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      어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 영향과 유아 놀이성의 조절효과 = The Effects of Maternal Overprotection on Young Children’s Grit: The Moderating Effects of Young Children’s Playfulness

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      https://www.riss.kr/link?id=A108850528

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 영향을 확인하고, 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 부정적인 영향을 완충(buffering effect)하는 요인으로 유아 놀이성의 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 J지역 어린이집에 다니는 만 4-5세 유아의 어머니 218명을 최종 연구대상으로 선정하였으며, 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 과보호, 유아 그릿 및 유아 놀이성에 대한 인식 수준을 살펴본 결과, 어머니의 과보호와 유아 그릿은 평균보다 조금 높게 인식하는 것으로 나타났으며, 유아 놀이성은 평균보다 매우 높게 인식하는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 과보호, 유아 그릿 및 유아 놀이성 간의 관계를 알아보기 위한 분석에서 전반적으로 어머니의 과보호와 유아 그릿, 유아 놀이성 간에 통계적으로 유의미한 부적 상관이 나타나, 어머니의 과보호 수준이 높을수록 유아의 그릿과 놀이성 수준이 낮음이 확인되었다. 또한 전반적으로 유아 놀이성과 그릿 간에 통계적으로 유의한 정적 상관이 나타나, 유아 그릿 수준이 높을수록 유아 놀이성 수준도 높음이 확인되었다. 셋째, 어머니의 과보호와 유아 그릿 간 관계에서 유아 놀이성의 조절효과가 확인되어, 유아 놀이성은 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 부정적인 영향을 완충하고 있음이 확인되었다. 본 연구는 유아 놀이성이 어머니의 과보호와 같은 환경적 요인이 유아에게 미치는 부정적인 영향을 완충하는 요인임을 확인하였다는 점에 의의가 있다. 또한 본 연구는 놀이성 및 그릿과 관련된 부모 교육 프로그램 개발에 기초자료를 제공한다는 점에서도 시사하는 바가 크다.
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      본 연구는 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 영향을 확인하고, 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 부정적인 영향을 완충(buffering effect)하는 요인으로 유아 놀이성의 조절효과를 확...

      본 연구는 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 영향을 확인하고, 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 부정적인 영향을 완충(buffering effect)하는 요인으로 유아 놀이성의 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 J지역 어린이집에 다니는 만 4-5세 유아의 어머니 218명을 최종 연구대상으로 선정하였으며, 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 과보호, 유아 그릿 및 유아 놀이성에 대한 인식 수준을 살펴본 결과, 어머니의 과보호와 유아 그릿은 평균보다 조금 높게 인식하는 것으로 나타났으며, 유아 놀이성은 평균보다 매우 높게 인식하는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 과보호, 유아 그릿 및 유아 놀이성 간의 관계를 알아보기 위한 분석에서 전반적으로 어머니의 과보호와 유아 그릿, 유아 놀이성 간에 통계적으로 유의미한 부적 상관이 나타나, 어머니의 과보호 수준이 높을수록 유아의 그릿과 놀이성 수준이 낮음이 확인되었다. 또한 전반적으로 유아 놀이성과 그릿 간에 통계적으로 유의한 정적 상관이 나타나, 유아 그릿 수준이 높을수록 유아 놀이성 수준도 높음이 확인되었다. 셋째, 어머니의 과보호와 유아 그릿 간 관계에서 유아 놀이성의 조절효과가 확인되어, 유아 놀이성은 어머니의 과보호가 유아 그릿에 미치는 부정적인 영향을 완충하고 있음이 확인되었다. 본 연구는 유아 놀이성이 어머니의 과보호와 같은 환경적 요인이 유아에게 미치는 부정적인 영향을 완충하는 요인임을 확인하였다는 점에 의의가 있다. 또한 본 연구는 놀이성 및 그릿과 관련된 부모 교육 프로그램 개발에 기초자료를 제공한다는 점에서도 시사하는 바가 크다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study was to investigate the effects of maternal overprotection on young children’s grit and the moderating effects of young children’s playfulness. In this study, the maternal overprotection and young children’s grit were selected as an independent and dependent variable respectively. In addition, the young children’s playfulness was selected as moderator. The participants included 260 mothers of 4 to 5 year-old children in J area, and 218 participants were finally used to analyze the data.
      The major findings were as follows: First, the level of maternal overprotection and grit were a little higher than the average, while the level of young children’s playfulness was much higher than the average. Second, the maternal overprotection showed significantly negative effect with young children’s playfulness and grit. This means that as the level of mother’s overprotection increases, the level of a young children’s grit and playfulness decreases. Moreover, the young children’s playfulness showed significantly negative effect with young children’s grit. This shows that as the level of young children’s playfulness increases, the level of a young children’s grit also increases. Third, young children’s playfulness had a moderating effect between maternal overprotection and young children’s grit. The significance of this study lies in confirming that children’s playfulness serves as a mitigating factor against negative influences on children from environmental factors such as maternal overprotection. Furthermore, this study is significant in providing foundational data for the development of parent education programs related to playfulness and grit.
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      The purpose of this study was to investigate the effects of maternal overprotection on young children’s grit and the moderating effects of young children’s playfulness. In this study, the maternal overprotection and young children’s grit were se...

