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      • 싱어 루미스 심리 유형 검사의 한국판 제작을 위한 예비연구

        박효인 ( Hyo In Park ) 한국분석심리학회 2013 心性硏究 Vol.28 No.2

        분석심리학에서 심리학적 유형론은 의식의 자아의 기능과 태도를 구분하려는데 사용할 뿐만이 아니라 개성화과정을 위한 청사진으로서 활용될 수 있다. 우리는 개성화 과정을 추구하기 위하여 주기능과 이차기능, 삼차기능 그리고 열등기능 배열에 대한 인식과 그것을 의식화하기 위하여 발달시키는 과정이 매우 중요하다. 이 연구는 심리학적 유형의 기능의 발달과 배열에 대하여 상세하게 인식하는 데에 도움을 줄 수 있는 도구에 대한 것이다. 브리그스 마이어스 유형 검사와 그레이 휠라이트 융 유형검사는 양극성 가설을 배경으로 하여 강제적인 질문지 선택 문항의 방식으로 질문지가 구성되어 있다. 그러나 싱어 루미스 심리유형검사는 리커트 스케일을 사용한다. 싱어루미스 심리 유형검사는 주기능, 이차기능, 삼차기능 그리고 열등기능의 배열을 확연하게 보여줄 수 있다. 또한 이 검사는 개인의 심리학적 유형의 발달과 변화를 확인하기 위하여 일정 기간에 걸쳐서 반복 측정하여 비교하는 것이 용이하다. 이러한 측면에서 싱어 루미스 검사는 타 심리유형 검사에 비교하여 우월하다고 볼 수 있다. 본 연구자는 한국판 싱어 루미스 유형 검사 제작을 위한 예비 연구로서 한국판 싱어 루미스 검사의 신뢰도 연구를 하였다. 유형문항 간의 차이 검증과 신뢰도 계수 α를 분석하여 검사의 문항의 내적 일관성을 산출하였고, 각 유형에 따라서 문항 분석을 하고 그 결과에 의하여 수정이 필요한 문항들의 수정본을 제시하였다. Psychological typology in analytic psychology is used not only for ascertaining the attitude or function of the conscious ego, but also as one blueprint for the individuation process. We all know the need to emphasize an awareness of the deployment and development of the superior function, the secondary function, the third function and the inferior function for the individuation process. This study has the goal of refining our awareness of this deployment and development of typological functions. The questionnaires of the Myers-Briggs Type Inventory and the Gray Wheelwrights Jungian Type Survey use the method of a forced-choice questionnaire, on the assumption of a bi-polarity hypothesis. But the questionnaire of the Singer-Loomis Type Deployment Inventory uses the Likert scale. It is able to show the deployment of the superior function, the secondary function, the third function and the inferior function visibly. It allows us to test the subject at stated periods for his/her development or change of psychological typology. The Singer-Loomis Type Deployment Inventory is a statistically superior method for showing Jung`s psychological typology relative to both the Myers-Briggs Type Inventory and the Gray Wheelwrights Jungian Type Survey. I have studied how the original authors of The Singer-Loomis Type Deployment Inventory understood Jung`s psychological typology. I produced the reliability and the item-discrimination power of the Korean Version of the Singer- Loomis Type Deployment Inventory. On the basis of this study, I produced the revised Korean version 1 of Singer-Loomis Type Deployment Inventory.

