이차전지 소재용 구리의 파이버 레이저 용접 특성에 관한 연구

박은경,이가람,이현중,유영태,Park, Eun Kyeong,Lee, Ka Ram,Lee, Hyun Jung,Yoo, Young Tae 한국레이저가공학회 2014 한국레이저가공학회지 Vol.17 No.3

In this study, we analyzed fiber laser welding for the pure copper thin plates in a series of secondary lithium-ion batteries; and performed the experiment for the purpose of the preceding study to replace bolt joints method the with the laser welding method. We have changed the peak power of the laser from 5 to 6kW, the pulse duration by 4, 6, 8, and 10ms, the frequency by 10, 12, 16, and 25Hz, and the focal position by -3, 0, and +3. As a result, when the focal position is at +3, the peak power is 5kW, and the pulse duration and the Frequency are 4ms and 25Hz, respectively, we obtain 2.1 and 2.5 times better tensional strengths, respectively, than the highest values of tensional strengths obtained with the focal positions at 0 and -3.

초등학생대상의 자연 체험프로그램 개발에 대한 연구 : 국립수목원을 대상으로

박은경(Eun-Kyeong Park),권민형(Min-Hyeong Kwon),임연진(Yeon-Jin Lim),이해주(Hae-Ju Lee) 한국산림휴양학회 2010 한국산림휴양학회 학술발표회 자료집 Vol.2010 No.10

고객경험분석을 통한 건강검진 서비스 디자인

박은경(Park, Eun Kyeong),구혜련(Koo, Hye Ryun),이준서(Lee, Joon Seo),김용세(Kim, Yong Se) 한국디지털디자인협의회 2015 디지털디자인학연구 Vol.15 No.2

본 연구는 의료의 영역이 점점 서비스화 되어가고 있는 시점에, 종합 건강검진이 의료 서비스를 상품화시킬 수 있는 중요한 콘텐츠가 될 것이라는 판단과 그에 걸맞은 양질의 서비스를 갖춰야 한다는 필요성을 바탕으로 시작되었다. 분당 서울대병원 검진 센터의 Context-specific Experience Sampling & Analysis (CESA) 방법론을 바탕으로 한 검진 과정을 따라 고객경험 분석이 이뤄졌으며, 이해관계자 50여 명과의 인터뷰를 통해 불편사항과 요구 사항을 분석, 그 결과를 토대로 정확하게 현황을 파악하여 수정 및 개선 작업에 착수하였다. 현황 파악 및 분석을 통한 개선책 제시로 진행된 서비스디자인 프로세스의 내용은 다음과 같다.첫 번째, ‘예약 확인하기’, ‘문진하기" 등 검진 준비과정에서 나온 불편사항은 고객이 미리 알지 못해 생긴 불안이 불편으로 이어진 부분이었다. 그래서 고객이 안심하고 검진을 준비하여 병원을 찾을 수 있는 행위 디자인을 하였다. 두 번째, ‘내시경 검사’, ‘혈액 검사’ 등 검사 과정에 생길 수 있는 두려움을 개선하기 위한 서비스디자인을 하였다. 검진 중 아프고 힘들 수 있는 부분을 줄이기 위해 고객의 정보를 미리 확인하고 그에 맞는 고객서비스를 제공하여 ‘안심"이라는 경험 가치를 높이고자 하였다. 세 번째, 건강검진이 종료된 후 결과 상담 에서 끝인 게 아닌 일상생활에서의 건강증진으로까지 이어질 수 있는 서비스 개선을 하였다. 건강검진 전에 일상에서 미리 검진을 준비하는 행위가 가능해지고 일상으로 돌아가 건강증진을 위해 건강수칙을 실천하는 행위로까지 이어지는 서비스디자인을 하였다. This study has been carried out based on an assumption that general health check-up would become an important content for commercialization of medical service and there needs to be high-quality service as the areas of medication are developing into service format. Customer experiences have been analyzed, complaints and requirement of fifty stakeholder have been analyzed through interview, the results have been used to figure out the current status for modification and adjustment of the examination measurement according to the examination procedure based on the methodology, called Context-specific Experience Sampling & Analysis(CESA), of the health check-up center of Seoul National University Hospital in Bundang. The contents of service design process proposed through figuring out and analysis of current status are as follows. Firstly, the majority of complaints found from preparation procedure of examination including reservation check and inquiry have been found to be caused by anxiety generated from advanced notification. Therefore, activities for customers to visit hospital by preparing examination comfortably have been designed. Secondly, service has been designed for improvement of anxiety which can be generated from examinations including endoscope and blood drawing. This has been to increase sense of relief by checking customer information in advance and providing relevant customer service to reduce painful and difficult parts by which the customer can experience during the examination. Thirdly, service has been extended to check-up in daily life along with the counseling as to the results from examination. That is to say, service has been designed for preparation of health examination in advance and implementation of rules for health management in daily life to improvement of health.

