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조혜주(Hye-Joo Jo),김경희(Kyoung-Hee Kim),김영규(Young-Kyu Kim),박정빈(Jung-Bin Park),황동형(Dong-Hyung Hwang),김용권(Yong-Gwon Kim),배석환(Seok-Hwan Bae) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회 학술대회 Vol.- No.-
임상에서 Scapular Y-view 촬영법은 외상에 의한 어깨관절 탈구 등의 병변유무를 관찰하는데 자주 쓰이는 방법이다. scapula Y View 촬영 자세는 환자는 선 자세 또는 엎드린 자세로 주로 촬영한다. 그리고 검사 측 어깨뼈의 앞면을 카세트면에 붙이고 촬영 반대 측을 거상시키는 방법으로 관상중앙면 이 촬영대와 60도를 이루도록 회전시킨 후 어깨뼈 상부를 향해 수직입사 한다고 나와 있다.1) 이렇게 촬영하면 영상에서 어깨뼈체부(body of scapula)와 견봉(acromion), 오훼돌기(coracoid process)가 'Y' 자를 이뤄야 한다.2) 하지만 좋은 scapula Y View 영상을 반복적으로 얻기는 힘들었다. 그래서 우리는 이 논문에서 scapula Y View 촬영에 중점을 두어 각도에 따른 영상의 왜곡을 방지하고 방사선학적 진단에 가장 유용한 촬영 각도를 알아보고자 하였다.
견관절 삽입술을 시행한 환자의 자기 공명 영상법에 관한 연구
박의철(Eui-Cheol Park),배석환(Seok-Hwan Bae),류연철(Yeun-Chul Ryu),박영준(Young-Joon Park),김용권(Yong-Gwon Kim) 한국산학기술학회 2021 한국산학기술학회논문지 Vol.22 No.4
봉합 나사못을 이용한 견관절 수술 환자들의 예후를 확인하기 위하여 MRI(Magnetic Resonance Imaging)를 이용하여 추적검사를 시행한다. 봉합나사못을 삽입한 경우에는 임상적 관찰을 용이하게 하기 위하여 지방소거법을 이용한 영상촬영 기법이 이용되는데, 이때 이용되는 지방 신호 억제 기법으로 CHESS(Chemical Shift Selective), STIR(Short Tau Inversion Recovery), Dixon 기법 등이 주로 이용되고 있다. 봉합나사못은 비자성 재료를 이용해서 제작되지만, 환부에 삽입되는 티타늄 재질의 금속물질은 비자성체임에도 불구하고 국소자장을 왜곡시켜 결과 영상의 기하학적인 왜곡은 물론 심각한 영상신호의 감소 현상을 발생시킨다. 봉합나사못을 삽입하여 환부를 관찰하는 경우에는뼈 혹은 뼈 인접 부위의 영상을 획득하여야 하는데 뼈와 주변 조직의 임상적 관찰을 위해서는 뼈의 지방 신호를 억제할 필요가 있다. 이때 이용되는 지방 신호 억제 기법은 금속 삽입물로 인한 자기장 불균일의 영향을 받는다. 본 연구에서는 3가지 지방억제 영상기법(CHESS, STIR, Dixon)을 이용하여 금속물질을 삽입한 환자로부터 영상을 획득하여 비교, 분석하였으며, 그 결과로 봉합나사못을 삽입한 환자의 병변 관찰 및 수술 후 예후를 관찰하기 위한 영상기법으로 STIR 영상기법이 가장 적합함을 알 수 있었다. 연구 결과에 따르면 금속 물질을 인체에 삽입한 환자의 경우, 지방 신호 억제가 필요한 MRI 검사에서는 STIR 기법을 이용하는 것이 임상적 가치가 높은 영상을 얻을 수 있을 것이다. Metallic suture anchors are very useful and common fixation devices that are inserted into the target bone to sustain the tendon of a patient with musculus supraspinatus tendon ruptures. On the other hand, the presence of a metallic material prosthesis, such as a metal suture anchor, causes severe MR imaging artifacts, including field distortion, signal loss, and failure of fat suppression. The difference in magnetic susceptibility between metal and other organic materials causes magnetic field distortion surrounding the prosthesis. The resulting magnetic field inhomogeneity makes the images with a lower signal-to-noise ratio and distortion. For a patient with a suture anchor implanted, MR imaging is the golden standard for determining the postoperative prognosis, and a fat-saturation sequence is one of the imaging methods most affected by metal-induced artifacts. In this study, three fat-saturation sequences were compared. Artifact quantification and contrast comparison between the supraspinatus tendon and the surrounding muscle were presented. The images obtained using the STIR pulse sequence showed fewer susceptibility artifacts and better visibility in the supraspinatus tendon and the tissue area. Therefore, the STIR sequence is the most appropriate fat-saturation imaging method for patients with a metallic prosthesis.
김용권,신영숙 부산교육대학교 과학교육연구소 1998 科學敎育硏究 Vol.23 No.-
Chemistry contents in the chemistry textbooks from primary to high school were investigated to consider the effectiveness of curricular articulation. For this purpose, the five subjects of chemistry contests, that is the science of materials, the atomic structure and periodic law, the chemical bonds and compounds, the state of materials and solutions and the chemical reactions, were selected from curriculum of high school, and the learning purpose and contents were analyzed through the classification rules of Ministry of Education. The results of analysis showed that articulation of the four subjects of chemistry contents were relatively effective in step of development, but the inefficiency partly appeared in case of comparing with the level of intellectual development of student. To develope the curricular articulation between the school units it is important that textbooks should be with the consistent plan after the discussion with the actual teachers of the school units.
김용권,전병문 부산교육대학교 과학교육연구소 2000 科學敎育硏究 Vol.25 No.-
The invention education should not limit a unit of HR activity but make students the permanent invention-class that is able to offer the chances of the continent and autonomous activities. It is indispensible for students to break up creativity-training. The conclusions of this study were as follows, 1. The permanent-invention class in the primary school was the useful means to let children fulfill the continuous and organized invention education. 2. The invention-worksheets was the useful means to let children have the curiosity in the daily life and improve the creative mind and talent. 3. The Invention-learning that to concentrated program of various creativity developments was to useful means to let children gain confidence in themselves through making and exhibiting their works. 4. Most of children are being increased creative minds by experiencing group-activity and brain-storming activity. 5. The integrated class (third, fourth, fifth and sixth grade) was good at organizing and operating the invention program. In order to verify the conclusions of this study, nothing can be obtained without: first, the various teaching method and materials, second, competent teachers. third, national support. last, development of invention-education programs.