다문화가정 여성결혼이민자의 금융경제 관련 소비자교육 요구에 관한 연구 = A Study on Consumer Education Demand of Female Immigrants in Multi-cultural Families

국문 초록 (Abstract)

다문화 되어 가는 세계는 이주노동자, 난민, 역이민 등으로 다양한 인종들이 한 사회에 공존하며 살고 있으며, 우리나라도 예외는 아니어서 바야흐로 외국인 100만 명의 시대로 접어들었다.
그러나 이러한 다문화시대에도 불구하고 우리 사회는 다문화가정의 특성상 국내 결혼시장에서 대부분 경쟁력이 약한 결혼취약 남성과 이룬 가족이므로 사회경제적 측면에서 어느 정도 취약한 상태에 있으며, 다문화가정의 여성결혼이민자는 여러 가지 한국사회 적응상의 어려움을 지니며 생활하고 있어 빠른 적응을 위한 다양한 접근이 요구되는 실정이다.
이에 본 연구는 다문화가정 여성결혼이민자의 한국 사회 적응 중 금융경제 관련 소비생활에 대한 어려움을 알아보고, 또한 관련 소비자교육의 요구도와 참여의사를 알아보고자 하였다.
구체적으로는 다문화가정의 여성결혼이민자가 금융 및 경제 관련 소비생활 측면에서 한국사회에 어떻게 적응하며 소비자로 살아가고 있는지에 대하여 금융경제 관련 소비생활의 어려움, 그들이 바라는 금융경제 관련 소비자교육의 요구도, 그리고 실제 참여의사를 살펴보고자 하였다.
연구의 결과, 첫째, 다문화가정 여성결혼이민자들의 금융경제 관련 영역은 돈과 관련된 수입, 소득, 소비, 저축, 그리고 구매 등을 중심으로 지적하였으며, 금융경제 관련 소비생활의 어려운 점으로는 언어적응의 문제, 고물가 문제, 화폐사용의 문제, 은행 관련 업무 문제, 금융 관련 업무 문제, 외국인 차별적인 문제, 가족 적응 문제 등을 지적하였다.
둘째, 다문화가정 여성결혼이민자들의 금융경제 관련 소비자교육 요구도는 경제 및 구매 생활 영역은 3.91점, 저축과 보험 영역 4.07점, 소비자상담 및 피해구제 영역이 4.04점으로 높은 요구도를 나타내고 있었으며, 참여의사는 평균 3.78점으로 보통 이상의 참여의사를 보였다. 또한 이러한 결과는 다문화가정 여성결혼이민자의 사회인구학적인 특성에 따라 차이를 보이고 있어, 그 특성의 중요성을 보였다.
이를 통해 다문화가정 여성결혼이민자들의 개별특성을 중심으로 금융경제 관련 소비생활에 도움을 줄 수 있는 소비자교육 프로그램 개발에 유용한 자료를 제공하고, 한국사회에서의 어려운 소비생활을 안정화시킬 수 있는 다양한 정보를 제공할 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study attempted to examine the difficulties in financial behavior of immigrated women in multi-cultural families as a process of adapting themselves to Korean society, and to examine their demands for consumer education and intention to participate the education program.
Specifically, this study examined how immigrated women in multi-cultural families were living as consumers and investigated difficulties in their consumption or financial behaviors. Then, the study examined their demands for consumer education and actual intention to participate the program.
The study results as follows: first, the results showed that the immigrant women in multi-cultural families had difficulties in the area of earning, saving, and purchasing. The immigrant women pointed out that they had many problems as consumers in Korea in terms of language adaption problems, banking, high price of products, any financial related work, discrimination and family adaptation.
Second, the demand for consumer education of the immigrant women was high, indicating that the average point of the area of economics and purchasing was 3.91; 4.07 for savings and insurance, 4.04 for consumer problems and counseling, and compensation for consumer damage. In addition, the immigrant womens" intention to participate the education program was 3.78. Moreover, depending on their socio-demographic characteristics, their demand for consumer education program and intention to participation were significantly different.
This study would provide useful information for the development of consumer education programs that would help the immigrant womens" life as consumers in Korea.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
• Ⅲ. 연구문제 및 연구방법
• Ⅳ. 연구결과 및 해석
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• Abstract

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