비교형용사 구문의 통사구조에 대하여

박은경 ( Park Eun-kyeong ) 배달말학회 2018 배달말 Vol.63 No.-

이 연구는 비교형용사의 개념을 새롭게 정의하고 비교형용사 구문의 통사적 특성을 고찰하는 것을 목표로 삼는다. 비교형용사는 주어 외에 비교대상을 필수적으로 요구하고 비교의 결과를 서술한다. 형용사의 의미적, 통사적 특징을 기준으로 비교형용사를 정의하고 목록을 정해, ‘같다’류, ‘다르다’류, ‘낫다’류, ‘못하다’류 총 4개 유형으로 비교형용사를 분류한다. 비교형용사의 통사구조를 분석하여 비교주체, 비교대상, 비교기준 명사구가 실현된 양상을 살피면 비교형용사의 통사적 특성을 알 수 있다. 비교주체인 주어와 비교대상은 반드시 비교형용사 문장에서 실현되어야 할 필수성분이다. 또한 비교기준도 비교형용사 문장에서 실현되어야 하지만 두 비교대상의 전체모습을 비교할 때는 생략이 가능하고 비교형용사의 개별 어휘적 특성에 따라 실현 양상이 다르게 나타남을 알 수 있다. 비교형용사에 실현된 다양한 통사구조를 살핀 결과 ‘같다, 다르다’류는 ‘[NP₁]이/가 [NP₂]와/과 [NP₃]이/가 A’로, ‘낫다, 못하다’류는 ‘[NP₁]이/가 [NP₂]보다 [NP₃]이/가 A’로 기본 구조를 정할 수 있다. This study aims to review the synthetic characteristics of comparative adjectives by defining them and investigating their sentence structures. Comparative adjectives require the subjects for comparison essentially beside the subject and describe the results of comparisons. Based on these definitions of comparative adjectives, the list of comparative adjectives can be summarized by four classes including ‘same,’ ‘different,’ ‘better,’ and ‘worse.’ By reviewing the synthetic structures of comparative adjectives, noun phrases of main agents, subjects, and standards for comparison can be established. The synthetic characteristics of comparative adjectives can be understood upon reviewing the aspects how those noun phrases are realized. The subject which is a main agent for comparison and the subject for comparison are essential elements to be realized in the sentences with comparative adjectives. Although standards for comparison should be realized in the sentences with comparative adjectives, they can be omitted when the entire features of two comparative subjects are compared. The aspects of their realizations could be differently appeared according to the lexical characteristics of individual comparative adjectives. In the synthetic structure of comparative adjectives, they can be realized as a variety of sentences with the basic structure, ‘[NP₁] [NP₂] [NP₃] A’ according to the aspects of noun phrase realizations.

초급 대학생을 위한 영어말하기 배치평가 개발 및 타당도 논거

박은경(Eun-kyeong Park),김정태(Jung-tae Kim) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.11

