저출산ㆍ고령화 시대에 대응한 사회과 인구교육의 방향과 전략

국문 초록 (Abstract)

본고는 전 세계에서 유례없이 빠른 속도로 심화되고 있는 우리나라의 저출산·고령화 현상에 대해, 이 현상의 실태를 국제적 수준에서 검토하고, 그동안 국내의 사회과 교육에서의 이에 대한 대응양상을 살펴보고, 이러한 진단을 토대로 앞으로 우리나라의 사회과 교육에서의 교육적 대응의 방향과 전략을 탐색하고자 하였다. 인구정책의 측면에서 보면, 1980년대까지의 개발지향적인 산업화시대의 인구장려정책중심의 인구정책이 1990년대의 후기산업화시대로의 급격한 변동이후에도 여전히 지속화됨으로써 탄력적이고 종합적인 인구대책을 수립하지 못한 것에 대한 이 시점에서의 반성적 성찰이 필요한 시점이다. 또한 이에 따른 인구교육적 차원에서도 문제의 심각성에 비하여 접근방법이 여전히 논란이 되고 있는 상황이어서 인구교육의 방향과 전략을 재검토가 요구되고 있다. 본고에서는 심화되고 있는 한국의 저출산·고령화 상황에 대한 진단과 전망을 바탕으로 현재의 사회과에서의 대응에 대해 종합적으로 진단하여 앞으로 바람직한 인구교육의 방향 및 전략을 제시하고자 하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study tried to explore the direction and corresponding strategies for the low-birth rate and old-aging era in Korean Social Studies. At this moment of phenomena of deepening this low-birth rate and old-aging society, the reflection on the very late turning of population policy from the population growth promotion policy, which was sustained from the industrial growth era until post-industrialized era, to the flexible and comprehensive one. According to this line, population education also contained lots of problem in terms of education, then the direction and strategies should be re-examined and re-established. This paper suggests the desirable several direction and corresponding strategies, based on the diagnosis and future-prediction on the deepening phenomena of low-birth rate and old-aging in Korea in global scale.
results of this discussion are as follow
Firstly, the population education in Social Studies corresponding low-birth rate and old-aging in Korea could be directed toward the integrity, future-oriented, life-long education-oriented.
Secondly, corresponding strategies in the dimension of teaching-learning should include balance between problem and phenomena, value-free, differentiated prescription according to individual, problem solving ability and scenario approach.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 저출산ㆍ고령화에 대응한 사회과에서 인구교육 전개의 양상
• Ⅲ. 저출산ㆍ고령화에 대응한 사회과 인구교육의 방향과 전략
• Ⅳ. 결론
• 참고문헌
• Abstract

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