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      • KCI등재

        유니세프 아동친화도시 인증 서울특별시 자치구의 예산 및 내용 분석

        박선혜,조해연 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.5

        A Study on the Budget and Contents of the Seoul MetropolitanGovernment Certificated as UNICEF Child-friendly CitySeonhye Park & Heayoun Cho Abstract: This study analyzes the 2021 and 2022 child-friendly budgets and contents of the Seoul Metropolitan Government autonomous districts certified as UNICEF child-friendly cities. In order to conduct the study, data for 2021 and 2022 were collected on the website of the Seoul Metropolitan Government Self-Governing Office. The analysis contents are as follows: total budget, child-friendly budget, ratio of child-friendly budget per 1 child, the ratio of the national budget to the municipal budget to the autonomous district budget number of projects, budget ratio by child-friendly area, budget ratio by child rights. The child-friendly budget ratio per child increased in all autonomous districts in 2022 compared to 2021. As a result of analyzing the budget of autonomous districts compared to the national budget and the city budget in the child-friendly budget, the budget of autonomous districts increased in 2022 compared to 2021. As a result of the analysis by child-friendly area, the budget related to health and social services, educational environment, residential environment, safety, and protection areas was high, while the budget for play, leisure, and participation and civic awareness was relatively low. In the analysis of the area of child rights, the proportion of the budget related to the right to live, protection, and development was high, while the budget for the right to participate was relatively low. This study can be used as basic data to lay the foundation for the community so that children can live healthy and happy in the future through the budget analysis of child-friendly cities. As projects related to participation, civic awareness, and participation rights are insufficient and a small budget is invested, it is necessary to consider this point when planning and budgeting a child-friendly city in the future. Key Words: Child Friendly Cities Initiative UNICEF, Child-friendly City Certification, Child-friendly Thematic Area, Children’s Rights, Budget Analysis 유니세프 아동친화도시 인증 서울특별시 자치구의 예산 및 내용 분석박 선 혜**ㆍ조 해 연*** 연구 목적: 본 연구는 유니세프 아동친화도시 인증을 받은 서울특별시 자치구의 2021년과 2022년 아동친화예산과 내용을 분석하는 것이다. 연구 방법: 서울특별시 자치구청 홈페이지 자료를 수집하여 2021년과 2022년 전체 예산, 아동친화예산, 아동 1인 당 아동친화예산, 국비・시비・구비 비율, 사업 수, 아동친화영역별 예산 비율, 아동권리영역별 예산 비율 등을 분석하였다. 연구 내용: 2021년에 비하여 2022년에 아동 1인당 아동친화예산 비율은 전체 구에서 증가하였다. 국비・시비・구비 비율을 분석한 결과, 구비 비율이 2021년에 비하여 2022년에 대체로 증가 추세를 보였다. 아동친화영역별 분석 결과 건강과 복지, 교육, 환경적 지속가능성과 주거여건, 안전과 보호 영역 관련 예산은 비중이 높은 반면, 놀이와 여가 및 참여와 시민의식의 예산은 상대적으로 낮았다. 아동권리영역별 분석 결과 생존권, 보호권, 발달권 관련 예산 비중이 높은 반면, 참여권 예산은 상대적으로 낮게 나타났다. 결론 및 제언: 본 연구 아동친화도시 예산 분석을 통하여 향후 아동이 건강하고 행복하게 살아가도록 지역사회 기반을 마련해주는 데 기초자료로 사용될 수 있을 것이다. 참여와 시민의식 및 참여권 관련 사업이 미흡하고 적은 예산이 투입되어, 향후 아동친화도시 계획 및 예산 편성 시 이 점을 고려할 필요가 있다. 핵심어: 유니세프 아동친화도시, 아동친화도시인증, 아동친화영역, 아동권리, 예산 분석 □ 접수일: 2022년 9월 6일, 수정일: 2022년 9월 26일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 이 논문은 2020년 강남대학교 교내연구비 지원에 의해 수행된 것임. ** 주저자, 강남대학교 유아교육학과 교수(First Author, Professor, Kangnam Univ., Email: psh@kangnam.ac.kr)*** 교신저자, 을지대학교 유아교육학과 교수(Corresponding Author, Professor, Eulji Univ., Email: hycho@eulji.ac.kr)

      • KCI등재

        수(受)와 식(識)이 통합된 감상학습에 관한 연구

        박선혜 한국조형교육학회 2006 造形敎育 Vol.0 No.27

        A Study on the Integrated Appreciative Learning -Focusing on the integrating of feeling(受) and reasoning(識)- 주제어(key word): 통합적 감상학습(integrated appreciative learning), 시각적 소통(visual communication), 언어적 소통(verbal communication), 수(feeling), 식(reasoning), 감수(sensibility)

