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      가정과 연계한 그림책 활동이 유아와 어머니의 성역할 고정관념에 미치는 영향 = Effects of Connecting Home Picture Books Activity on Mother and Children`s Sex Role Stereotype

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      참고문헌 (Reference)

      1 윤혜원, "유아의 성역할 고정관념에 관한 연구" 이화여자대학교 1989

      2 홍연애, "유아의 성역할 고정관념 발달과 이야기 유형의 효과" 12 (12): 94-107, 1991

      3 이춘자, "유아와 어머니 성역할 태도의 관계 연구" 전남대학교 교육대학원 1998

      4 박선영, "유아부모의 양성평등의식과 자녀에 대한 양성평등교육 요구도 조사 연구" 숙명여자대학교 교육대학원 2005

      5 교육인적자원부, "유아를 위한 양성평등 교육활동 지도자료" 교육인적자원부 2004

      6 이윤경, "유아그림동화책에 나타난 성 역할의 분석 연구" 이화여자대학교 1982

      7 한국여성개발원, "유아교육 기관에서의 성역할 교수.학습" 한국여성개발원 1995

      8 이성희, "어머니의 양성공존성과 아동의 성편견" 한양대학교 교육대학원 1989

      9 서인숙, "어머니의 성역할 태도와 유아의 성역할 개념 및 자아개념과의 관계" 성신여자대학교 대학원 2001

      10 김정래, "어머니의 성역할 태도 및 사회경제적 지위가 아동의 성역할 태도에 미치는 영향" 숙명여자대학교 교육대학원 1988

      1 윤혜원, "유아의 성역할 고정관념에 관한 연구" 이화여자대학교 1989

      2 홍연애, "유아의 성역할 고정관념 발달과 이야기 유형의 효과" 12 (12): 94-107, 1991

      3 이춘자, "유아와 어머니 성역할 태도의 관계 연구" 전남대학교 교육대학원 1998

      4 박선영, "유아부모의 양성평등의식과 자녀에 대한 양성평등교육 요구도 조사 연구" 숙명여자대학교 교육대학원 2005

      5 교육인적자원부, "유아를 위한 양성평등 교육활동 지도자료" 교육인적자원부 2004

      6 이윤경, "유아그림동화책에 나타난 성 역할의 분석 연구" 이화여자대학교 1982

      7 한국여성개발원, "유아교육 기관에서의 성역할 교수.학습" 한국여성개발원 1995

      8 이성희, "어머니의 양성공존성과 아동의 성편견" 한양대학교 교육대학원 1989

      9 서인숙, "어머니의 성역할 태도와 유아의 성역할 개념 및 자아개념과의 관계" 성신여자대학교 대학원 2001

      10 김정래, "어머니의 성역할 태도 및 사회경제적 지위가 아동의 성역할 태도에 미치는 영향" 숙명여자대학교 교육대학원 1988

      11 정연숙, "어머니의 성역할 성격특성 및 가족환경 변인과 아동의 성특성 편견과의 관계연구" 동덕여자대학교 대학원 1991

      12 장인경, "양성평등교육을 위한 과학교육의 방향" 연세대학교 교육대학원 2001

      13 김완신, "양성평등 교육 프로그램이 유아의 성역할 인식 변화에 미치는 효과" 단국대학교 교육대학원 2003

      14 김윤강, "반편견 그림책과 그림자료를 사용한 이야기활동이 유아의 성역할에 미치는 효과" 신라 대학교 교육대학원 2001

      15 황은주, "반편견 그림동화를 통한 문학적 접근이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 역할" 원광대학교 교육대학원 2000

      16 성구진, "반편견 그림동화가 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 1995

      17 강미형, "문학적 접근을 통한 반편견 교육의 효과" 성신여대 대학교 교육대학원 2001

      18 곽향림, "다문화 시대의 유아교육. 중앙유아교육학회 학술 세미나" 2000

      19 윤 진, "남녀 차이에 대한 심리학적 고찰" 15 : 21-25, 1981

      20 서정숙, "그림책으로 하는 유아문학교육" 창지사 2005

      21 황지현, "가정과 연계한 성평등 동화활동이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향" 연세대학교 교육대학원 2002

      22 Bem, S. I., "The measurement of psychological androgyny" 42 : 155-162, 1974

      23 Maccoby, E. E., "The Psychology of sex differences" Stanford University Press 1974

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      26 Derman-Sparks, L, "Reaching Potentials through anti-bias Curriculum" NAEYC 1992

      27 Dauber, S. L., "Parent' attitudes and practices of involvement in inner-city elementary and middle school" State University of New York 1993

      28 Kolbinsky, S. A., "Nonsexist curricular, sex of teacher,?and children's sex role learning" 10 : 357-367, 1984

      29 Marantz, S. A., "Maternal employment and the development of sex-role stereotyping in five-to eleven-year-old girls" 48 : 668-673, 1977

      30 Chavkin, N. F., "Enhancing parent involvement guidelines for access to important resources for school administrators" 19 (19): 164-184, 1987

      31 Katz, P. A, "Developmental foundation of gender and racial attitudes in : The child's construction of social inequality" Academic Press 1983

      32 Block, J. H., "Conception of sex roles:Some cross-cultural and longitudinal perspectives" 28 : 512-526, 1973

      33 Derman-Sparks, L., "Anti-bias curriculum: Tool for empowering young clildren" NAEYC 1989

      34 Edelbrock, C., "Acquisition of sex-stereotyped preferences in preschool-aged children" 14 : 614-623, 1978

      35 Biller, H. B., "A Multi-Concept Investigation of Masculine Development in?? Kindergarten Are Boys" 76 : 89-139, 1968

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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      2016 2.26 2.26 2.22
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.16 2.22 2.445 0.45
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