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    조모와 어머니의 자녀양육 역할기대에 대한 인식

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 조모와 어머니의 자녀 양육 역할기대에 대한 인식의 차이를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 서울, 인천, 경기지역에 살고 있는 만 5세 이하의 손자녀를 돌보는 조모 91명과 만 5세 이하의 자녀를 둔 어머니 99명, 총 190명이다. 수집된 자료는 SPSS Win 12.0을 사용하여 변인간의 차이를 알아보기 위해 일원 분산 분석(ANOVA)과 t-검증을 실시하였으며 사후검사로 scheffè검증을 실시하였다. 그 결과 첫째, 조모의 경우 연령에 따라 자녀양육역할기대에 대한 인식의 차이가 유의미하게 나타났으나, 직업, 학력에 따른 조모의 자녀양육역할기대에 대한 인식에는 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 경우 연령, 직업에 따라 자녀양육 역할기대에 대한 인식의 차이가 유의미하게 나타났으며 학력에 따른 어머니의 자녀양육역할기대에 대한 인식에서는 사회적 정서지원역할과 교육적 부모역할에서만 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 조모와 어머니의 자녀양육 역할기대에 대한 인식은 차이가 있는 것으로 나타났으며 전체적으로 어머니가 조모에 비해 자녀양육 역할기대가 높았다. 이러한 결과는 조모와 어머니 사이의 갈등을 극복하고 협력관계를 구축하여 자녀의 건강한 발달을 돕는 안정적인 양육환경을 마련하기 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

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    본 연구는 조모와 어머니의 자녀 양육 역할기대에 대한 인식의 차이를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 서울, 인천, 경기지역에 살고 있는 만 5세 이하의 손자녀를 돌보는 조모 91...

    본 연구는 조모와 어머니의 자녀 양육 역할기대에 대한 인식의 차이를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 서울, 인천, 경기지역에 살고 있는 만 5세 이하의 손자녀를 돌보는 조모 91명과 만 5세 이하의 자녀를 둔 어머니 99명, 총 190명이다. 수집된 자료는 SPSS Win 12.0을 사용하여 변인간의 차이를 알아보기 위해 일원 분산 분석(ANOVA)과 t-검증을 실시하였으며 사후검사로 scheffè검증을 실시하였다. 그 결과 첫째, 조모의 경우 연령에 따라 자녀양육역할기대에 대한 인식의 차이가 유의미하게 나타났으나, 직업, 학력에 따른 조모의 자녀양육역할기대에 대한 인식에는 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 경우 연령, 직업에 따라 자녀양육 역할기대에 대한 인식의 차이가 유의미하게 나타났으며 학력에 따른 어머니의 자녀양육역할기대에 대한 인식에서는 사회적 정서지원역할과 교육적 부모역할에서만 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 조모와 어머니의 자녀양육 역할기대에 대한 인식은 차이가 있는 것으로 나타났으며 전체적으로 어머니가 조모에 비해 자녀양육 역할기대가 높았다. 이러한 결과는 조모와 어머니 사이의 갈등을 극복하고 협력관계를 구축하여 자녀의 건강한 발달을 돕는 안정적인 양육환경을 마련하기 위한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study was designed to investigate how to build cooperation between grandmother and mother to offer the based data to prepare a stable rearing environment for the healthy development of the children. The participants were 91 grandmothers caring for children below 5 years old and99 mothers caring for children below 5 years old. The collected data were statically processed with the SPSS 12.0 Program for Windows, frequency analysis, t-test, ANOVA, and scheffèpost-hoctestwereconducted. The results of this study were as follows: First, there were significant differences in the recognition of grandmother of the role expectation of child rearing according to age and occupation. The recognition of grandmother of the role expectation subdivision of child rearing was order like to society emotional support role, fundamental desire satisfaction role, active parental role, and educational role. Second, there were significant differences in the recognition of mother of the role expectation of child rearing according to age and occupation. The recognition of mother of the role expectation subdivision of child rearing was order like to society emotional support role, active parental role, fundamental desire satisfaction role, and educational role. Third, there were significant differences in the recognition of grandmother and mother of the role expectation of child rearing according to factors. The recognition of mother was higher than mother’s recognition.
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    This study was designed to investigate how to build cooperation between grandmother and mother to offer the based data to prepare a stable rearing environment for the healthy development of the children. The participants were 91 grandmothers caring fo...

    This study was designed to investigate how to build cooperation between grandmother and mother to offer the based data to prepare a stable rearing environment for the healthy development of the children. The participants were 91 grandmothers caring for children below 5 years old and99 mothers caring for children below 5 years old. The collected data were statically processed with the SPSS 12.0 Program for Windows, frequency analysis, t-test, ANOVA, and scheffèpost-hoctestwereconducted. The results of this study were as follows: First, there were significant differences in the recognition of grandmother of the role expectation of child rearing according to age and occupation. The recognition of grandmother of the role expectation subdivision of child rearing was order like to society emotional support role, fundamental desire satisfaction role, active parental role, and educational role. Second, there were significant differences in the recognition of mother of the role expectation of child rearing according to age and occupation. The recognition of mother of the role expectation subdivision of child rearing was order like to society emotional support role, active parental role, fundamental desire satisfaction role, and educational role. Third, there were significant differences in the recognition of grandmother and mother of the role expectation of child rearing according to factors. The recognition of mother was higher than mother’s recognition.