      • KCI등재

        미국 고용 정책과 서비스 전달체계 분석 : 인력투자법을 중심으로

        박선혜,이송이,이은지,조상미 이화여자대학교 사회복지연구소 2010 사회복지 실천과 연구 Vol.7 No.-

        본 연구에서는 미국의 인력투자법을 기반으로 고용 정책 및 서비스 전달체계를 분석하고, 원스톱 체제의 조직운영에 대하여 알아보았다. 이를 통하여 한국의 고용정책과 서비스 전달체계의 변화와 수요자의 고용가능성 제고를 위한 전달체계 설계에 시사점을 도출하였다. 첫째, 인력투자법 단행 후 행정적 권한과 통제권, 복합서비스 제공, 전달체계 물리적 구조, 서비스 조정, 서비스 과업 수행 주체, 서비스의 선택권과 서비스 전달 주체 측면에서 분석되었으며, 이는 서비스의 응집성과 접근성이 강화되어 통합적인 고용정책과 서비스 전달을 효과적으로 적용하는 것을 가능케 하였다. 둘째, 지역 단위의 원스톱 센터는 지역위원회가 선출한 운영자가 다양한 주체간의 조정역할을 하며, 조직은 성과지향적인 생산성 향상에 맞추어 설계되었다. 본 연구를 통해 한국의 고용정책 및 서비스 전달체계 개혁을 통한 효과적인 서비스 전달과 원스톱 체제 내 조직 설계의 실제적인 방법론을 제시하였다. 또한 민·관 파트너십 형태의 서비스 계약을 제안하였다. The aim of this study is to investigate delivery system of the employment policy and services on the elderly group so that we can get policy implication for delivery system of the Republic of Korea. In this study, we analyzed delivery system reforms of employment policy and services considering the following seven options: to be administratively centralised or decentralised, to combine services or offer single services, to be located under one roof or maintain separate facilities, to coordinate their efforts or never communicate, to rely on professional employees or employ consumers or paraprofessionals, delegate authority to service users or concentrate authority in hands of "experts" and by public administor or private contractors. One Stop Center administrative system enables employment services to be efficient by consumer focused principle of Workforce Investment Act. Based on these findings, some application are recommended for delivery system of employment policy and service in Republic of Korea.

      • KCI등재

        좋은 교육에 대한 예비유아교사의 관점 분석

        박선혜 한국영유아교원교육학회 2016 유아교육학논집 Vol.20 No.1

        본 연구는 좋은 교육에 대한 예비유아교사의 관점이 어떠한 경향을 보이는지 조사하여 분석하는 데 목적이 있다. Collins와 Pratt이 개발한 교육관점 측정도구를 사용하여 유아교육과 1-4학년 학생 404명을 대상으로 온라인 설문조사를 시행하였다. 수집한 자료는 SPSS 22.0으로 기술통계, t 검정, 일원분산분석의 방법으로 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 예비유아교사들이 가장 중요하다고 생각하는 교육관점은 ‘교육내용의 전달’과 ‘실제와의 연계’였다. 반면 가장 덜 중요시하는 교육관점은 ‘사회적인 맥락 고려’였다. 둘째, 예비유아교사들의 변인별 차이는 학년별, 교육현장경험에 따라 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 유아교육과 학년별 교육과정 구성에 5가지 교육관점이 체계적으로 반영되어야하고, 예비유아교사들에게 있어 교육현장경험이 매우 중요하므로 교육과정에 구체적으로 적용되어야한다는 결론을 도출하였다. 지식, 기술, 능력, 태도, 가치의 5가지 교육관점 중 어느 것도 중요하지 않은 것은 없다. 교사양성기관에서는 예비교사의 교육관점을 정기적으로 측정하는 가운데 교육과정을 점검할 수 있을 것이다. The purpose of this study was to investigate the perceptions of teaching perspectives among pre-service early childhood teachers. The subjects included 404 students majoring in early childhood education from freshmen to seniors at Universities in Korea. Data were collected via an on-line survey. As for research instruments, the study supplemented the TPI to examine the perceptions of teaching perspectives for teachers. Collected data were subjected to SPSS 22.0 to obtain frequency and percentage and the t-test and ANOVA for analysis. As a result, there were statistically significant differences in each perspective of pre-service early childhood teachers’ perceptions, namely: Transmission, Apprenticeship, Developmental, Nurturing, and Social Reform for Teacher according to grade and actual training. The student respondents think that the most important perspectives are Transmission and Apprenticeship. On the other hand, the lowest perception was Social Reform. Based on those findings, the study concluded that it would be desirable to include the course of five perspectives for pre-service early childhood teachers in the pre-service curriculum.

      • KCI등재

        General decay for a semilinear wave equation with boundary frictional and memory conditions

        박선혜 대한수학회 2014 대한수학회보 Vol.51 No.3

        In this paper, we investigate the influence of boundary dissipations on decay property of the solutions for a semilinear wave equation with damping and memory condition on the boundary using the multiplier technique.