      • <지하국 대적퇴치 설화>의 분석심리학적 해석

        박효인 ( Hyoin Park ) 한국분석심리학회 2016 心性硏究 Vol.31 No.1

        한국 민담 지하국 대적퇴치 설화를 분석심리학적 입장에서 고찰하고 해석하였다. 이 민담은 지상의 권력자인 왕의 세 딸이 지하국 대적 아귀귀신에게 납치되니 이를 구출하고자 하는 무사가 출현하였다. 그는 들어가기에 험하고도 깊은 지하세계에 내려가서 딸들의 도움으로 지하국 대적의 거처에 잠입하여 대적 아귀귀신을 처치하였다. 영웅은 배신한 부하들 때문에 지하에서 지상으로 귀환에 어려움을 겪었으나, 노인의 도움으로 말을 타고 지상으로 날아올라 배신한 부하들을 죽이고 그가 구한 여성과 결혼하고 금은보화를 얻었다. 그리하여 왕국은 평안하여졌다. 심리학적으로 보자면 무의식의 원형적 그림자가 갑자기 무의식과 의식의 경계를 뚫고 나와 의식의 일부를 급격하게 사로잡아 그것을 무의식에 억압하여 영혼의 상실상태에 이르렀다. 무사로 표현된 자아는 깊고 험한 무의식의 여행을 통하여 무의식의 원형적 그림자의 층으로 억압된 아니마를 구출하여 의식의 세계로 데려와 결합하였고 새로운 번영된 왕국을 이룩한다. 민담은 영웅 모티브로서, 자아의 여행은 샤먼이나 무당의 입무 과정과 같은 개성화과정을 거침으로서 오래된 집단의식의 인격체계로 대표되는 이전의 왕을 새롭게 하여, 평안한 왕국을 이루는 것을 목적으로 한다. 이 민담은 집단무의식의 원형적 그림자의 특성을 드러내었으며, 개성화 과정에서의 주의해야할 태도와 방도를 우리에게 보여주고자 한다. A Korean fairy tale “The uproot of an archenemy in the underworld” is dis-cussed and interpreted from the perspective of analytical psychology. The es-sence of the story is as follows; When the three princesses were kidnapped by an archenemy in the underworld, a warrior appeared to save the princesses. He went to the underworld and killed the archenemy with the princesses help. When they tried to come back to the castle, he had difficulties because king`s soldiers betrayed him. But a old wise man and a flying horse helped him to come back to the castle. He killed the soldiers that betrayed him and married one of the princesses and got the wealth from the underworld. The kingdom could be prosperous and peace because of the marriage. The psychological meaning of the three princesses were taken by the arch-enemy is that the archetypal shadow appeared from the unconscious and grasped a part of consciousness and repressed it in unconsciousness. This sta-tus could be called the lost of soul. So the warrior ego went through an uncon-scious trip, saving his anima from the archetypal shadow, and taking her back to consciousness and renewing the collective consciousness. The ego`s trip is the individuation process like Shaman in primitive society. This fairy tale has hero motif. It reveals the feature of archetypal shadow. It also shows us man can make conscious with cautious attitude in the individuation process.

      • 연속-불연속 경계 모드에서 동작하는 승압형 역률보상회로의 평균화 모델

        박효길(Hyokil Park),최병조(Byungcho Choi),백영식(Youngsik Baek) 전력전자학회 1999 전력전자학술대회 논문집 Vol.1999 No.7

        This paper presents a new averaged model for controlled on time boost power factor correction (PFC) circuit. The proposed model accurately predicts the average behavior of the PFC circuit, and offers a good alternative in studying the large signal dynamics of the circuit. The accuracy of the model is verified through both computer simulation and experiments.

      • KCI등재

        골반위에 관한 임상적 고찰

        박효길(HK Park),문영기(YK Moon),곽현모(HM Kwak) 대한산부인과학회 1974 Obstetrics & Gynecology Science Vol.17 No.11

