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    보육교사의 직무스트레스에 대한 자아탄력성과 원장ㆍ동료의 사회적 지지

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    참고문헌 (Reference)

    1 이민규, "현대 생활의 적응과 정신건강" 교육과학사 2001

    2 이상옥, "초등학생의 시험스트레스와 신체적 증상: 자아탄력성의 중재효과" 충남대학교 교육대학원 2005

    3 박정서, "초등교사의 직무스트레스와 우울에 미치는 사회적 지원의 효과" 한국교원대학교 1997

    4 윤혜미, "직무스트레스와 자기효능감이 보육교사의 직무만족에 미치는 영향" 충북대학교 생활과학연구소 12 (12): 81-95, 2008

    5 정승언, "직무스트레스에 대한 사회적 지원의 역할" 인하대학교 대학원 1992

    6 탁진국, "지방공무원의 직무 스트레스원 척도 개발" 한국건강심리학회 7 (7): 197-210, 2002

    7 보건복지부, "전국 보육실태 조사결과" 보건복지부 2004

    8 박현진, "자아탄성력에 따른 지각된 스트레스.대처 및 우울" 고려대학교 대학원 1996

    9 구자은, "자아탄력성, 긍정적 정서 및 사회적 지지와 청소년의 가정생활적응 및 학교생활적응과의 관계" 부산대학교 대학원 2000

    10 임진형, "유치원 초임교사의 사회적 지지,자기 효능감과 직무스트레스간의 관계" 이화여자대학교 대학원 2000

    1 이민규, "현대 생활의 적응과 정신건강" 교육과학사 2001

    2 이상옥, "초등학생의 시험스트레스와 신체적 증상: 자아탄력성의 중재효과" 충남대학교 교육대학원 2005

    3 박정서, "초등교사의 직무스트레스와 우울에 미치는 사회적 지원의 효과" 한국교원대학교 1997

    4 윤혜미, "직무스트레스와 자기효능감이 보육교사의 직무만족에 미치는 영향" 충북대학교 생활과학연구소 12 (12): 81-95, 2008

    5 정승언, "직무스트레스에 대한 사회적 지원의 역할" 인하대학교 대학원 1992

    6 탁진국, "지방공무원의 직무 스트레스원 척도 개발" 한국건강심리학회 7 (7): 197-210, 2002

    7 보건복지부, "전국 보육실태 조사결과" 보건복지부 2004

    8 박현진, "자아탄성력에 따른 지각된 스트레스.대처 및 우울" 고려대학교 대학원 1996

    9 구자은, "자아탄력성, 긍정적 정서 및 사회적 지지와 청소년의 가정생활적응 및 학교생활적응과의 관계" 부산대학교 대학원 2000

    10 임진형, "유치원 초임교사의 사회적 지지,자기 효능감과 직무스트레스간의 관계" 이화여자대학교 대학원 2000

    11 김은화, "유치원 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아존중감간의 관계" 연세대학교 교육대학원 2004

    12 장미아, "유치원 교사의 직무스트레스와 대처방법" 이화여자대학교 대학원 1996

    13 김지현, "유치원 교사의 직무스트레스와 교육활동에 관한 연구" 숙명여자대학교 대학원 1995

    14 민선우, "유아교사의 자아개념과 직무스트레스 및 직무만족도와의 관계" 가톨릭대학교 교육대학원 2004

    15 신성아, "유아교사의 사회적 지지와 소진 및 이직 의도와의 관계" 경희대학교 교육대학원 2006

    16 김용미, "유아교사들의 소진에 영향을 주는 요인과 사회적 지지에 대한 연구" 한국영유아보육학회 34 : 111-127, 2003

    17 구은미, "영유아보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인의 인과분석" 한국열린유아교육학회 10 (10): 139-157, 2005

    18 성영혜, "영유아 보육교사의 직무스트레스에 관한 연구" 1 : 1-21, 1994

    19 김지은, "영아교사의 개인적 배경 및 근무여건과 사회적 지지가 소진에 미치는 영향" 한국아동학회 28 (28): 149-162, 2007

    20 신혜영, "어린이집 교사의 직무스트레스가 교사 행동의 질에 미치는 영향" 20 : 21-29, 2006

    21 한임순, "어린이집 교사의 직무만족과 소진에 관한 연구" 14 : 171-218, 1998

    22 김보들맘, "어린이집 교사의 직무 스트레스에 관한 탐색적 연구" 20 (20): 253-276, 2000

    23 안효진, "어린이집 교사의 귀인 성향, 사회적 지지와 소진에 관한 연구" 한국아동학회 28 (28): 221-232, 2007

    24 고은정, "애착유형에 따른 자아탄력성과 사회적 지지가 우울에 미치는 영향" 고려대학교 대학원 1996

    25 장휘숙, "애착과 다섯 가지 성격특성들의 관계" 14 : 105-119, 2001

    26 권지혜, "아동의 자아탄력성의 설명요인에 관한연구" 서울여자대학교 대학원 2006

    27 여선영, "아동상담자의 자아탄력성 및 사회적 지지와 심리적 소진(Burn Out)과의 관계" 숙명여자대학교 대학원 2005

    28 박희연, "아동상담자의 의욕 상실(burnout)요인 연구" 숙명여자대학교 대학원 2005

    29 권이경, "상담종격 경험, 사회적 지지, 자기효능간이 놀이치료자의 심리적 소진에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2004