      The purpose of this study was to investigate the effects of maternal overprotection on young children’s grit and the moderating effects of young children’s playfulness. In this study, the maternal overprotection and young children’s grit were selected as an independent and dependent variable respectively. In addition, the young children’s playfulness was selected as moderator. The participants included 260 mothers of 4 to 5 year-old children in J area, and 218 participants were finally used to analyze the data.
      The major findings were as follows: First, the level of maternal overprotection and grit were a little higher than the average, while the level of young children’s playfulness was much higher than the average. Second, the maternal overprotection showed significantly negative effect with young children’s playfulness and grit. This means that as the level of mother’s overprotection increases, the level of a young children’s grit and playfulness decreases. Moreover, the young children’s playfulness showed significantly negative effect with young children’s grit. This shows that as the level of young children’s playfulness increases, the level of a young children’s grit also increases. Third, young children’s playfulness had a moderating effect between maternal overprotection and young children’s grit. The significance of this study lies in confirming that children’s playfulness serves as a mitigating factor against negative influences on children from environmental factors such as maternal overprotection. Furthermore, this study is significant in providing foundational data for the development of parent education programs related to playfulness and grit.

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      참고문헌 (Reference)

      1 김희명 ; 황매향, "한국판 아동용 끈기(Grit) 척도의 타당화" 교육연구원 35 (35): 63-74, 2015

      2 박혜련, "초등학교 아동의 부모양육태도와 문제행동간의 관계" 목포대학교 교육대학원 2003

      3 김미숙 ; 이성회 ; 백선희 ; 최예솔, "초·중·고 학생의 그릿(Grit)에 영향을 미치는 환경 요인 및 성별·학년별 특성" 학습자중심교과교육학회 15 (15): 297-322, 2015

      4 박일태, "청소년이 지각한 부모의 양육태도 유형별 자아존중감 및 그릿" 한국디지털정책학회 19 (19): 557-565, 2021

      5 김유민, "지각된 부모의 양육태도와 심리적 안녕감의 관계: 그릿(Grit)과 기본심리 욕구 만족도의 매개효과" 이화여자대학교 대학원 2017

      6 엄태순 ; 윤미선, "중학생이 지각한 부모의 양육태도, 그릿, 학습된 무기력의 관계: 학업성취 수준에 따른 다집단 분석" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1151-1176, 2020

      7 조선화, "중학생의 학업스트레스와 학업소진과의 관계에서 그릿의 조절효과" (사)한국청소년문화연구소 (57) : 145-169, 2019

      8 장선미, "자유학기(년)제 참여 중학생의 그릿이 몰입과 만족도에 미치는 영향" 한국코칭능력개발원 23 (23): 173-179, 2021

      9 박영심, "유아의 탄력성과 또래놀이 상호작용 및 어머니의 과보호적 양육태도와의 관계" 원광대학교 대학원 2014

      10 이선미 ; 강윤희, "유아의 자아탄력성과 리더십 및 어머니의 과보호 행동이 유아 또래상호작용에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 23 (23): 261-278, 2018

      1 김희명 ; 황매향, "한국판 아동용 끈기(Grit) 척도의 타당화" 교육연구원 35 (35): 63-74, 2015

      2 박혜련, "초등학교 아동의 부모양육태도와 문제행동간의 관계" 목포대학교 교육대학원 2003

      3 김미숙 ; 이성회 ; 백선희 ; 최예솔, "초·중·고 학생의 그릿(Grit)에 영향을 미치는 환경 요인 및 성별·학년별 특성" 학습자중심교과교육학회 15 (15): 297-322, 2015

