, 창의적이고 미래 지향적인 통찰 근거는 찾아보기 어려웠으며, 단기적 목표 성취에 따라 선호학과 진학 입시를 위해 매진하고 있는 현실임이 확인 되었다. 산학연계 진로지도가 사회적 필요성과 가치, 직업관에 대해 생각해보고 지역에 기여하고자 하는 욕구를 불어 넣어 줌으로써 기업과 국가 발전에 기여할 수 있도록 미래인재 양성을 위한 목표성취 동기부여가 절실하다. This study was conducted in order to clarify the purpose and method for successful management of industrial-educational career guidance between corporate enterprises and educational institutions, which has recently been promoted from various perspectives, and to maximize its ultimate effectiveness. The purpose of such guidance is the cultivation of future talent that has the ability to contribute to improving the nation's status and promotion of policies rather than the achievement of individual distinction. Furthermore, career choices should go one step further than personal preference and career guidance should not be oriented towards established careers and instead contribute to future dynamics of regional industry development in consideration of regional particularities. To achieve the purpose of this study, the exploratory research methods of the world's advanced education systems and the records of Korea's top high school students' career choices and school activities are qualitatively analyzed with partial application of empirical research methods. With the realization of the country's need to become a developed country faster, the results of a national survey on the advancement of the country conducted by the Samsung Economic Research Institute in 2010 are compared with cases from developed countries. Accordingly, the industrial-educational career guidance program model for the cultivation of future talent based on regional particularities is developed to provide an operational direction. The results reveal that outstanding students choose their career paths based on the success of those around them and that it is difficult to find proof of individual student's roles, contribution, creativity, and future-oriented insight. The study also confirms that students are striving only to be admitted into their preferred department according to their short-term goals. In order to drive the cultivation of future talent that can contribute to improving corporate enterprise and the nation, it is essential for industrial-educational career guidance to consider society's needs, values, and occupational views and motivate the desire to contribute regionally.

소집단 부모교육에 참여한 베트남 이민자가정 아버지들의영유아기 자녀양육 어려움 및 변화과정

방혜경 ( Hye Kyung Bang ),배지희 ( Ji Hi Bae ) 한국유아교육학회 2014 유아교육연구 Vol.34 No.4

본 연구에서는 영유아기 자녀를 둔 베트남 이민자가정의 아버지들이 경험하는 어려움이 무엇인지 살펴보고, 베트남 문화에 대한 이해와 자녀양육과 관련된 지식과 정보를 제공하는 소집단 부모교육에 참여한 아버지들의 변화양상이 어떠한지를 탐색하고자 하였다, 이를 위하여 경기도에 거주하는 영유아기 자녀를 둔 베트남 이민자가정의 아버지 7명을 대상으로 소집단 부모교육을 실시하였다, 연구결과 첫째, 영유아기의 자녀를 양육하는 베트남 이민자가정의 아버지들이 겪는 어려움은 과중한 책임감과 부정적인 자아상으로 인한 어려움, 어머니의 역할을 대신하는 어려움, 부부간의 이해 부재로 인한 어려움, 자녀양육과 관련된 경제적인 어려움으로 나타났다, 둘째, 소집단 부모교육에 참여하기 전에 아버지들은 자신의 삶에 대한 부정과 분노로 인하여 자녀양육 과정에서 갈등을 겪었으며 아버지 역할에 대한 자신감이 없었으나, 소집단 부모교육에 참여하면서 양육에 보다 능동적으로 참여하게 되었고 이로 인해 아버지 역할에 대한 자신감을 갖게 되었다, 또한 부모교육에 참여하면서 변화된 아버지들이 어머니들에게 자녀양육 방법에 대해서 알려주었고, 아내의 한국어 습득을 위해 적극적으로 도움을 주는 모습으로 변화되었다, 이러한 변화는 자녀양육과 관련된 남편과 아내 간의 갈등이 완화되는 결과로 이어졌다, 또한 소집단 부모교육에 참여하면서 베트남 이민자가정의 아버지들은 자녀양육에 드는 비용을 절감할 수 있는 방법과 자신의 가정에 맞는 지원 서비스에 대한 정보 활용 방법을 알고 적용할 수 있게 되었다, This study examines difficulties of fathers of Korean-Vietnamese multicultural families raising young children and notes the changes they experienced after participating in small-group parent education. Seven fathers of Korean-Vietnamese multicultural families participated in small-group parent education sessions focusing on parenting knowledge and information. The results from this study indicate that fathers began the sessions feeling overloaded with responsibilities and had low self-esteem, financial distress, all of which they felt were compounded by their wives`` lack of knowledge about child rearing. These fathers changed to play a more active role in the child rearing process after participating in the parent education programs. They reported that they learned parenting skills, conflict resolution skills, and communication skills from the parent education classes. They also felt that they understood more about their wives`` homeland cultural values and learned how to be supportive of their Vietnamese wives`` adjustment to Korean culture. As a result, conflicts within the family were resolved to a great extent. As their self-esteem went up, the fathers felt that they could do a better job as fathers. In addition, they also credited attending the parent education classes with helping them learn more about how to find and utilize governmental support for multicultural families.