현재 한국인 대학생들이 상당수의 대학교에서 필수 과목으로 지정되어 있는 교양영어강의를 수강할 때 자신의 수준과 맞지 않는 강의에 잘못 배치되어 자신들의 영어 수준이나 강의의 수준과는 무관하게 적절하지 못한 수업을 받고 있는 경우를 어렵지 않게 발견할 수 있다. 또한 교수자들조차도 강의를 듣고 있는 학생들의 수준별 교양영어강의 배치에 만족을 하지 못하고, 실제 강의를 함에 있어서도 잘못된 배치로 인해 강의 시에 어려움을 겪는 경우가 쉽게 확인되고 있다. 이러한 잘못된 배치로 인한 여러 가지 문제점들을 해소하기 위하여, 본 연구에서는 대학교 교양 영어회화강의에 초급수준 대학생들을 적절하게 배치하기 위한 영어말하기시험인 Novice Speakers English Language Test (NSELT)를 직접 개발하기에 이르렀다. 이러한 목적으로 개발된 이 NSELT 영어 말하기 시험은 사전설문조사를 실시하여 학생들이 대학교 생활에 있어 주로 경험하게 되는 일상생활 속의 맥락을 반영한 문항들을 적극 반영하여 적용하였다. 이러한 NSELT는 워밍업, 문장구성하기, 소리내어 읽기, 길안내하기, 그림 묘사하기, 주관식 질문 등으로 구성하였으며, 학생들이 접할 수 있는 있는 친근한 소재를 기반으로 하여 개발하였다. NSELT 시험 시행 결과에 대해 원어민 교수자들과 학생들 모두 만족스러운 반응을 보였고, 그 시험 결과는 원어민 교수자에 의한 교양영어강의의 학생 배치 결과와 높은 상관관계를 보여 주었다. 이 결과는 NSELT가 학생들을 교양영어 강의에 배치함에 있어 효과적이고 신뢰성 있는 배치평가로서 활용의 가능성을 보여주었다. Recent Korean college students had expressed dissatisfaction about their misplacement in their elective English courses, and their instructors agreed with the misplacement as well. The need to minimize misplacements pushed forth the development of the Novice Speakers’ English Language Test (NSELT) - an English speaking placement test used to diagnose low-level students and place them into elective English courses according to their levels. In the needs analysis stage, students were required to take an English speaking test to determine their levels. The test was equipped with contents ranging in difficulty from beginner level to intermediate level. The speaking test consisted of the following components: warm-up, sentence construction, read-aloud, giving directions, picture descriptions, and open-ended questions regarding the students’ daily routines. The wide range of topics allowed for a more holistic diagnosis of the students communicative abilities by allowing them do demonstrate their speaking abilities in wide range of situations. As a result, both English speaking instructors and students expressed satisfaction with the NSELT. The test results showed a strong correlation with their placement results and their assigned elective English courses in the second semester. The results implied that the NSELT has strong potential to be used as an effective and reliable placement tool for placing students into the most appropriately leveled elective English courses.

Analysis of ≪Black Angels≫ For string quartet of George Crumb

박은경 ( Eun Kyeong Park ) 전남대학교 예술연구소 2014 藝術論集 Vol.14 No.-

본고는 미국의 작곡가 조지 크럼 (George Crumb, 1929-) 의 가장 중요한 작품중의 하나인 <Black Angels for string quartet>에 관한 분석연구이다. 이 작품은 조지 크럼의 가장 유명한 작품임과 동시에, 그의 음악적 언어의 중요한 전환점으로 평가되고 있으며, 세계에서 가장 많이 연주되는 현대음악 현악 4중주 레파토리 중의 하나이다. 이 작품의 각 음악적 요소들의 분석을 통해서 우리는 1960년대부터 그의 중세와 르네상스 음악의 무조성과 재발견을 통해 거기서 발견된 상징주의와 대칭성의 개념의 적용과, 1970년대부터 지속적으로 작품에 적용하려 탐구해 온 새로운 음색과 음향,극장음악에 대한 그의 지대한 관심을 발견할 수 있다. 기념비적인 이 작품은 개념적인 아이디어가 어떻게 음악적 요소들로 변화할 수 있는지 보여준다. 이는 곧 관념적인 아이디어 자체가 작곡법의 한 체계로서 작동할 수 있음을 증명하는 흘륭한 예시이다. 일반적으로 작곡체계에는 음악의 내적 연결성의 강화와 작품의 지향점을 명시하는 두 가지의 역할이 있다고 여겨진다. 이런 의마에서, 이 작품의 체계는 음악요소상의 불규칙성에도 불구하고, 두 가지의 역할을 홀륭하게 감당하고 있다. 크럼은 이 작품을 통해, 매우 관념적인 아이디어를 작품의 주축으로 또 한 작품의 작곡기술로서 사용하는 것이 그의 독특하고 고유한 음악성의 성취와 대치점에 있는 것이 아니라, 기능적으로 또한 음악적으로 잘 융합되어 작동할 수 있음을 여지없이 보여주고 있다. This study is an analysis of <Black Angels for string quartet>, one of most important pieces of american composer, George Crumb. The piece is his most famous work, at the same time, IS considered as an important turning point in terms of his musical language, and also one of the string quartet repatoires playing very frequently all over the world. By analysing musical parameters of the work, we can find the composer``s ardent interest about new resonance, timbre and theater music which he used from 1970`` s, as well as the elements he continued to try to translate the idea of symbolism and symmetry from middle age and renaissance. The piece is a good example of translating conceptual ideas into musical parameters. This means that this type of technique can also operate as a system of composition. We believe in general that the system has two roles; ensure musical relation and direct the work of composition. In this context, the system of this piece can guarantee these two roles effectively enough even if it is atypical in terms of musical parameters. George Crumb``s music proves that, although does not lose his extraordinary musical sensitivity, they can based on conceptual ideas as an effective tool.