      4 박일태, "청소년이 지각한 부모의 양육태도 유형별 자아존중감 및 그릿" 한국디지털정책학회 19 (19): 557-565, 2021

      5 김유민, "지각된 부모의 양육태도와 심리적 안녕감의 관계: 그릿(Grit)과 기본심리 욕구 만족도의 매개효과" 이화여자대학교 대학원 2017

      6 엄태순 ; 윤미선, "중학생이 지각한 부모의 양육태도, 그릿, 학습된 무기력의 관계: 학업성취 수준에 따른 다집단 분석" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1151-1176, 2020

      7 조선화, "중학생의 학업스트레스와 학업소진과의 관계에서 그릿의 조절효과" (사)한국청소년문화연구소 (57) : 145-169, 2019

      8 장선미, "자유학기(년)제 참여 중학생의 그릿이 몰입과 만족도에 미치는 영향" 한국코칭능력개발원 23 (23): 173-179, 2021

      9 박영심, "유아의 탄력성과 또래놀이 상호작용 및 어머니의 과보호적 양육태도와의 관계" 원광대학교 대학원 2014

      10 이선미 ; 강윤희, "유아의 자아탄력성과 리더십 및 어머니의 과보호 행동이 유아 또래상호작용에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 23 (23): 261-278, 2018

      11 유애열, "유아의 상상놀이와 교사개입에 관한 관찰연구" 延世大學校 大學院 1994

      12 이재은, "유아의 놀이성과 또래 유능성과의 관계" 한국교원대학교 교육대학원 2006

      13 송지연, "유아기 자녀의 어머니 성격특성과 양육효능감이 과보호 및 통제적 양육행동에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2017

      14 이지연, "유아 스마트폰 과의존이 언어발달에 미치는 영향과 놀이성의 매개효과" 한국영유아보육학회 (129) : 65-87, 2021

      15 허승희, "유아 놀이성 수준과 유아발달과의 관계" 부산교육대학교 교육대학원 2019

      16 변은진, "유아 놀이성 검사도구 개발 및 타당화 연구" 전남대학교 대학원 2020

      17 주영주 ; 정애경 ; 최미란, "원격평생교육 학습자의 목표지향성, 교수실재감, 학습접근방식, 만족도 및 학업성취도 간의 구조적 관계 규명" 한국인터넷방송통신학회 16 (16): 137-144, 2016

      18 박선미, "예비유아교사의 놀이경험과 놀이성, 그릿 간의 관계 분석" 한국의료정보교육협회 9 (9): 41-49, 2021

      19 김은순, "영아-교사 상호작용 교사교육이 교사효능감과 영아-교사 상호작용 및 영아의 사회·정서적 행동에 미치는 영향" 계명대학교 교육대학원 2011

      20 이맑음, "어머니의 양육행동이 유아의 정서적 유능성과 사회적 유능성에 미치는 영향; 유아의 놀이성의 매개효과" 이화여자대학교 대학원 2019

      21 김영희, "어머니의 양육태도 및 놀이신념과 유아의 놀이성과의 관계" 한국육아지원학회 7 (7): 27-46, 2012

      22 강서로 ; 오지현, "어머니의 아동기 과보호 경험과 부정적 양육행동의 관계에서 어머니의 자기분화를 통한 부모성찰의 조절된 매개효과" 한국아동학회 43 (43): 215-229, 2022

      23 신민진, "어머니의 과보호적 양육태도와 청소년 불안의 관계에서 부정적 인지의 매개효과" 숙명여자대학교 대학원 2009

      24 이정우, "어머니의 과보호와 아동의 학업소진의 관계에서 아동의 놀이성의 매개효과" 명지대학교 대학원 2014

      25 김옥선, "어머니의 과보호가 유아 언어발달에 미치는 영향과 유아 놀이성의 조절효과" 제주국제대학교 교육대학원 2021

      26 김옥선 ; 이지연, "어머니의 과보호가 유아 언어발달에 미치는 영향과 유아 놀이성의 조절효과" 미래유아교육학회 28 (28): 97-116, 2021

      27 윤미리 ; 이현정 ; 홍세희, "어머니와 자녀의 그릿(Grit)과 행복감, 삶의 만족도 간의 관계: 행위자-상대자 상호의존모형(APIM)의 적용" 교육문제연구소 33 (33): 1-24, 2020

