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    공예활동중심 집단미술치료프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과 = Effect of Handicraft Activity-Based Group Art Therapy Program on Parenting Stress of Mothers with Disabled Children

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to find out the effect of handicraft activity-centered group art therapy on parenting stress of mothers with disabled children. The objects were 16 mothers who raising disabled children in nursery facility in O city. were in experiment group and the others were in control group. The program accomplished 12 times(once a week, 90 minutes) and pre and post tests were conducted, which were Parenting stress Indes/short Form(PSI/SF) developed by Abidin(1983) and Person In The Rain(PITR). Paired T-test was performed by SPSS V.19. The results of this study are as follow; first, there was a significant decrease in patenting stress after handicraft activity-centered group art therapy was conducted. Second, there was a significant difference statistically in before and after test. Therefore, this research showed that handicraft activity-centered group art therapy had positive effect on decline of parenting stress of mothers who rearing disabled children.
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    The purpose of this study was to find out the effect of handicraft activity-centered group art therapy on parenting stress of mothers with disabled children. The objects were 16 mothers who raising disabled children in nursery facility in O city. were...

    The purpose of this study was to find out the effect of handicraft activity-centered group art therapy on parenting stress of mothers with disabled children. The objects were 16 mothers who raising disabled children in nursery facility in O city. were in experiment group and the others were in control group. The program accomplished 12 times(once a week, 90 minutes) and pre and post tests were conducted, which were Parenting stress Indes/short Form(PSI/SF) developed by Abidin(1983) and Person In The Rain(PITR). Paired T-test was performed by SPSS V.19. The results of this study are as follow; first, there was a significant decrease in patenting stress after handicraft activity-centered group art therapy was conducted. Second, there was a significant difference statistically in before and after test. Therefore, this research showed that handicraft activity-centered group art therapy had positive effect on decline of parenting stress of mothers who rearing disabled children.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 공예활동중심 집단미술치료프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 O시 장애아 어린이집 어머니 16명을 대상으로 실험 집단과 통제집단을 구성하고 실험집단을 대상으로 주 1회 90분씩 총 12회기의 집단미술치료 프로그램을 진행하였다. 자료처리는 SPSS V.19 프로그램을 사용하여 공예활동중심 집단미술치료프로그램 실시 전후 양육스트레스와 빗속의 사람 그림검사의 변화가 어떠한지를 알아보기 위해 대응표본 t 검정을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 공예활동중심 집단미술치료프로그램 실시 전과 실시 후 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 있어서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 공예활동중심 집단미술치료 프로그램은 장애아동 어머니의 양육스트레스 하위요인 중 부모의 고통영역에서 스트레스 감소에 유의미한 차이가 있었다. 셋째, 공예활동중심 집단미술치료 프로그램을 실험집단에 실시한 결과, 빗속의 사람그림의 사전검사와 사후검사 간에 통계적으로 의미 있는 차이를 보였다. 따라서 본 연구에서 공예활동중심 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.
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    본 연구는 공예활동중심 집단미술치료프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 O시 장애아 어린이집 어머니 16명을 대상으로 ...

    본 연구는 공예활동중심 집단미술치료프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 O시 장애아 어린이집 어머니 16명을 대상으로 실험 집단과 통제집단을 구성하고 실험집단을 대상으로 주 1회 90분씩 총 12회기의 집단미술치료 프로그램을 진행하였다. 자료처리는 SPSS V.19 프로그램을 사용하여 공예활동중심 집단미술치료프로그램 실시 전후 양육스트레스와 빗속의 사람 그림검사의 변화가 어떠한지를 알아보기 위해 대응표본 t 검정을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 공예활동중심 집단미술치료프로그램 실시 전과 실시 후 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 있어서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 공예활동중심 집단미술치료 프로그램은 장애아동 어머니의 양육스트레스 하위요인 중 부모의 고통영역에서 스트레스 감소에 유의미한 차이가 있었다. 셋째, 공예활동중심 집단미술치료 프로그램을 실험집단에 실시한 결과, 빗속의 사람그림의 사전검사와 사후검사 간에 통계적으로 의미 있는 차이를 보였다. 따라서 본 연구에서 공예활동중심 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 김경숙, "한지활용을 통한 표현연구 : 국민학교 고학년 표현을 중심으로" 韓國敎員大學校 大學院 1996

    2 류미선, "학부모 평생교육을 위한 공예수업 프로그램 개발과 적용" 한국교원대학교 교육대학원 2005

    3 김영숙, "특수아 상담의 이해" 교육과학사 2011

    4 이귀원, "통합여부에 따른 학령전 장애아동 어머니의 양육스트레스에 관한 연구" 梨花女子大學校 敎育大學院 1996

    5 이근매, "집단적 미술치료가 발달지체아동 어머니의 양육태도 및 스트레스에 미치는 효과" 18 (18): 363-390, 2005

    6 구선영, "집단미술치료가 장애아동어머니의 부정적정서 감소에 미치는 영향" 명지대학교 사회교육대학원 2010

    7 최은혜, "집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2009

    8 서민정, "주의력 결핍-과잉행동장애 아동 어머니의 양육스트레스, 우울감, 부모효능감에 관한 연구-정서장애 아동과 일반아동 어머니와의 비교를 중심으로-" 한국여성심리학회 8 (8): 69-81, 2003