    30 홍준호, "상담자의 자아강도와 사회적 지지 및 심리적 소진의 관계" 홍익대학교 대학원 2004

    31 이현, "사회적 지지와 초등학교 교사의 직무스트레스와 대처방안에 관한 연구" 춘천대학교 교육대학원 2008

    32 박지원, "사회적 지지 척도 개발을 위한 일 연구" 연세대학교 대학원 1985

    33 장철영, "사회적 지원의 직무스트레스 조절효과에 관한 연구: 교육공무원들의 심리적 탈진을 중심으로" 서울행정학회 17 (17): 157-180, 2006

    34 이경선, "보육의 질에 영향을 주는 관련변인 연구" 성균관대학교 대학원 2000

    35 한국여성개발원, "보육서비스의 질적 수준 향상에 관한 연구" 한국여성개발원 1998

    36 윤혜미, "보육교사의 직무스트레스와 직업만족도" 한국생활과학회 12 (12): 303-319, 2003

    37 조성연, "보육교사의 직무스트레스와 자기효능감" 한국아동학회 26 (26): 55-70, 2005

    38 조성연, "보육교사의 직무만족도와 직무스트레스" 한국영유아보육학회 36 (36): 23-44, 2004

    39 이정희, "보육교사의 직무만족도와 소진과의 관계에 대한 자아탄력성의 중재효과" 한국지역사회생활과학회 20 (20): 559-570, 2009

    40 조성연, "보육교사의 직무만족도와 소진" 한국생활과학회 14 (14): 69-79, 2005

    41 오선균, "보육교사의 직무 만족과 소진에 관한 연구" 청주대학교 행정대학원 2001

    42 송미선, "보육교사의 정서지능과 직무스트레스와의 관계" 미래유아교육학회 16 (16): 99-119, 2009

    43 심순애, "보육교사의 자아탄력성 및 사회적지지과 심리적 소진의 관계" 숙명여자대학교 교육대학원 2007

    44 명준희, "보육교사의 사회적 지지와 직무스트레스,전문성 인식과의 관계" 숙명여자대학교 대학원 2006

    45 이형민, "보육교사의 교사효능감 및 교사신념이 직무스트레스에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 56 (56): 187-208, 2009

    46 임정숙, "보육교사 직무만족에 관한 조사 연구: 충남지역 어린이집을 중심으로" 한남대학교 지역개발대학원 1997

    47 김주연, "대학생의 정서지능과 자아탄력성이 대인관계문제에 미치는 영향" 전북대학교 대학원 2007

    48 손경애, "교사의 직무스트레스와 직무만족간의 관계에서 조직몰입의 조절효과에 관한 연구" 한국교육행정학회 24 (24): 97-117, 2006

    49 김정휘, "교사의 직무스트레스 연구" 배영사 1994

    50 Heck, S. F., "Work stress and social support" Addison-Wesley 1981

    51 Block, J. H., "The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior. in: Minnesota symposia on child Psychology, 13" 39-101, 1980

    52 Heck, S. F., "The complex roles of the teacher: An ecological perspective" Teachers College Press 1984

    53 Tellegen, A., "Structures of mood personality and their relevance to assessing anxiety with an emphasis on self- report. in: Anxiety disorders" Erlbaum 681-706, 1985

    54 Cohen, S., "Positive events and social support as buffers of life change stress" 13 : 99-125, 1983

    55 Kahn, R. L., "Convoys over the life course: attachment, roles, and social support. in: Life-Span Development and Behavior" Academic Press 1980

    56 Phillips, D. A., "Childcare quality and children's social development" 23 : 537-543, 1987

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    58 Fuqua, R., "Burnout and locus of control in day care staff" 15 (15): 155-162, 1980

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    2020-12-31 학술지명변경 한글명 : 한국가정관리학회지 -> 가정과삶의질연구
    외국어명 : J. of Korean Home Management Association -> Journal of Families and Better Life
    KCI등재
    2020-12-16 학회명변경 한글명 : 한국가정관리학회 -> 가정과삶의질학회
    영문명 : The Korean Home Management Association -> Association of Families and Better Life
    KCI등재
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-06-15 학회명변경 영문명 : The Korean Home Management Association -> Korean Home Management Association KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.47 1.47 1.5
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.42 1.47 1.767 0.18
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