        1) 1965년 1월 1일부터 1972년 10월 31일까지 만 8년간 연세의료원에 입원분만한 골반위의 발생빈도는 총분만예 13,881예 중 590예로 4.26%였다. 2) 골반위의 선진부의 종류는 Frank breech 35.5%, incomplete breech 15.5%, complete breech 5.4%의 순위였다. 3) 골반위의 소인을 조사하여 보면 조산아 104예(17.6%), 태아골반불균형 58예(9.9%), 다태 아 53예(9.0%)의 순으로 대부분을 차지하고 있다. 4) 조기파막의 발생빈도는 181예(30.7%)로 정상위군에 비하여 약 3배나 많았다. 5) 분만시간은 초산부가 평균 11시간 44분, 경산부가 7시간 38분으로써 오히려 정상위군보 다 약간 단축되었으며 특히 deceleration phase에서 비교적 현저한 단축을 볼 수 있었다. 6) 분만방법에 있어서 부분색인이 60.5%로 대부분을 차지하고 있었으며 완전색인은 주로 쌍태아의 제2아에서 시행하였으며 제왕절개의 적응증을 보면 태아골반불균형, 반복제왕절개, 제대탈출 순으로 약 80%를 차지하였고 진통유도는 159예(27.0%)에서 시행하였으며, pitocin induction 56예(9.5%), pitocin augmentation 103예(17.5%)를 시행하였으나 모체나 태아에 이 로 인한 합병증은 없었다. 7) 제왕절개의 빈도는 25%로서 정상위에서의 제왕절개율 8%보다도 현저히 높았고 골반위 로써의 적응증은 전체제와절개의 8.1%로써 제 4위를 나타내고 있다. 8) Zatuchni-Andres prognostic scoring을 적용하여 보았더니 제왕절개를 시행한 군에서는 0-3 score가 73.4%였고 질식분만한 군에서는 42.2%로써 제왕절개군에서 저점수군이 많았다. 9) 주산기 사망에 있어서 수정이 안된 주산기사망율은 13.4%였으나 수정된 주산기사망율은 4.74%였으며 사망원인은 주로 조산아, 제대탈출, 뇌출혈, 호흡부전의 순이었다. Breech presentation is the most frequent abnormal presentation, and the increased fetal mortality and maternal complication associated with breech presentation remains as a major obstetrical problems. The results were as follows : 1) The incidende of breech presentation was 4.26%. 2) Type of breech presentation were Frank breech (35.5%), incomplete breech(15.5%), and complete breech(5.4%). 3) The major predisposing factor of breech presentation were prematurity 104 cases(17.6%), cephalopelvic disproportion 58 cases (9.9%), and multiple pregnancy 53 cases (9.0%). 4) There were 30.7% of early spontaneous rupture of membrane among the antepartum complication which was 3 times higher than the incidence in vertex presentation. 5) The average length of labor in primipara was 11 hrs. 44 min, and 7 hrs. 37 min. in multipara. The duration of labor was shorter than vertex presentation, especially in decelerating phase. 6) Type of delivery was mainly partial breech extraction(60.5%) and total breech extraction was applied to second baby of twin. Pitocin stimulation was tried in 159 cases without maternal complications and perinatal losses. 7) Cesarean section rate was 25% and main indication were cephalopelvic disproportion(55.3%) previous cesarean section (15.3%), and prolapse of cord (12.7%). 8) In applying the Zatuchni-Andros prognostic scoring, 0-3 score shown 73.4% in the group of cesarean section and 42.2% in group of vaginal delivery. 9) Uncorrected perinatal mortality was 13.4%, corrected fetal loss was 4.74%. The leading cause of death was prematurity.

      • KCI등재

        Social Identity, Power Relations, Social Distance, Investment, and ESL Learning among International Elementary Students in the US

        박효나(Hyona Park) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.4

        목적 이 연구는 국제 학생들이 미국의 초등학교 ESL 교실에서 어떻게 언어 학습에 대한 투자 (Norton Peirce, 1995) 구성하는지에 대해 초점을 둔다. 방법 이 반민족지학적 연구에는 초등학교 5, 6학년의 한국, 사우디아라비아, 인도, 콜럼비아 출신의 국제학생 6명과 2명의 미국 교사들이 참여했다. 본 질적 연구를 위한 데이터로 설문조사, 비참여 교실 관찰, 연구자의 현장 노트, 비구조화 인터뷰가 포함되었으며 내러티브 탐구가 분석 프레임워크 역할을 하였다. 결과 이 연구에서 한 한국 여학생의 사례를 분석한 결과, Norton Peirce (1995) 연구의 국제 여성과 마찬가지로 한 여학생이 학습 현장에서 다중 사회적 정체성을 갖고 있는 것으로 나타났고 이는 그녀의 언어 학습 투자 구성에 결정적이었다. 또한 이 연구는 교실에서 “교사와 같은 위치”와 “학생과 같은 위치” (Kayi-Aydar, 2014)를 가진 두 명의 학생에 초점을 맞추었다. 언어 능숙도가 다른 학생들은 같은 교실에서 위치와 권력이 다르기 때문에 각각의 학습 투자 구성이 다를 수 있음이 밝혀졌다. 결론 본 연구는 학생들의 사회적 정체성, 또래와의 권력관계, 사회적 거리가 지속적으로 변화함에 따라 그들의 언어 학습에 대한 투자의 구성도 동요될 수 있음을 보여준다. 따라서 특히 이 발달 시기에 있는 학생들에게 교사의 역할은 매우 중요하고 올바른 지도가 학생들의 학습 투자 구성 뿐만 아니라 전반적인 ESL 학습에도 도움이 될 것 이다. 마지막으로, 어린 언어학습자들의 학습 투자에 대한 연구의 희소성을 고려할 때, 본 연구의 문헌에 대한 귀중한 기여를 기대한다. Objectives The study focuses on how international students construct their investment (Norton Peirce, 1995) in an elementary ESL classroom in the US. Methods Six international elementary students in the fifth grade and sixth grades and their teachers participated in this semi-ethnographic study. In the qualitative research, multiple data sources included a survey, non-participant classroom observations, researcher’s field notes, and non-structured interviews. Narrative inquiry served as an analytic framework. Results Analysis of the case of one Korean female students revealed that one, like the international women in Norton Peirce’s (1995) study, had Multiple Social Identities as a Site of Struggle, which was critical in her construction of investment. Also, the study focused on two students who had “teacher-like positioning” and “student-like positioning (Kayi-Aydar, 2014) in the class. It was also found that the students with different language proficiency may have differed their construction of investment because of their different positioning and power in the same classroom. Conclusions It was concluded that the students’ social identities, power relations with peers, and social distance were constantly shifting, which influenced their construction of investment to vacillate. Thus, the roles of teachers are critical, especially for students in this period of development. Their guidance will be beneficial to not only the students’ investment structure, but also their overall ESL learning. Finally, given the scarcity of research on children’s investment, this study can make a valuable contribution to the literature.elementary students ESL learning, construction of investment, social identity, social distance