      • P-1 : 신경계중환자들의 Midazolam 복용 여부에 따른 경장영양 공급현황 및 합병증 발생률 비교

        박선혜,김소연,정진헌,염혜선 한국정맥경장영양학회 2014 한국정맥경장영양학회 학술대회집 Vol.2014 No.-

        배경 및 목적: 중환자들에게 경장영양은 환자들의 대사적, 면역학적 측면에서 다양한 이점을 갖고 있어 24-48시간 이내에 공급하는 것을 권고하고 있다. 하지만, 신경계환자들의 경우 midazolam (MDZ) 사용에 따른 G/I 기능저하로 인해 경장영양 공급이 지연되고 있다. 따라서 본 연구에서는 신경계중환자실(Neurocritical care unit/Intensive Care room; NCU/ICR)에서 MDZ 사용에 따른 경장영양 시작시기와 합병증 발생 여부에 대한 현황 파악을 통해 적절한 영양지원 방법을 모색하고자 하였다. 대상 및 방법: 2013년 3월부터 2014년 2월까지 신경계중환자실에 7일 이상 입원한 환자 중 경장영양을 통해 요구량까지 도달한 69명의 환자를 대상으로 하였다. 신체계측자료(키, 체중, BMI), 혈액검사 자료(t.protein, albumin, hemoglobin 등), 중환자실재원기간, 경장영양 시작일, 경장영양요구량 도달일, G/I 합병증 등을 조사하였고, 이를통해 얻어진 자료는 SPSS 12.0 프로그램의 independent sample T-test, chi-square test를 이용하여 통계 분석하였다. 결과: 연구 대상자중 MDZ를 미사용한 군은 31명, MDZ를 사용한 군은 38명이며, MDZ 평균 사용일은 3.5일로 조사되었다. MDZ 미사용군은 남자 10명, 여자 21명, 연령 70.55±13.6세, BMI 22.16±3.78 kg/m2, MDZ 사용군은 남자 23명, 여자 15명, 연령 59.39±18.52세, BMI 23.34±3.36 kg/m2로 성별(p=0.019), 연령(p=0.005)에서는 유의적인 차이가 있었으나, BMI는 유의적인 차이가 없었다. 또한, 입원시 혈액검사자료(t.protein, albumin, hemoglobin, Hematocrit, total lymphocyte count, cholesterol, C-reactive protein, blood urea nitrogen, creatinine)에서도 유의적인 차이를 보이지 않았다. 경장영양 시작일은 MDZ 미사용군이 3.06±2.21일, MDZ 사용군이 6.26±4.55일(p<0.001)로 조사되었으며, 요구량 도달일은 MDZ 미사용군이 10.19±8.82일, MDZ 사용군이 16.08±8.74일(p=0.007)로 시작일과 도달일 모두 MDZ 사용군이 유의적으로 지연된 것으로 나타났다. 또한, 요구량 대비 초기 경장영양시작열량%는 MDZ 미사용군이 58.19±25.13%, MDZ 사용군이 42.16±14.10%로 MDZ 사용군이 유의적으로 낮게 조사되었다. 이로 인해, 입원시보다 경장영양을 통해 요구량에 도달했을 때 체중변화는 MDZ 미사용군이 -0.62±3.42 kg, MDZ 사용군이 -2.99±4.51 kg로 MDZ 사용군의 체중감소가 유의적으로 크게 나타났다(p=0.019). 중환자실재원기간(NCU+ICR)은 MDZ 미사용군이 26.48±24.02일, MDZ 사용군이 31.21±16.91일로 유의적인 차이가 없었으나, NCU 재원기간은 MDZ 미사용군이 14.87±13.34일, MDZ 사용군이 21.58±11.12일(P=0.026)로 MDZ 사용군의 재원기간이 유의적으로 길게 나타났다. 경장영양 공급시 G/I complication 발생은 MDZ 미사용군이 10명(32%), MDZ 사용군이 24명(63%)으로 MDZ 사용군이 유의적으로 높게 나타났으며(p=0.011), complication 중 설사 발생도 MDZ 미사용군이 2명(7%), MDZ 사용군이 12명(32%)으로 유의적인 차이를 보였다(p=0.01). 그 외 complication은 MDZ 미사용군의 경우 구토 2명(7%), 위잔여물 과다 2명(7%), 장폐색 1명(3%), 변비 3명(10%), MDZ 사용군은 구토 0명(0%), 위잔여물 과다 5명(13%), 장폐색 2명(5%), 변비 8명(21%)으로 두 군간에 유의적인 차이가 없었다. 결론: 본 연구에서는 신경계중환자들에게 barbiturate 계열의 약물을 사용할 경우 경장영양 시작 및 요구량 도달이 지연되고, 이로 인해 체중감소 감소가 유발된 것으로 나타났다. 그러므로, 영양불량 예방을 위해 경장영양이 지연될 경우 정맥영양지원을 고려하는 것이 필요할 것으로 판단된다. 또한, 경장영양 시작시기 지연으로 인해 설사와 같은 G/I complication 발생 위험이 증가될 수 있으므로 EN 진행시 G/I 관련 합병증 예방을 위한 적극적인 monitoring이 필요할 것으로 사료된다. 따라서, 신경계중환자의 영양불량 예방, G/I complication 예방 및 재원기간 감소를 위해 적절한 경장영양과 정맥영양의 영양중재가 권고된다.

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