도박중독 온톨로지 개발

박은경(Park, Eun-Kyeong),전종설(Chun, Jongseol) 한국정신건강사회복지학회 2023 정신보건과 사회사업 Vol.51 No.3

본 연구는 도박중독과 관련된 소셜 빅데이터를 효율적이고 효과적으로 수집하고 분석할 수 있는 틀을 제공하고자 도박중독 온톨로지를 개발하였다. Noy와 McGuinness (2001)의 방법을 토대로 2007년 1월 1일부터 2021년 12월 31까지의 학술논문 426편, 뉴스 5,374건, 소셜미디어 61,643건의 자료를 수집하였다. 소셜미디어의 수집에는 파이썬 프로그램 3.10.1 버전과 beautifulsoup 패키지 4.10.0 버전을 사용하였고, 용어추출에는 TF-IDF 방법을 적용하였다. 온톨로지의 유용성과 효용성을 높이고자 1차 도출(안)을 도박중독 영역 전문가 6명의 평가를 통해 수정·보완하였고, 2021년 데이터를 테스트 데이터로 분리하여 구축된 온톨로지와 개념과 용어를 비교하여 효용성을 확인하였다. 연구 결과 온톨로지는 대-중분류는 (1) 정의(도박유형, 질병개념, 증상, 진단), (2)이해관계자(서비스이용자, 서비스 제공자, 서비스 관련기관), (3) 영향요인(심리요인, 사회요인, 생물학적 요인), (4)폐해(건강문제, 관계문제, 재정문제, 학업직업문제, 법적문제), (5) 대응(예방치유서비스, 정책 및 제도)를 도출하였다. 본 연구는 도박중독 영역에서 최초로 온톨로지를 개발하고 평가한 데 의의가 있으며, 온톨로지 구축 결과를 바탕으로 시사점과 활용방안을 논의하였다. This study aimed to develop a problem gambling ontology in order to establish a framework for the efficient and effective collection and analysis of social big data related to problem gambling. Based on the method of Noy and McGuinness(2001), we collected 426 academic papers, 5,374 news articles, and 61,643 social media posts from January 1, 2007, to December 31, 2021. The Python program version 3.10.1 and the beautifulsoup package version 4.10.0 were used to collect social media data. The TF-IDF method was then applied to extract terms. In order to enhance the usefulness and applicability of ontology, the initial proposal was revised and supplemented through evaluation by six experts in the field of problem gambling, the ontology was confirmed by comparing the concepts and terms derived from the data, which was divided into test data in 2021. The study resulted in the derivation of ontology in the following areas: (1) definitions (gambling types, disease concepts, symptoms, diagnosis), (2) stakeholders (service users, service providers, service-related institutions), (3) influencing factors (psychological, social, biological factors), and (4) harmful effects (health, relationships, finances, legal matters) and prevention and treatment systems. This study is significant as it is the first to develop and evaluate ontology in the field of problem gambling. Based on the results of ontology construction, the study also discusses implications and measures for utilization.

파장이 다른 레이저의 임플란트 세정 효과에 관한 연구

박은경(Eun Kyeong Park),양윤석(Yun Seok Yang),이가람(Ka Ram Lee),유영태(Young Tae Yoo) 한국생산제조학회 2013 한국생산제조학회지 Vol.22 No.4

This study applied a laser cleaning method (dry cleaning) that is used for cleaning semiconductor elements to dental implant cleaning. The lasers used in this study were pulsed fiber lasers with wavelengths of 1,064 and 532 nm. The peak output, energy per pulse, energy density per pulse, time of pulse experiment, and number of pulse experiments served as process variables for this study, and the variables were changed for each experiment. As a result, a laser with a wavelength of 532 nm showed much higher cleaning efficiency than its 1,064 nm counterpart. As the wavelength range decreased, the quantized energy increased and the reflection rate of the titanium used for the implant decreased; consequently, the energy absorption rate increased. Therefore, it is proposed that the energy density by wavelength has a greater influence on cleaning than does the output size.