      28 황연덕 ; 이진숙, "아버지 의사소통과 아동의 주관적 행복감의 관계: 부정적 자동적 사고의 매개역할" 한국아동학회 33 (33): 223-236, 2012

      29 장정란, "아동의 그릿이 행복감에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 22 (22): 399-413, 2022

      30 전란영, "부모의 자율성 지지와 구조제공이 아동의 그릿을 매개로 아동의 협동심에 미치는 영향" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 117-139, 2020

      31 박정연, "부모의 양육태도와 유아의 놀이성과의 관계" 배재대학교 대학원 2009

      32 이미라 ; 전향신, "부모의 양육태도(따스함, 자율성지지, 구조제공), 그릿, 학업열의, 학업성취도와의 구조적 관계: 학교급에 따른 다집단 분석" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 779-805, 2020

      33 문성영, "부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향" 원광대학교 대학원 2020

      34 최혜선 ; 한세영, "부모의 긍정적·부정적 양육태도, 중학생의 그릿, 학업무기력과 학업열의 간의 관계" 열린부모교육학회 13 (13): 103-125, 2021

      35 황용재 ; 김창겸, "부모의 그릿이 자녀의 그릿에 미치는 영향 -자율성지지와 강요에 의한 다중매개효과-" 미래를 여는 청소년학회 17 (17): 27-47, 2020

      36 강보은, "부모의 그릿이 양육태도를 매개로 자녀의 그릿에 미치는 관계 분석" 부산대학교 대학원 2021

      37 김춘경, "부모의 과잉보호가 아동의 성격 발달에 미치는 영향에 관한 개인 심리학적 분석" 4 (4): 35-49, 2000

      38 유정인, "부모의 과보호와 유아의 실행기능의 관계에서 그릿(Grit)의 조절효과" 제주국제대학교 교육대학원 2020

      39 서현원 ; 이선영 ; 임혜정, "부모 자녀 대화시간이 자녀의 그릿(Grit)에 미치는 영향: 비일관적 양육태도의 조절효과를 중심으로" 교육연구원 41 (41): 123-143, 2021

      40 이지연 ; 유정인, "모(母)의 과보호가 유아의 실행기능에 미치는 영향과 그릿(Grit)의 조절효과" 미래유아교육학회 26 (26): 23-42, 2019

      41 백주희, "모(母)의 과보호가 유아 스마트폰 의존에 미치는 영향과 유아 놀이성의 조절효과" 제주국제대학교 교육대학원 2020

      42 조남근 ; 권정희 ; 정미예, "대학생의 그릿과 자율성, 마인드셋 그리고 학업지속의향 간의 구조적 관계" 한국청소년학회 24 (24): 45-69, 2017

      43 황예델 ; 이경순, "남·녀 대학생이 지각하는 어머니 과보호와 사회불안 관계에서 회복탄력성의 매개효과" 한국교육문제연구소 37 (37): 179-206, 2019

      44 홍민성 ; 이수란, "그릿과 성실성이 학업 수행에 미치는 영향: 자기결정성 동기의 매개효과" 한국융합학회 10 (10): 143-151, 2019

      45 Duckworth, A. L., "그릿" 비즈니스북 2016

      46 김미숙, "교사가 지각한 5세 유아의 놀이성에 관한 연구" 한국교원대학교 교육대학원 2001

      47 정은영, "과보호 척도 개발 및 타당화 연구" 가톨릭대학교 대학원 2008

      48 Barnett, L. A., "The Payful Child : Measurement of A Disposition to Play" 4 : 51-74, 1991

      49 Baron, R. M., "The Moderator Variable Distinction In Social Research : Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations" 51 (51): 1173-1182, 1986

      50 Duckworth, A. L., "The Grit" 26 (26): 1-3, 2013

      51 Do, H. S., "Social Competence, Maternal Attrntiveness, and Overprotectiveness: Only Children in Korea" 23 : 149-162, 1999

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      53 Bowman, N., "Keep on Truckin or Stay The Course? Exploring Grit Dimensions as Differentia Predictors of Education Alachievement, Satisfaction and Intentions" 6 (6): 638-645, 2015

      54 Duckworth, A. L., "Grit: Perseverance and Passion for Long-term Goals" 92 (92): 1087-1101, 2007

      55 이일현, "EasyFlow 회귀분석" 한나래 2014

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