      • 프리다 칼로의 자화상을 통해 본 작가의 심리분석

        박효인 ( Hyo In Park ),신혜순 ( He Sun Shin ) 한국분석심리학회 2011 心性硏究 Vol.26 No.1

        프리다칼로는 그녀의 생애에서 143개의 작품을 남겼는데 그 중 55개가 자화상이다. 그녀는 자신의 삶에서 많은 시간을 그림을 그리는 것에 몰두하였고, 자신을 그림에 넣어서 표현하였다. 작가의 예술과 창조적 작품은 작가의 무의식의 표현 과정이다. 일련의 작품들은 그의 개인 무의식적 내용을 표현하지만, 어떤 것들은 집단적 그리고 원형적 무의식이 표출된다. 이러한 작품들은 그들의 마음에 일련의 인상적인 이미지를 주며, 아직 알지 못한 정동에 충격적으로 자극한다. 예술가는 이러한 과정에서 자신의 작품과 스스로 대화할 수 있다. 이렇게 산출된 상징적 이미지는 예술가의 의식과 조화를 추구한다. 이 연구는 분석심리학적 관점에서 프리다 칼로의 사실적인 자화상 네 개를 해석함으로서 그녀의 심리적 변화과정을 검토하였다. 이 네 개의 작품은 그녀의 삶에서 가장 절박한 순간에 표출된 것들이다. 우리는 이 작품들이 어떠한 목적을 가지고 있는지를 알아보고자 하였다. 본 연구를 통하여 다음과 같은 결론을 내릴 수 있었다. 1) 그녀의 자화상은 그녀의 개인적인 삶과 개인무의식뿐만 아니라 집단적 무의식의 요소들이 포함되어있다. 2) 그녀는 자신의 충격적인 변환의 사건들을 자화상에 표현함으로서 심리적 치유를 경험하였다. 3) 그녀의 자화상들은 그녀가 격은 창조적 변환과정의 표현이다. The number of Frida Kahlo`s works is 143, 55 of which are her own portraits. She spent a great deal of time on the production of her works, a large portion of which is taken up by her portraits. Art and creation by artist are the expressive process of artist`s unconsciousness. Certain works express personal unconsciousness and collective, archetypal unconsciousness. These works evoke certain impressive image or unknown emotion in their mind impulsively. Artist could talk with their own work in this process. The producted symbolic images want to seek harmony with the artist`s consciousness. This study has examined, from the viewpoint of analytical psychology, the psychological changes of Frida Kahlo by way of interpreting 4 of her own realistic portraits. These particular 4 works were finished in the most critical life time of Frida Kalho. We tried to find out what the purpose of her work would be. From the examination the following characteristics were gound. 1) Her portraits are not only concerned with her personal life and personal unconscious, but they also contain elements of the collective unconscious. 2) She experienced a psychological healing for herself in the process of transforming shocking events into painful portraits. 3) Her self portraits are the expression of the creative transformation she underwent.

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