    9 이정옥, "종이조형활동이 자폐아동의 주의력 향상과 충동성 감소에 미치는 효과" 고신대학교 교육대학원 2007

    10 서경혜, "종이조형활동을 통한 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과" 동국대학교 문화예술대학원 2008

    1 김경숙, "한지활용을 통한 표현연구 : 국민학교 고학년 표현을 중심으로" 韓國敎員大學校 大學院 1996

    2 류미선, "학부모 평생교육을 위한 공예수업 프로그램 개발과 적용" 한국교원대학교 교육대학원 2005

    3 김영숙, "특수아 상담의 이해" 교육과학사 2011

    4 이귀원, "통합여부에 따른 학령전 장애아동 어머니의 양육스트레스에 관한 연구" 梨花女子大學校 敎育大學院 1996

    5 이근매, "집단적 미술치료가 발달지체아동 어머니의 양육태도 및 스트레스에 미치는 효과" 18 (18): 363-390, 2005

    6 구선영, "집단미술치료가 장애아동어머니의 부정적정서 감소에 미치는 영향" 명지대학교 사회교육대학원 2010

    7 최은혜, "집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2009

    8 서민정, "주의력 결핍-과잉행동장애 아동 어머니의 양육스트레스, 우울감, 부모효능감에 관한 연구-정서장애 아동과 일반아동 어머니와의 비교를 중심으로-" 한국여성심리학회 8 (8): 69-81, 2003

    9 이정옥, "종이조형활동이 자폐아동의 주의력 향상과 충동성 감소에 미치는 효과" 고신대학교 교육대학원 2007

    10 서경혜, "종이조형활동을 통한 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과" 동국대학교 문화예술대학원 2008

    11 홍성복, "정신지체아 어머니의 스트레스 수준 및 대처 방안에 관한 조사 연구" 공주대학교 특수교육대학원 2004

    12 박진근, "정서 순화를 위한 목공예 학습지도안에 관한 연구 : 부적응 학생을 중심으로" 동아대학교 교육대학원 2010

    13 백사인, "장애아동 어머니의 양육스트레스 감소 훈련 프로그램 개발" 경남대학교 대학원 2006

    14 한국장애인개발원, "장애아동 및 가족 실태조사" (재)한국장애인개발원 2013

    15 윤호열, "자녀의 장애유형에 따른 부모의 스트레스, 우울, 가족결합력" 한국발달장애학회 6 (6): 59-71, 2002

    16 양경화, "일반아동과 자폐아동 어머니의 결혼만족도와 양육스트레스에 관한 연구" 호남대학교 행정대학원 2001

    17 곽경화, "인지행동적용 집단미술치료와 발달장애아 어머니의 비합리적 신념, 양육스트레스, 우울 및 자녀수용도" 동의대학교 대학원 2010

    18 김현숙, "염색공예를 활용한 집단미술치료가 문제행동아동의 정서지능과 우울에 미치는 효과" 원광대학교 동서보완의학대학원 2010

    19 제갈선아, "섬유염색공예를 활용한 집단미술치료가 대학생의 스트레스에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 10 (10): 63-86, 2014

    20 박치홍, "섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중학생의 정서지능에 미치는 효과" 영남대학교 환경보건대학원 2010

    21 정영숙, "발달장애유아의 장애차원이 가족복지에 미치는 영향" 36 (36): 1-24, 2001

    22 전순영, "미술치료의 치유요인과 매체" 하나의학사 2011

    23 정여주, "미술치료의 이해" 학지사 2003

    24 이근매, "미술치료 이론과 실제" 양서원 2008

    25 정동훈, "미술로서의 도예작업치료 연구" 1 (1): 1-42, 2003

    26 박정희, "도예활동을 통한 집단상담이 장애아 어머니의 양육스트레스 및 자기효능감에 미치는 영향 : 중학교 특수학급 학부모를 중심으로" 침례신학대학교 사회복지대학원 2009

    27 이태우, "도예작업을 통한 미술치료 기법에 관한 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2004

    28 장희정, "도예작업 중심 집단미술치료가 저소득층 청소년의 자아탄력성에 미치는 효과" 영남대학교 환경보건대학원 2011

    29 갈선아, "공예활동중심 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과" 평택대학교 사회복지대학원 2012

    30 김지윤, "공예중심의 집단미술치료가 농촌 저소득층 아동의 자아개념에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2008

    31 김혜란, "공예의 창조성이 지니는 미술심리치료의 잠재성" 한국조형디자인학회 9 (9): 89-104, 2006

    32 모인순, "공예교육의 가치에 대한 고찰" 한국도자학회 8 (8): 35-50, 2012

    33 Santelli, B., "The connerstone of parent to parent" 5 (5): 66-68, 2000

    34 Abidin, R. R., "Parenting stress index-manual" Pediatric Psychology Press 1990

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    2016 0.87 0.87 0.88
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1 0.98 1.174 0.29
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