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    참고문헌 (Reference)

    1 김종숙, "현대사회의 가족변화와 조부모역할" 20 : 1-11, 2002

    2 최현주, "하나님의 소명으로서의 조부모 역할과 손자녀 양육 사역" 안양대학교 신학대학원 2007

    3 김은희, "취업모의 유아기 자녀를 돌보는 조모 역할에 관한 연구" 군산대학교 교육대학원 2005

    4 이은영, "취업모의 대리양육 경험분석 : 조모의 손자녀 양육을 중심으로" 조선대학교 정책대학원 2006

    5 CTS뉴스, "출산, 양육 ‘교육’필요해요"

    6 이갑녀, "초등학교 학년부장교사의 역할에 관한 교원들의 요구분석" 충북대학교 교육대학원 2006

    7 이화진, "조손세대 조부모의 양육스트레스가 조부모의 정신건강에 미치는 영향 : 사회적지지 효과를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 2004

    8 김여진, "조손가정이 유아에게 미치는 사회. 정서적인 영향연구" 서울신학대학교 상담대학원 2008

    9 황혜영, "조모의 지원 및 조모-손자녀 관계가 아동의 정서지능에 미치는 영향 : 취업모 가정을 중심으로" 숙명여자대학교 대학원 2004

    10 김해영, "조모의 손자녀 양육스트레스가 신체적 건강과 삶의 질에 미치는 영향" 대구가톨릭대학교 사회복지대학원 2009

    11 서병선, "조모의 손자녀 대리 양육 수행과 만족도 연구 : 취업모를 자녀로 둔 여성노인을 중심으로" 梨花女子大學校 大學院 1994

    12 박홍주, "조모와 손자녀의 기질, 조모의 양육효능감 및 양육스트레스" 동의대학교 대학원 2009

    13 통계청, "인구조사 보고서" 2012

    14 한경희, "유아기 자녀양육에서 할머니의 역할에 관한 연구: 대전시를 중심으로" 梨花女子大學校 敎育大學院 1988

    15 남혜련, "유아기 자녀를 둔 부모의 학부모 역할에 관한 연구" 순천향대학교 교육대학원 2000

    16 김 선, "유아기 손자녀 양육에 대한 조부모 역할기대와 수행의 차이" 中央大學校 敎育大學院 1996

    17 표옥자, "유아 기본 생활 습관에 대한 어머니의 인식과 양육태도와의 관계" 梨花女子大學校 敎育大學院 1996

    18 편은숙, "영유아기 자녀를 둔 취업모의 어머니 역할 인식과 자녀양육스트레스" 이화여자대학교 교육대학원 2004

    19 문영숙, "어머니의 자녀양육행동이 아동행동문제에 미치는 영향" 5 (5): 161-176, 2002

    20 김미영, "손자녀를 양육하는 조모의 정신건강에 관한 연구 : 취업모를 자녀로 둔 조모를 대상으로" 이화여자대학교 대학원 2000

    21 서동인, "손자녀가 지각한 조모와 손자녀와의 접촉과 조모의 역할수행" 7 (7): 45-60, 1991

    22 배진희, "손자녀 양육 조부모의 심리적 안녕에 영향을 미치는 요인비교를 중심으로-배진희" 한국사회복지정책학회 29 (29): 67-94, 2007

    23 장고운, "손자녀 양육 조모의 우울감에 관한 연구 : 일반 여성노인과의 비교를 중심으로" 건국대학교 대학원 2009

    24 신혜섭, "손자녀 양육 요인의 심리적 복지감에 관한 연구" 동덕여자대학교 생활과학부 1999

    25 성현정, "손자녀 대리양육 수행 조모의 양육스트레스와 관련 변인 연구" 한양대학교 교육대학원 2008

    26 주봉관, "손 자녀 양육에 대한 조부모의 역할 조사" 중앙대학교 교육대학원 2000

    27 보건복지부, "새로마지 플랜 2015" 2011

    28 김봉미, "대리양육가정 조부모의 사회적 지지와 부모역할책임에 대한 인식" 숙명여자대학교 대학원 2005

    29 한경리, "농촌조손가정 아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 대구대학교 대학원 2010

    30 김창걸, "교육행정학" 박문각 1985

    31 박경숙, "고령화 사회 이미 진행된 미래" 의암 출판 문화사 2003

    32 통계청, "경제활동 인구조사 보고서" 2011

    33 여성가족부, "경기도 가족 여성 연구원"

    34 裵景美, "祖父母役割에 關한 基礎硏究" 成均館大學校 大學院 1988

    35 Neugarten, B. L, "The changing American grandparent" 1964

    36 Gilbert, Lusia A, "Perceptions of parental role responsbilities among working people: Develiopment of a comprehensive measure" 203-212, 1983

    37 Helen Q. Kivnick, "Dimensions of grandpareathood meaning; Deductive conceptualization and empirical derivation" 44 (44): 1056-1068, 1983

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    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2013-04-18 학회명변경 영문명 : The Research Institute of Korean Education -> Korean Education Inquiry KCI등재후보
    2013-04-18 학회명변경 영문명 : Korean Education Inquiry -> The Research Institue of Korean Education KCI등재후보
    2013-04-18 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Education Inquiry KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
    2012-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2010-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.26 1.26 1.19
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.27 1.22 1.339 0.26
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