동사 파생접미사 ‘-대다’에 대하여 - 규칙적 어근과 결합하는 ‘-대다’를 중심으로 -

박은경 ( Park Eun-kyeong ) 배달말학회 2018 배달말 Vol.62 No.-

이 연구는 동사 파생접미사 ‘-대다’에 결합하는 어근의 범주를 정하고 ‘-대다’의 의미와 특성을 살피는 것을 목표로 삼는다. 이를 위해 현대 국어의 동사 ‘대다’와 접미사 ‘-대다’의 의미 특성을 살피고 또한 중세 국어와 근대국어에서 나타나는 동사 ‘다히다’를 살펴 접미사 ‘-다히다’가 ‘슈군다히다’형태로 처음 출현된다는 것을 보인다. 동사 파생접미사 ‘-대다’의 의미와 특성을 살피기 위해 자료를 분석한 결과, ‘-대다’의 기본 의미가 [반복]임을 알 수 있다. 이와 더불어 어근의 의미자질에 따라 동작이나 소리의 [반복], 상태나 느낌의 [지속], 사람의 마음이나 태도의 [정도가 심함] 등 확장 의미가 나타남을 알 수 있다. 또한 접미사 ‘-대다’는 동사, 형용사, 명사, 부사 어근에 결합하며, 불규칙적 어근과도 결합하여 생산적인 단어 형성 활동을 보여 주는데 특히 ‘-대다’는 부사를 어근으로 하여 압도적으로 가장 많은 파생어를 생성한다. 이처럼 ‘-대다’에 결합하는 어근의 범주가 다양하고 파생어의 수가 많다는 것은 동사 파생접미사 ‘-대다’가 여전히 생산성이 높다는 것을 의미한다. This study aims to determine the category of the root of a word that is combined with the verb derived suffix '-daeda' and to explore the meanings and characteristics of the word '-daeda'. For this purpose, we look at the characteristics of the meanings of the verb 'daeda' and suffix '-daeda' in modern Korean, and also look at the verb 'dahida' which appears in medieval and modern Korean, from which we can infer that the suffix '-dahida' makes its first appearance in the form of 'syugundahida'. As a result of analyzing the data to explore the meanings and characteristics of the verb derived suffix '-daeda', it is found that the basic meaning of '-daeda' is 'repitition'. In addition, according to the meaning quality of its root it can be used in the extended meaning, such as 'repetition' of movement or sound, 'continuation' of status or feeling, 'severity of degree' in one's mind or attitude. The suffix '-daeda' is also combined with the roots of verb, adjective, noun, or adverb, and with irregular root as well, so that it shows productive word formation activities. 'Daeda' forms by far the most derivatives, by using adverb as a root. In this way the fact that the category of the root combined with 'daeda' is various and the number of derivatives are so many indicates that the verb derived suffix is still highly productive.

전문상담교사의 학교 경험에 관한 질적메타분석

고경희(Ko, Kyeong-Hui),박은경(Park, Eun-Kyung),윤서연(Yoon, Seo-Yeon),이재덕(Lee, Jae-Duck) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3

In this study, we conducted a qualitative meta-Synthesis that synthesizes qualitative research on school experiences of professional school counselors. The purpose of this study is to present a new broad interpretation by combining the experiences of professional school counselors. In this study, individual qualitative researches on school experiences of professional school counselors were collected and 14 qualitative papers meeting the our team’s criteria were selected for analysis. The selected papers were analyzed through 8 stages organized by Na Jang-Ham based on the research of Noblit and Hare s meta-ethnography. As a result, 16 technical themes, 4 comprehensive themes, and 1 key topic were drawn. To sum up the themes derived from this study, the professional school counselors go through a process of struggling alone while experiencing role conflict in unprepared school reality. Through this process, they can build their own strengths and engage with their peers to gain confidence in their role and to coordinate and expand their role. Integrating this process, the professional school counselor s school experience was interpreted as a process of establishing self-determination. 본 연구에서는 전문상담교사의 학교 경험에 관한 질적 연구를 종합하는 질적메타분석을 실시하였다. 전문상담교사의 학교 경험을 종합하여 새로운 확장적 해석을 제시하는데 목적이 있다. 이에 본 연구에서는 전문상담교사의 학교 경험에 관한 개별 질적 연구물들을 수집하였고, 기준에 맞는 14개의 질적 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 선정된 논문은 Noblit과 Hare의 메타문화기술지 연구를 토대로 나장함이 정리한 8단계를 거쳐 분석하였고, 16개의 기술적 주제와 4개의 종합적 주제, 1개의 핵심주제를 도출하였다. 본 연구에서 도출된 주제를 정리하면 전문상담교사는 준비가 되지 않은 학교현실에서 역할갈등을 겪으며 홀로 고군분투하는 과정을 거친다. 그 과정을 통해 자신의 내실을 다지고 동료와 관계를 맺음으로써 자기의 역할에 대한 확신을 갖게 되고 역할을 조정하고 확장하게 된다. 이 과정을 종합하여 전문상담교사의 학교 경험은 자기 결정성 획득을 통한 자리매김의 과정으로 해석하였다. 마지막으로 본 연구의 의의와 시사점을 논의하였다.